PPT Materi Q.S Al Hujurat 13 dengan baik.pptx
Download as pptx, pdf0 likes71 views
Dokumen ini membahas tujuan pembelajaran membaca dan menulis QS Al-Hujurat/49:13 dengan menekankan pentingnya memahami isi Al-Qur'an sebagai pedoman hidup. Surah ini menekankan kesetaraan manusia tanpa perbedaan suku dan mengajak untuk saling menghormati dalam keragaman. Pesan inti adalah perlunya ketakwaan untuk mendapat kemuliaan di hadapan Allah SWT.
1 of 17
Download to read offline
Ad
Recommended
MAKNA QS. AL-HUJURAT AYAT 13 - Copy.pptx
MAKNA QS. AL-HUJURAT AYAT 13 - Copy.pptxAgusDanSusanti
油
Dokumen ini membahas tentang pesan pokok dari Q.S. Al-Hujurat/49:13 yang menjelaskan keragaman manusia sebagai ciptaan Allah dan pentingnya saling membantu serta menghargai perbedaan. Pesan ini mendorong individu untuk meningkatkan ketaqwaan dan menciptakan harmoni di tengah keragaman. Penekanan juga diberikan pada kesetaraan derajat semua manusia di hadapan Allah, tanpa memandang suku, agama, atau kekayaan.Modul Ajar PAI Kelas 4 BAB 1 Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI Kelas 4 BAB 1 Kurikulum MerdekaFefazFeriFajar
油
Modul ajar ini bertujuan untuk mengajarkan siswa SD kelas 4 tentang q.s. al-hujurat/49:13 melalui berbagai metode, termasuk membaca, menulis, dan menghafal. Siswa diharapkan mampu memahami pesan pokok tentang keragaman sebagai sunnatullah dan mempresentasikannya dengan baik. Kegiatan dilaksanakan selama 4 pekan dengan penekanan pada nilai-nilai akhlak mulia dan penghargaan terhadap perbedaan.Salinan dari BAB 1. Mengaji dan Mengkaji QS. Al-Hujurat4913 Materi Kelas IV F...
Salinan dari BAB 1. Mengaji dan Mengkaji QS. Al-Hujurat4913 Materi Kelas IV F...malwibasri1996
油
Dokumen ini membahas Q.S. Al-Hujurat/49:13, yang menekankan kesetaraan antara laki-laki dan perempuan serta pentingnya saling mengenal di tengah keragaman suku, bangsa, dan budaya di Indonesia. Pesan utama dari ayat ini adalah bahwa semua manusia berasal dari satu nenek moyang dan nilai seseorang di sisi Allah ditentukan oleh ketakwaan, bukan ras atau suku. Selain itu, dokumen ini juga mengajarkan hukum bacaan dalam Al-Qur'an dan mencatat pentingnya menghargai perbedaan dalam masyarakat.Media Pembelajaran Q.S al-Hujurat 13 PBL.pptx
Media Pembelajaran Q.S al-Hujurat 13 PBL.pptxmalwibasri1996
油
Dokumen ini membahas pentingnya memahami keragaman dalam masyarakat Indonesia melalui Q.S. Al-Hujurat/49:13. Ayat ini menekankan bahwa semua manusia diciptakan dari satu nenek moyang dan bahwa perbedaan suku dan bangsa adalah untuk saling mengenal, dengan martabat di sisi Allah ditentukan oleh ketakwaan, bukan ras. Tujuan pembelajaran termasuk membaca, menjelaskan, dan mengaplikasikan pesan dari ayat tersebut dalam konteks toleransi dan penghargaan terhadap perbedaan.ppt pear teaching PAI QS AL-HUJURAT AYAT 13
ppt pear teaching PAI QS AL-HUJURAT AYAT 13SaefulGofar
油
Dokumen ini membahas pengajaran tentang QS Al-Hujurat/49:13 dan hadis tentang keragaman, menekankan pentingnya membaca Al-Qur'an dengan tartil serta pahala yang diperoleh dari setiap huruf yang dibaca. Tujuan pembelajaran mencakup pemahaman pesan utama QS Al-Hujurat, penghafalan, dan presentasi materi. Kesimpulan menekankan kewajiban membaca Al-Qur'an, dengan perlunya mengikuti kaidah tajwid dan memberi pahala kepada pembacanya.penjelasan ayat al hujarat ayat 13 pelajaran pendidikan agama islam
penjelasan ayat al hujarat ayat 13 pelajaran pendidikan agama islamabdkahfi2
油
penejerasan tetang ayat al hujarat761097554-Q-S-AL-HUJURAT-AYAT-13.pptx pp
761097554-Q-S-AL-HUJURAT-AYAT-13.pptx ppmamankusmana12
油
Dokumen ini memberikan pembelajaran tentang pengertian dan pesan penting dari surat Al-Hujurat: 13 dalam konteks pendidikan agama Islam dan budi pekerti. Ia menekankan bahwa perbedaan antara manusia merupakan ketetapan Allah dan pentingnya saling mengenal. Selain itu, dijelaskan bahwa manusia yang paling mulia di hadapan Allah adalah yang paling bertakwa.Membaca Q.S Alhujurat ayat 13 Kelas 4_compressed.pdf
Membaca Q.S Alhujurat ayat 13 Kelas 4_compressed.pdfLismanaDjoyoSumarto
油
Dokumen ini membahas tentang kegiatan pembelajaran membaca q.s. al-畍ujurt/49:13 dengan tujuan agar siswa dapat membaca dan memahami pesan pokok ayat tersebut. Menggunakan metode tayangan video dan drill and practice, siswa diajak berlatih membaca dengan tartil dan mengartikan makna kata dalam ayat. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa akan pentingnya membaca Al-Qur'an dan manfaatnya.Al-Hujurat ayat 13 dipresentasikan untuk anak-anak.ppt
Al-Hujurat ayat 13 dipresentasikan untuk anak-anak.pptssuserec0c46
油
Dokumen ini berfokus pada surat Al-Hujurat ayat 13 yang mengajarkan pentingnya saling mengenal dan menghargai antar sesama manusia, yang diciptakan dari satu laki-laki dan satu perempuan. Menekankan bahwa kedudukan manusia di sisi Allah sama dan yang paling mulia adalah yang bertakwa. Terdapat juga tujuan pembelajaran untuk menghafal, mengartikan, dan memahami hukum bacaan tajwid dari ayat tersebut.ppt pearteaching.pdf
ppt pearteaching.pdfelimaryati2
油
Dokumen ini berisi tentang rencana pelajaran membaca dan mengartikan Surat Al-Hujurat ayat 13. Terdapat tujuan pembelajaran untuk membaca ayat tersebut secara fasih dan benar serta mengartikannya. Rencananya meliputi kegiatan mengamati gambar, membaca ayat Al-Hujurat, mengartikannya, menjodohkan ayat dan artinya, serta membuat kesimpulan.Tafsir qs al hujurat, 49 ayat 13
Tafsir qs al hujurat, 49 ayat 13Muhsin Hariyanto
油
1. Dokumen membahas pentingnya saling mengenal tanpa sombong. Allah menciptakan manusia dari satu asal untuk saling mengenal, bukan untuk membanggakan diri.
2. Ketakwaanlah yang menentukan kemuliaan seseorang di sisi Allah, bukan latar belakang sosial atau keturunan. Orang yang paling mulia adalah yang paling bertakwa kepada Allah.
3. Kita harus menghindari sikap sombong dan merendahKelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 12
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 12sitisarahrahmania
油
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya sikap toleransi dan menghargai perbedaan. Terdapat beberapa poin penting yaitu: (1) Kita diajarkan untuk tidak membeda-bedakan orang lain berdasarkan perbedaan fisik atau kekayaan, (2) Yang mulia di sisi Allah adalah orang yang bertakwa, bukan berdasarkan harta atau rupa, (3) Kita harus saling mengenal perbedaan agar memahami kelebihan dan kekurTafsir qs al hujurat, 49 ayat 13
Tafsir qs al hujurat, 49 ayat 13Muhsin Hariyanto
油
1. Ayat al-Hujurat 49:13 menjelaskan bahwa semua manusia diciptakan dari satu asal, yaitu Adam dan Hawa, dan dibedakan menjadi berbagai suku dan bangsa agar saling mengenal.
2. Orang yang paling mulia di sisi Allah adalah yang paling bertakwa, bukan berdasarkan keturunan atau status sosial.
3. Ayat ini mengajarkan agar manusia tidak sombong dan merendahkan orang lain berdasarkanAl alaq kelompok 2, a 2014
Al alaq kelompok 2, a 2014shafa_siti
油
Surat Al-Alaq ayat 1-8 menceritakan tentang turunnya wahyu pertama kepada Nabi Muhammad saw. dimana beliau diperintahkan untuk membaca dengan menyebut nama Allah SWT, sang pencipta manusia. Ayat-ayat selanjutnya menjelaskan tentang penciptaan manusia dari segumpal darah, serta anugerah akal yang diberikan Allah kepada manusia untuk menuntunnya belajar. Namun manusia cenderung sombong danPower Point PAI SMA X BAB 1 tentang saudara seiman.pptx
Power Point PAI SMA X BAB 1 tentang saudara seiman.pptxMentorSatu
油
Allah SWT menurunkan Al-Qur'an sebagai pedoman hidup untuk dibaca, dipahami, dan diamalkan, dengan penekanan pada kontrol diri, persaudaraan, dan menjauhi prasangka buruk. Isi kandungan surah seperti Al-Anfal dan Al-Hujurat mengajarkan pentingnya persatuan dalam iman serta sikap baik terhadap sesama, yang merupakan landasan untuk menciptakan keharmonisan di masyarakat. Mengembangkan sikap husnu dhann (prasangka baik) dan menjaga hubungan antariman menjadi bagian penting dalam kehidupan sehari-hari.1.al qur'an tentang manusia sebagai kholifah
1.al qur'an tentang manusia sebagai kholifahadulcharli
油
Dokumen ini merupakan media pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk siswa kelas X di SMA Negeri 1 Giri Banyuwangi, berfokus pada pemahaman ayat-ayat Al-Qur'an mengenai manusia sebagai khalifah di bumi. Pembelajaran mencakup membaca, mengartikan, dan menjelaskan ayat-ayat dari QS Al-Baqarah, Al-Mukminun, Az-Zariyat, dan An-Nahl, serta memahami tugas dan fungsi manusia sebagai khalifah. Tujuan akhir adalah agar siswa menunjukkan perilaku sebagai khalifah dalam kehidupan sehari-hari.PPT KELAS 4 Per 1 SEMESTER GENAP KURIKULUM MERDEKA.ppsx
PPT KELAS 4 Per 1 SEMESTER GENAP KURIKULUM MERDEKA.ppsxAhmadGhozali45
油
Dokumen ini mengajak pembaca belajar pendidikan agama Islam dan budi pekerti, khususnya dalam pembacaan Al-Qur'an. Ditekankan pentingnya memahami makhrijul hur笛f dan tajwid saat membaca Al-Qur'an dengan contoh dari surah Al-畍ujurt/49:13. Pesan inti menekankan bahwa semua manusia diciptakan dari satu laki-laki dan perempuan untuk saling mengenal, dengan yang paling mulia adalah yang bertakwa di sisi Allah.PAI SMA X BAB 1.pptx
PAI SMA X BAB 1.pptxsmksemestabumiayu
油
Baik buruknya perilaku manusia dapat ditentukan dari kemampuannya mengontrol diri. Kontrol diri, prasangka baik, dan persaudaraan merupakan topik utama dalam ayat-ayat Al-Qur'an yang dibahas. Ukhuwah atau persaudaraan tidak berdasarkan keturunan melainkan hati dan keimanan.Materi PAI SMA kelas sepuluh X BAB 1.pptx
Materi PAI SMA kelas sepuluh X BAB 1.pptxkholilullahkholil
油
Dokumen ini membahas tentang pentingnya Al-Qur'an sebagai pedoman hidup dan nilai-nilai seperti kontrol diri (mujhadah an-nafs), persaudaraan (ukhwah), dan sikap baik terhadap orang lain (畍usnu畉畉an). Ayat-ayat yang disebutkan mendorong umat Islam untuk menjaga hubungan baik antar sesama serta menganjurkan pengendalian diri dan pikiran positif untuk menciptakan keharmonisan. Selain itu, dokumen ini menjelaskan bahwa persaudaraan tidak bergantung pada perbedaan fisik atau budaya, melainkan pada iman dan perilaku baik.Power Point PAI SMA X BAB 1.pptx
Power Point PAI SMA X BAB 1.pptxLulukdwiyanti
油
Baik buruknya perilaku manusia dapat ditentukan dari kemampuannya mengontrol diri. Kontrol diri dan prasangka baik terhadap orang lain dapat menumbuhkan perilaku yang positif seperti terhindar dari dosa, egoisme, dan persaudaraan yang erat.Power Point PAI SMA X BAB 1.pptx
Power Point PAI SMA X BAB 1.pptxMukarobinspdMukarobi
油
Dokumen ini membahas tentang pentingnya membaca dan memahami Al-Qur'an sebagai pedoman hidup serta prinsip-prinsip yang terkandung dalam ayat-ayatnya, seperti kontrol diri, persaudaraan, dan menjauhi prasangka buruk. Pengajaran ini mengingatkan umat Islam untuk saling membantu, menghindari konflik, dan mengembangkan sikap positif terhadap sesama. Selain itu, dokumen ini menekankan bahwa karakter baik individu dapat mempengaruhi perilaku sosial dan ukhuwah di antara umat.2-2 MARTABAT MANUSIA.pptx
2-2 MARTABAT MANUSIA.pptxArjunaAdhiPramudya
油
Dokumen tersebut membahas tentang martabat manusia menurut Islam. Manusia diciptakan oleh Allah sebagai makhluk paling mulia. Manusia memiliki keistimewaan seperti memiliki akal, bersifat rasional, dan memiliki potensi besar yang dapat dikembangkan. Manusia juga dituntut untuk bertanggungjawab atas tindakannya."Overview_PSAK & IFRS: Penyusunan Laporan Keuangan_Pelatihan *Penyusunan LAPOR...
Overview_PSAK & IFRS: Penyusunan Laporan Keuangan_Pelatihan *Penyusunan LAPOR...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------Modul Ajar B Indonesia Kelas 9 Deep Learning
Modul Ajar B Indonesia Kelas 9 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningThe Effect of Education, Youth NEET, and Unemployment on Labor Force Particip...
The Effect of Education, Youth NEET, and Unemployment on Labor Force Particip...MuhamadSauqiAlidani
油
This paper is submitted as a final project for the Econometrics Introduction course. It analyzes the influence of education (measured by average years of schooling), youth inactivity (NEET), and open unemployment on the labor force participation rate (LFPR) across 34 provinces in Indonesia in 2023 using a multiple linear regression model. The study uses cross-sectional data and satisfies all classical assumption tests. The findings offer policy insights related to education, employment, and youth labor integration.Young Political Leaders: Menjawab Tantangan Zaman, Mengukir Masa Depan Bangsa
Young Political Leaders: Menjawab Tantangan Zaman, Mengukir Masa Depan BangsaDadang Solihin
油
Buku ini hadir sebagai bagian dari upaya strategis untuk mendorong tumbuhnya generasi pemimpin muda Indonesia yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara emosional dan kuat secara moral. Dalam buku ini dibahas sejumlah dimensi penting yang perlu dikuasai oleh para calon pemimpin politik muda, mulai dari pemahaman tentang tata kelola demokrasi, penguasaan isu-isu strategis nasional dan global, keterampilan komunikasi publik, hingga etika politik.
Lebih dari itu, buku ini juga menggarisbawahi pentingnya pendidikan politik yang transformatif. Pendidikan politik harus membentuk kesadaran kolektif bahwa kekuasaan bukan tujuan, melainkan sarana untuk mewujudkan keadilan sosial dan kesejahteraan masyarakat. Di sinilah pentingnya pembibitan kader politik muda dilakukan secara terstruktur dan berkelanjutan oleh berbagai institusi, baik partai politik, lembaga pendidikan, maupun organisasi masyarakat sipil.
Modul Ajar B Inggris Kelas 9 Deep Learning
Modul Ajar B Inggris Kelas 9 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningModul Ajar IPS Kelas 9 Deep Learning
Modul Ajar IPS Kelas 9 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningMore Related Content
Similar to PPT Materi Q.S Al Hujurat 13 dengan baik.pptx (15)
Membaca Q.S Alhujurat ayat 13 Kelas 4_compressed.pdf
Membaca Q.S Alhujurat ayat 13 Kelas 4_compressed.pdfLismanaDjoyoSumarto
油
Dokumen ini membahas tentang kegiatan pembelajaran membaca q.s. al-畍ujurt/49:13 dengan tujuan agar siswa dapat membaca dan memahami pesan pokok ayat tersebut. Menggunakan metode tayangan video dan drill and practice, siswa diajak berlatih membaca dengan tartil dan mengartikan makna kata dalam ayat. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa akan pentingnya membaca Al-Qur'an dan manfaatnya.Al-Hujurat ayat 13 dipresentasikan untuk anak-anak.ppt
Al-Hujurat ayat 13 dipresentasikan untuk anak-anak.pptssuserec0c46
油
Dokumen ini berfokus pada surat Al-Hujurat ayat 13 yang mengajarkan pentingnya saling mengenal dan menghargai antar sesama manusia, yang diciptakan dari satu laki-laki dan satu perempuan. Menekankan bahwa kedudukan manusia di sisi Allah sama dan yang paling mulia adalah yang bertakwa. Terdapat juga tujuan pembelajaran untuk menghafal, mengartikan, dan memahami hukum bacaan tajwid dari ayat tersebut.ppt pearteaching.pdf
ppt pearteaching.pdfelimaryati2
油
Dokumen ini berisi tentang rencana pelajaran membaca dan mengartikan Surat Al-Hujurat ayat 13. Terdapat tujuan pembelajaran untuk membaca ayat tersebut secara fasih dan benar serta mengartikannya. Rencananya meliputi kegiatan mengamati gambar, membaca ayat Al-Hujurat, mengartikannya, menjodohkan ayat dan artinya, serta membuat kesimpulan.Tafsir qs al hujurat, 49 ayat 13
Tafsir qs al hujurat, 49 ayat 13Muhsin Hariyanto
油
1. Dokumen membahas pentingnya saling mengenal tanpa sombong. Allah menciptakan manusia dari satu asal untuk saling mengenal, bukan untuk membanggakan diri.
2. Ketakwaanlah yang menentukan kemuliaan seseorang di sisi Allah, bukan latar belakang sosial atau keturunan. Orang yang paling mulia adalah yang paling bertakwa kepada Allah.
3. Kita harus menghindari sikap sombong dan merendahKelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 12
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 12sitisarahrahmania
油
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya sikap toleransi dan menghargai perbedaan. Terdapat beberapa poin penting yaitu: (1) Kita diajarkan untuk tidak membeda-bedakan orang lain berdasarkan perbedaan fisik atau kekayaan, (2) Yang mulia di sisi Allah adalah orang yang bertakwa, bukan berdasarkan harta atau rupa, (3) Kita harus saling mengenal perbedaan agar memahami kelebihan dan kekurTafsir qs al hujurat, 49 ayat 13
Tafsir qs al hujurat, 49 ayat 13Muhsin Hariyanto
油
1. Ayat al-Hujurat 49:13 menjelaskan bahwa semua manusia diciptakan dari satu asal, yaitu Adam dan Hawa, dan dibedakan menjadi berbagai suku dan bangsa agar saling mengenal.
2. Orang yang paling mulia di sisi Allah adalah yang paling bertakwa, bukan berdasarkan keturunan atau status sosial.
3. Ayat ini mengajarkan agar manusia tidak sombong dan merendahkan orang lain berdasarkanAl alaq kelompok 2, a 2014
Al alaq kelompok 2, a 2014shafa_siti
油
Surat Al-Alaq ayat 1-8 menceritakan tentang turunnya wahyu pertama kepada Nabi Muhammad saw. dimana beliau diperintahkan untuk membaca dengan menyebut nama Allah SWT, sang pencipta manusia. Ayat-ayat selanjutnya menjelaskan tentang penciptaan manusia dari segumpal darah, serta anugerah akal yang diberikan Allah kepada manusia untuk menuntunnya belajar. Namun manusia cenderung sombong danPower Point PAI SMA X BAB 1 tentang saudara seiman.pptx
Power Point PAI SMA X BAB 1 tentang saudara seiman.pptxMentorSatu
油
Allah SWT menurunkan Al-Qur'an sebagai pedoman hidup untuk dibaca, dipahami, dan diamalkan, dengan penekanan pada kontrol diri, persaudaraan, dan menjauhi prasangka buruk. Isi kandungan surah seperti Al-Anfal dan Al-Hujurat mengajarkan pentingnya persatuan dalam iman serta sikap baik terhadap sesama, yang merupakan landasan untuk menciptakan keharmonisan di masyarakat. Mengembangkan sikap husnu dhann (prasangka baik) dan menjaga hubungan antariman menjadi bagian penting dalam kehidupan sehari-hari.1.al qur'an tentang manusia sebagai kholifah
1.al qur'an tentang manusia sebagai kholifahadulcharli
油
Dokumen ini merupakan media pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk siswa kelas X di SMA Negeri 1 Giri Banyuwangi, berfokus pada pemahaman ayat-ayat Al-Qur'an mengenai manusia sebagai khalifah di bumi. Pembelajaran mencakup membaca, mengartikan, dan menjelaskan ayat-ayat dari QS Al-Baqarah, Al-Mukminun, Az-Zariyat, dan An-Nahl, serta memahami tugas dan fungsi manusia sebagai khalifah. Tujuan akhir adalah agar siswa menunjukkan perilaku sebagai khalifah dalam kehidupan sehari-hari.PPT KELAS 4 Per 1 SEMESTER GENAP KURIKULUM MERDEKA.ppsx
PPT KELAS 4 Per 1 SEMESTER GENAP KURIKULUM MERDEKA.ppsxAhmadGhozali45
油
Dokumen ini mengajak pembaca belajar pendidikan agama Islam dan budi pekerti, khususnya dalam pembacaan Al-Qur'an. Ditekankan pentingnya memahami makhrijul hur笛f dan tajwid saat membaca Al-Qur'an dengan contoh dari surah Al-畍ujurt/49:13. Pesan inti menekankan bahwa semua manusia diciptakan dari satu laki-laki dan perempuan untuk saling mengenal, dengan yang paling mulia adalah yang bertakwa di sisi Allah.PAI SMA X BAB 1.pptx
PAI SMA X BAB 1.pptxsmksemestabumiayu
油
Baik buruknya perilaku manusia dapat ditentukan dari kemampuannya mengontrol diri. Kontrol diri, prasangka baik, dan persaudaraan merupakan topik utama dalam ayat-ayat Al-Qur'an yang dibahas. Ukhuwah atau persaudaraan tidak berdasarkan keturunan melainkan hati dan keimanan.Materi PAI SMA kelas sepuluh X BAB 1.pptx
Materi PAI SMA kelas sepuluh X BAB 1.pptxkholilullahkholil
油
Dokumen ini membahas tentang pentingnya Al-Qur'an sebagai pedoman hidup dan nilai-nilai seperti kontrol diri (mujhadah an-nafs), persaudaraan (ukhwah), dan sikap baik terhadap orang lain (畍usnu畉畉an). Ayat-ayat yang disebutkan mendorong umat Islam untuk menjaga hubungan baik antar sesama serta menganjurkan pengendalian diri dan pikiran positif untuk menciptakan keharmonisan. Selain itu, dokumen ini menjelaskan bahwa persaudaraan tidak bergantung pada perbedaan fisik atau budaya, melainkan pada iman dan perilaku baik.Power Point PAI SMA X BAB 1.pptx
Power Point PAI SMA X BAB 1.pptxLulukdwiyanti
油
Baik buruknya perilaku manusia dapat ditentukan dari kemampuannya mengontrol diri. Kontrol diri dan prasangka baik terhadap orang lain dapat menumbuhkan perilaku yang positif seperti terhindar dari dosa, egoisme, dan persaudaraan yang erat.Power Point PAI SMA X BAB 1.pptx
Power Point PAI SMA X BAB 1.pptxMukarobinspdMukarobi
油
Dokumen ini membahas tentang pentingnya membaca dan memahami Al-Qur'an sebagai pedoman hidup serta prinsip-prinsip yang terkandung dalam ayat-ayatnya, seperti kontrol diri, persaudaraan, dan menjauhi prasangka buruk. Pengajaran ini mengingatkan umat Islam untuk saling membantu, menghindari konflik, dan mengembangkan sikap positif terhadap sesama. Selain itu, dokumen ini menekankan bahwa karakter baik individu dapat mempengaruhi perilaku sosial dan ukhuwah di antara umat.2-2 MARTABAT MANUSIA.pptx
2-2 MARTABAT MANUSIA.pptxArjunaAdhiPramudya
油
Dokumen tersebut membahas tentang martabat manusia menurut Islam. Manusia diciptakan oleh Allah sebagai makhluk paling mulia. Manusia memiliki keistimewaan seperti memiliki akal, bersifat rasional, dan memiliki potensi besar yang dapat dikembangkan. Manusia juga dituntut untuk bertanggungjawab atas tindakannya."Recently uploaded (20)
Overview_PSAK & IFRS: Penyusunan Laporan Keuangan_Pelatihan *Penyusunan LAPOR...
Overview_PSAK & IFRS: Penyusunan Laporan Keuangan_Pelatihan *Penyusunan LAPOR...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------Modul Ajar B Indonesia Kelas 9 Deep Learning
Modul Ajar B Indonesia Kelas 9 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningThe Effect of Education, Youth NEET, and Unemployment on Labor Force Particip...
The Effect of Education, Youth NEET, and Unemployment on Labor Force Particip...MuhamadSauqiAlidani
油
This paper is submitted as a final project for the Econometrics Introduction course. It analyzes the influence of education (measured by average years of schooling), youth inactivity (NEET), and open unemployment on the labor force participation rate (LFPR) across 34 provinces in Indonesia in 2023 using a multiple linear regression model. The study uses cross-sectional data and satisfies all classical assumption tests. The findings offer policy insights related to education, employment, and youth labor integration.Young Political Leaders: Menjawab Tantangan Zaman, Mengukir Masa Depan Bangsa
Young Political Leaders: Menjawab Tantangan Zaman, Mengukir Masa Depan BangsaDadang Solihin
油
Buku ini hadir sebagai bagian dari upaya strategis untuk mendorong tumbuhnya generasi pemimpin muda Indonesia yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara emosional dan kuat secara moral. Dalam buku ini dibahas sejumlah dimensi penting yang perlu dikuasai oleh para calon pemimpin politik muda, mulai dari pemahaman tentang tata kelola demokrasi, penguasaan isu-isu strategis nasional dan global, keterampilan komunikasi publik, hingga etika politik.
Lebih dari itu, buku ini juga menggarisbawahi pentingnya pendidikan politik yang transformatif. Pendidikan politik harus membentuk kesadaran kolektif bahwa kekuasaan bukan tujuan, melainkan sarana untuk mewujudkan keadilan sosial dan kesejahteraan masyarakat. Di sinilah pentingnya pembibitan kader politik muda dilakukan secara terstruktur dan berkelanjutan oleh berbagai institusi, baik partai politik, lembaga pendidikan, maupun organisasi masyarakat sipil.
Modul Ajar B Inggris Kelas 9 Deep Learning
Modul Ajar B Inggris Kelas 9 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningModul Ajar IPS Kelas 9 Deep Learning
Modul Ajar IPS Kelas 9 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningBuku Panduan Peserta Uji Kompetensi Manajerial dan Sosial Kultural Tahun 2024...
Buku Panduan Peserta Uji Kompetensi Manajerial dan Sosial Kultural Tahun 2024...SaraswatiCyPrabowo
油
buku panduanSchool of Strategic Leaders: Mencetak Pemimpin Bangsa di Era Ketidakpastian G...
School of Strategic Leaders: Mencetak Pemimpin Bangsa di Era Ketidakpastian G...Dadang Solihin
油
School of Strategic Leaders bukan sekadar buku tentang teori kepemimpinan. Ia adalah cermin dari proses pembentukan dan pemantapan kepemimpinan strategis yang dilakukan secara sistematis, terukur, dan berlandaskan nilai-nilai Pancasila, UUD 1945, semangat Bhinneka Tunggal Ika, dan komitmen terhadap keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Buku ini mengajak pembaca untuk menelusuri bagaimana Lemhannas RI, sebagai institusi negara yang berpengalaman dalam membentuk kader pemimpin bangsa, merancang dan menjalankan proses pendidikan kepemimpinan strategis yang utuh dan menyeluruh.
Kepemimpinan strategis bukanlah sekadar penguasaan atas kemampuan teknokratis, administratif, atau managerial. Kepemimpinan strategis adalah kemampuan untuk membayangkan masa depan, menyusun arah, dan memimpin transformasi bangsa dengan kesadaran penuh terhadap konteks geopolitik dan ketahanan nasional. Ia adalah seni mengelola ketidakpastian, keberagaman, konflik kepentingan, dan tantangan masa depan secara simultan, dengan mengedepankan nilai integritas, keberanian moral, kemampuan kolaboratif, serta kepekaan terhadap dinamika sosial dan budaya bangsa.
Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum MerdekaModul Kelas
油
Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka [MODULKELAS.COM]Tujuan, Fungsi dan Manfaat Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *...
Tujuan, Fungsi dan Manfaat Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptx
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptxDinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Madiun
油
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptxTelah Terbit_Buku "ILMU KOMUNIKASI: Teori, Praktik, dan Tantangan di Era Digi...
Telah Terbit_Buku "ILMU KOMUNIKASI: Teori, Praktik, dan Tantangan di Era Digi...Kanaidi ken
油
Penulis Buku: Kanaidi, dkk
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
------------------------------------------PRESENTASI Tentang Dunia Usaha dan juga Manfaat komputer dalam Dunia Usaha
PRESENTASI Tentang Dunia Usaha dan juga Manfaat komputer dalam Dunia Usahafebrianalkadir123
油
ini adalah presentasi tentang dunia usaha, dibuatnya presentasi ini adalah untuk memenuhi tugas perkuliahan saya di mata kuliah Komputer dan Masyarakat. Dibuat nya presentasi ini agar memudahkan orang orang yang sedang mencari document .pptx yang bertemakan Dunia UsahaModul Ajar B Indonesia Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar B Indonesia Kelas 8 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningModul Ajar Matematika Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningRejuvenasi Lemhannas RI guna Mewujudkan Indonesia Maju
Rejuvenasi Lemhannas RI guna Mewujudkan Indonesia MajuDadang Solihin
油
Lembaga Ketahanan Nasional Republik Indonesia (Lemhannas RI), sebagai kawah candradimuka pencetak kader pimpinan nasional, telah menjalani perjalanan panjang selama lebih dari enam dekade. Dalam lintasan sejarahnya, Lemhannas RI telah menjadi garda terdepan dalam menjaga keutuhan ideologi Pancasila, memperkuat wawasan kebangsaan, serta memupuk integritas kepemimpinan bangsa. Namun, sebagaimana halnya setiap institusi strategis, Lemhannas RI pun kini menghadapi tuntutan zaman untuk bertransformasi.Geopolitik Global: Asta Cita dan Tantangan Mewujudkan Ketahanan Nasional
Geopolitik Global: Asta Cita dan Tantangan Mewujudkan Ketahanan NasionalDadang Solihin
油
Buku ini hadir sebagai refleksi atas pentingnya pemahaman mendalam mengenai geopolitik global dan bagaimana Asta Gatra, sebagai instrumen analisis ketahanan nasional, dapat digunakan untuk menavigasi berbagai tantangan dan peluang dalam dunia yang penuh ketidakpastian. Kita berada di tengah pusaran transisi globaldari unipolar ke multipolar, dari konflik bersenjata ke perang teknologi, dari kerawanan ekonomi ke disrupsi sosial budaya. Semua ini menuntut kepemimpinan nasional yang tangguh, visioner, dan berpijak pada nilai-nilai dasar kebangsaan.
Kandungan buku ini pernah diberikan sebagai Materi Pembekalan Gubernur Lemhannas RI pada kegiatan Retret Kepala Daerah di Akademi Militer Magelang pada tanggal 22 Februari 2025. Dalam forum tersebut, materi ini mendapat perhatian besar sebagai bagian dari upaya membangun kesamaan pandang strategis antara pemerintah pusat dan daerah dalam menghadapi tantangan geopolitik global.
Melalui buku ini, Lemhannas RI ingin mengajak seluruh elemen bangsa untuk berpikir lebih luas dan strategis. Para pemimpin daerah, tokoh masyarakat, akademisi, dan generasi muda diharapkan mampu membumikan wawasan kebangsaan dalam konteks global, serta menjadikan ketahanan nasional sebagai fondasi utama dalam setiap kebijakan dan tindakan.
Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa
Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan BangsaDadang Solihin
油
Ketahanan nasional dan daya saing bangsa tidak pernah menjadi sebuah kebetulan, melainkan hasil dari strategi yang terencana, kepemimpinan yang visioner, dan penguatan karakter kebangsaan yang konsisten. Indonesia, sebagai negara dengan kekayaan sumber daya alam dan keberagaman budaya, memiliki potensi besar untuk menjadi kekuatan utama di kancah global. Namun, potensi ini tidak akan pernah terwujud tanpa adanya strategi yang solid dan keberanian untuk menghadapi tantangan zaman. Inilah yang menjadi dasar lahirnya buku "Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa."
Negara yang besar bukanlah negara yang bebas dari tantangan, melainkan negara yang mampu menjawab tantangan dengan strategi yang tajam dan keberanian yang tak tergoyahkan. Ketahanan nasional bukan sekadar konsep, melainkan nyawa dari keberlangsungan sebuah bangsa. Dalam era globalisasi yang semakin kompleks dan penuh disrupsi, Indonesia menghadapi tantangan multidimensional yang mengancam eksistensi dan kedaulatannya. Lemhannas RI hadir sebagai benteng pertahanan strategis yang tidak hanya menjaga stabilitas bangsa, tetapi juga merumuskan strategi visioner untuk menjawab dinamika zaman.
Modul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA/MA Fase F Kurikulum MerdekaModul Kelas
油
Modul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 Fase F Kurikulum Merdeka [MODULKELAS.COM]The Effect of Education, Youth NEET, and Unemployment on Labor Force Particip...
The Effect of Education, Youth NEET, and Unemployment on Labor Force Particip...MuhamadSauqiAlidani
油
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptx
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptxDinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Madiun
油
Ad
PPT Materi Q.S Al Hujurat 13 dengan baik.pptx
- 2. Mari Berdoa 悋 慍 悋惘 悋 惺 惆 慍 惡 惘 忰悋 悋惶 惺 悋悴 "Ya Tuhanku, tambahkan lah ilmu kepadaku, dan berilah aku karunia untuk dapat memahaminya, Dan jadikanlah aku termasuk golongannya orang-orang yang shaleh."
- 3. Apa kabar hari ini? Alhamdulillah, Luar biasa, Allahu akbar, yes..yes..yes..sukses
- 4. TUJUAN PEMBELAJARAN : 1. Membaca Q.S. al-Hujurat/49:13 dengan baik. 2. Menulis Q.S. al-畍ujurt/49:13 dengan baik.
- 5. Belajar membaca Al-Quran dengan tartil merupakan langkah pertama yang harus ditempuh oleh anak muslim. Al-Quran merupakan pedoman hidup, maka harus difahami isinya Kegiatan hari ini : membaca dan menulis Q.S. al-畍ujurt/49:13 dengan baik dan benar. Apersepsi
- 6. Pertanyaan Pemantik Apakah kalian dapat membaca Al Quran? Apakah Kalian bisa membaca Q.S Al Hujarat/49:13 dengan benar. Apa pendapat kalian setelah melihat tulisan Al-Quran yang rapih dan Indah? Apakah yang akan kalian lakukan supaya bisa menulis seperti ini?
- 8. Mengartikan Surah Al-Hujurat/49 : 13 03 Perhatikan Arti kata Q.S. Al-畍ujurt/49:13
- 9. Tafsir QS. Al-Hujurat : 13 Wahai manusia! Sesungguhnya, Kami telah menciptakan kalian berasal dari seorang pria dan seorang wanita, yakni keturunan yang sama dari Adam dan Hawa. Seluruh manusia sama derajat kemanusiaannya, tidak ada perbedaan antara satu suku dengan suku yang lain.
- 10. Tafsir QS. Al-Hujurat : 13 Kemudian Kami jadikan kalian berbangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya saling membantu, saling melengkapi dan bekerja sama, bukan saling mengolok-olok dan saling memusuhi antara satu kelompok dengan kelompok lainnya.
- 11. Tafsir QS. Al-Hujurat : 13 Allah Swt. tidak senang terhadap orang yang menampakkan kesombongan dengan keturunan, kekayaan atau kepangkatan, karena sesungguhnya yang paling mulia di hadapan Allah Swt. hanyalah orang yang paling bertakwa. Karenanya, kalian hendaknya berusaha untuk meningkatkan ketakwaan supaya menjadi orang yang mulia di hadapan Allah Swt.
- 12. Tafsir QS. Al-Hujurat : 13 Sesungguhnya, Allah Swt. Maha Mengetahui segala sesuatu, baik yang tampak maupun yang tersembunyi, Allah Swt. Mahateliti sehingga tidak ada satu pun perbuatan manusia yang terlewat dari pengetahuanNya.
- 13. Tafsir QS. Al-Hujurat : 13 Di tengah keragaman itu, maka manusia diminta untuk saling berlapang dada dan bertenggang rasa. Manusia sebagai wakil Allah Swt. di atas bumi mendapat mandat untuk mengelola dan menjaga kelestarian planet ini. Dalam rangka itu, manusia harus mencipta suasana harmoni dan damai. Berbeda dalam persaudaraan. Bersaudara dalam perbedaan.
- 14. MEMBENTUK KELOMPOK BERDASARKAN URUTAN ABSEN 1 KELOMPOK TERDIRI DARI 4 PESERTA DIDIK kelompok 1 kelompok 2 kelompok 3 kelompok 4
- 15. LKP D Temukan Contoh bacaan Tajwid dalam Q.S. al- 畍ujurt/49:13 Dan warnailah tulisan tersebut Gunnah Qalqalah Mad
- 16. LKPD Menjodohkan bagian- bagian ayat dan terjemahnya
- 17. Kandungan QS. Al-Hujurat : 13 1. Manusia diciptakan dari seorang laki-laki dan seorang Perempuan. 2. Manusia diciptakan oleh Allah SWT berbangsa- bangsa dan bersuku-suku tujuannya iyalah untuk saling mengenal 3. Setiap manusia mempunyai derajat yang sama di hadapan Allah SWT baik itu kaya, miskin, laki-laki, Perempuan, cantik, gagah dan sebagainya, yang membedakan antara yang satu dan lainya adalah Kesimpulan