More Related Content
What's hot (20)
Similar to PPT SMA SOSIOLOGI KELAS 10 kumer BAB 1.ppt (20)
![Sosiologi%20 pendidikan[1]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/sosiologi20pendidikan1-121202192425-phpapp02-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
Recently uploaded (20)
PPT SMA SOSIOLOGI KELAS 10 kumer BAB 1.ppt
- 1. Media Pembelajaran Sosiologi untuk SMA/MA Kelas X SOSIOLOGI SMA/MA
- 2. Peserta didik diharapkan mampu: menyimpulkan sejarah sosiologi sebagai ilmu sosial. memerinci beberapa konsep dan teori sosiologi. menjelaskan beberapa paradigma dalam sosiologi. menjelaskan fungsi dan peran sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji masyarakat Tujuan Pembelajaran BAB 1 Pengantar Sosiologi SOSIOLOGI SMA/MA
- 3. A. Sejarah Sosiologi SOSIOLOGI SMA/MA Auguste Comte menyatakan bahwa sosiologi adalah ilmu tentang gejala sosial yang tunduk pada hukum alam dan tidak berubah-ubah. Sosiologi harus dibentuk berdasarkan pengamatan terhadap masyarakat, bukan berdasarkan dugaan-dugaan. Auguste Comte, Filsuf Prancis Sumber: wikipedia Sumber: wikipedia mile Durkheim (1858-1917) mile Durkheim (1858-1917) mengembangkan metodologi sosiologi melalui bukunya, The Rules of Sociological Method (1895). Durkheim menyatakan bahwa sosiologi memiliki objek kajian yang jelas, yaitu fakta sosial.
- 4. SOSIOLOGI SMA/MA Sumber: wikipedia Ki Hadjar Dewantara Ki Hadjar Dewantara banyak mempraktikkan konsep-konsep penting sosiologi, seperti kepemimpinan dan kekeluargaan, dalam proses pendidikan di Taman Siswa yang didirikannya. Hal ini tercermin pada semboyan pendidikan yang digunakan pada Taman Siswa, yaitu ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani yang berarti "di depan memberi contoh, di tengah memberi semangat, dan di belakang memberi dorongan".
- 5. SOSIOLOGI SMA/MA B. Sosiologi sebagai Ilmu Sosial Dalam mempelajari masyarakat sebagai objek kajian, sosiologi memfokuskan studinya pada: 1. Hubungan timbal balik antara manusia satu dan manusia lainnya. 2. Hubungan antara individu dan kelompok. 3. Hubungan antara kelompok yang satu dan kelompok lainnya. 4. Proses yang timbul dari hubungan-hubungan tersebut dalam masyarakat. Sumber: unsplash
- 6. SOSIOLOGI SMA/MA Sosiologi sebagai Ilmu Pengetahuan Adapun ciri-ciri sosiologi sebagai ilmu pengetahuan adalah sebagai berikut. Sosiologi bersifat empiris Sosiologi tidak spekulatif dan hanya menggunakan akal sehat. Sosiologi melakukan kajian tentang masyarakat berdasarkan hasil observasi. Sosiologi bersifat teoritis Sosiologi berusaha menyusun abstraksi dari hasil-hasil observasi. Abstraksi adalah kerangka dari unsur-unsur yang didapat dari observasi, disusun secara logis. Tujuannya juga menjelaskan hubungan sebab akibat. Sosiologi bersifat kumulatif Teori-teori sosiologi dibentuk berdasarkan teori-teori yang telah ada sebelumnya, dalam arti memperbaiki, memperluas, dan memperhalus teori-teori lama Sosiologi bersifat nonetis Sosiologi tidak mencari baik atau buruk suatu fakta, tetapi menjelaskan fakta-fakta tersebut secara analitis.
- 7. SOSIOLOGI SMA/MA Sosiologi sebagai Ilmu dengan Paradigma Ganda Ritzer dalam bukunya, Sociology: A Multiple Paradigm Science (1975), menyatakan ada tiga paradigma utama sosiologi. Paradigma Fakta Sosial Berdasarkan paradigma ini, kajian sosiologi adalah fakta sosial, baik sesuatu yang berbeda atau nyata ada (material entity) dan tidak nyata ada (non material entity), seperti ide atau gagasan. Paradigma Definisi Sosial Pokok persoalan ilmu sosial adalah hal mikro seperti proses pendefinisian sosial dan akibat-akibat dari suatu aksi serta interaksi sosial, bukan hal makro seperti struktur sosial atau pranata sosial. Paradigma Perilaku Sosial Subyek dari paradigma ini adalah perilaku (behavior) individu yang menimbulkan akibat atau perubahan terhadap tindakan selanjutnya, khususnya penghargaan (reward) yang memancing perilaku yang diinginkan serta hukuman (punishment) yang mencegah perilaku yang tidak diinginkan.
- 8. SOSIOLOGI SMA/MA Fungsi Sosiologi Untuk pembangunan Sosiologi berfungsi untuk memberikan data sosial yang diperlukan pada tahap perencanaan, pelaksanaan, maupun penilaian pembangunan. Pada tahap perencanaan, hal yang harus diperhatikan adalah kebutuhan sosial. Pada tahap pelaksanaan, hal yang harus dilihat adalah kekuatan sosial masyarakat serta proses perubahan sosial. Pada tahap penilaian, hal yang harus dilakukan adalah analisis terhadap dampak sosial pembangunan
- 9. SOSIOLOGI SMA/MA Untuk penelitian Dengan penelitian, akan diperoleh suatu rencana penyelesaian masalah sosial yang baik. Di negara yang sedang berkembang, peran sosiolog sangat dibutuhkan. Berdasarkan data yang dihasilkan dari penelitian sosiologis, para pengambil keputusan dapat menyusun rencana penyelesaian suatu masalah sosial. Contohnya adalah cara untuk mencegah kenakalan remaja dan mengatasi masalah pengangguran. Sumber: freepik
- 10. SOSIOLOGI SMA/MA Untuk advokasi kebijakan Sosiologi berfungsi sebagai basis data dan sumber berlangsungnya advokasi kebijakan dalam isu-isu publik. Advokasi kebijakan ini seperti pemberdayaan masyarakat marjinal (kelas buruh, petani, dan nelayan) atau konflik horizontal di masyarakat. Dalam pengambilan kebijakan dari berbagai instansi, baik pemerintah maupun swasta, peran sosiologi sangat dibutuhkan karena dapat memberikan data yang akurat sebagai bahan pertimbangan kebijakan. Sumber: freepik
- 11. SOSIOLOGI SMA/MA Peran Sosiologi Sosiolog sebagai ahli riset Sumber: unsplash Sosiolog berfokus pada pengumpulan dan penggunaan data melalui riset. Tujuannya adalah untuk mencari data kehidupan sosial masyarakat. Data itu kemudian diolah menjadi karya ilmiah yang berguna bagi pengambilan keputusan untuk memecahkan masalah-masalah di masyarakat.
- 12. SOSIOLOGI SMA/MA Sosiolog sebagai konsultan kebijakan Prediksi sosiologi dapat membantu memperkirakan pengaruh kebijakan sosial yang mungkin terjadi. Setiap kebijakan adalah suatu prediksi. Artinya, kebijakan diambil dengan harapan menghasilkan pengaruh atau dampak yang diinginkan. Sumber: unsplash
- 13. SOSIOLOGI SMA/MA Sosiolog sebagai praktisi Beberapa sosiolog terlibat dalam perencanaan dan pelaksanaan kegiatan masyarakat. Mereka memberi saran-saran, misalnya dalam penyelesaian masalah hubungan masyarakat, hubungan antarkaryawan, masalah moral, atau hubungan antarkelompok dalam organisasi. Sumber: unsplash
- 14. SOSIOLOGI SMA/MA Sosiolog sebagai guru atau pendidik Mengajar merupakan salah satu kegiatan yang dapat digeluti oleh seorang sosiolog. Sebagai seorang pendidik, sosiolog berperan dalam mengajarkan dan mengembangkan sosiologi sebagai ilmu di berbagai bidang dengan memberikan contoh-contoh yang terdapat di masyarakat. Sumber: shutterstock / 496077973
- 15. SOSIOLOGI SMA/MA Hubungan Sosiologi dengan Ilmu Lain Perbedaan antara sosiologi dan disiplin ilmu lainnya bukan pada topik masing- masing penelitian, tetapi dalam perspektif disiplin masing-masing terhadap objek kajiannya. Seorang sosiolog juga belajar budaya seperti seorang antropolog. Antropologi adalah studi tentang budaya manusia. Seorang antropolog mempelajari bagaimana orang hidup dalam budaya yang berbeda, dan bagaimana budaya berkembang. Sosiologi juga berbeda dengan sejarah. Sosiologi memerhatikan proses kemasyarakatan yang timbul dari hubungan antarmanusia dalam situasi berbeda. Dalam penelitiannya, sosiologi sama seperti ilmu sosial yang lain juga menggunakan angka-angka matematis, seperti data statistik, sebagai salah satu alat analisis