1ο Δημοτικό Σχολείο Σκύδρας-Τμήμα Δ2- 4η ομάδαIlias MargaritidisΟι μαθητές της Δ τάξης του σχολείου μας υλοποίησαν εργασίες στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ.
ΛΥΔΙΑ_ΑΝΘΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΕΙΩΝ ΤΑΞΗ Δ.pptxIlias MargaritidisΕργασία μαθητών της Δ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αμπελειών Πέλλας στο μάθημα των ΤΠΕ
Δ2 ΧΡΗΣΤΟΣ_ΣΤΑΥΡΟΣ_ΑΒΡΑΑΜ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΙΣ ΤΠΕ.pptxIlias MargaritidisΕργασία με λογισμικό παρουσίασης, μαθητών της Δ2 τάξης του 5ου ΔΣ Γιαννιτσών στο μάθημα των ΤΠΕ
ΘΟΔΩΡΗΣ ΘΟΔΩΡΗΣ Δ1 εργασία στις ΤΠΕ.pptxIlias MargaritidisΕργασία των μαθητών της Δ1 τάξης του 5ου Δ.Σ. Γιαννιτσών "Πηνελόπη Δέλτα" με χρήση λογισμικού παρουσίασης.
1ο Δημοτικό Σχολείο Σκύδρας-Τμήμα Δ2- 2η ομάδαIlias MargaritidisΟι μαθητές της Δ τάξης του σχολείου μας υλοποίησαν εργασίες στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ.
1ο Δημοτικό Σχολείο Σκύδρας- Τμήμα Δ1 - 2η ομάδαIlias MargaritidisΟι μαθητές της Δ τάξης του σχολείου μας, υλοποίησαν εργασίες στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ.
1ο Δημοτικό Σχολείο Σκύδρας-Τμήμα Δ2- 1η ομάδαIlias MargaritidisΟι μαθητές της Δ τάξης του σχολείου μας υλοποίησαν εργασίες στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ.
3ο Δημοτικό Σχολείο Σίνδου-Εργασίες Δ Τάξη-1η ομαδαIlias MargaritidisΟι μαθητές της Δ τάξης του 3ου δημοτικού σχολείου Σίνδου, στο μάθημα των ΤΠΕ δημιουργούν παρουσιάσεις με θέματα από μαθήματα που έχουν διδαχθεί.
ΓΑΒΡΙΗΛ ΑΝΤΩΝΗΣ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΣ Δ1 εργασία στις ΤΠΕIlias MargaritidisΕργασία των μαθητών της Δ1 τάξης του 5ου Δ.Σ. Γιαννιτσών "Πηνελόπη Δέλτα" με χρήση λογισμικού παρουσίασης.
ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ Α΄ ΚΑΙ Β΄ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ
Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Β. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΤΑ ΤΟ 19ο ΑΙΩΝΑ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ Philolοgiko.gr
Έλληνες μετανάστες στο νέο κόσμο,Γ.ΠαναγιωτόπουλοςIliana KouvatsouΟι Έλληνες υπήρξαν από την αρχαιότητα λαός φιλοτάξιδος και φιλοπερίεργος. Η φτωχή και λιγοστή ελληνικώ ενδοχώρα, τα άγονα νησιά και οι λιγοστές πεδιάδες, οδήγησαν τους Έλληνες στην ξενητιά, με αποκορύφωμα τη μαζική μετανάστευση στις αρχές του 20ου αιώνα στη νέα ήπειρο, στον Νέο Κόσμο, στην Αμερική.
1ο Δημοτικό Σχολείο Σκύδρας- Τμήμα Δ1 - 2η ομάδαIlias MargaritidisΟι μαθητές της Δ τάξης του σχολείου μας, υλοποίησαν εργασίες στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ.
1ο Δημοτικό Σχολείο Σκύδρας-Τμήμα Δ2- 1η ομάδαIlias MargaritidisΟι μαθητές της Δ τάξης του σχολείου μας υλοποίησαν εργασίες στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ.
3ο Δημοτικό Σχολείο Σίνδου-Εργασίες Δ Τάξη-1η ομαδαIlias MargaritidisΟι μαθητές της Δ τάξης του 3ου δημοτικού σχολείου Σίνδου, στο μάθημα των ΤΠΕ δημιουργούν παρουσιάσεις με θέματα από μαθήματα που έχουν διδαχθεί.
ΓΑΒΡΙΗΛ ΑΝΤΩΝΗΣ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΣ Δ1 εργασία στις ΤΠΕIlias MargaritidisΕργασία των μαθητών της Δ1 τάξης του 5ου Δ.Σ. Γιαννιτσών "Πηνελόπη Δέλτα" με χρήση λογισμικού παρουσίασης.
ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ Α΄ ΚΑΙ Β΄ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ
Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Β. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΤΑ ΤΟ 19ο ΑΙΩΝΑ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ Philolοgiko.gr
Έλληνες μετανάστες στο νέο κόσμο,Γ.ΠαναγιωτόπουλοςIliana KouvatsouΟι Έλληνες υπήρξαν από την αρχαιότητα λαός φιλοτάξιδος και φιλοπερίεργος. Η φτωχή και λιγοστή ελληνικώ ενδοχώρα, τα άγονα νησιά και οι λιγοστές πεδιάδες, οδήγησαν τους Έλληνες στην ξενητιά, με αποκορύφωμα τη μαζική μετανάστευση στις αρχές του 20ου αιώνα στη νέα ήπειρο, στον Νέο Κόσμο, στην Αμερική.
ΠΕΤΡΙΝΑ_ΜΑΡΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΕΙΩΝ ΤΑΞΗ Δ.pptxIlias MargaritidisΕργασία μαθητών της Δ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αμπελειών Πέλλας στο μάθημα των ΤΠΕ
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ_ΓΙΑΝΝΗΣ_ΜΙΚΕΛ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΕΙΩΝ ΤΑΞΗ Δ.pptxIlias MargaritidisΕργασία μαθητών της Δ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αμπελειών Πέλλας στο μάθημα των ΤΠΕ
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).pptnikzoitΠαρουσίαση της χώρας μας από τους μαθητές της Δ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΦΑΝΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx36dimperistΑπό την αποχαιρετιστήρια εκδήλωση των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας. Γυμνάσιο, ερχόμαστε!!!
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).pptnikzoitΠαρουσίαση της χώρας μας από τους μαθητές της Δ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΡΤΕΜΙΣ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia KosmatouΟι μαθητές/τριες ζωγράφισαν και κατασκεύασαν σχεδίες στο μάθημα της Οδύσσειας. Τα έργα τους αποτυπώνονται σε αυτό το p.p.
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdfTassos KarampinisPhilippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Araw ng Kalayaan ng Pilipinas 2025
Κυριακή, 8 Ιουνίου 2025
Τσόχα και Μελά
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (Αφρικη2 Iman & Τζος).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
1. 8ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
Τμήμα Δ2
Θέμα: «Η κάθοδος των
Δωριέων»
Εργασία των μαθητριών:
ΜΑΡΙΑΣ ΔΕΔΟΥ
ΔΕΣΠΟΙΝΑΣ ΒΟΥΛΤΣΙΟΥ
2. Οι μετακινήσεις πληθυσμών, ένα
συνηθισμένο φαινόμενο
• Η χώρα που σήμερα ονομάζεται Ελλάδα πολύ παλιά δεν είχε
μόνιμους κάτοικους. Οι μετακινήσεις τότε ήταν συχνές. Οι
κάτοικοι πιέζονταν από άλλα νεότερα φύλα και έφευγαν εύκολα
από τις περιοχές που έμεναν. Τότε δεν υπήρχε εμπόριο ούτε
ασφάλεια στη στεριά και τη θάλασσα. Οι άνθρωποι δεν
καλλιεργούσαν μεγάλα χωράφια. Δε μάζευαν χρήματα ούτε
φύτευαν δέντρα, γιατί δεν είχαν τείχη για να τους
προστατεύουν.
3. Γεωμετρικά χρόνια ,μια ανήσυχη
εποχή
• Μετά τον Τρωικό πόλεμο συνεχίστηκαν οι μετακινήσεις
πληθυσμών και οι εισβολές στην Ελλάδα, η οποία δεν έμενε
ήσυχη και δεν μπόρεσε να προκόψει… Μόνο μετά από πολλά
χρόνια ηρέμησε εντελώς η Ελλάδα, γιατί σταμάτησαν οι
μετακινήσεις πληθυσμών.
4. Η κάθοδος των Δωριέων
• Οι Δωριείς ήταν το τελευταίο ελληνικό φύλο που
μετακινήθηκε προς τη νότια Ελλάδα. Είναι δύσκολο σήμερα να
εξηγήσουμε τους λόγους που τους έκαναν να αναζητήσουν
άλλη πατρίδα. Οι άνθρωποι ακόμη και σήμερα εγκαταλείπουν
έναν χώρο, όταν κινδυνεύουν ή όταν θέλουν να ζήσουν
καλύτερα.
5. Η κάθοδος των Δωριέων
• Η πορεία προς τον νότο έγινε αργά. Πολλές ομάδες άρχισαν
τότε να μένουν άλλοτε προσωρινά και άλλοτε σε διάφορα
μέρη. Σήμερα μας είναι άγνωστο ακόμα και οι δρόμοι που
ακολούθησαν. Το πιο πιθανό είναι ότι πέρασαν στην
Πελοπόννησο από Ισθμό της Κορίνθου.
6. Οι Δωριείς κυριαρχούν
Οι Δωριείς κυριαρχούν με τη δύναμη τους σε διάφορα μέρη της
Πελοποννήσου. Πολλοί από τους παλιούς κατοίκους έχασαν την
περιουσία τους και έγιναν δούλοι. Ο μυκηναϊκός πολιτισμός
σταμάτησε να αναπτύσσεται. Μερικοί βλέποντας ότι δεν
μπορούσαν πια να ζήσουν στον τόπο τους, αναγκάστηκαν να
φύγουν .