ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Present tenses (Prítomné časy)

•
•
Lenka Dvořáková
Lenka Dvořáková

Jednoduchý a priebehový prítomný čas

1 of 8
I am learning English. n re u o V TEJTO CHVÍLI ty s u tr Učím sa angličtinu. w w . w is l g .c h I learn English. KAŽDÝ DEŇ Učím sa angličtinu. m o
ČO VYJADRUJE? VYJADRENIE BUDÚCNOSTI: - všeobecné pravdy; fakty, pravidelne sa opakujúce činnosti, vyjadrenie pocitov, stavov mysle (s tzv. stavovými slovesami). ty s u tr I LEARN English every day. w w . w is l g - cestovné poriadky, harmonogramy, program kín, divadiel, atď. n re u o VYJADRENIE PRÍTOMNOSTI: .c h m o Saturday.
Oznamovacia veta sa tvorí pomocou slovesa v základnom tvare (neurčitok bez „to“): I GO to work every day. POZOR! V tretej osobe jednotného čísla (HE, SHE, IT) sa k slovesu pridáva koncovka „S“/“ES“ DO you GO to work every day? . w n re u o (WHY) DOES she GO to work every day? ty s u tr She GOES to work every day. w w Opytovacia veta sa tvorí pridaním pomocného slovesa „DO“ („DOES“ v tretej osobe) pred podmet vety, pričom sloveso zostáva v základnom tvare. DOES she GOES to work every day? Koncovka „ES“ nám prešla do „DOES“. Ak sa vo vete nachádza opytovacie zámeno (WHAT, WHERE, HOW) dáva sa na začiatok vety. m o .c h is l g TVORÍ? Záporná veta sa tvorí pridaním „DO NOT “ = „DON´T“; v tretej osobe „DOES NOT“ = „DOESN´T“ za podmet vety, pričom sloveso zostáva v základnom tvare. I DON´T GO to work every day. She DOESN´T GO to work every day. Koncovka „ES“ nám prešla do „DOES“.
VYJADRUJE a) Všeobecné pravdy, fakty: b) Pravidelne sa opakujúce deje, návyky: ty s u tr . w d) Vyjadrenie budúcnosti: (časové plány, cestovné poriadky, harmonogramy, program kín/divadiel, atď. – obyčajne verejné udalosti, na kt. nemáme dosah): w w • My train ARRIVES in London at 5 p.m. is l g sa zvyčajne používajú nasledujúce príslovky času: n re u o c) Stavové slovesá: používa sa so slovesami, ktoré opisujú stavy, nie činnosti, e.g. be, have, believe, know, understand, think, smell, taste, look, etc...: • I THINK this is your book. .c h S PRÍTOMNÝM JEDNODUCHÝM ČASOM • Bees MAKE honey. • I GO to the dentist twice a year. m o ČASOVÉ VÝRAZY always, often, usually, normally, sometimes, occasionally, rarely, never, hardly ever, every week/month/year, etc. I usually get up at 6. a.m. She GOES to the gym every day. Chodí do posilňovne každý deň.
ČO VYJADRUJE? VYJADRENIE PRÍTOMNOSTI: VYJADRENIE BUDÚCNOSTI: ty s u tr I AM LEARNING English now. w w . w - pevné, nemenné plány do budúcnosti, vo vete sa zvyčajne nachádza časový údaj. n re u o - práve prebiehajúce činnosti, dočasné deje, sťažnosti a vyjadrenie kritiky s „ALWAYS“. is l g .c h m o
AKO SA TVORÍ? Oznamovacia veta sa tvorí nasledovne: Podmet (osoba) (I, SHE/HE, THEY...) + tvar pomocného slovesa „to be“ (AM/ARE/IS) + plnovýznamové sloveso s koncovkou „-ing“: . w n re u o SHE IS readING a book. ty s u tr HE IS readING a book (at the moment). w w Opytovacia veta sa tvorí zámenou poradia podmetu a pomocného slovesa „to be“ vo vete: IS HE readING a book? Ak sa vo vete nachádza opytovacie zámeno (WHAT, WHERE, HOW) dáva sa na začiatok vety. WHY IS HE readING the book? m o .c h is l g Záporná veta sa tvorí pomocou pridania „NOT “ za pomocné sloveso „to be“ (AM/ARE/IS) : He IS NOT readING a book. I AM NOT workING this weekend.
VYJADRUJE • Don’t turn the radio off, I AM LISTENING to it. b) Prechodné, dočasné deje: n re u o • Some friends of mine ARE BUILDING their own house. m o .c h a) Práve prebiehajúce činnosti: is l g c) Priebežné zmeny (so slovesami ako change, become, increase, improve, begin, atď.): ty s u tr • Your German IS GETTING better. d) Sťažnosti, vyjadrenie kritiky (ľudí, vecí, ktoré sa dejú častejšie, než je bežné) s “ALWAYS”, „CONSTANTLY“: . w • You ARE always COMPLAINING, I cannot stand you anymore. w w e) Vyjadrenie budúcnosti (pevné, nemenné plány do budúcna; zvyčajne osobné plány; viď. „future tense“): • I can’t help you, I AM LEAVING in the morning. Neustále sa sťažuješ!
f) Slovesá, ktoré sme spomínali ako „stavové“, môžu v určitých situáciách (a v závislosti od kontextu) opisovať činnosť, ich význam vo vete sa mení: ty s u tr w w o viac o stavových slovesách v kvíze .c h S PRÍTOMNÝM PRIEBEHOVÝM ČASOM is l g sa zvyčajne používajú nasledujúce príslovky času: n re u o • I AM HAVING (eating) my lunch, could you call me later? . w m o ČASOVÉ VÝRAZY VYJADRUJE now, right/just now, at the moment, nowadays, currently, these days, this week/month/year, etc. He is talking to a customer right now. Our business is doing well this year. www.trustyourenglish.com

More Related Content

Present tenses (Prítomné časy)

  • 1. I am learning English. n re u o V TEJTO CHVÍLI ty s u tr Učím sa angličtinu. w w . w is l g .c h I learn English. KAŽDÝ DEŇ Učím sa angličtinu. m o
  • 2. ČO VYJADRUJE? VYJADRENIE BUDÚCNOSTI: - všeobecné pravdy; fakty, pravidelne sa opakujúce činnosti, vyjadrenie pocitov, stavov mysle (s tzv. stavovými slovesami). ty s u tr I LEARN English every day. w w . w is l g - cestovné poriadky, harmonogramy, program kín, divadiel, atď. n re u o VYJADRENIE PRÍTOMNOSTI: .c h m o Saturday.
  • 3. Oznamovacia veta sa tvorí pomocou slovesa v základnom tvare (neurčitok bez „to“): I GO to work every day. POZOR! V tretej osobe jednotného čísla (HE, SHE, IT) sa k slovesu pridáva koncovka „S“/“ES“ DO you GO to work every day? . w n re u o (WHY) DOES she GO to work every day? ty s u tr She GOES to work every day. w w Opytovacia veta sa tvorí pridaním pomocného slovesa „DO“ („DOES“ v tretej osobe) pred podmet vety, pričom sloveso zostáva v základnom tvare. DOES she GOES to work every day? Koncovka „ES“ nám prešla do „DOES“. Ak sa vo vete nachádza opytovacie zámeno (WHAT, WHERE, HOW) dáva sa na začiatok vety. m o .c h is l g TVORÍ? Záporná veta sa tvorí pridaním „DO NOT “ = „DON´T“; v tretej osobe „DOES NOT“ = „DOESN´T“ za podmet vety, pričom sloveso zostáva v základnom tvare. I DON´T GO to work every day. She DOESN´T GO to work every day. Koncovka „ES“ nám prešla do „DOES“.
  • 4. VYJADRUJE a) Všeobecné pravdy, fakty: b) Pravidelne sa opakujúce deje, návyky: ty s u tr . w d) Vyjadrenie budúcnosti: (časové plány, cestovné poriadky, harmonogramy, program kín/divadiel, atď. – obyčajne verejné udalosti, na kt. nemáme dosah): w w • My train ARRIVES in London at 5 p.m. is l g sa zvyčajne používajú nasledujúce príslovky času: n re u o c) Stavové slovesá: používa sa so slovesami, ktoré opisujú stavy, nie činnosti, e.g. be, have, believe, know, understand, think, smell, taste, look, etc...: • I THINK this is your book. .c h S PRÍTOMNÝM JEDNODUCHÝM ČASOM • Bees MAKE honey. • I GO to the dentist twice a year. m o ČASOVÉ VÝRAZY always, often, usually, normally, sometimes, occasionally, rarely, never, hardly ever, every week/month/year, etc. I usually get up at 6. a.m. She GOES to the gym every day. Chodí do posilňovne každý deň.
  • 5. ČO VYJADRUJE? VYJADRENIE PRÍTOMNOSTI: VYJADRENIE BUDÚCNOSTI: ty s u tr I AM LEARNING English now. w w . w - pevné, nemenné plány do budúcnosti, vo vete sa zvyčajne nachádza časový údaj. n re u o - práve prebiehajúce činnosti, dočasné deje, sťažnosti a vyjadrenie kritiky s „ALWAYS“. is l g .c h m o
  • 6. AKO SA TVORÍ? Oznamovacia veta sa tvorí nasledovne: Podmet (osoba) (I, SHE/HE, THEY...) + tvar pomocného slovesa „to be“ (AM/ARE/IS) + plnovýznamové sloveso s koncovkou „-ing“: . w n re u o SHE IS readING a book. ty s u tr HE IS readING a book (at the moment). w w Opytovacia veta sa tvorí zámenou poradia podmetu a pomocného slovesa „to be“ vo vete: IS HE readING a book? Ak sa vo vete nachádza opytovacie zámeno (WHAT, WHERE, HOW) dáva sa na začiatok vety. WHY IS HE readING the book? m o .c h is l g Záporná veta sa tvorí pomocou pridania „NOT “ za pomocné sloveso „to be“ (AM/ARE/IS) : He IS NOT readING a book. I AM NOT workING this weekend.
  • 7. VYJADRUJE • Don’t turn the radio off, I AM LISTENING to it. b) Prechodné, dočasné deje: n re u o • Some friends of mine ARE BUILDING their own house. m o .c h a) Práve prebiehajúce činnosti: is l g c) Priebežné zmeny (so slovesami ako change, become, increase, improve, begin, atď.): ty s u tr • Your German IS GETTING better. d) Sťažnosti, vyjadrenie kritiky (ľudí, vecí, ktoré sa dejú častejšie, než je bežné) s “ALWAYS”, „CONSTANTLY“: . w • You ARE always COMPLAINING, I cannot stand you anymore. w w e) Vyjadrenie budúcnosti (pevné, nemenné plány do budúcna; zvyčajne osobné plány; viď. „future tense“): • I can’t help you, I AM LEAVING in the morning. Neustále sa sťažuješ!
  • 8. f) Slovesá, ktoré sme spomínali ako „stavové“, môžu v určitých situáciách (a v závislosti od kontextu) opisovať činnosť, ich význam vo vete sa mení: ty s u tr w w o viac o stavových slovesách v kvíze .c h S PRÍTOMNÝM PRIEBEHOVÝM ČASOM is l g sa zvyčajne používajú nasledujúce príslovky času: n re u o • I AM HAVING (eating) my lunch, could you call me later? . w m o ČASOVÉ VÝRAZY VYJADRUJE now, right/just now, at the moment, nowadays, currently, these days, this week/month/year, etc. He is talking to a customer right now. Our business is doing well this year. www.trustyourenglish.com