Presentació de Mahara en català
2 likes1,082 views
Presentació de Mahara de la Penny Leach de Catalyst a la MoodleMoot 2008 de Barcelona. Traducció catalana de Joan Queralt
1 of 39
Downloaded 55 times
Ad
Recommended
Usant Moodle amb Mahara
Usant Moodle amb MaharaMahara E-Portfolio ProjectPresentation by Penny Leach at the MoodleMoot Barcelona 2008 on 23 October 2008; translation into Catalan by Joan Queralt
Plataforma Moodle per a Goethe institut
Plataforma Moodle per a Goethe institutvaneraleTreball realitzat per a l´assignatura "Disseny de Contextos educatius" del màster en Educació i TIC de la UOC.
Entorn d'Aprenentatge Virtual
Entorn d'Aprenentatge VirtualsantfeliuonlineL'espai de formació a la Xarxa, un Entorn Virtual d'Aprenentatge a Sant Feliu.
Moodle, una plataforma que permet crear entorns virtuals d'ensenyament i les possibilitats que ofereix.
Moodle és un entorn molt utilitzat arreu del món, traduït a moltes llengües, de codi obert, intuïtiu (tan per alumnes com professors), estàndard i gratuït.
Sara Arjona, enginyera informàtica, especialits en entorns virtuals d'aprenentatge.
De Moodle 2.0 als iPLE
De Moodle 2.0 als iPLEJoan SimonUn breu repàs a les 10 principals novetats de Moodle 2.x des del punt de vista de metodologia docent introduint, al final, el concepte de iPLE i l'opinió personal de cap on s'encaminen les plataformes virtuals institucionals.
Eines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aula
Eines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aulaEmili DarderPresentació sobre Moodle a un seminari de formació a centres celebrat a l'IES Emili Darder de Palma de Mallorca. http://www.iesemilidarder.com
Moodle. Características básicas
Moodle. Características básicasMiguel Angel MurasSesión de formación en Moodle para ACA, en colaboración con Eurecamedia.
D'una pedagogia que ja anem fent
D'una pedagogia que ja anem fentIrene PelegríPonència presentada al seminari "Del SEMTIC" a l'STAC", que va tenir lloc el dia 27 de juny a Tarragona.
Aprèn Moodle. Escola Pia Santa Anna de Mataró
Aprèn Moodle. Escola Pia Santa Anna de Mataróismael cabezudoFormació a càrrec de Xavier Àlvarez i Ismael Cabezudo. Novembre de 2009
Eportafolis: una eina d'avaluació
Eportafolis: una eina d'avaluacióJoan QueraltPresentació del portafolis al Cefire de Castelló, setembre 2016
Adiós examen, hola evaluaciónJoan QueraltEste documento discute las ventajas de la evaluación sobre los exámenes y presenta herramientas alternativas como los ePortafolios. La evaluación constata el progreso del aprendiz, detecta dificultades y sugiere mejoras, mientras que los exámenes solo miden la memoria a corto plazo y penalizan a los estudiantes. Los ePortafolios permiten evaluar las competencias a través de evidencias del aprendizaje alojadas en Moodle y Mahara, donde los estudiantes comparten y reflexionan sobre sus mej
More Related Content
Similar to Presentació de Mahara en català (20)
Entorn d'Aprenentatge Virtual
Entorn d'Aprenentatge VirtualsantfeliuonlineL'espai de formació a la Xarxa, un Entorn Virtual d'Aprenentatge a Sant Feliu.
Moodle, una plataforma que permet crear entorns virtuals d'ensenyament i les possibilitats que ofereix.
Moodle és un entorn molt utilitzat arreu del món, traduït a moltes llengües, de codi obert, intuïtiu (tan per alumnes com professors), estàndard i gratuït.
Sara Arjona, enginyera informàtica, especialits en entorns virtuals d'aprenentatge.
De Moodle 2.0 als iPLE
De Moodle 2.0 als iPLEJoan SimonUn breu repàs a les 10 principals novetats de Moodle 2.x des del punt de vista de metodologia docent introduint, al final, el concepte de iPLE i l'opinió personal de cap on s'encaminen les plataformes virtuals institucionals.
Eines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aula
Eines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aulaEmili DarderPresentació sobre Moodle a un seminari de formació a centres celebrat a l'IES Emili Darder de Palma de Mallorca. http://www.iesemilidarder.com
Moodle. Características básicas
Moodle. Características básicasMiguel Angel MurasSesión de formación en Moodle para ACA, en colaboración con Eurecamedia.
D'una pedagogia que ja anem fent
D'una pedagogia que ja anem fentIrene PelegríPonència presentada al seminari "Del SEMTIC" a l'STAC", que va tenir lloc el dia 27 de juny a Tarragona.
Aprèn Moodle. Escola Pia Santa Anna de Mataró
Aprèn Moodle. Escola Pia Santa Anna de Mataróismael cabezudoFormació a càrrec de Xavier Àlvarez i Ismael Cabezudo. Novembre de 2009
Eines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aula
Eines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aulaEmili Darder
Aprèn Moodle. Escola Pia Santa Anna de Mataró
Aprèn Moodle. Escola Pia Santa Anna de Mataróismael cabezudo
More from Joan Queralt (18)
Eportafolis: una eina d'avaluació
Eportafolis: una eina d'avaluacióJoan QueraltPresentació del portafolis al Cefire de Castelló, setembre 2016
Adiós examen, hola evaluaciónJoan QueraltEste documento discute las ventajas de la evaluación sobre los exámenes y presenta herramientas alternativas como los ePortafolios. La evaluación constata el progreso del aprendiz, detecta dificultades y sugiere mejoras, mientras que los exámenes solo miden la memoria a corto plazo y penalizan a los estudiantes. Los ePortafolios permiten evaluar las competencias a través de evidencias del aprendizaje alojadas en Moodle y Mahara, donde los estudiantes comparten y reflexionan sobre sus mej
Estratègies de comunicació en docència no presencial :: URV
Estratègies de comunicació en docència no presencial :: URVJoan QueraltXerrada a la URV l'Abril del 2016
La tutorització: clau de volta en educació d'adults a distància
La tutorització: clau de volta en educació d'adults a distànciaJoan QueraltPresentació dels estudis de GES a l'IOC amb especial èmfasi en la tutorització
Jqueralt mootes13Joan QueraltEste documento describe el uso de portafolios en el sistema de aprendizaje electrónico del Institut Obert de Catalunya. Explica que los portafolios son una parte estable del entorno de aprendizaje personal y sirven para seguir aprendiendo a través de la autoevaluación y promoción. Los estudiantes pueden crear portafolios en Mahara que incluyen su perfil, archivos, diarios y planes. También pueden compartir colecciones de páginas y trabajar en grupos. Los portafolios son evaluados usando una rúbr
Mooteu12Joan QueraltEste documento presenta varias maneras en que Moodle puede ser utilizado para mejorar la enseñanza y evaluación, incluyendo cuestionarios interactivos, tareas grupales, foros de discusión y portafolios estudiantiles. También proporciona enlaces para descargar módulos adicionales que amplían las funcionalidades de Moodle como la revisión por pares y la selección de grupos.
Mootes11: Presentacion Tarea con revisión por compañeros (Peer Review Task)Joan QueraltEl documento describe un tipo de tarea en Moodle llamada "Tarea con revisión por compañeros" que permite a los estudiantes revisar los trabajos de sus compañeros de clase y recibir comentarios de retroalimentación. Explica el proceso de cinco pasos por el cual los estudiantes presentan sus tareas, las revisan entre sí, el profesor resuelve conflictos y asigna calificaciones, y los estudiantes reciben comentarios y calificaciones. También destaca algunos beneficios de este tipo de tarea colaborativa.
Presentacio mahara jqueralt
Presentacio mahara jqueraltJoan QueraltPresentació de Mahara a la Jornada d'intercanvi d'experiències TAC de Manresa el 22/octubre/2011
Presentacio Tasca amb revisió per parells
Presentacio Tasca amb revisió per parellsJoan QueraltPresentació del mòdul Tasca amb revisió per parells (Peer review task) a la Jornada d'intercanvi d'experiències TAC de Manresa el 22/octubre/2011
Moodlemoot04Joan QueraltEl documento describe el uso de Moodle en el Centro de Formación de Adultos Palau de Mar. Moodle se utiliza para apoyar grupos tutoriales semipresenciales, cursos a distancia de educación secundaria para adultos, y como intranet del centro. Los estudiantes pueden acceder a materiales de aprendizaje, foros de discusión y actividades de evaluación. El centro busca expandir el número de cursos y usuarios de Moodle en el futuro.
Presentacio portafolis CRP Sant Martí curs 11-12
Presentacio portafolis CRP Sant Martí curs 11-12Joan Queralt
Presentacio eportfoli IOCJoan QueraltEl documento detalla un proyecto de implementación de e-portafolios utilizando Mahara y Moodle en el Institut Obert de Catalunya, diseñado para facilitar la evaluación de competencias en estudiantes de educación secundaria a distancia. La metodología incluye la creación de un portafolio digital donde los estudiantes documentan su aprendizaje y reflexionan sobre su progreso, reemplazando las evaluaciones tradicionales. Los resultados revelan una experiencia positiva, aunque algunos estudiantes enfrentaron desafíos técnicos, destacando el potencial de Mahara como herramienta de publicación y comunidad.
Moodle i l'ensenyament de Qualitat Joan Queralt
Moodle i l'ensenyament de Qualitat Joan QueraltJoan QueraltPresentació a la 8a Jornada de Qualitat, Bellaterra des 08.
Es mostra com Moodle (i Mahara) permeten assolir els 7 punts de l'ensenyament de qualitat
Presentacio LasalleJoan QueraltEste documento describe los requisitos y pasos para instalar Moodle, un sistema de gestión de aprendizaje. Se requiere un servidor web con soporte para PHP y una base de datos como MySQL. Para Linux se recomienda un servidor LAMP y para Windows un servidor WAMP. El primer paso es descargar e instalar el servidor adecuado y luego descargar Moodle desde su sitio web.
Presentacio 6 JPL UPC 07Joan QueraltEl documento describe Secretaria, una herramienta de gestión académica desarrollada para Moodle. Explica que Moodle carecía de un módulo de gestión administrativa y que era necesario gestionar la formación a distancia en la web. Secretaria permite la gestión de datos personales y académicos de estudiantes de forma digital desde un centro gestor y 30 centros de apoyo.
Adiós examen, hola evaluaciónJoan Queralt
Estratègies de comunicació en docència no presencial :: URV
Estratègies de comunicació en docència no presencial :: URVJoan Queralt
La tutorització: clau de volta en educació d'adults a distància
La tutorització: clau de volta en educació d'adults a distànciaJoan Queralt
Jqueralt mootes13Joan Queralt
Mooteu12Joan Queralt
Mootes11: Presentacion Tarea con revisión por compañeros (Peer Review Task)Joan Queralt
Moodlemoot04Joan Queralt
Presentacio portafolis CRP Sant Martí curs 11-12
Presentacio portafolis CRP Sant Martí curs 11-12Joan Queralt
Presentacio eportfoli IOCJoan Queralt
Moodle i l'ensenyament de Qualitat Joan Queralt
Moodle i l'ensenyament de Qualitat Joan QueraltJoan Queralt
Presentacio LasalleJoan Queralt
Presentacio 6 JPL UPC 07Joan Queralt
Ad
Recently uploaded (10)
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdfErnest LluchLLISTA D'ESPERA
PREINSCRIPCIÓ 25/26
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
Places assigandes curs 25-26 escola Roser CapdevilaEscolaRoserCapdevila18El llistat de places assignades per la matrícula del curs 25-26, de l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Despí
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdfErnest LluchALUMNES ASSIGNATS
PREINSCRIPCIÓ 25/26
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...JosepRamonGregoriMuoBenvolguts alumnes,
Us presento un dossier que hauràs de completar durant les vostres vacances d’estiu i entregar-lo, ben fet i ben presentat, al setembre. La idea és que practiqueu i no oblideu vocabulari que hem treballat durant el curs.
Us desitjo que passeu i gaudiu d’unes bones vacances d’estiu.
Ens tornarem a veure al 8 de setembre quan comencen les classes de nou!
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
Informe Llista d'espera Escola Roser CapdevilaEscolaRoserCapdevila18Publicació de la llista d'espera per la matrícula del curs 25-26 de l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Despí.
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdfErnest Lluch
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
Places assigandes curs 25-26 escola Roser CapdevilaEscolaRoserCapdevila18
ikigai_presentacio_eina d'autoconeixement asignatura de IPO
ikigai_presentacio_eina d'autoconeixement asignatura de IPORaquelM34
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdfErnest Lluch
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...JosepRamonGregoriMuo
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
Informe Llista d'espera Escola Roser CapdevilaEscolaRoserCapdevila18
Ad