ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
UNITAT 2: FILOSOFIA MEDIEVAL I
FILOSOFIA MODERNA

Principals filòsofs

Problemes i temes
de reflexió

Característiques

Grans idees que
han canviat la
història de la
humanitat.
El cristianisme i les invasions
bàrbares
● Episodis de conflicte (martiris) i de
col·laboració entre la jerarquia
eclesiàstica i els nous «amos».
● Teoria dels tres estaments (Plató) i
del poder polític per voluntat divina.
● Els bàrbars es converteixen al
cristianisme, ja que els que no ho
fan són considerats com a
enemics, mentres que els que ho
fan són considerats com a
governants legítims.
Edat mitjana: escolàstica cristiana
-La filosofia i la ciència es
subordinen a la religió durant
1000 anys.
-La veritat està en la bíblia.
-La filosofia es utilitzada per a
servir a la teologia per a
“demostrar” l'existència de
déu i per a argumentar a
favor del cristianisme.
Alta edat mitjana europea molts llibres
de filosofia i ciència es perden.

Incendis de biblioteques provocats per bàrbars o per
fanàtics religiosos.

Els llibres que no tenen temàtica religiosa no són
valorats, no es copien i amb el temps es podreixen.

S'utilitza el pergamí: cada full és una pell d'animal.
En canvi de Plató ens ha arribat la pràctica
totalitat de l'obra completa, 42 llibres (diàlegs).

L'adaptació agustina de Plató
es converteix en la filosofia-
teologia hegemònica.

Les idees platòniques són els
models de creació de la
realitat utilitzats per Déu.

L'ànima guiada per la fe
coneix les idees per
il·lluminació interior
(introspecció) Déu ha
introduït dins nostre les
veritats essencials.
EDAT MITJANA segles V-XV
HEGEMONIA DE LA TEOLOGIA

Cultura teocèntrica.

Centres
d'ensenyament i
d'estudi fortament
religiosos.

Biblioteques i
cultura escrita
religiosa.

Integrisme cristià: la
bíblia com a font
literal de veritat.
Altres filosofies: els jueus

Les religions paganes
havien sigut prohibides,
però l’hebraica al ser
monoteista va ser
tolerada.

Comunitats jueves en
Europa cristiana i món
islàmic.

Tenen la seua pròpia
filosofia-teològica i el
seu propi idioma i
alfabet.

Maimònides filòsof i
metge jueu nascut a
Còrdova.
Altres filosofies: Islam
L’Islam es converteix en
una religió-imperi que
ràpidament conquereixen
enormes territoris.
Valoren les matemàtiques,
la filosofia, l’astronomia, la
medicina i les diverses
ciències: Avicenna, Averrois
i Al-Farabí. Durant un temps
civilització més avançada.
Filosofia i ciència en l'Islam

També moments de
fanatisme i crema de
llibres no islàmics:
Algazel (segle XI) va
escriure un llibre
“Destrucció dels
filòsofs”.

Decadència al segle
XIII per invasions
dels mongols.
Filosofia a l'Índia
● La religió hindú (II mileni aC)
i el budisme (V aC) són
religions amb algunes idees
filosòfiques i ètiques.
● Idees properes a l'orfisme
que a la vegada va influir
sobre el pitagorisme i el
platonisme.
● Creuen en roda de
reencarnació.
● Nirvana és posar fi als
desitjos i a les
reencarnacions.
Filosofia a l'Índia
● Charvaka (V aC) tradició
materialista i atea que
va durar fins el segle XV
fou prohibida i els seus
llibres cremats.
● “Gimnosofistes”
janinistes coneguts des
de l'arribada d'Alexandre
el Magna a l'Índia.
● Idees properes a
l'estoïcisme i els cínics.
Política a l’Índia: sistema de castes
● Des del segon
mil·lenni abans de
crist invasions del
nord (indoeuropeus).
● Divisió entre
brahmans (blancs) i
«intocables» dràvics
(negres).
● Societat castes
altament racista.
Filosofia a la Xina: taoisme
● Lao Tse (VI o V aC)
fundador del taoisme
(tao camí) i autor del
Tao (camí) Te (virtut o
poder) Ching (llibre).
● Wu wei deixar fluir, no
apassionar-se, no
intervenir, mantenir la
calma. Idees molt
properes a l'estoicisme.
Polèmica en si hi hagué
contacte o és casualitat.
Filosofia a la Xina: confucionisme
● Confuci (mestre Kong)
segle V o VI aC
obra “Les anacletes”.
● Ideologia de funcionaris i
ètica per a evitar la
corrupció.
● Cadascú a d'acomplir
amb el seu paper i funció
social.
● Meritocràcia i oposicions
per als funcionaris.
Religió popular xinesa
● Religió popular xinesa:
síntesi d'idees.
● Taoisme o Confucianisme
+
I Ching (llibre adivinacions
molt antic) +
Animisme i culte als
avantpassats +
Culte als elements naturals
com el cel
Arts marcials i estratègia
● Sun Tzu (VI aC) general i filòsof autor del
llibre d'estratègia l'art de la guerra.
● Estratègia militar però també consells per
a gestionar conflictes i per idees de
filosofia política.
● ARTS MARCIALS com un derivat de la
filosofia: la consciència millora el control
del cos.
● Wudang: art marcial taoista.
● Kung Fu monges Shaolin són budistes
(influència Índia).
● Tai chi: entrenament, gimnàsia i
meditació.
Altres filosofies: bizantins

Els bizantins també fan
escolàstica cristiana,
però conserven més
llibres antics en grec,
perquè és la seua
llengua.

Enciclopèdia bizantina.

Són invadits pels croats
(segle XIII) i després pels
turcs (segle 1453).

A partir dels segle XIII les
biblioteques bizantines
comencen a arribar a
Itàlia i en el XV els savis
s'exilien a Roma (Pletho).
A Europa occidental a partir dels segles XII i XIII
comença a recuperar-se part dels llibres dels
grecs i romans.

Alguns arriben perquè
havien sigut utilitzats per a
escriure damunt d'ells com
és el cas del “palimpsest”
d'Arquímedes.

Altres arriben per
traduccions de traduccions
del grec al siri i del siri a
l'àrab i finalment al llatí.

Altres per conquestes
creuades: Toledo, Sicília i
Constantinoble (s.XIII).
ESCOLA DE TRADUCTORS DE
TOLEDO (s.XII i XIII)
Alfons X el savi
Admiració per la ciència
(ulum) i filosofia dels
musulmans.
Amb la conquesta
cristiana d'Al-Andalus
hi ha una
transferència del
saber a la resta
d'Europa.
Negoci copiar llibres i
traduir-los.
Segles XII i XIII es revaloritza la filosofia
i s'obrin les primeres universitats
● Universitats d'Oxford,
París, Salamanca i
Pàdua s'ensenya
teologia, lleis (dret) i
medicina.
● Trivium: gramàtica,
retòrica i dialèctica
● Quadrivium: aritmètica,
geometria,
astronomia i música
Condemnes (1277).
Tomàs d'Aquino (1224-1274)

Tomàs d'Aquino “cristianitza”
les teories d'Aristòtil.

Les idees estan en les coses
(més empirista) arribar a
conèixer a déu coneixent les
seues obres i utilitzant la raó
natural.

Sintematitza arguments en
favor de l'existència de déu.

Ordre dels dominics que també
gestionen la inquisició.
Crisi del segle XIV

CANVIS SOCIALS

PESTA NEGRA

GUERRA DELS 100
ANYS

REVOLTES
LLAURADORES

ELS NOBLES
PERDEN PODER
Franciscans demanen pobresa i valoren
positivament el coneixement empíric per ser
el món obra divina.
● Roger Bacon: protoempirisme,
però a presó 1278.
● Guillem d'Ockham (1287-
1347) problemes amb el Papa.
● Navalla d'Ockham: entre
diverses explicació s'ha de
triar la que menys
pressuposicions implica.
● Idees que influiran a la llarga
sobre Luter.
Renaixement la societat canvia i l'església
deixa de tindre l'hegemonia cultural total.

Impremta: cada
vegada llibres més
barats.

Caiguda d'imperi
bizantí: biblioteques
i homes de lletres
emigren a Itàlia
(Pletho).

Desenvolupament del
comerç, la
tecnologia i interès
pràctic per la física
per a la balística.
FILOSOFIA RENAIXENTISTA

L'humanisme inicia la
lenta transició del
teocentrisme a
l'antropocentrisme.

Valoraven positivament
les matemàtiques i la
ciència antiga.
Publiquen obres de
grecs i romans.

No tenen mètode i també
difongueren llibres de
pseudociències (màgia,
astrologia i l'alquímia).
Pragmatisme polític:
Maquiavel (1469-1527)

Ja no són déu ni la
religió les que diuen
com han de fer-se les
coses.

Motivacions pràctiques
per a la política.

Com conquerir i
conservar el poder.

Propostes fonamentades
en la realitat i els
resultats pràctics.
Segle XVI: es fragmenta el poder de
l'església catòlica per l'aparició de
moviments protestants.
Guerres de religió a Europa.

1521 Luter excomunió
per criticar els vicis
del Papa i la jerarquia
catòlica.

Calvinistes, luterans,
anglicans,
anabaptistes i catòlics
es maten entre ells en
nom del mateix Déu.
Escepticisme renaixentista:
Erasme de Rotterdam (1466-1536)
-Es burla dels suposats
intel·lectuals i mostra com
els savis de l'època eren
ignorants.
-Es burla dels poderosos i
mostra que no són més que
humans plens de defectes.
Escepticisme renaixentista:
Michael de Montaigne (1533-1592)
-Filòsof francés dubta de la
capacitat racional humana.
-Els humans sovint som irracionals
i ens enganyem amb facilitat.
-La raó no està ni amb els catòlics
ni amb els protestants ni amb els
musulmans, perquè el motiu de
tindre una religió  depèn  del lloc
on hem nascut i no tant de la
racionalitat.
Conseqüències de l'escepticisme
renaixentista
-Negatius perquè dubten de la
capacitat de fer ciència.
-Positius perquè critiquen el
dogmatisme i l'escolàstica.
-Positius perquè la tolerància és
bona per a intercanviar idees i
desenvolupar la filosofia i la ciència.
-Els filòsofs posteriors,
especialment Descartes, tractaran
de refutar-los mostrant que sí que
és possible coneixements fiables.
1543 inici de la revolució científica
En eixe anys es publiquen 3
llibres:
De revolutionibus orbium
coelestium de Copèrnic
(heliocentrisme).
Humani corpori fabrica de
Vesalius (anatomia).
Edició impresa de l'obra
d'Arquímedes (recopilació
de ciència grega).
Heliocentrisme

Copèrnic publica
llibre quan està a
punt de morir
(1543), d'aquesta
manera s'estalvia
els possibles
problemes.

Arguments
matemàtics, però
manca de proves
empíriques.
REVOLUCIÓ CIENTÍFICA S XVII

GALILEU (1564-1642) i
KEPLER
HELIOCENTRISME

NEWTON (1642-1727)
llei gravitació universal i
lleis de Newton.

Boyle química basada en
experiència i crítica a
l'alquímia.

DEBAT DEL MÈTODE:
racionalista versus
empiristes.
Revolució científica s XVII

Heliocentrisme i
crítica al
geocentrisme.

Desenvolupament de
les matemàtiques.

Instruments
d'observació.

Debat sobre el
mètode.
Galileo Galilei (1564-1642)

Aporta proves
empíriques.

Observació amb
telescopi.

Crítica irònica a
teòlegs i aristotèlics.

Estudia moviments
físics.

Física desenvolupada
a partir de
l'observació I les
matemàtiques.
Galileu: matematització de la realitat
a la cerca de lleis naturals.

Estudi anotació
detallada en taula de
dades.

Busca correlacions
matemàtiques que
s'expressen en
funcions i fòrmules.

Les lleis físiques de la
naturalesa estan
escrites en llenguatge
matemàtic.
ANY 1609
-Galileu perfecciona
telescopi i observa
directament els planetes.
Conèixer directament
el gran llibre del món i
la vida.
-Observa cràters de la
lluna.
-Observa les llunes de
Júpiter.
-Observacions contradiuen
el sistema de Claudi
Ptolomeu seguit pels
aristotèlics
Any 1609 Kepler publica
Astronomia nova
● Utilitza taules
astronòmiques
d'observaació
d'ubicació de
planetes de Tycho
Brahe.
● La fórmula que millor
quadra amb les
dades observades de
les òrbites és
l'el·líptica.
Galileu Galilei: ciència empírica i
matemàtiques
Troba imperfeccions en els
llibres antics.

Critica la física aristotèlica
que no matematitzava.

Experimenta crea taules de
dades, busca correlacions
matemàtiques i constants.

Cinemàtica, òptica,
astronomia i resistència de
materials.
Intolerància, inquisició i repressió a la
ciència, la filosofia i les noves idees.

1533 Miquel Servet
(circulació de la
sang cremat) a la
foguera.

1600 execució de
Giordano Bruno
(imatge de la
dreta).

1633 retractació de
Galileu.

Descartes por a
publicar llibre.
1633 abjuració de Galileu davant la
inquisició.
1638 publica Discurs de les dos noves
ciències, però ho farà a Holanda per a
evitar que la inquisició li requise el llibre.

No toca temes
astronòmics, per a
evitar problemes.

Parla de cinemàtica
(física del
moviment).

Resistència de
materials, aplicació
per a l'arquitectura.
La nova ciència es fonamenta en:

Experimentació i
matematització.

Astronomia
heliocèntrica.

Filosofia: debat
sobre quin és el
mètode a seguir.
Rigor en l'aplicació
per a no creure
coses falses.
Descartes (1596-1650)

Llibres: “Discurs del
mètode” i
“Meditacions
metafísiques”

Busca rigor i mètode.

Racionalista: hi ha
idees innates.

Cogito ergo sum

Importància de la
deducció: de veritats
universals passar a
veritats particulars.
Mètode de Descartes inspirat en les
matemàtiques, però aplicat a tots els camps.

Dividir les problemes en
parts més senzilles.

No admetre com a veritat
cap cosa de la que
pugam tindre dubte.
Veritat segures.

D'unes veritats deduir
altres.

Fer revisions en les
cadenes de
raonaments.
Deducció

D'una afirmació
sobre un conjunt es
passa a una
afirmació sobre un
individu.

Tots els alemanys
són europeus.

Gunter és alemany.

Per tant, puc deduir
que Gunter és
europeu.
Descartes admet els sentits com a font del
coneixement, però amb certes reserves, ja que
diu que són fal·libles.
A més, afirma l'existència d'idees innates.

Tendència a ser
massa teòric,
abstracte i fins i tot
a anar contra el
sentit comú.

Tendència a barrejar
filosofia i Déu.

Desenvolupa les
matemàtiques i l'eix
de coordenades.
Racionalistes: Descartes, Spinoza i Leibniz

Veritats innates no
necessiten ser
experimentades, són
veritat perquè són
evidents, clares i
indubitables.
D'elles es poden
derivar altres
veritats.

Exemples: les
matemàtiques,
l'existència de Déu i
de l'ànima.
Després de dubtar de tot, afirma que
ell existeix, perquè pensa.
A continuació afirma que Déu existeix perquè:

Ell té la idea innata
de Déu.

Ell pensa en una
cosa perfecta
(Déu).

Déu ha d'existir,
perquè si no
existira, aleshores
ell no hauria pensat
Després de demostrar l'existència
divina.

Descartes afirma que
es perfecte i per
tant bo i poderós i
no pot consentir
que jo m'estiga
equivocant
sistemàticament en
pla “MATRIX”
(argument geni
maligne o somni
permanent).
Els empiristes critiquen als racionalistes.
-Les úniques veritats
són aquelles que
tenen un fonament
observable.
-Si no ho puc
experimentar no m'ho
crec...
-Francis Bacon,
Locke, Newton i
Hume.
-Gran difusió en
Anglaterra.
Per als empiristes el problema de les
falses creences i els errors sorgeix perquè
per diversos motius (mala
educació i error de càlculs)
s'han introduït en la nostra
ment idees falses,
mentides i mites que no es
basen en dades
observables i verificables.
L'empirisme britànic
-La filosofia
empirista va
associada al
desenvolupament
de
la royal society i la
física newtoniana.
-Gran prestigi a a
finals del segle
XVII i durant el
segle XVIII.
Francis Bacon (1561-1626)

Filòsof anglés partidari
de l'empirisme.

Afirma que el
coneixement es
troba en la percepció
alerta sobre els
perills de creure allò
que no hem
experimentat.

Va morir com a
conseqüència d'un
experiment.
JOHN LOCKE (1632-1704)

Metge i posteriorment
ministre de la monarquia
parlamentària liberal.

DEFENSA DEL MÈTODE
EMPÍRIC i ATAC
FILOSÒFIC AL
RACIONALISME.

DEFENSA DEL
LIBERALISME POLÍTIC
I PRECEDENT DEL
CONSTITUCIONALISM
E.
John Locke

No naixem amb idees
innates.

Déu no ha posat idees
en la nostra ànima.

Tots els coneixements
venen de
l'experiència, pels
sentits interns i
externs.

Comprovar si el que ens
han contat està basat
en l'experiència
sensible.
John Locke (1632-1704)

Llibre: “Tractat sobre
l'enteniment humà”
(psicologia i
epistemologia).

IMPORTÀNCIA INDUCCIÓ.
De l'observació de molts
casos particulars es
generalitza.

El coneixement humà és
fal·lible, no és absolut.
Diferents graus de
certesa.
Inducció

De les experiències
de fenòmens
particulars i
individuals, fem una
generalització
(inducció) i diguem
que tots els casos
són i seran així.

Mentre no trobem cap
experiència
contrària estem
justificats a
considerar la
generalització com
Percepcions objectives i subjectives.
No totes les experiències són iguals per a tots.

Qualitats
primàries dels
objectes són
objectives (pes,
mesura,
duresa,
velocitat, etc.).

Qualitats
secundàries
(són més
subjectives,
colors, sabors,
ROYAL SOCIETY

Royal Society of London
for the Improvement of
Natural Knowledge va
ser creada el 1660.

Lema: "Nullius in Verba"
(en paraules de ningú),
no és important qui ho
diu, sinó si es pot
experimentar

Locke en fou membre a
partir de l'any 1668 i
Newton en va ser el
president de 1703 a
1727
Robert Boyle: química científica

1661 publica «El
químic escèptic».

Aplica el mètode
empíric i
experimental.

Elimina dades no
verificables, per
exemple màgia i
alquímia.
ISAAC NEWTON 1642-1727

Utilitza i defensa el
mètode empíric.

Instruments
d'observació i
experiments com
Galileu.

Expressar els
fenòmens naturals
en dades
matemàtiques on
busca constants i
correlacions.
Llei publicada al llibre Philosophiae Naturalis principia mathematica (1687).

Llei de la gravetat serveix per a explicar la caiguda
a terra d'una poma (9,807 m/s²) i també el
moviment dels planetes i astres.
Newton: hypotheses non fingo

En llatí “No supose hipòtesi”.

Resposta als que li havien
desafiat a explicar les
causes profundes de la
graveta.

Es limita a descriure i formular
els principis matemàtics, no
especular el perquè l'univers
és així i no d'una altra
manera.

Per inducció arriba a funcions
matemàtiques (la teoria del
mètode hipoteticodeductiu
DAVID HUME (1711-1776)

De jove va treballar de
bibliotecari de la
universitat de Glasgow
(Escòcia), posteriorment
va ser diplomàtic a
l'estranger.

Filosofia empirista i del
sentit comú.

Escepticisme moderat,
confia en la capacitat de
conèixer, però també se
n'adona de la fal·libilitat i
les anomalies.
L'empirisme de Hume:

Tota idea ve de
percepcions
(impressions).

De la combinació
d'idees simples
apareixen idees més
complexes, que
necessàriament no
tenen perquè ser
certes.
David Hume fou dels primers filòsofs moderns que
es va atrevir a criticar obertament el cristianisme.

“Què és més
probable – que un
home resucite
d'entre els morts o
que el testimoni
estiga, d'alguna
forma equivocat?”.

Va ser acusat
d'heretgia, però va
ser absolt gràcies a
la intervenció dels
seus amics.
Hume i el problema de la inducció

Problema de la
inducció.

És el costum el que
ens indica que les
coses seran en el
futur com han sigut
fins ara.

Possibilitat
d'anomalies i
cignes negres.
David Hume
Desconfiar de
conceptes com
ànima, déu i
essència, perquè
no fan referència a
cap percepció.

El jo (identitat) està
en permanent
canvi és una
continuïtat de
seqüències. No hi
ha un jo últim
inalterable i que
perdure a tot canvi.
Hume: crítica el concepte de
causalitat

Prefereix parlar de
correlació i de
conjunció temporal-
espacials de fets.

Les causes-efectes
són qüestió de fet,
però a l'igual que
amb la inducció,
els fets poden
canviar en un futur
i no ser com han
sigut en el passat.
Filosofia política segles XVII i XVIII

Noves formes de justificar
el poder.

Debat entre absolutistes i
partidaris dels drets
inalienables.

Teories de l'estat de natura
i el pacte social.

Noves teories liberals,
parlamentàriesi de divisió
i control de poders.
IL·LUSTRACIÓ sXVIII

Es divulga per
Europa
l'empirisme, la
ciència newtoniana
i el liberalisme
polític de Locke.

Enciclopedistes:
Voltaire,
d'Alembert,
Holbach, Diderot,
Montesquieu,
Rousseau i
Condillac.
IL·LUSTRACIÓ SEGLE XVIII

DIFUSIÓ DE LA
FILOSOFIA DE JOHN
LOCKE I LA FÍSICA
DE NEWTON PER
EUROPA.

ENCICLOPEDISTES
perseguits a França i
enciclopedia
clandestina.

ACABA PROVOCANT
CAIGUDA DE L'ANTIC
RÈGIM I LA
MONARQUIA
ABSOLUTA.
El desenvolupament científic és un dels
factors que causen la revolució industrial.

Els coneixements
científics són
aplicats a
l'enginyeria i a la
tecnologia.

Permeten augmentar
l'eficàcia del poder,
motiu pel qual els
poders inverteixen
en coneixement, per
exemple la Royal
Society anglesa.
Il·lustració alemanya:
Immanuel Kant (1724-1804)

Mai va eixir de Konigsberg
(actual Kaliningrad) on
treballava de professor
universitari de filosofia.

Va escriure la “Crítica de la raó
pura” i la “Crítica de la raó
pràctica”.

Torna a obrir el debat
epistemològic i diu que les
dues parts tenen en part raó.
Immanuel Kant (1724-1804)

El temps i l'espai depenen de la
forma de veure el món del
subjecte.

Conceptes abstractes com causa
efecte o identitat i alteritat són a
priori (innats) i serveixen per a
ordenar les dades sensibles.

La lògica i les matemàtiques són
deductives (racionalistes), la
resta dels coneixements es
basa en l'experiència
(empiristes).
INDEPENDÈNCIA EUA 1776
REVOLUCIÓ FRANCESA 1789

Descontent social i
crisi fan que les
IDEES DE CANVI
SOCIAL DELS
FILÒSOFS
IL·LUSTRATS es
convertisquen en
referents
revolucionaris.

LLIBERTAT,
IGUALTAT I
FRATERNITAT.
La filosofia ha impulsat la ciència i els
drets humans.

Algunes de les millors
coses que té la nostra
societat i la nostra
cultura (ciència,
democràcia i drets
humans) tenen els seus
orígens en la filosofia i el
lliurepensament.

Encara queda molt de
treball per fer i molt de
camí per avançar. El
paper de la filosofia
continua sent important.

More Related Content

Presentació digital de la segona unitat didàctica: filosofia medieval i moderna.

  • 1. UNITAT 2: FILOSOFIA MEDIEVAL I FILOSOFIA MODERNA  Principals filòsofs  Problemes i temes de reflexió  Característiques  Grans idees que han canviat la història de la humanitat.
  • 2. El cristianisme i les invasions bàrbares ● Episodis de conflicte (martiris) i de col·laboració entre la jerarquia eclesiàstica i els nous «amos». ● Teoria dels tres estaments (Plató) i del poder polític per voluntat divina. ● Els bàrbars es converteixen al cristianisme, ja que els que no ho fan són considerats com a enemics, mentres que els que ho fan són considerats com a governants legítims.
  • 3. Edat mitjana: escolàstica cristiana -La filosofia i la ciència es subordinen a la religió durant 1000 anys. -La veritat està en la bíblia. -La filosofia es utilitzada per a servir a la teologia per a “demostrar” l'existència de déu i per a argumentar a favor del cristianisme.
  • 4. Alta edat mitjana europea molts llibres de filosofia i ciència es perden.  Incendis de biblioteques provocats per bàrbars o per fanàtics religiosos.  Els llibres que no tenen temàtica religiosa no són valorats, no es copien i amb el temps es podreixen.  S'utilitza el pergamí: cada full és una pell d'animal.
  • 5. En canvi de Plató ens ha arribat la pràctica totalitat de l'obra completa, 42 llibres (diàlegs).  L'adaptació agustina de Plató es converteix en la filosofia- teologia hegemònica.  Les idees platòniques són els models de creació de la realitat utilitzats per Déu.  L'ànima guiada per la fe coneix les idees per il·lluminació interior (introspecció) Déu ha introduït dins nostre les veritats essencials.
  • 6. EDAT MITJANA segles V-XV HEGEMONIA DE LA TEOLOGIA  Cultura teocèntrica.  Centres d'ensenyament i d'estudi fortament religiosos.  Biblioteques i cultura escrita religiosa.  Integrisme cristià: la bíblia com a font literal de veritat.
  • 7. Altres filosofies: els jueus  Les religions paganes havien sigut prohibides, però l’hebraica al ser monoteista va ser tolerada.  Comunitats jueves en Europa cristiana i món islàmic.  Tenen la seua pròpia filosofia-teològica i el seu propi idioma i alfabet.  Maimònides filòsof i metge jueu nascut a Còrdova.
  • 8. Altres filosofies: Islam L’Islam es converteix en una religió-imperi que ràpidament conquereixen enormes territoris. Valoren les matemàtiques, la filosofia, l’astronomia, la medicina i les diverses ciències: Avicenna, Averrois i Al-Farabí. Durant un temps civilització més avançada.
  • 9. Filosofia i ciència en l'Islam  També moments de fanatisme i crema de llibres no islàmics: Algazel (segle XI) va escriure un llibre “Destrucció dels filòsofs”.  Decadència al segle XIII per invasions dels mongols.
  • 10. Filosofia a l'Índia ● La religió hindú (II mileni aC) i el budisme (V aC) són religions amb algunes idees filosòfiques i ètiques. ● Idees properes a l'orfisme que a la vegada va influir sobre el pitagorisme i el platonisme. ● Creuen en roda de reencarnació. ● Nirvana és posar fi als desitjos i a les reencarnacions.
  • 11. Filosofia a l'Índia ● Charvaka (V aC) tradició materialista i atea que va durar fins el segle XV fou prohibida i els seus llibres cremats. ● “Gimnosofistes” janinistes coneguts des de l'arribada d'Alexandre el Magna a l'Índia. ● Idees properes a l'estoïcisme i els cínics.
  • 12. Política a l’Índia: sistema de castes ● Des del segon mil·lenni abans de crist invasions del nord (indoeuropeus). ● Divisió entre brahmans (blancs) i «intocables» dràvics (negres). ● Societat castes altament racista.
  • 13. Filosofia a la Xina: taoisme ● Lao Tse (VI o V aC) fundador del taoisme (tao camí) i autor del Tao (camí) Te (virtut o poder) Ching (llibre). ● Wu wei deixar fluir, no apassionar-se, no intervenir, mantenir la calma. Idees molt properes a l'estoicisme. Polèmica en si hi hagué contacte o és casualitat.
  • 14. Filosofia a la Xina: confucionisme ● Confuci (mestre Kong) segle V o VI aC obra “Les anacletes”. ● Ideologia de funcionaris i ètica per a evitar la corrupció. ● Cadascú a d'acomplir amb el seu paper i funció social. ● Meritocràcia i oposicions per als funcionaris.
  • 15. Religió popular xinesa ● Religió popular xinesa: síntesi d'idees. ● Taoisme o Confucianisme + I Ching (llibre adivinacions molt antic) + Animisme i culte als avantpassats + Culte als elements naturals com el cel
  • 16. Arts marcials i estratègia ● Sun Tzu (VI aC) general i filòsof autor del llibre d'estratègia l'art de la guerra. ● Estratègia militar però també consells per a gestionar conflictes i per idees de filosofia política. ● ARTS MARCIALS com un derivat de la filosofia: la consciència millora el control del cos. ● Wudang: art marcial taoista. ● Kung Fu monges Shaolin són budistes (influència Índia). ● Tai chi: entrenament, gimnàsia i meditació.
  • 17. Altres filosofies: bizantins  Els bizantins també fan escolàstica cristiana, però conserven més llibres antics en grec, perquè és la seua llengua.  Enciclopèdia bizantina.  Són invadits pels croats (segle XIII) i després pels turcs (segle 1453).  A partir dels segle XIII les biblioteques bizantines comencen a arribar a Itàlia i en el XV els savis s'exilien a Roma (Pletho).
  • 18. A Europa occidental a partir dels segles XII i XIII comença a recuperar-se part dels llibres dels grecs i romans.  Alguns arriben perquè havien sigut utilitzats per a escriure damunt d'ells com és el cas del “palimpsest” d'Arquímedes.  Altres arriben per traduccions de traduccions del grec al siri i del siri a l'àrab i finalment al llatí.  Altres per conquestes creuades: Toledo, Sicília i Constantinoble (s.XIII).
  • 19. ESCOLA DE TRADUCTORS DE TOLEDO (s.XII i XIII) Alfons X el savi Admiració per la ciència (ulum) i filosofia dels musulmans. Amb la conquesta cristiana d'Al-Andalus hi ha una transferència del saber a la resta d'Europa. Negoci copiar llibres i traduir-los.
  • 20. Segles XII i XIII es revaloritza la filosofia i s'obrin les primeres universitats ● Universitats d'Oxford, París, Salamanca i Pàdua s'ensenya teologia, lleis (dret) i medicina. ● Trivium: gramàtica, retòrica i dialèctica ● Quadrivium: aritmètica, geometria, astronomia i música Condemnes (1277).
  • 21. Tomàs d'Aquino (1224-1274)  Tomàs d'Aquino “cristianitza” les teories d'Aristòtil.  Les idees estan en les coses (més empirista) arribar a conèixer a déu coneixent les seues obres i utilitzant la raó natural.  Sintematitza arguments en favor de l'existència de déu.  Ordre dels dominics que també gestionen la inquisició.
  • 22. Crisi del segle XIV  CANVIS SOCIALS  PESTA NEGRA  GUERRA DELS 100 ANYS  REVOLTES LLAURADORES  ELS NOBLES PERDEN PODER
  • 23. Franciscans demanen pobresa i valoren positivament el coneixement empíric per ser el món obra divina. ● Roger Bacon: protoempirisme, però a presó 1278. ● Guillem d'Ockham (1287- 1347) problemes amb el Papa. ● Navalla d'Ockham: entre diverses explicació s'ha de triar la que menys pressuposicions implica. ● Idees que influiran a la llarga sobre Luter.
  • 24. Renaixement la societat canvia i l'església deixa de tindre l'hegemonia cultural total.  Impremta: cada vegada llibres més barats.  Caiguda d'imperi bizantí: biblioteques i homes de lletres emigren a Itàlia (Pletho).  Desenvolupament del comerç, la tecnologia i interès pràctic per la física per a la balística.
  • 25. FILOSOFIA RENAIXENTISTA  L'humanisme inicia la lenta transició del teocentrisme a l'antropocentrisme.  Valoraven positivament les matemàtiques i la ciència antiga. Publiquen obres de grecs i romans.  No tenen mètode i també difongueren llibres de pseudociències (màgia, astrologia i l'alquímia).
  • 26. Pragmatisme polític: Maquiavel (1469-1527)  Ja no són déu ni la religió les que diuen com han de fer-se les coses.  Motivacions pràctiques per a la política.  Com conquerir i conservar el poder.  Propostes fonamentades en la realitat i els resultats pràctics.
  • 27. Segle XVI: es fragmenta el poder de l'església catòlica per l'aparició de moviments protestants. Guerres de religió a Europa.  1521 Luter excomunió per criticar els vicis del Papa i la jerarquia catòlica.  Calvinistes, luterans, anglicans, anabaptistes i catòlics es maten entre ells en nom del mateix Déu.
  • 28. Escepticisme renaixentista: Erasme de Rotterdam (1466-1536) -Es burla dels suposats intel·lectuals i mostra com els savis de l'època eren ignorants. -Es burla dels poderosos i mostra que no són més que humans plens de defectes.
  • 29. Escepticisme renaixentista: Michael de Montaigne (1533-1592) -Filòsof francés dubta de la capacitat racional humana. -Els humans sovint som irracionals i ens enganyem amb facilitat. -La raó no està ni amb els catòlics ni amb els protestants ni amb els musulmans, perquè el motiu de tindre una religió  depèn  del lloc on hem nascut i no tant de la racionalitat.
  • 30. Conseqüències de l'escepticisme renaixentista -Negatius perquè dubten de la capacitat de fer ciència. -Positius perquè critiquen el dogmatisme i l'escolàstica. -Positius perquè la tolerància és bona per a intercanviar idees i desenvolupar la filosofia i la ciència. -Els filòsofs posteriors, especialment Descartes, tractaran de refutar-los mostrant que sí que és possible coneixements fiables.
  • 31. 1543 inici de la revolució científica En eixe anys es publiquen 3 llibres: De revolutionibus orbium coelestium de Copèrnic (heliocentrisme). Humani corpori fabrica de Vesalius (anatomia). Edició impresa de l'obra d'Arquímedes (recopilació de ciència grega).
  • 32. Heliocentrisme  Copèrnic publica llibre quan està a punt de morir (1543), d'aquesta manera s'estalvia els possibles problemes.  Arguments matemàtics, però manca de proves empíriques.
  • 33. REVOLUCIÓ CIENTÍFICA S XVII  GALILEU (1564-1642) i KEPLER HELIOCENTRISME  NEWTON (1642-1727) llei gravitació universal i lleis de Newton.  Boyle química basada en experiència i crítica a l'alquímia.  DEBAT DEL MÈTODE: racionalista versus empiristes.
  • 34. Revolució científica s XVII  Heliocentrisme i crítica al geocentrisme.  Desenvolupament de les matemàtiques.  Instruments d'observació.  Debat sobre el mètode.
  • 35. Galileo Galilei (1564-1642)  Aporta proves empíriques.  Observació amb telescopi.  Crítica irònica a teòlegs i aristotèlics.  Estudia moviments físics.  Física desenvolupada a partir de l'observació I les matemàtiques.
  • 36. Galileu: matematització de la realitat a la cerca de lleis naturals.  Estudi anotació detallada en taula de dades.  Busca correlacions matemàtiques que s'expressen en funcions i fòrmules.  Les lleis físiques de la naturalesa estan escrites en llenguatge matemàtic.
  • 37. ANY 1609 -Galileu perfecciona telescopi i observa directament els planetes. Conèixer directament el gran llibre del món i la vida. -Observa cràters de la lluna. -Observa les llunes de Júpiter. -Observacions contradiuen el sistema de Claudi Ptolomeu seguit pels aristotèlics
  • 38. Any 1609 Kepler publica Astronomia nova ● Utilitza taules astronòmiques d'observaació d'ubicació de planetes de Tycho Brahe. ● La fórmula que millor quadra amb les dades observades de les òrbites és l'el·líptica.
  • 39. Galileu Galilei: ciència empírica i matemàtiques Troba imperfeccions en els llibres antics.  Critica la física aristotèlica que no matematitzava.  Experimenta crea taules de dades, busca correlacions matemàtiques i constants.  Cinemàtica, òptica, astronomia i resistència de materials.
  • 40. Intolerància, inquisició i repressió a la ciència, la filosofia i les noves idees.  1533 Miquel Servet (circulació de la sang cremat) a la foguera.  1600 execució de Giordano Bruno (imatge de la dreta).  1633 retractació de Galileu.  Descartes por a publicar llibre.
  • 41. 1633 abjuració de Galileu davant la inquisició.
  • 42. 1638 publica Discurs de les dos noves ciències, però ho farà a Holanda per a evitar que la inquisició li requise el llibre.  No toca temes astronòmics, per a evitar problemes.  Parla de cinemàtica (física del moviment).  Resistència de materials, aplicació per a l'arquitectura.
  • 43. La nova ciència es fonamenta en:  Experimentació i matematització.  Astronomia heliocèntrica.  Filosofia: debat sobre quin és el mètode a seguir. Rigor en l'aplicació per a no creure coses falses.
  • 44. Descartes (1596-1650)  Llibres: “Discurs del mètode” i “Meditacions metafísiques”  Busca rigor i mètode.  Racionalista: hi ha idees innates.  Cogito ergo sum  Importància de la deducció: de veritats universals passar a veritats particulars.
  • 45. Mètode de Descartes inspirat en les matemàtiques, però aplicat a tots els camps.  Dividir les problemes en parts més senzilles.  No admetre com a veritat cap cosa de la que pugam tindre dubte. Veritat segures.  D'unes veritats deduir altres.  Fer revisions en les cadenes de raonaments.
  • 46. Deducció  D'una afirmació sobre un conjunt es passa a una afirmació sobre un individu.  Tots els alemanys són europeus.  Gunter és alemany.  Per tant, puc deduir que Gunter és europeu.
  • 47. Descartes admet els sentits com a font del coneixement, però amb certes reserves, ja que diu que són fal·libles. A més, afirma l'existència d'idees innates.  Tendència a ser massa teòric, abstracte i fins i tot a anar contra el sentit comú.  Tendència a barrejar filosofia i Déu.  Desenvolupa les matemàtiques i l'eix de coordenades.
  • 48. Racionalistes: Descartes, Spinoza i Leibniz  Veritats innates no necessiten ser experimentades, són veritat perquè són evidents, clares i indubitables. D'elles es poden derivar altres veritats.  Exemples: les matemàtiques, l'existència de Déu i de l'ànima.
  • 49. Després de dubtar de tot, afirma que ell existeix, perquè pensa. A continuació afirma que Déu existeix perquè:  Ell té la idea innata de Déu.  Ell pensa en una cosa perfecta (Déu).  Déu ha d'existir, perquè si no existira, aleshores ell no hauria pensat
  • 50. Després de demostrar l'existència divina.  Descartes afirma que es perfecte i per tant bo i poderós i no pot consentir que jo m'estiga equivocant sistemàticament en pla “MATRIX” (argument geni maligne o somni permanent).
  • 51. Els empiristes critiquen als racionalistes. -Les úniques veritats són aquelles que tenen un fonament observable. -Si no ho puc experimentar no m'ho crec... -Francis Bacon, Locke, Newton i Hume. -Gran difusió en Anglaterra.
  • 52. Per als empiristes el problema de les falses creences i els errors sorgeix perquè per diversos motius (mala educació i error de càlculs) s'han introduït en la nostra ment idees falses, mentides i mites que no es basen en dades observables i verificables.
  • 53. L'empirisme britànic -La filosofia empirista va associada al desenvolupament de la royal society i la física newtoniana. -Gran prestigi a a finals del segle XVII i durant el segle XVIII.
  • 54. Francis Bacon (1561-1626)  Filòsof anglés partidari de l'empirisme.  Afirma que el coneixement es troba en la percepció alerta sobre els perills de creure allò que no hem experimentat.  Va morir com a conseqüència d'un experiment.
  • 55. JOHN LOCKE (1632-1704)  Metge i posteriorment ministre de la monarquia parlamentària liberal.  DEFENSA DEL MÈTODE EMPÍRIC i ATAC FILOSÒFIC AL RACIONALISME.  DEFENSA DEL LIBERALISME POLÍTIC I PRECEDENT DEL CONSTITUCIONALISM E.
  • 56. John Locke  No naixem amb idees innates.  Déu no ha posat idees en la nostra ànima.  Tots els coneixements venen de l'experiència, pels sentits interns i externs.  Comprovar si el que ens han contat està basat en l'experiència sensible.
  • 57. John Locke (1632-1704)  Llibre: “Tractat sobre l'enteniment humà” (psicologia i epistemologia).  IMPORTÀNCIA INDUCCIÓ. De l'observació de molts casos particulars es generalitza.  El coneixement humà és fal·lible, no és absolut. Diferents graus de certesa.
  • 58. Inducció  De les experiències de fenòmens particulars i individuals, fem una generalització (inducció) i diguem que tots els casos són i seran així.  Mentre no trobem cap experiència contrària estem justificats a considerar la generalització com
  • 59. Percepcions objectives i subjectives. No totes les experiències són iguals per a tots.  Qualitats primàries dels objectes són objectives (pes, mesura, duresa, velocitat, etc.).  Qualitats secundàries (són més subjectives, colors, sabors,
  • 60. ROYAL SOCIETY  Royal Society of London for the Improvement of Natural Knowledge va ser creada el 1660.  Lema: "Nullius in Verba" (en paraules de ningú), no és important qui ho diu, sinó si es pot experimentar  Locke en fou membre a partir de l'any 1668 i Newton en va ser el president de 1703 a 1727
  • 61. Robert Boyle: química científica  1661 publica «El químic escèptic».  Aplica el mètode empíric i experimental.  Elimina dades no verificables, per exemple màgia i alquímia.
  • 62. ISAAC NEWTON 1642-1727  Utilitza i defensa el mètode empíric.  Instruments d'observació i experiments com Galileu.  Expressar els fenòmens naturals en dades matemàtiques on busca constants i correlacions.
  • 63. Llei publicada al llibre Philosophiae Naturalis principia mathematica (1687).  Llei de la gravetat serveix per a explicar la caiguda a terra d'una poma (9,807 m/s²) i també el moviment dels planetes i astres.
  • 64. Newton: hypotheses non fingo  En llatí “No supose hipòtesi”.  Resposta als que li havien desafiat a explicar les causes profundes de la graveta.  Es limita a descriure i formular els principis matemàtics, no especular el perquè l'univers és així i no d'una altra manera.  Per inducció arriba a funcions matemàtiques (la teoria del mètode hipoteticodeductiu
  • 65. DAVID HUME (1711-1776)  De jove va treballar de bibliotecari de la universitat de Glasgow (Escòcia), posteriorment va ser diplomàtic a l'estranger.  Filosofia empirista i del sentit comú.  Escepticisme moderat, confia en la capacitat de conèixer, però també se n'adona de la fal·libilitat i les anomalies.
  • 66. L'empirisme de Hume:  Tota idea ve de percepcions (impressions).  De la combinació d'idees simples apareixen idees més complexes, que necessàriament no tenen perquè ser certes.
  • 67. David Hume fou dels primers filòsofs moderns que es va atrevir a criticar obertament el cristianisme.  “Què és més probable – que un home resucite d'entre els morts o que el testimoni estiga, d'alguna forma equivocat?”.  Va ser acusat d'heretgia, però va ser absolt gràcies a la intervenció dels seus amics.
  • 68. Hume i el problema de la inducció  Problema de la inducció.  És el costum el que ens indica que les coses seran en el futur com han sigut fins ara.  Possibilitat d'anomalies i cignes negres.
  • 69. David Hume Desconfiar de conceptes com ànima, déu i essència, perquè no fan referència a cap percepció.  El jo (identitat) està en permanent canvi és una continuïtat de seqüències. No hi ha un jo últim inalterable i que perdure a tot canvi.
  • 70. Hume: crítica el concepte de causalitat  Prefereix parlar de correlació i de conjunció temporal- espacials de fets.  Les causes-efectes són qüestió de fet, però a l'igual que amb la inducció, els fets poden canviar en un futur i no ser com han sigut en el passat.
  • 71. Filosofia política segles XVII i XVIII  Noves formes de justificar el poder.  Debat entre absolutistes i partidaris dels drets inalienables.  Teories de l'estat de natura i el pacte social.  Noves teories liberals, parlamentàriesi de divisió i control de poders.
  • 72. IL·LUSTRACIÓ sXVIII  Es divulga per Europa l'empirisme, la ciència newtoniana i el liberalisme polític de Locke.  Enciclopedistes: Voltaire, d'Alembert, Holbach, Diderot, Montesquieu, Rousseau i Condillac.
  • 73. IL·LUSTRACIÓ SEGLE XVIII  DIFUSIÓ DE LA FILOSOFIA DE JOHN LOCKE I LA FÍSICA DE NEWTON PER EUROPA.  ENCICLOPEDISTES perseguits a França i enciclopedia clandestina.  ACABA PROVOCANT CAIGUDA DE L'ANTIC RÈGIM I LA MONARQUIA ABSOLUTA.
  • 74. El desenvolupament científic és un dels factors que causen la revolució industrial.  Els coneixements científics són aplicats a l'enginyeria i a la tecnologia.  Permeten augmentar l'eficàcia del poder, motiu pel qual els poders inverteixen en coneixement, per exemple la Royal Society anglesa.
  • 75. Il·lustració alemanya: Immanuel Kant (1724-1804)  Mai va eixir de Konigsberg (actual Kaliningrad) on treballava de professor universitari de filosofia.  Va escriure la “Crítica de la raó pura” i la “Crítica de la raó pràctica”.  Torna a obrir el debat epistemològic i diu que les dues parts tenen en part raó.
  • 76. Immanuel Kant (1724-1804)  El temps i l'espai depenen de la forma de veure el món del subjecte.  Conceptes abstractes com causa efecte o identitat i alteritat són a priori (innats) i serveixen per a ordenar les dades sensibles.  La lògica i les matemàtiques són deductives (racionalistes), la resta dels coneixements es basa en l'experiència (empiristes).
  • 77. INDEPENDÈNCIA EUA 1776 REVOLUCIÓ FRANCESA 1789  Descontent social i crisi fan que les IDEES DE CANVI SOCIAL DELS FILÒSOFS IL·LUSTRATS es convertisquen en referents revolucionaris.  LLIBERTAT, IGUALTAT I FRATERNITAT.
  • 78. La filosofia ha impulsat la ciència i els drets humans.  Algunes de les millors coses que té la nostra societat i la nostra cultura (ciència, democràcia i drets humans) tenen els seus orígens en la filosofia i el lliurepensament.  Encara queda molt de treball per fer i molt de camí per avançar. El paper de la filosofia continua sent important.