presentació multimèdia.
- 1. ANTONIO GARCIA BLASCO Principis didàctics i aspectes tècnics per a la seua producció PRESENTACIÓ MULTIMÈDIA
- 2. INTRODUCCIÓ AL TEMARI -Importancia de las presentacions multimedia -limitacions -posibilitats -Principis didàctics -Guía d’orientació Teoría Practica Competències a desenvolupar Disenyar i produir diferents presentacions multimedies Dominar diferents mitjans tecnològics Editar les diapositiva d’una presentació multimèdia
- 3. CONCEPTE DE PRESENTACIÓ MULTIMEDIA Document que incorporen diferents recursos (imatges, sonidos...) que permeten expressar un contingut a una audiència determinada. Un exemple clar és quan el professor realitza una presentació multimèdia on l'audiència són els alumnes de la classe.
- 4. UTILITZACIÓ Exposició oral dels docents. Oferir una conferència. Una charrada en un auditori.
- 5. AVANTATGES Permeten l'exposició d'elements textuals i audiovisuals. Els elements audiovisuals augmenten la motivació dels estudiants. Facilita la presa d'apunts. El professor pot mantindre's de cara als estudiants en la presentació. Es pot usar en qualsevol nivell educatiu
- 6. INCONVENIENTS 1. No es realitza una correcta planificació. 2. No arriba la informació correctament als alumnes. 3. Moltes vegades, les presentacions s'usen com a antigues pissarres
- 7. PLANIFICACIÓ Hem de desenrotllar un pla ben pensat, estructurat i articulat amb l'ajuda de les tecnologies en els processos EA Hi ha 3 preguntes fonamentals: •Quines expectatives tinc? •Quina relació té la tasca amb els objectius i continguts que es treballen en l'aula? •Quins criteris d'avaluació seguiré?
- 8. PRINCIPIIS DIDÀCTICS PER LA SEUA PRODUCCIÓ Diseny i producció de les presentacions multimèdia ha tingut un gran avanç Didàctics Tècnics
- 10. SENZILLESA Incorporant aquells contenguts que verdaderament son relevants, ja siga en forma de text o d’ imatges. El visionat es tornará més complicat per l’auditori Es perd atenció
- 12. Format del text i gràfics Grands i claresLletres Alineació del text En bloc i a la esquerra Dreta o centrades Llectura més fàcil Llectura més complicada Imatges NO sobrecargar
- 13. COLOR Observació ● Per a resaltar palabras. ● Preferible al subratllat. Probar avans del reproduir-ho. Interesant i atractiva
- 14. ANIMACIONS I SONS Gran ajuda per a captar l’atención dels receptors Mal empleats poden resultar una distracció Es poden utilitzar per resaltar qualsevol element, idea o concepte.
- 15. NUCLI SEMÀNTIC DE L’ ESPAI TEXTUAL I VISUAL Organizació del contenido Respon a l’ importancia i no a la estètica únicament.
- 16. ELEMENTS IMPRESCINDIBLES Presentació individual Presentació colectiva Ordenador Software Videoproyector Mitjans que faciliten el visionat a tots els espectadors. Tindre cura amb l’efecte Keystone. A l’hora de la visualizació
- 17. EVALUAR LA PRESENTACIÓ REALITZADA Quan? De quina forma? Avans de ser usada Mitjançant preguntes
- 19. Passos senzills i necessaris per produir una presentació multimèdia
- 22. FONT COLOR MODIFICAR LA FONT I EL COLOR DE LA LLETRA
- 23. Animació EFECTES D’ ÉNFASI EFECTES D’ EIXDA EFECTES D’ ENTRADA ANIMACIÓ
- 25. Filosofía 2.0. Fer públiques les meues presentacions multimèdia Posibilitat d’accedir a informació Facilitat d’ús Disponibilitat de la presentació a qualsevol usuari de la xarxa PROGRAMA ON LINE Permet:
- 26. REFERENCIES - Manual de pedagogia y didàctica: nuevos escenarios digitales - https://www.bonanza.com/background_burner - Stevens, Jane. (2009). Cómo crear una presentación multimedia para la web. Extraído el día 8 de febrero del 2015 desde http://www.icfj.org/blogs/c%C3%B3mo-crear-una- presentaci%C3%B3n-multimedia-para-la-web
- 27. PREGUNTES Qué és una presentació multimèdia? Quins son els avantatges de la filosofia 2.0 Quines diferencies hi ha entre hardware i software? Perquè poden ajudar les animacions i els sons? Qué tres preguntes fonamentals has de fer-te per a la planificació?