2. Verschillende modules Platform: www.bereslim.nl Samenslim (i.s.m. Rijksuniversiteit Groningen): Leergedrag: ori谷ntatie, uitvoering, controle. Onderzoek loopt nog, spellen al beschikbaar op www.samenslim.nl Bereslimme Boeken (i.s.m. Universiteit Leiden) Dragen bij aan verhaalbegrip en woordenschat. Letters in Beweging (i.s.m. Universiteit Leiden) : Ontluikende geletterdheid: foneembewustzijn, hoe klanken samenhangen met letters. Voorbereiding op het leren lezen in groep 3. Grootschalige praktijkexperimenten.
4. Wat is Samenslim? Spellen voor kinderen van 3-5 jaar Stimuleren van effectief leergedrag Probleempje oplossen uit het dagelijks leven Hulp van speelmaatjes Sim Sanne en beer Het spel lokt uit tot veel, kwalitatief goede interactie Speelgedrag geregistreerd en geanalyseerd Vervolgspel en hulp sluit aan op het leergedrag van het kind Leren voor twee: kinderen leren, ouders leren
5. Analyse muisgedrag (3 tot 5 jaar) De verschillende kleuren lijnen staan voor verschillende spelfasen: Rood : Scene waarin het spelthema wordt geintroduceerd (ander decor) Geel : Scene waarin Sanne vertelt waar ze zich gaat verstoppen (orientatiecriterium) Groen : Scene waarin Sim de speler vraagt mee te zoeken (opdrachtverstrekking) Magenta : Speelfase, fase waarin een antwoord gegeven mag worden Blauw : hulpfase, fase waarin hulp wordt verstrekt De verschillende kleuren stippen staan voor verschillende kliks: blauw voor een ongeldige klik, rood voor een fout-klik, groen voor een goed-klik, geel voor een niet-klik.
7. Bereslimme boeken zijn prentenboeken die zijn omgezet tot animatiefilms waarbij beeld, geluid en cameraperspectief het verhaal / de woorden optimaal ondersteunen waarbij vragen worden gesteld, die de interactie en betrokkenheid van kinderen optimaal stimuleren die in nauwe samenwerking met wetenschappers worden ontwikkeld waarvan de pedagogische werking in de praktijk continu wordt ge谷valueerd die voor scholen worden aangeboden met een meet- en adviesmodule die zeer effectief zijn voor de taalontwikkeling van alle jonge kinderen en in het bijzonder voor kinderen met een taalachterstand die via het internet worden aangeboden
8. De taalspellen bij de boeken Vragen: Verhaal wordt onderbroken door Melle voor een vraag, keuze uit 3 antwoorden Type vragen: woordbetekenis en verhaalbegrip Via registraties: meten woordkennis en verhaalbegrip Hulp: Mik speelt het spel met het kind mee (speelmaatje, verhoging interactiviteit) Melle helpt Mik en de speler (hulp en feedback voor het kind) Drie keer hulp van licht naar zwaar Hulp afgestemd op taakgedrag van het kind: impulsief dan wel afwachtend Altijd afgesloten met een sc竪ne waarbij het goede antwoord in volledige taal aan het kind wordt teruggegeven Eindeloos geduld, altijd vriendelijk en vrolijk
10. Onderzoek Sardes en universiteit Leiden Sardes: Vooruitgang op foneem- en schrijftaken Leerkrachten: waardevolle aanvulling op groepsactiviteiten Kinderen: enthousiast Universiteit Leiden: Onderzoek naar het effect van Letters in Beweging op de ontwikkeling van het fonemisch bewustzijn, waarbij speciaal gelet wordt op kinderen met problematisch leergedrag.
11. Bereslim in de praktijk Honderden basisscholen en peuterspeelzalen Honderden thuisgebruikers in en buiten Nederland Bibliotheken Rotterdam, Amsterdam ZuidOost, Arnhem Bibliotheek Leidschendam-Voorburg en de gemeente Leidschendam-Voorburg hebben Bereslim opgenomen in hun leesbevorderingsproject CITO experimenteert met Bereslimme Boeken en Letters in Beweging Digipret (Oost Gronings initiatief voor wegwerken taalachterstanden) Edufax (afstandsonderwijs expatriates) heeft alle drie de producten opgenomen in haar electronische leeromgeving als instrument voor taalontwikkeling van kinderen in groepen 1 en 2. Stichting Nederlands Onderwijs in het Buitenland voor gebruik in vele verre landen waaronder Singapore, Nairobi en Aruba.
12. Ide谷le grondslag Stichting Edict: ICT leermiddelen voor peuters en kleuters. Geen winstoogmerk , (de inkomsten worden gebruikt voor verbetering en uitbreiding van de producten) Goed onderzocht, veilig, effectieve leermiddelen, te gebruiken als screeningsinstrumenten, leuk Het spelgedrag wordt blijvend gemeten en gebruikt voor doorgaande ontwikkeling Wetenschappelijk onderzoek naar optimalisatie van de effectiviteit Toetsing van de praktische bruikbaarheid middels praktijkevaluatie
14. Overzicht titels Kleine Muis zoekt een huis, Petr Horacek (prentenboek van het jaar) Bentje en de bruine beer, Angela McAllister & Tiphanie Beeke Balotje op Vakantie, Yvonne Jagtenberg Eend ziet wat jij niet ziet, Harmen van Straaten Kleine Ezel en Jarige Jakkie, Rindert Kromhout & Annemarie van Haeringen De trouwe dienaar, Max Velthuijs De beer en het varkentje, Max Velthuijs De koning bakt een huis, Annemarie van Haeringen De rommeldraak, Ivo de Wijs Beer en de speeltuin, Dolf Veroen Joris in de walvis, Nannie Kuiper Muizen, Nannie Kuiper & J. Kuiper De oma van Jules, Annemarie Berebrouckx
Editor's Notes
#5: Soorten leergedrag probleempjes: zoeken (kamer, park, boerderij) en combineren (vervoer en opstaan) probleempje oplossen: probleemoplossingsvaardigheden/ orientatie/uitvoering/controle Sim = model, Sanne = enthousiast maatje, beer = hulp
#15: Inhoud, taalgebruik en didactische aansluiting: zie lijstje met criteria prentenboekselectie. Taalgebruik Didactisch Gelet op: Inhoud Taalgebruik Didactisch Gelet op inhoud, taalgebruik en did