Presentatie nprof
- 1. inhoud • Welke profielen • Hoe kies je een profiel? • Gebieden en beroepen met NT en NG • Doorstuderen: welke opleidingen? 9 maart 2012 1
- 2. Profielen • Economie en Maatschappij • Cultuur en Maatschappij • Natuur en Techniek • Natuur en Gezondheid 9 maart 2012 2
- 3. Hoe kies je een profiel • Interesse • Resultaten • Mogelijkheden 9 maart 2012 3
- 4. HANZEHOGESCHOOL GRONINGEN Algemene informatie Waarin spelen natuur, techniek en gezondheid een rol? vrijdag 9 maart 2012 4
- 5. ...in de leefbaarheid van onze planeet Water, Energie & Natuur • hoe zetten we de natuurlijke energiebronnen optimaal in? • kunnen we afvalwater goed blijven reinigen? • hoe kunnen we het water buiten de dijken houden? • is schoon grondwater in de toekomst gegarandeerd? • kunnen we de ‘water-wars’ uit de toekomst voorkomen? vrijdag 9 maart 2012 5
- 6. ...in onze ruimte en door onze ruimte... Mobiliteit & Ruimte • hoe wordt gas getransporteerd? • wie vervoert de goederen door de lucht? • gaan we straks naar Mars? • hoe komen die bananen bij ons? • waar kunnen we onze woningen en bedrijven het beste neerzetten? vrijdag 9 maart 2012 6
- 7. ...bij alle ontdekkingsreizen.... Science & Exploration • hoe ziet Nederland er uit over 20 jaar? • is onzichtbaar zijn in 2030 mogelijk? • valt AIDS snel te genezen? • kindermisbruik tegengaan als IT- politierechercheur! vrijdag 9 maart 2012 7
- 8. ...in de smaak naar meer..! Voeding & Vitaliteit • hoe kunnen we veilig blijven eten? • hoe blijft er genoeg eten voor iedereen? • hoe blijven we gezond eten? • is voedsel als medicijn te gebruiken...? vrijdag 9 maart 2012 8
- 9. ...op het wereldwijde web... Market & Money • ‘money makes the world go round’? • hoe maak je een goede website voor een webwinkel? • is het betalen via internet wel veilig? • bestaat elektronische privacy nog wel? vrijdag 9 maart 2012 9
- 10. ... of je wel lekker in je lichaam zit... Mens & Medisch • hoe werkt ons lichaam? • hoe blijven we jong, vitaal en vrij van ziektes? vrijdag 9 maart 2012 10
- 11. Voorbeelden na N-profiel Forensisch Onderzoek Architectuur HARD Dingo Prematuur 9 maart 2012 11
- 12. Olympische spelen 2012 Welke beroepen die bij een NT of NG profiel passen spelen een rol bij de olympische spelen? 9 maart 2012 12
- 13. Een aantal voorbeelden Beroep/onderwerp Opleiding Fysiotherapeut Fysiotherapie Diëtetist Voeding en Diëtetiek Sportarts Geneeskunde (WO) ICT-er ICT Analist dopingcontrole Chemie Bouwkundige Bouwkunde, Architectuur Medisch analist Biologie en Medisch labonderzoek Echografie MBRT Expert sensoren Advanced sensor applications Communicatiesystemen Communiecatiesystemen 9 maart 2012 Electrotechnicus Elektrotechniek 13
- 14. N beroepen Sectoren die goed passen bij NG en NT: Gezondheidszorg Techniek Onderzoek Onderwijs Landbouw, biologie En vele anderen, zoals uit het vervolg van het verhaal zal blijken… 9 maart 2012 14
- 15. HBO • Hoger Beroeps Onderwijs • Toelatingseisen: – Diploma – Profieleisen – Toelatingsexamen 9 maart 2012 15
- 16. Toelatingseisen Welke opleidingen? Advanced sensor applications, Autonome beeldende kunst, Bedrijfskundige informatica, Bio-informatica, Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek, Bouwkunde(ng NLT of na), Chemie, Chemische Technologie, Civiele Techniek (ng NLT of na), Dans, Docent Beeldende kunst en Vormgeving, Docent Dans, Docent Muziek, Elektrotechniek (na of NLT), Fysiotherapie, HBO rechten, Human Technology, Informatiedienstverlening en –management, Informatica, Lerarenopleiding Basisonderwijs, Logopedie, Maatschappelijk werk en Dienstverlening, MBRT, Mondzorgkunde, Muziek, Personeelsmanagement, Pop; muziek en vormgeving, Sociaal Juridische Dienstverlening, Sociaal Pedagogische Hulpverlening, Sport Gezondheid en Management, Technische Informatica, Toegepaste Psychologie, Verpleegkunde, Voeding en Diëtetiek, Werktuigbouwkunde (na of NLT) 9 maart 2012 16
- 17. Toelatingseisen Opleidingen toelaatbaar met Economie of m&o Accountancy, Bedrijfseconomie, Commerciële Economie, Facility Management, Financial Services Management, Fiscale Economie, International Business and languages,International Business and management Studies, Management, Economie en Recht, Small Business & Retail Management, Vastgoed en Makelaardij, Communicatie, Communicatiesystemen, International Communication 9 maart 2012 17
- 18. N profiel: vele mogelijkheden NT en NG Vele mogelijkheden, nationaal en internationaal 9 maart 2012 18
- 19. Keuze voor het leven? Vraag eens om je heen……. 9 maart 2012 19
- 20. Meer informatie? • decanaat Zernike • hanze.nl en Hanze Informatiecentrum • Hanze.nl/betasteunpunt • 123test.nl • studiekeuze123.nl • schoolweb.nl 9 maart 2012 20
- 21. Succes met je profielkeuze! 9 maart 2012 21
Editor's Notes
- Deze dia geeft aan welke onderwerpen je behandelt. Je kunt hier ook aangeven dat 1, 3 en 5 door de medewerker worden verteld en 2 en 4 door de student.
- Deze dia geeft aan welke onderwerpen je behandelt. Je kunt hier ook aangeven dat 1, 3 en 5 door de medewerker worden verteld en 2 en 4 door de student.
- Deze dia geeft aan welke onderwerpen je behandelt. Je kunt hier ook aangeven dat 1, 3 en 5 door de medewerker worden verteld en 2 en 4 door de student.
- Deze dia geeft aan welke onderwerpen je behandelt. Je kunt hier ook aangeven dat 1, 3 en 5 door de medewerker worden verteld en 2 en 4 door de student.
- Deze dia geeft aan welke onderwerpen je behandelt. Je kunt hier ook aangeven dat 1, 3 en 5 door de medewerker worden verteld en 2 en 4 door de student.
- Deze dia geeft aan welke onderwerpen je behandelt. Je kunt hier ook aangeven dat 1, 3 en 5 door de medewerker worden verteld en 2 en 4 door de student.
- Deze dia geeft aan welke onderwerpen je behandelt. Je kunt hier ook aangeven dat 1, 3 en 5 door de medewerker worden verteld en 2 en 4 door de student.
- Deze dia geeft aan welke onderwerpen je behandelt. Je kunt hier ook aangeven dat 1, 3 en 5 door de medewerker worden verteld en 2 en 4 door de student.
- Deze dia geeft aan welke onderwerpen je behandelt. Je kunt hier ook aangeven dat 1, 3 en 5 door de medewerker worden verteld en 2 en 4 door de student.
- Deze dia geeft aan welke onderwerpen je behandelt. Je kunt hier ook aangeven dat 1, 3 en 5 door de medewerker worden verteld en 2 en 4 door de student.