Presentation ptk
•Download as PPTX, PDF•
2 likes•1,599 views
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bercerita siswa kelas 3 SD melalui penggunaan media gambar bertema. Metode penelitian tindakan kelas dilaksanakan selama pelajaran bahasa Indonesia pada bulan Oktober-November 2012 dengan menyediakan gambar-gambar bertema untuk memotivasi siswa bercerita di depan kelas.
Convert to study materialsBETA
Transform any presentation into ready-made study material—select from outputs like summaries, definitions, and practice questions.
Presentation ptk
- 1. PENELITIAN TINDAKAN KELAS Presented by: Lailatul Wahida Ulfa
- 2. JUDUL PENDAHU LUAN JUDUL: RUMUSAN MASALAH TUJUAN MANFAAT KAJIAN PUSTAKA METODE JADWAL
- 3. JUDUL PENDAHULU PENDAHU AN LUAN RUMUSAN Ditemukan fakta bahwa siswa kelas III MASALAH SDN Balerejo 02 banyak mengalami kesulitan dalam keterampilan bercerita TUJUAN mata pelajaran bahasa indonesia. Hasil tes praktek untuk bercerita menunjukkan bahwa dari 17 siswa yang dapat bercerita bebas MANFAAT dengan baik hanya sekitar 8 anak. Akar penyebab rendahnya keterampilan KAJIAN siswa bercerita tersebut dikarenakan siswa PUSTAKA kebingungan dalam menentukan tema yang akan mereka ceritakan, guru mata pelajaran METODE tersebut juga tidak menggunakan media pembelajaran sehingga sebagian besar siswa kebingungan akan bercerita apa. JADWAL
- 4. JUDUL R U PENDAHU M LUAN 1. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran U RUMUSAN bahasa Indonesia dengan media MASALAH S pembelajaran gambar bertema pada siswa A TUJUAN kelas III SDN Balerejo 02? N MANFAAT M 2. Bagaimana peningkatan keterampilan KAJIAN A PUSTAKA bercerita siswa dalam pembelajaran S METODE bercerita melalui penggunaan media A gambar bertema pada siswa kelas III SDN L JADWAL Balerejo 02? A H
- 5. JUDUL TUJUAN PENELITIAN PENDAHU LUAN RUMUSAN MASALAH 1. Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran TUJUAN bahasa Indonesia menggunakan media MANFAAT pembelajaran gambar bertema pada siswa kelas III KAJIAN SDN Balerejo 02. PUSTAKA 2. Mendeskripsikan peningkatan keterampilan SIKLUS bercerita siswa kelas III SDN Balerejo 02 pada JADWAL pelajaran Bahasa Indonesia dengan media pembelajaran gambar bertema.
- 6. JUDUL MANFAAT PENELITIAN PENDAHU LUAN RUMUSAN MASALAH 1. Bagi Guru : Dapat dijadikan sebagai salah satu masukan dalam melaksanakan pembelejaran berbicara khususnya untuk meningkatkan TUJUAN keterampilan bercerita melalui penggunaan media gambar. MANFAAT 2. Bagi Siswa : Dapat menumbuhkan minat dan perhatian serta meningkatkan hasil pembelajaran dalam keterampilan bercerita KAJIAN PUSTAKA melalui media gambar. 3. Bagi Kepala Sekolah : Dapat mendorong kepala sekolah untuk SIKLUS memotivasi semangat para guru untuk selalu menggunakan media pembelajaran dalam pelaksanaan proses pembelajaran di sekolah. JADWAL
- 7. JUDUL PENDAHU LUAN RUMUSAN 1. Keterampilan bercerita merupakan salah satu cara untuk mengungkap MASALAH kemampuan berbicara siswa. Agar dapat bercerita, paling tidak ada dua hal yang dituntut untuk dikuasai siswa, yaitu unsur linguistik (bagaimana TUJUAN cara bercerita, bagaimana memilih bahasa) dan unsur "apa" yang MANFAAT diceritakan. (Nurgiyantoro, 2001:289). Dimaksudkan dalam penelitian ini adalah kemampuan siswa untuk menceritakan sebuah gambar bertema KAJIAN PUSTAKA yang disediakan guru, dilihat atau didengar di depan kelas dengan menggunakan tata bahasa yang tepat, lancar dan sistematik, sehingga isi SIKLUS cerita yang disampaikan dapat dipahami penyimak. 2. Media gambar dalam penelitian ini adalah suatu media visual mencakup JADWAL semua jenis gambar atau foto dengan tema-tema tertentu yang digunakan sebagai alat bantu bagi siswa dalam bercerita di depan kelas.
- 8. METODE PENELITIAN JUDUL : PTK PENDAHU LUAN RUMUSAN MASALAH TUJUAN MANFAAT KAJIAN PUSTAKA METODE JADWAL
- 9. JUDUL JADWAL PENDAHU PENELITIAN LUAN RUMUSAN MASALAH TUJUAN Penelitian ini dilaksanakan selama bulan Oktober dan November MANFAAT 2012, setiap ada jam pelajaran KAJIAN bahasa Indonesia di kelas 3. PUSTAKA METODE JADWAL
- 10. Contoh Gambar Sekolah yang bersih Laut yang kotor Sungai yang bersih