1. PELAN LANTAI
Ahli Kumpulan
1. Shafiroh Bt Mohd Saad
2. Nor Azian Bt Yusof
3. Suraiza Bt Suri
3. Pengenalan
•Kepimpinan di sesebuah sekolah
dan di dalam sesebuah bilik darjah
antara faktor penentu kewujudan
persekitaran bilik darjah yang
memiliki budaya mesra dan kondusif
yang menghasikan pengajaran dan
pembelajaran berkesan
4. KONSEP
• Persekitaran bilik darjah bukan sekadar
melibatkan unsur-unsur fizikal yang dapat
dilihat dengan mata semata-mata seperti
ruang bilik darjah serta peralatan di dalamnya
sebaliknya persekitaran bilik darjah turut
melibatkan unsur-unsur emosi dan hubungan
kemanusiaan
5. MESRA
• Menggambarkan keselesaan, keceriaan dan
kegembiraan
• Wujud dan terjalin apabila manusia
berhubungan dan dalam hubungan tersebut
nilai-nilai murni menjadi pegangan dan
amalan itu terbina persefahaman, toleransi
dan hormat-menghormati
6. MESRA
• Menggambarkan keselesaan, keceriaan dan
kegembiraan
• Wujud dan terjalin apabila manusia
berhubungan dan dalam hubungan tersebut
nilai-nilai murni menjadi pegangan dan
amalan itu terbina persefahaman, toleransi
dan hormat-menghormati