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Presentazione 2013 - 14

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primariaquero
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Scuola dellinfanzia di Vas Via Madonna del Piave,3 32030 Vas 0439-787314 www.icquero
FINALITA DELLA SCUOLA: SVILUPPO dell IDENTITA:star bene e sentirsi sicuri. SVILUPPO dell AUTONOMIA:acquistare la capacit di interpretare e governare il proprio corpo. SVILUPPO delle COMPETENZE: imparare sullesperienza attraverso lesplorazione. SVILUPPO della CITTADINANZA: scoprire gli altri ed il loro bisogno;accettare e condividere le prime regole.
Orario della scuola La scuola 竪 aperta dalle 07.50 alle 17.30. Per i bambini delle frazioni di Vas lorario 竪 dalle 7.30 alle 16.50. Ai genitori che lo richiedono si d la possibilit di anticipare lentrata dalle 7.30. Lentrata di tali bambini 竪 garantita da un collaboratore e luscita da un insegnante. Orario insegnanti Lorario delle insegnanti viene pensato e attuato in modo flessibile al fine di garantire la compresenza nelle attivit, in orario antimeridiano.
Utenti: I bambini e le bambine iscritti alla scuola dellinfanzia di Vas sono 70 6 bambini di 2 anni e mezzo 24 bambini di 3 anni 19 bambini di 4 anni 23 bambini di 5 anni I bambini sono divisi in 3 sezioni: Foglie verdi Foglie rosse Foglie gialle
Personale della scuola 7 insegnanti 2 collaboratori e 1 cuoca Carmina Sara Antonietta Stefania Liberiana Nora Fabia Carmela Cuoca Paola Ilda
SPAZI La scuola 竪 disposta su due piani Primo piano: Salone per i momenti di condivisione tra tutti i bambini, 3 aule, una stanza adebita a palestrina e dormitorio, servizi, aula insegnanti. Piano inferiore: Biblioteca della scuola, cucina, mensa. La scuola dispone di uno spazio esterno strutturato con attrezzi per giochi motori e manipolativo-creative.
GLI ANGOLI DEL SALONE sabbionaia Disegno libero Angolo dei travestimenti manipolativo
ORGANIZZAZIONE DELLA GIORNATA SCOLASTICA DEL BAMBINO La giornata del bambino a scuola si svolge in una serie di esperienze: 1. attivit di routines 2. gioco libero 3. attivit programmate 4. Laboratori ATTIVITA DI ROUTINES sono importanti perch辿 aiutano il bambini ad acquisire sicurezza, autonomia e competenze. Vengono gestite dalle insegnanti con tempi e regole condivise perch辿 i bambini hanno bisogno di ritualit nei comportamenti.
GIOCO LIBERO i bambini sono tutti insieme e liberi di organizzarsi in gruppi spontanei, scegliere materiali e spazi desiderati.
LABORATORI nel corso dellanno vengono predisposti dei laboratori per et omogenea in cui vengono svolte attivit grafico-pittoriche, logico-matematiche, linguistiche, motorie
ATTIVITA PROGRAMMATE rientrano nei progetti che le insegnanti hanno concordato per lanno scolastico.
Accoglienza Inglese Per favorire inserimento dei bimbi nuovi 17 ore rivolte ai bambini grandi PROGETTI POF IPDA Griglie di osservazione rivolte ai bambini grandi Continuit Con l'asilo nido e con la scuola Primaria
PROGETTI DI PLESSO SFONDO INTEGRATORE Tutti insieme intorno ad un albero Il progetto intende guidare i bambini alla scoperta della natura . I contenuti del progetto hanno un uguale filo conduttore nelle tre sezioni.
Tutti intorno ad un libro. Attenti c'竪 uno Stop! Progetti Scuole in festa Diventiamo tutti Sportivi!
LABORATORI Albero tra suoni e dei rumori (musicale) Albero nei colori dell'artista (espressivo) Albero in viaggio (scientifico) L'albero racconta (linguistico)
Rapporto con le famiglie Assemblee inizio anno per presentare l'organizzazione educativo-didattico 3 incontri intersezione per valutare l'andamento delle attivit didattiche Assemblea per l'elezione dei rappresentanti per il consiglio di intersezione 2 colloqui individuali per comunicare i Percorsi di maturazione del bambino
RAPPORTO CON IL TERRITORIO La scuola programma con il contesto socio-culturale del territorio momenti educativi da condividere insieme: * festa dell'albero con l'associazione degli Alpini, * semina e raccolta della zucca con la pro-loco di Caorera, * storie animate con la biblioteca del comune, * momenti di giochi motori con l'associazione sportiva del paese. Festa degli alberi Semina e raccolta zucca

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Presentazione 2013 - 14

  • 1. Scuola dellinfanzia di Vas Via Madonna del Piave,3 32030 Vas 0439-787314 www.icquero
  • 2. FINALITA DELLA SCUOLA: SVILUPPO dell IDENTITA:star bene e sentirsi sicuri. SVILUPPO dell AUTONOMIA:acquistare la capacit di interpretare e governare il proprio corpo. SVILUPPO delle COMPETENZE: imparare sullesperienza attraverso lesplorazione. SVILUPPO della CITTADINANZA: scoprire gli altri ed il loro bisogno;accettare e condividere le prime regole.
  • 3. Orario della scuola La scuola 竪 aperta dalle 07.50 alle 17.30. Per i bambini delle frazioni di Vas lorario 竪 dalle 7.30 alle 16.50. Ai genitori che lo richiedono si d la possibilit di anticipare lentrata dalle 7.30. Lentrata di tali bambini 竪 garantita da un collaboratore e luscita da un insegnante. Orario insegnanti Lorario delle insegnanti viene pensato e attuato in modo flessibile al fine di garantire la compresenza nelle attivit, in orario antimeridiano.
  • 4. Utenti: I bambini e le bambine iscritti alla scuola dellinfanzia di Vas sono 70 6 bambini di 2 anni e mezzo 24 bambini di 3 anni 19 bambini di 4 anni 23 bambini di 5 anni I bambini sono divisi in 3 sezioni: Foglie verdi Foglie rosse Foglie gialle
  • 5. Personale della scuola 7 insegnanti 2 collaboratori e 1 cuoca Carmina Sara Antonietta Stefania Liberiana Nora Fabia Carmela Cuoca Paola Ilda
  • 6. SPAZI La scuola 竪 disposta su due piani Primo piano: Salone per i momenti di condivisione tra tutti i bambini, 3 aule, una stanza adebita a palestrina e dormitorio, servizi, aula insegnanti. Piano inferiore: Biblioteca della scuola, cucina, mensa. La scuola dispone di uno spazio esterno strutturato con attrezzi per giochi motori e manipolativo-creative.
  • 7. GLI ANGOLI DEL SALONE sabbionaia Disegno libero Angolo dei travestimenti manipolativo
  • 8. ORGANIZZAZIONE DELLA GIORNATA SCOLASTICA DEL BAMBINO La giornata del bambino a scuola si svolge in una serie di esperienze: 1. attivit di routines 2. gioco libero 3. attivit programmate 4. Laboratori ATTIVITA DI ROUTINES sono importanti perch辿 aiutano il bambini ad acquisire sicurezza, autonomia e competenze. Vengono gestite dalle insegnanti con tempi e regole condivise perch辿 i bambini hanno bisogno di ritualit nei comportamenti.
  • 9. GIOCO LIBERO i bambini sono tutti insieme e liberi di organizzarsi in gruppi spontanei, scegliere materiali e spazi desiderati.
  • 10. LABORATORI nel corso dellanno vengono predisposti dei laboratori per et omogenea in cui vengono svolte attivit grafico-pittoriche, logico-matematiche, linguistiche, motorie
  • 11. ATTIVITA PROGRAMMATE rientrano nei progetti che le insegnanti hanno concordato per lanno scolastico.
  • 12. Accoglienza Inglese Per favorire inserimento dei bimbi nuovi 17 ore rivolte ai bambini grandi PROGETTI POF IPDA Griglie di osservazione rivolte ai bambini grandi Continuit Con l'asilo nido e con la scuola Primaria
  • 13. PROGETTI DI PLESSO SFONDO INTEGRATORE Tutti insieme intorno ad un albero Il progetto intende guidare i bambini alla scoperta della natura . I contenuti del progetto hanno un uguale filo conduttore nelle tre sezioni.
  • 14. Tutti intorno ad un libro. Attenti c'竪 uno Stop! Progetti Scuole in festa Diventiamo tutti Sportivi!
  • 15. LABORATORI Albero tra suoni e dei rumori (musicale) Albero nei colori dell'artista (espressivo) Albero in viaggio (scientifico) L'albero racconta (linguistico)
  • 16. Rapporto con le famiglie Assemblee inizio anno per presentare l'organizzazione educativo-didattico 3 incontri intersezione per valutare l'andamento delle attivit didattiche Assemblea per l'elezione dei rappresentanti per il consiglio di intersezione 2 colloqui individuali per comunicare i Percorsi di maturazione del bambino
  • 17. RAPPORTO CON IL TERRITORIO La scuola programma con il contesto socio-culturale del territorio momenti educativi da condividere insieme: * festa dell'albero con l'associazione degli Alpini, * semina e raccolta della zucca con la pro-loco di Caorera, * storie animate con la biblioteca del comune, * momenti di giochi motori con l'associazione sportiva del paese. Festa degli alberi Semina e raccolta zucca