ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Zaměstnávání zrakově handicapovaných v knihovnách

•Download as PPTX, PDF•
•
T
Táňa Baslová

Zaměstnávání zrakově handicapovaných v knihovnách: úvod, odborné vzdělávání, zaměstnávání, poradenské organizace, příklady ze zahraničí.

1 of 12
Download to read offline
T A Ť Á N A B A S L O V Á t a n u l d a b @ g m a i l . c o m Zaměstnávání zrakově handicapovaných v knihovnách L e t n í š k o l a K I S K 2 0 1 5
ÚVOD Se zrakově handicapovanými uživateli počítá v dnešní době řada českých i zahraničních knihoven. Jak je to ale se zaměstnáváním zrakově handicapovaných v knihovnách? Jde o širší téma, které souvisí s řadou dílčích oblastí – se zaměstnáváním zdravotně handicapovaných v knihovnách, se zaměstnáváním zrakově handicapovaných obecně, s odborným vzděláváním a s dalšími tématy (legislativa, pomůcky, druhy zrakových handicapů, podmínky pro studium a práci…).
Zrakově handicapovaní – klasifikace a statistiky  Klasifikace zrakově handicapovaných dle WHO:  mírná nebo žádná zraková vada  středně těžká zraková vada  těžká zraková vada  slepota V České republice žilo podle ČSÚ v roce 2013 102 195 osob se zrakovým handicapem. Významným problémem mezi zrakově handicapovanými (nejen v ČR, ale i ve světě) je nezaměstnanost. V ČR je ekonomicky aktivní pouze cca desetina těchto osob.
Odborné vzdělávání zrakově handicapovaných  Možnosti vzdělávání:  Střední školy  Speciální SŠ  Běžná SŠ - inkluze  VOŠ  VŠ  Rekvalifikační kurzy Na výběr povolání má u zrakově handicapovaných vliv více faktorů než u zdravých osob. Kromě jiného mohou mít při výběru povolání význam předsudky a stereotypy. Speciální střední školy pro zrakově handicapované v současné době nezřizují knihovnické obory. S některými obory se však může absolvent uplatnit v knihovně na neknihovnické pozici (obory knihařství, obchodní akademie). Běžné střední školy a vyšší odborné školy, které vyučují knihovnictví, informují o možnostech studia pro handicapované studenty v různých dokumentech (webové stránky, školní řád, výroční zprávy), informace nejsou ale nikterak podrobné. Vysoké školy otevírající knihovnické obory řeší problematiku zdravotně handicapovaných studentů na celouniverzitní úrovni.
Odborné vzdělávání – příklady ze zahraničí V Německu zprostředkovává knihovnické vzdělávání pro nevidomé a zrakově handicapované osoby nadace Frankfurter Stiftung für Blinde und Sehbehinderte. Nadace spolupracuje s různými partnerskými institucemi, u kterých probíhá praktické vzdělávání. Nabízeny jsou dvě knihovnické/informační profese: odborník v oblasti médií a informačních služeb a dokumentátor.  Německo, Brazílie, USA V Brazílii proběhl v roce 2002 e-learningový kurz zaměřený na problematiku školních knihoven. Kurzu se celkem zúčastnilo celkem 20 studentů, z nichž dva byli zrakově handicapovaní.
Zaměstnávání zrakově handicapovaných v knihovnách  Základní kroky:  Identifikace pracovního místa  Nábor  Provádění pohovorů  Výběr zaměstnanců  Příprava kolektivu  Proces adaptace  Hodnocení Zaměstnávání zrakově handicapovaných v knihovnách úzce souvisí s odborným vzděláváním. Postup při zaměstnávání zahrnuje kroky obvyklé pro zaměstnávání obecně, dílčí postupy se nicméně mohou lišit (např. je nutné přizpůsobit pracovní prostředí či úkoly).
Poradenské organizace a jejich role v zaměstnávání  Poradenské organizace  Dědina o. p. s  Okamžik  SONS ČR  Obecně prospěšné společnosti Tyflocentra  Tyfloservis o. p. s Zrakově handicapovaným pomáhají v nalezení práce poradenské organizace. V TyfloCentru Hradec Králové proběhl v minulosti projekt, na základě kterého se jeden z nevidomých účastníků naučil skenovat knihy. Díky tomu získal tento účastník později práci ve zvukovém oddělení městské knihovny v Hradci Králové.
Příklady z minulosti  Příklady z minulosti:  Knihovny a oddělení pro zrakově handicapované  ČR  Knihovna a tiskárna pro nevidomé K. E. Macana  Knihovna města Hradec Králové  Zahraničí  Japonsko, Filipíny, Slovensko…  Jiné knihovny  ČR – Státní pedagogická Knihovna  Zahraničí - Německo, USA, Argentina Literatura uvádí řadu zmínek o působení zrakově handicapovaných v knihovnách na různých pozicích. Několik zrakově handicapovaných v ČR pracovalo v knihovně K. E. Macana (Josef Doksanský - absolvent ÚISK; Jiří Reichel, Marie Musilová, Marie Polednová,…); další zrakově handicapovaný pracoval např. ve Státní pedagogické knihovně.
Příklady ze zahraničí V Japonsku působí od roku 1989 speciální sdružení pro zrakově handicapované knihovníky. K roku 2009 mělo toto sdružení 50 členů. Zrakově handicapovaní knihovníci se v zahraničí podíleli na katalogizaci, zařazování dokumentů, konverzi do Braillova písma, akvizici, ale také na stěhování knihovny.
To be continued…  … více se dozvíte v mé budoucí diplomové práci   Mají české knihovny zájem zaměstnávat zrakově handicapované?  Pokud ano, na jakých pozicích?  Znáte vy sami nějakou zrakově handicapovanou osobu, která pracuje v knihovně?
Děkuji za pozornost! L e t n í š k o l a K I S K 2 0 1 5
Použité obrázky  Clinton-Macomb Public Library. In: Wordpress.com [online]. 2014 [cit. 2015-06-20]. Dostupné z: https://mmyh.files.wordpress.com/2014/10/blind-library.jpg  HARI, Kurniawan. Hakim (second from right) and others read Braille books in the Yayasan Mitra Netra library for the blind. In: The Jakarta Post [online]. 2009 [cit. 2015-06-20]. Dostupné z: http://www.thejakartapost.com/files/images/sp06- d_4.img_assist_custom-400x300.jpg  Lady Lavarack visiting at Braille House. In: Flickr.com [online]. Taken in July 1954 [cit. 2015-06-20]. Dostupné z: http://bit.ly/1QJ9OeG  MELISSA. Braille Bokeh. In: Flickr.com [online]. Taken on November 2, 2008 [cit. 2015-06-20]. Dostupné z: http://bit.ly/1IVMUty  PIEDRA, Pablo. Eye of the Holder. In: Flickr.com [online]. Taken on June 17, 2007 [cit. 2015-06-20]. Dostupné z: http://bit.ly/1eyvWr7

More Related Content

Zaměstnávání zrakově handicapovaných v knihovnách

  • 1. T A Ť Á N A B A S L O V Á t a n u l d a b @ g m a i l . c o m Zaměstnávání zrakově handicapovaných v knihovnách L e t n í š k o l a K I S K 2 0 1 5
  • 2. ÚVOD Se zrakově handicapovanými uživateli počítá v dnešní době řada českých i zahraničních knihoven. Jak je to ale se zaměstnáváním zrakově handicapovaných v knihovnách? Jde o širší téma, které souvisí s řadou dílčích oblastí – se zaměstnáváním zdravotně handicapovaných v knihovnách, se zaměstnáváním zrakově handicapovaných obecně, s odborným vzděláváním a s dalšími tématy (legislativa, pomůcky, druhy zrakových handicapů, podmínky pro studium a práci…).
  • 3. Zrakově handicapovaní – klasifikace a statistiky  Klasifikace zrakově handicapovaných dle WHO:  mírná nebo žádná zraková vada  středně těžká zraková vada  těžká zraková vada  slepota V České republice žilo podle ČSÚ v roce 2013 102 195 osob se zrakovým handicapem. Významným problémem mezi zrakově handicapovanými (nejen v ČR, ale i ve světě) je nezaměstnanost. V ČR je ekonomicky aktivní pouze cca desetina těchto osob.
  • 4. Odborné vzdělávání zrakově handicapovaných  Možnosti vzdělávání:  Střední školy  Speciální SŠ  Běžná SŠ - inkluze  VOŠ  VŠ  Rekvalifikační kurzy Na výběr povolání má u zrakově handicapovaných vliv více faktorů než u zdravých osob. Kromě jiného mohou mít při výběru povolání význam předsudky a stereotypy. Speciální střední školy pro zrakově handicapované v současné době nezřizují knihovnické obory. S některými obory se však může absolvent uplatnit v knihovně na neknihovnické pozici (obory knihařství, obchodní akademie). Běžné střední školy a vyšší odborné školy, které vyučují knihovnictví, informují o možnostech studia pro handicapované studenty v různých dokumentech (webové stránky, školní řád, výroční zprávy), informace nejsou ale nikterak podrobné. Vysoké školy otevírající knihovnické obory řeší problematiku zdravotně handicapovaných studentů na celouniverzitní úrovni.
  • 5. Odborné vzdělávání – příklady ze zahraničí V Německu zprostředkovává knihovnické vzdělávání pro nevidomé a zrakově handicapované osoby nadace Frankfurter Stiftung für Blinde und Sehbehinderte. Nadace spolupracuje s různými partnerskými institucemi, u kterých probíhá praktické vzdělávání. Nabízeny jsou dvě knihovnické/informační profese: odborník v oblasti médií a informačních služeb a dokumentátor.  Německo, Brazílie, USA V Brazílii proběhl v roce 2002 e-learningový kurz zaměřený na problematiku školních knihoven. Kurzu se celkem zúčastnilo celkem 20 studentů, z nichž dva byli zrakově handicapovaní.
  • 6. Zaměstnávání zrakově handicapovaných v knihovnách  Základní kroky:  Identifikace pracovního místa  Nábor  Provádění pohovorů  Výběr zaměstnanců  Příprava kolektivu  Proces adaptace  Hodnocení Zaměstnávání zrakově handicapovaných v knihovnách úzce souvisí s odborným vzděláváním. Postup při zaměstnávání zahrnuje kroky obvyklé pro zaměstnávání obecně, dílčí postupy se nicméně mohou lišit (např. je nutné přizpůsobit pracovní prostředí či úkoly).
  • 7. Poradenské organizace a jejich role v zaměstnávání  Poradenské organizace  Dědina o. p. s  Okamžik  SONS ČR  Obecně prospěšné společnosti Tyflocentra  Tyfloservis o. p. s Zrakově handicapovaným pomáhají v nalezení práce poradenské organizace. V TyfloCentru Hradec Králové proběhl v minulosti projekt, na základě kterého se jeden z nevidomých účastníků naučil skenovat knihy. Díky tomu získal tento účastník později práci ve zvukovém oddělení městské knihovny v Hradci Králové.
  • 8. Příklady z minulosti  Příklady z minulosti:  Knihovny a oddělení pro zrakově handicapované  ČR  Knihovna a tiskárna pro nevidomé K. E. Macana  Knihovna města Hradec Králové  Zahraničí  Japonsko, Filipíny, Slovensko…  Jiné knihovny  ČR – Státní pedagogická Knihovna  Zahraničí - Německo, USA, Argentina Literatura uvádí řadu zmínek o působení zrakově handicapovaných v knihovnách na různých pozicích. Několik zrakově handicapovaných v ČR pracovalo v knihovně K. E. Macana (Josef Doksanský - absolvent ÚISK; Jiří Reichel, Marie Musilová, Marie Polednová,…); další zrakově handicapovaný pracoval např. ve Státní pedagogické knihovně.
  • 9. Příklady ze zahraničí V Japonsku působí od roku 1989 speciální sdružení pro zrakově handicapované knihovníky. K roku 2009 mělo toto sdružení 50 členů. Zrakově handicapovaní knihovníci se v zahraničí podíleli na katalogizaci, zařazování dokumentů, konverzi do Braillova písma, akvizici, ale také na stěhování knihovny.
  • 10. To be continued…  … více se dozvíte v mé budoucí diplomové práci   Mají české knihovny zájem zaměstnávat zrakově handicapované?  Pokud ano, na jakých pozicích?  Znáte vy sami nějakou zrakově handicapovanou osobu, která pracuje v knihovně?
  • 11. Děkuji za pozornost! L e t n í š k o l a K I S K 2 0 1 5
  • 12. Použité obrázky  Clinton-Macomb Public Library. In: Wordpress.com [online]. 2014 [cit. 2015-06-20]. Dostupné z: https://mmyh.files.wordpress.com/2014/10/blind-library.jpg  HARI, Kurniawan. Hakim (second from right) and others read Braille books in the Yayasan Mitra Netra library for the blind. In: The Jakarta Post [online]. 2009 [cit. 2015-06-20]. Dostupné z: http://www.thejakartapost.com/files/images/sp06- d_4.img_assist_custom-400x300.jpg  Lady Lavarack visiting at Braille House. In: Flickr.com [online]. Taken in July 1954 [cit. 2015-06-20]. Dostupné z: http://bit.ly/1QJ9OeG  MELISSA. Braille Bokeh. In: Flickr.com [online]. Taken on November 2, 2008 [cit. 2015-06-20]. Dostupné z: http://bit.ly/1IVMUty  PIEDRA, Pablo. Eye of the Holder. In: Flickr.com [online]. Taken on June 17, 2007 [cit. 2015-06-20]. Dostupné z: http://bit.ly/1eyvWr7