Городецкая роспись
Download as ppt, pdf0 likes2,407 views
Документ является проектом ученика о городецкой росписи, выполненным в рамках школьной работы. Он включает введение в технику, историю этого народного промысла и практическую часть, где студент делится своим опытом освоения росписи. Указаны основные элементы, техники и литература для дальнейшего изучения темы.
1 of 15
Download to read offline
Ad
Recommended
студия с учащимися
студия с учащимисяAlisia PerevyshinaДокумент описывает историю создания изостудии «Малыш», сосредоточенной на развитии детского творчества. Он упоминает о первых событиях, таких как собрание, уроки и выставки, и подчеркивает продолжение работы и стремление к новым достижениям. Также предоставлены ссылки и информация о материалах для обучения.
Krugozor
KrugozorKostya LevshunДокумент описывает программы обучения основам народного декоративно-прикладного искусства для детей в муниципальном округе Нижегородский в Москве. Включает занятия по лепке, художественной росписи и творческие мастерские, направленные на развитие навыков и творчества у детей. Также упоминается выставка детского творчества и информация о студиях, предлагающих различные кружки и мастер-классы.
Radugnij mir chekalinoj
Radugnij mir chekalinojartschool18Ирина Чекалина, ученица 8-б класса и 6 класса художественного отделения, делится своей биографией и творческой деятельностью. Она начала заниматься рисованием в детском саду и продолжила обучение в школе искусств со второго класса, получив множество граммото за свои достижения. Ирина выражает благодарность своему преподавателю Алле Васильевне Бутченко за поддержку в её успехах.
Бондаренко Н.М.
Бондаренко Н.М.cpii33Николай Бондаренко, член Союза художников России с 2001 года, родился в 1949 году и учился в художественном училище в Ростове-на-Дону. Он работал преподавателем и художником-постановщиком, а позже стал известным мастером натюрморта и пейзажа, вдохновляясь природой и её разнообразием. Бондаренко известен своим трудолюбием и умением передавать атмосферу и настроение через цвет на своих полотнах.
презентация лузановой с.в.
презентация лузановой с.в.Алексей РыбаковСветлана Владимировна Лузанова является педагогом специальности изобразительное искусство и работает в объединении «Батик» в ГОУ ДДЮЦ «Войковский». Она стремится помочь своим ученикам достичь гармонии в обучении батику и активно участвует в творческих фестивалях и конкурсах. Лузанова считается любимым учителем среди своих учеников и гордится их наградами.
дары осени
дары осениvd23Документ представляет собой описание работы учеников 2-а класса МБОУ 'Печорская гимназия', представленных на районной выставке. В нем перечислены имена учеников и их работы, включая работы Валерии Буяновой, Никиты Уварова, Устины Садиковой и других. Основное внимание уделяется достижениям и творческому вкладу учащихся.
Исследовательская работа
Исследовательская работаТатьяна ДуменкоИсследовательская работа Екатерины Крутченко, ученицы 7 класса, посвящена анализу традиционных головных уборов невест на основе семейных фотографий. Цель исследования - выявить особенности свадебной моды и создать свадебный аксессуар. В результате была достигнута цель, и изготовлено украшение для причёски.
звенигород 2 класс
звенигород 2 классCinderKiller23 апреля 2014 года класс 2 «а» вместе с родителями и классным руководителем посетил Звенигород, где участвовали в мастер-классе по керамике. Дети узнали о работе с глиной и создали свои изделия, проявляя творческий подход. После мастер-класса программу продолжили в Саввино-Сторожевском монастыре.
звериноголовский район династии каргаполовых
звериноголовский район династии каргаполовыхIROST45Педагогическая династия каргаполовых, максуновых, марчук, козловых и корецких насчитывает около 800 лет общего педагогического стажа, объединяя множество учителей с различными специальностями и значительным опытом. В династии представлены учителя истории, русского языка и литературы, физики и математики, а также воспитатели и мастера производственного обучения, отражая высокую преданность профессии и любовь к детям. Члены династии активно участвуют в образовательном процессе в Курганской области и имеют многочисленные награды за свои достижения.
Первые мгновения встречи
Первые мгновения встречиЕлена КвашнинаВстреча 22.02.2015 в гимназии 1514 объединила участников, которые ранее общались только онлайн. Гости радостно принимали подарки и делились впечатлениями о творческих работах учеников. Событие стало началом живого общения и укрепления связей между участниками.
Vyrtvys poltavseva l.v.
Vyrtvys poltavseva l.v.school_donetskДокумент описывает методическую деятельность учителя изобразительного искусства Людмилы Полтавцевой, который работает в Донецкой специализированной школе с 44-летним стажем. Основное внимание уделяется развитию творческого потенциала учащихся через различные формы и методы обучения, а также участие в конкурсах и выставках. Учитель разработал ряд авторских программ и проводит мастер-классы, что обеспечивает успешные достижения его учеников на районном и областном уровнях.
Золотов Н.Н.
Золотов Н.Н.annaprepodДокумент представляет собой исследовательскую работу, посвященную жизни и деятельности учителя Николая Николаевича Золотова, который оказал значительное влияние на студентов и коллег в своем техникуме. Работа включает воспоминания родных, выпускников и коллег о его педагогическом пути, личных качествах и вкладе в образовательный процесс. Золотов был высоко ценим за свою доброту, профессионализм и преданность делу обучения.
проект мой класс и моя школа 1 класс
проект мой класс и моя школа 1 классМария ВолгаДокумент представляет проект ученика первого класса Михаила Волги под руководством учителя Людмилы Деминой. Проект посвящен первому походу в школу и включает в себя стихотворение о школьной жизни и знакомстве с классом. Он также затрагивает тему школьных принадлежностей и первых экскурсий.
проект японское хокку
проект японское хоккуchelsi92В документе представлено описание работы учащихся 2 класса муниципального казенного образовательного учреждения, посвященной поэтическому жанру хокку. Включены правила составления хокку, а также победители поэтического конкурса и конкурса рисунков. Основное внимание уделено творческой группе и важности объединенной деятельности детей для развития их мышления и творческих способностей.
Исследовательская работа
Исследовательская работаТатьяна ДуменкоДокумент представляет собой исследование особенностей женского рукоделия и систематизации семейных вышитых реликвий, проведенное ученицей 7 класса Софьей Колосовой под руководством Татьяны Думаненко. Исследование включает анализ вышивки, биографий предков и мнение современников, а также показывает развитие традиций вышивания в семье за последние 100 лет. Главными результатами являются создание генеалогического древа и повышение интереса к ручной вышивке как виду женского рукоделия.
Вышивание счётными швами
Вышивание счётными швамиТатьяна ДуменкоДокумент обсуждает технику вышивания и ее культурное значение, включая символизм цветов и орнаментов в народной вышивке. Описываются различные виды швов и их использование, а также важные правила и рекомендации для вышивания. В конце представлены практические задания для учащихся и подведение итогов урока с пониманием терминов.
День самоуправления
День самоуправления Yanina13 декабря 2010 года в школе прошел день самоуправления, в котором участвовали старшеклассники, проводившие уроки в начальных классах. За порядком следил социальный педагог, а также были подготовлены и проведены уроки по различным предметам. Итоги мероприятия были подведены на совещании всех участников.
Электронное портфолио Колчина Е.И.
Электронное портфолио Колчина Е.И.Talyzina AllaДокумент представляет собой описание профессиональной деятельности Елены Ивановны Колчиной, преподавателя русского языка и литературы с высшей квалификационной категорией и 32-летним стажем работы. В нем указаны цели и задачи обучения, методические разработки и участие в курсах повышения квалификации, а также организация и проведение открытых уроков и проектов для детей. Кроме того, подчеркивается значимость формирования универсальных учебных действий и личностного самоопределения учащихся в образовательном процессе.
Золотая хохлома
Золотая хохлома seredukhinaДокумент представляет собой практико-ориентированный проект ученицы 2 класса школы при посольстве РФ в Мадагаскаре, посвященный хохломской росписи. Автор описывает историю этого народного промысла, технологию росписи и этапы своего проекта по росписи деревянной ложки и тарелки. Работая над проектом, она приобрела новые знания, навыки и испытала радость от творческого процесса.
щучье семья корчагиных
щучье семья корчагиныхIROST45Династия педагогов семьи Корчагиных на протяжении 150 лет вкладывает свои усилия в образование, начиная с полковника в отставке Василия Михайловича и продолжая его детьми и внуками. Члены семьи работали учителями русского языка, литературы и истории, включая Светлану Александровну, которая за свою карьеру выпустила более тысячи учеников, и Жаннету Васильевну, которая преподает 29 лет. Несмотря на трудности профессии, семья продолжает гордиться своей работой и любовью к детям.
московский учитель №2(4) 2015
московский учитель №2(4) 2015Клуб УчителейДокумент посвящен 70-летию победы в Великой Отечественной войне и воспитанию памяти об этих событиях в московских школах. В нем рассказывается о патриотических мероприятиях и проектах, таких как 'Бессмертный полк', а также о роли школ в увековечивании памяти о войне через активное участие учеников и учителей. Кроме того, подчеркивается важность живой связи между поколениями и передачи исторического опыта современным детям.
история моей семьи
история моей семьиirinatДокумент представляет собой исследование генеалогического древа семьи ученика Ильи Нассухи, в котором описывается история его предков и связь между поколениями. Основная цель исследования — развитие интереса к семейной истории и укрепление связей с родственниками. В результате работы над проектом ученик узнал много информации о своих предках, что помогло ему установить более тесные отношения с родителями и дальними родственниками.
проект Логинова А
проект Логинова АlavrentevaДокумент представляет собой проект ученика о его школе и классе, выполненный в формате личного эссе. Автор делится впечатлениями о первом классе, описывает своих друзей и учительницу, а также любимые школьные предметы. В заключение, он выражает желание, чтобы класс оставался дружным и сплочённым.
семья зубковых
семья зубковыхIROST45Документ описывает учительскую династию семьи Зубковых, представленную двумя линиями, насчитывающей 14 и 9 педагогов соответственно. Он также освещает пути и достижения отдельных членов семьи, таких как Анна Константиновна Вонзяк и Тамара Прокопьевна Зубкова, которые проработали в образовании многие десятилетия. Основное внимание уделяется их образовательному пути, профессиональной деятельности и вклады в школу с 1975 года.
Portfolio zharinova t_v
Portfolio zharinova t_vevg_22Документ представляет собой портфолио Татьяны Владимировны Жариновой, учителя начальных классов школы №9 в Краснодоне, содержащий информацию о ее педагогическом стаже, образовательном фоне, научно-методической деятельности и результатах работы. Татьяна Имеет 27-летний опыт педагогической деятельности и акцентирует внимание на дифференцированном подходе к обучению младших школьников. В портфолио также представлены результаты успеваемости учащихся и достижения в конкурсах.
Электронное портфолио Клюева Л.П.
Электронное портфолио Клюева Л.П.Talyzina AllaЭлектронное портфолио учителя русского языка и литературы Людмилы Петровны Клюевой содержит информацию о ее высшем образовании, квалификации и 28-летнем стаже работы. Она прошла несколько курсов повышения квалификации и имеет публикации по развитию речи учащихся. Также представлены данные о ее участии в профессиональных конкурсах и наградах.
Лекция 8.4
Лекция 8.4Jacob FeldmanДокумент описывает школу творческого развития личности, основанную в 1988 году в Москве, с акцентом на обучение детей через освоение различных культур и стихий. Школа предлагает программы для разных возрастных групп, включая занятия, направленные на коллективное творчество и индивидуальное развитие. Модель обучения остается актуальной и ожидает дальнейшей реализации.
Portfolio bugorkova
Portfolio bugorkovaevg_22Документ представляет портфолио учителя английского языка Натальи Павловны Бугорковой, в котором содержатся общие сведения, научно-методическая и внеклассная деятельность. Учитель имеет высшее образование и 15-летний педагогический стаж, из которых 2 года работает в данной образовательной организации. Основное внимание уделяется применению игровых методов обучения для активизации познавательной деятельности учащихся и преодоления языкового барьера.
презентация городецкая роспись
презентация городецкая росписьfomalbelovaГородецкая роспись - это народное искусство России с середины 19 века, начавшееся в деревнях Заволжья. Оно характеризуется сюжетностью и яркими узорами, традиционно украшая предметы быта, такие как лукошки и коробки. Мастера сегодня используют масляные краски, расширяя палитру и развивая традиционные мотивы в своем творчестве.
городецкая роспись
городецкая росписьJulia KartashowaГородецкая роспись - это русский народный художественный промысел, который зародился в середине 19 века в районе города Городец. Характеризуется яркими цветами, свободными мазками и включает в себя жанровые сцены, фигурки животных и цветочные узоры. Основные используемые цвета - ярко-желтый и ярко-красный, а черный и белый используются для проработки деталей.
More Related Content
What's hot (20)
звериноголовский район династии каргаполовых
звериноголовский район династии каргаполовыхIROST45Педагогическая династия каргаполовых, максуновых, марчук, козловых и корецких насчитывает около 800 лет общего педагогического стажа, объединяя множество учителей с различными специальностями и значительным опытом. В династии представлены учителя истории, русского языка и литературы, физики и математики, а также воспитатели и мастера производственного обучения, отражая высокую преданность профессии и любовь к детям. Члены династии активно участвуют в образовательном процессе в Курганской области и имеют многочисленные награды за свои достижения.
Первые мгновения встречи
Первые мгновения встречиЕлена КвашнинаВстреча 22.02.2015 в гимназии 1514 объединила участников, которые ранее общались только онлайн. Гости радостно принимали подарки и делились впечатлениями о творческих работах учеников. Событие стало началом живого общения и укрепления связей между участниками.
Vyrtvys poltavseva l.v.
Vyrtvys poltavseva l.v.school_donetskДокумент описывает методическую деятельность учителя изобразительного искусства Людмилы Полтавцевой, который работает в Донецкой специализированной школе с 44-летним стажем. Основное внимание уделяется развитию творческого потенциала учащихся через различные формы и методы обучения, а также участие в конкурсах и выставках. Учитель разработал ряд авторских программ и проводит мастер-классы, что обеспечивает успешные достижения его учеников на районном и областном уровнях.
Золотов Н.Н.
Золотов Н.Н.annaprepodДокумент представляет собой исследовательскую работу, посвященную жизни и деятельности учителя Николая Николаевича Золотова, который оказал значительное влияние на студентов и коллег в своем техникуме. Работа включает воспоминания родных, выпускников и коллег о его педагогическом пути, личных качествах и вкладе в образовательный процесс. Золотов был высоко ценим за свою доброту, профессионализм и преданность делу обучения.
проект мой класс и моя школа 1 класс
проект мой класс и моя школа 1 классМария ВолгаДокумент представляет проект ученика первого класса Михаила Волги под руководством учителя Людмилы Деминой. Проект посвящен первому походу в школу и включает в себя стихотворение о школьной жизни и знакомстве с классом. Он также затрагивает тему школьных принадлежностей и первых экскурсий.
проект японское хокку
проект японское хоккуchelsi92В документе представлено описание работы учащихся 2 класса муниципального казенного образовательного учреждения, посвященной поэтическому жанру хокку. Включены правила составления хокку, а также победители поэтического конкурса и конкурса рисунков. Основное внимание уделено творческой группе и важности объединенной деятельности детей для развития их мышления и творческих способностей.
Исследовательская работа
Исследовательская работаТатьяна ДуменкоДокумент представляет собой исследование особенностей женского рукоделия и систематизации семейных вышитых реликвий, проведенное ученицей 7 класса Софьей Колосовой под руководством Татьяны Думаненко. Исследование включает анализ вышивки, биографий предков и мнение современников, а также показывает развитие традиций вышивания в семье за последние 100 лет. Главными результатами являются создание генеалогического древа и повышение интереса к ручной вышивке как виду женского рукоделия.
Вышивание счётными швами
Вышивание счётными швамиТатьяна ДуменкоДокумент обсуждает технику вышивания и ее культурное значение, включая символизм цветов и орнаментов в народной вышивке. Описываются различные виды швов и их использование, а также важные правила и рекомендации для вышивания. В конце представлены практические задания для учащихся и подведение итогов урока с пониманием терминов.
День самоуправления
День самоуправления Yanina13 декабря 2010 года в школе прошел день самоуправления, в котором участвовали старшеклассники, проводившие уроки в начальных классах. За порядком следил социальный педагог, а также были подготовлены и проведены уроки по различным предметам. Итоги мероприятия были подведены на совещании всех участников.
Электронное портфолио Колчина Е.И.
Электронное портфолио Колчина Е.И.Talyzina AllaДокумент представляет собой описание профессиональной деятельности Елены Ивановны Колчиной, преподавателя русского языка и литературы с высшей квалификационной категорией и 32-летним стажем работы. В нем указаны цели и задачи обучения, методические разработки и участие в курсах повышения квалификации, а также организация и проведение открытых уроков и проектов для детей. Кроме того, подчеркивается значимость формирования универсальных учебных действий и личностного самоопределения учащихся в образовательном процессе.
Золотая хохлома
Золотая хохлома seredukhinaДокумент представляет собой практико-ориентированный проект ученицы 2 класса школы при посольстве РФ в Мадагаскаре, посвященный хохломской росписи. Автор описывает историю этого народного промысла, технологию росписи и этапы своего проекта по росписи деревянной ложки и тарелки. Работая над проектом, она приобрела новые знания, навыки и испытала радость от творческого процесса.
щучье семья корчагиных
щучье семья корчагиныхIROST45Династия педагогов семьи Корчагиных на протяжении 150 лет вкладывает свои усилия в образование, начиная с полковника в отставке Василия Михайловича и продолжая его детьми и внуками. Члены семьи работали учителями русского языка, литературы и истории, включая Светлану Александровну, которая за свою карьеру выпустила более тысячи учеников, и Жаннету Васильевну, которая преподает 29 лет. Несмотря на трудности профессии, семья продолжает гордиться своей работой и любовью к детям.
московский учитель №2(4) 2015
московский учитель №2(4) 2015Клуб УчителейДокумент посвящен 70-летию победы в Великой Отечественной войне и воспитанию памяти об этих событиях в московских школах. В нем рассказывается о патриотических мероприятиях и проектах, таких как 'Бессмертный полк', а также о роли школ в увековечивании памяти о войне через активное участие учеников и учителей. Кроме того, подчеркивается важность живой связи между поколениями и передачи исторического опыта современным детям.
история моей семьи
история моей семьиirinatДокумент представляет собой исследование генеалогического древа семьи ученика Ильи Нассухи, в котором описывается история его предков и связь между поколениями. Основная цель исследования — развитие интереса к семейной истории и укрепление связей с родственниками. В результате работы над проектом ученик узнал много информации о своих предках, что помогло ему установить более тесные отношения с родителями и дальними родственниками.
проект Логинова А
проект Логинова АlavrentevaДокумент представляет собой проект ученика о его школе и классе, выполненный в формате личного эссе. Автор делится впечатлениями о первом классе, описывает своих друзей и учительницу, а также любимые школьные предметы. В заключение, он выражает желание, чтобы класс оставался дружным и сплочённым.
семья зубковых
семья зубковыхIROST45Документ описывает учительскую династию семьи Зубковых, представленную двумя линиями, насчитывающей 14 и 9 педагогов соответственно. Он также освещает пути и достижения отдельных членов семьи, таких как Анна Константиновна Вонзяк и Тамара Прокопьевна Зубкова, которые проработали в образовании многие десятилетия. Основное внимание уделяется их образовательному пути, профессиональной деятельности и вклады в школу с 1975 года.
Portfolio zharinova t_v
Portfolio zharinova t_vevg_22Документ представляет собой портфолио Татьяны Владимировны Жариновой, учителя начальных классов школы №9 в Краснодоне, содержащий информацию о ее педагогическом стаже, образовательном фоне, научно-методической деятельности и результатах работы. Татьяна Имеет 27-летний опыт педагогической деятельности и акцентирует внимание на дифференцированном подходе к обучению младших школьников. В портфолио также представлены результаты успеваемости учащихся и достижения в конкурсах.
Электронное портфолио Клюева Л.П.
Электронное портфолио Клюева Л.П.Talyzina AllaЭлектронное портфолио учителя русского языка и литературы Людмилы Петровны Клюевой содержит информацию о ее высшем образовании, квалификации и 28-летнем стаже работы. Она прошла несколько курсов повышения квалификации и имеет публикации по развитию речи учащихся. Также представлены данные о ее участии в профессиональных конкурсах и наградах.
Лекция 8.4
Лекция 8.4Jacob FeldmanДокумент описывает школу творческого развития личности, основанную в 1988 году в Москве, с акцентом на обучение детей через освоение различных культур и стихий. Школа предлагает программы для разных возрастных групп, включая занятия, направленные на коллективное творчество и индивидуальное развитие. Модель обучения остается актуальной и ожидает дальнейшей реализации.
Portfolio bugorkova
Portfolio bugorkovaevg_22Документ представляет портфолио учителя английского языка Натальи Павловны Бугорковой, в котором содержатся общие сведения, научно-методическая и внеклассная деятельность. Учитель имеет высшее образование и 15-летний педагогический стаж, из которых 2 года работает в данной образовательной организации. Основное внимание уделяется применению игровых методов обучения для активизации познавательной деятельности учащихся и преодоления языкового барьера.
Viewers also liked (7)
презентация городецкая роспись
презентация городецкая росписьfomalbelovaГородецкая роспись - это народное искусство России с середины 19 века, начавшееся в деревнях Заволжья. Оно характеризуется сюжетностью и яркими узорами, традиционно украшая предметы быта, такие как лукошки и коробки. Мастера сегодня используют масляные краски, расширяя палитру и развивая традиционные мотивы в своем творчестве.
городецкая роспись
городецкая росписьJulia KartashowaГородецкая роспись - это русский народный художественный промысел, который зародился в середине 19 века в районе города Городец. Характеризуется яркими цветами, свободными мазками и включает в себя жанровые сцены, фигурки животных и цветочные узоры. Основные используемые цвета - ярко-желтый и ярко-красный, а черный и белый используются для проработки деталей.
городецкая роспись
городецкая росписьЕлена БорбатГородецкая роспись, возникшая в древнем русском городе Городец, включает в себя украшение различных предметов с помощью характерных цветочных и сюжетных композиций. Существует несколько стилей, таких как цветочная роспись и сюжетная роспись, которые используют множество мотивов, включая изображения коней и птиц, символизирующих счастье и благополучие. В современных интерпретациях росписи сохраняются традиционные элементы, адаптированные под современные изделия.
творческий проект весёлый городец
творческий проект весёлый городецВалерия КулешДокумент описывает проект педагога изо-деятельности Ольги Сергеевны Гаврильченко из города Актау, целью которого является вовлечение родителей в творческую жизнь детей и знакомство с народным декоративно-прикладным искусством. В нем перечисляются различные творческие работы и декоративные домики, выполненные в технике городецкой росписи, а также мероприятия, связанные с воспитанием эстетического вкуса и уважения к народным мастерам. Также упоминается подготовка педагогов к открытым занятиям и конкурсам по детскому творчеству.
плесень
плесеньmaria_kli5Документ представляет собой исследовательский проект ученика 3 класса, посвященный плесени, как живому организму и ее влиянию на человека. В проекте рассматриваются особенности строения, размножения и условий роста плесени, а также негативные и позитивные эффекты на здоровье. Результаты экспериментов подтвердили, что плесень относится к царству грибов и имеет как отрицательное, так и положительное влияние на человека.
презентация осипова ильи 1 в кл
презентация осипова ильи 1 в клmaria_kli5Документ обсуждает понятие семьи, подчеркивая важность любви, заботы и понимания между ее членами. Он описывает роли родителей и традиции семейного общения и поведения, которые передаются из поколения в поколение. Приведены примеры традиций, таких как поездки на природу и совместный отдых.
проект йогурт
проект йогуртmaria_kli5Документ представляет собой исследовательскую работу о йогурте, выполненную учеником 3 класса. В статье рассматриваются история йогурта, его состав, а также польза и вред, которые он может нести для здоровья. Основное внимание уделяется роли известных ученых, таких как Илья Мечников, в изучении йогурта.
Ad
Similar to Городецкая роспись (7)
15. изо фкгос 5 7
15. изо фкгос 5 7rassyhaevДокумент представляет собой пояснительную записку рабочей учебной программы по изобразительному искусству для 5-9 классов, разработанную в соответствии с федеральным стандартом образования в России. Программа нацелена на развитие художественно-творческих способностей школьников, воспитание культуры восприятия искусства и формирование умений в области изобразительного искусства. Включает описание содержания курса, задач, методов обучения, а также учебные материалы и оборудование.
ШАРЖ: МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА
ШАРЖ: МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗАMarina AstafyevaДокумент описывает методику создания художественного образа в шарже, разработанную преподавателем Ксенией Фёдоровой, которая способствует развитию художественных навыков у детей. Проект направлен на обучение детей рисованию шаржа, знакомство с жанром и его техникой, а также развитие их творческого потенциала. В документе представлены цели и задачи проекта, используемые материалы, а также успешные примеры практической деятельности.
Детская художественная школа г Клинцы
Детская художественная школа г КлинцыАлексей СидоровДокумент содержит историю и сведения о детской художественной школе г. Клинцы, открытой в 1971 году и переехавшей в новое здание в 2007 году. Он описывает образовательные программы, используемые в школе, кадровый состав и результаты работы, включая участие учащихся в конкурсах и выставках. Также подчеркивается социальная значимость школы через сотрудничество с общеобразовательными учреждениями и благотворительные акции.
04.учитель тьютор.худож. труд.4кл. никитюк е.а
04.учитель тьютор.худож. труд.4кл. никитюк е.аssuser4bfa18Документ описывает творческий подход к обучению детей в начальных классах через художественный труд и использование современных образовательных стандартов. Основное внимание уделяется роли учителя-тьютора в создании условий для самостоятельной творческой деятельности учащихся, а также важности развивать их таланты и способности. Рассматриваются различные техники и форматы работы, которые помогают детям проявлять свои способности и участвовать в выставках.
Мастер класс рисуем за 1 день
Мастер класс рисуем за 1 деньmtetelevМастер-класс «рисуем за один день» проводился для родителей с целью обучения простым техникам изобразительного искусства и развития художественных способностей. Участники, не имеющие навыков рисования, смогли создать впечатляющие картины всего за короткое время, что значительно повысило их уверенность в себе и вдохновило на дальнейшие занятия. Отзывы родителей свидетельствуют о положительном опыте и желании продолжать участие в подобных мероприятиях.
Открытый конкурс детского рисунка "Графика"
Открытый конкурс детского рисунка "Графика"Marina AstafyevaДокумент описывает организацию открытого городского конкурса детского рисунка «Графика» в Волжском, Волгоградской области. Конкурс, направленный на поддержку одарённых детей в области графики, прошел с 30 марта по 24 апреля 2013 года и включал два этапа: практическое выполнение и выставку работ. Проект был реализован с участием нескольких образовательных учреждений и завершился награждением победителей и созданием буклета с работами участников.
вяткинев презентация
вяткинев презентацияMOUSOW20Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №20 в Коломне, основанная в 1933 году, активно развивает образовательные программы и имеет специализированные классы, включая реставрационный. Школа гордится высокими результатами учеников, которые участвуют в олимпиадах и имеют множество наград. Миссия учреждения заключается в гармонизации личностного развития учеников и формировании творческой активности, что осуществляется через различные формы работы и сотрудничество с внешними организациями.
ШАРЖ: МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА
ШАРЖ: МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗАMarina Astafyeva
04.учитель тьютор.худож. труд.4кл. никитюк е.а
04.учитель тьютор.худож. труд.4кл. никитюк е.аssuser4bfa18
Открытый конкурс детского рисунка "Графика"
Открытый конкурс детского рисунка "Графика"Marina Astafyeva
Ad
Городецкая роспись
- 1. МБОУ ВИДНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 Проект Городецкая роспись Исполнитель: Пузанов Сергей ученик 2 «Б» класса Руководитель проекта: Колонтаева Валентина Николаевна 2012-2013 год
- 2. ВВЕДЕНИЕ С самого раннего детства я очень люблю рисовать, и меня всегда интересовало, как великие мастера создавали и продолжают создавать неописуемой красоты шедевры. У знакомых, в музее я видел кухонную утварь, украшенную удивительными узорами на ярком желтом фоне. Я никогда не задумывался о технике выполнения этих узоров до того дня, когда при изучении видов народного промысла в учебнике литературного чтения не увидел элементы городецкой росписи. Некоторые элементы я узнал на этой утвари. После этого урока мне захотелось подробнее узнать об истории возникновения городецкого промысла, технике выполнения элементов и о многом другом и, конечно же, самому попробовать выполнить композицию из элементов городецкой росписи. А самое главное, что после изучения данного промысла мне будет легче освоить технологию любой другой росписи, потому что все расписные промыслы объединены общепринятыми приемами кистевой росписи.
- 3. ИСТОРИЯ И ОСОБЕННОСТИ ГОРОДЕЦКОЙ РОСПИСИ Городец — город в нижегородском Заволжье, на левом берегу Волги.
- 4. ГОРОДЕЦКАЯ РОСПИСЬ ВОЗНИКАЕТ ПРИМЕРНО В СЕРЕДИНЕ Х IХ ВЕКА
- 5. ИЗОБРАЖАЮТ НЕ ТОЛЬКО РАСТИТЕЛЬНЫЙ ОРНАМЕНТ,, СКАЗОЧНЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ , НО И ЖАНРОВЫЕ СЦЕНКИ .
- 6. ТЕХНИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ГОРОДЕЦКОЙ РОСПИСИ Материалы: темпера или гуашь с добавлением клея ПВА.
- 9. СУЩЕСТВУЕТ ТРИ ВИДА КОМПОЗИЦИИ В ГОРОДЕЦКОЙ РОСПИСИ : 1. Цветочная роспись
- 10. 2. ЦВЕТОЧНАЯ РОСПИСЬ С ВКЛЮЧЕНИЕМ МОТИВА «КОНЬ» И «ПТИЦА»
- 13. ЗАКЛЮЧЕНИЕ В результате своих исследований я узнал историю возникновения городецкой росписи, ее основные элементы. А самое главное я сделал первые шаги в освоении техники выполнения данной росписи. Теперь я могу не только сам расписать деревянную доску, а так же научить других. Городецкая роспись подтолкнула меня на путь овладения этим художественным ремеслом и приемами кистевой росписи. С огромным удовольствием я буду отрабатывать эти приемы и при изучении других видов народного промысла.
- 15. ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Богатырёв П.Г. Вопросы теории народного искусства. «Искусство», 1971. 2) Василенко В.М. Русское прикладное искусство. «Искусство», 1977. 3) Некрасова М.А. Народное искусство как часть культуры. «Изобразительное искусство», 1983. 4) Чуянов, С.П.Городецкие праздники / С.П.Чуянов.- Н.Новгород, Ч/96 Арника, 1995.