1. Ce e e p ee a gajab tatea
Cerinelepieeiiangajabilitatea
absolvenilordeprogramedemaster樽n
domeniultiinelorsociale
analizsecundariinterpretarededate
POSDRU/86/1.2/S/64088
2. Sumar
Cercetarea se bazeaz pe analiza secundar a datelor culese de
Facultatea de Sociologie i Asisten Social 樽n cadrul proiectului
Sociolog pe piata muncii, POSDRU/18/1.2/G/17293
Proiectul de fa, Program de formare a competenelor de cercetare i
profesionale pentru masteranzii din domeniul tiinelor sociale,
POSDRU/86/1.2/S/64088, urmrete modalitile prin care FSAS-UB
poate crete angajabilitatea absolvenilor de studii aprofundate (master),
pornind de la aceste date.
POSDRU/86/1.2/S/64088
3. Introducere
I t d
n urma cercetrii noastre se constat o diversificare a domeniilor 樽n
care absolvenii de studii de master din cadrul FSAS-UB se angajeaz
Sub efectul globalizrii tiinelor sociale, integrrii curriculare i a
asociaiilor profesionale, am 樽mprit zonele din care provin angajatorii
樽n trei mari categorii:
(a) business i cercetare
(b) sector non-guvernamental
(c) administraie public
POSDRU/86/1.2/S/64088
4. Metodologie
Cercetarea de fa a avut ca model analiza 樽ntreprins 樽n cadrul
studiului Careers after Higher Education a European Research Study
(CHEERS).
Pentru o mai bun conparabilitate la nivel internaional, ghidul de
interviu a fost construit pornind de la studiul realizat 樽n proiectul
CHEERS.
POSDRU/86/1.2/S/64088
5. Teme de cercetare
T d t
(a). Cererea de absolveni de master din domeniul sociologiei 樽n:
domeniul cercetrii sociale i de marketing
domeniul resurselor umane sectorul non guvernamental sau comunicarea
umane,
i relaiile publice
Absolvenii de sociologie se afl 樽n competiie cu:
psihologii, absolvenii de tiine politice, tiine economice,
marketing, comunicare i asisten social;
istorie, filologie i filosofie.
POSDRU/86/1.2/S/64088
6. Teme de cercetare
(b) P t i i sau nepotrivirea di t calificrile educaionale i
Potrivirea t i i dintre lifi il d i l i
cerinele de la locul de munc;
(c) Competenele c但tigate 樽n timpul studiilor de master i competenele
cerute d l l d munc;
de locul de
(d) Perspective generale ale angajatorilor asupra relaiilor dintre piaa
forei de munc i sistemul studiilor aprofundate.
POSDRU/86/1.2/S/64088
7. Strategii de recrutare
Canale de recrutare:
- site-urile de job-uri
- firmele de resurse umane
- angajarea prin intermediului sistemului de internship i de
voluntariat
FSAS-UB urmrete s gseasc modaliti de 樽ncurajare a integrrii
masteranzilor 樽n reele i lumi sociale conexe activitii organizaiilor non-
g
guvernamentale ce asigur relee de unde se poate face trecerea spre
domeniul business-ului i al cercetrii.
POSDRU/86/1.2/S/64088
8. Competenele dob但ndite 樽n timpul
studiilor i experiena pe p muncii
p p piaa
Angajatorii urmresc aspecte ce in de implicarea candidailor 樽n diverse
proiecte i activiti extra-curriculare
Uneori sunt preferai absolvenii 樽nvm但ntului de stat consider但ndu-se c
ofer o educaie de calitate superioar
Studiile postuniversitare nu constituie o prioritate la angajare sau la locul
p p g j
de munc, timpul investit 樽n studiile postuniversitare fiind tradus uneori 樽n
timp redus investit la locul de munc.
POSDRU/86/1.2/S/64088
9. Competenele dob但ndite 樽n timpul
studiilor i experiena pe p muncii
p p piaa
Introducerea sistemului Bologna i saturaia de absolveni de sociologie pe
piaa muncii au condus la:
- concurena acerb pentru un post;
- teste elaborate de angajatori din ce 樽n ce mai complicate ca
g j p
dificultate;
- proceduri de selecie mai complexe.
Exist, la nivelul cerinelor angajatorilor, o tensiune legat de valorizarea
experienei fa de valorizarea competenelor specifice disciplinei.
POSDRU/86/1.2/S/64088
10. Competenele dob但ndite 樽n timpul
studiilor i experiena pe piaa muncii
Masteranzii se afl prini 樽ntre nevoia de a avea experien la angajare
i riscul de a nu beneficia de o educaie de calitate.
O posibil soluie ar consta 樽n 樽ncercarea de a obine o experien mixt
- at但t de cercetare i producie tiinific, c但t i de activism social
sau de stagii de internship.
POSDRU/86/1.2/S/64088
11. Teoretic vs practic
Implicarea 樽n proiecte extracurriculare sugereaz angajatorilor disponibilitatea asumrii
responsabilitilor, indicator al sustenabilitii absolventului 樽n cadrul mediului de lucru.
Din perspectiva angajatorilor ceea ce lipsete absolvenilor, nu numai celor de sociologie,
p p g j p g
este partea practic.
Exist o contradicie 樽ntre existena unor absolveni/absolvente bine inserai 樽n profesie i
pregtirea profesional academic neconcordat cu ansamblul de competene i abiliti
cerute de piaa muncii.
POSDRU/86/1.2/S/64088
12. Msuri, politici, schimbri curriculare
Creterea aplicabilitii cunotinelor dob但ndite 樽n facultate prin
organizarea de internship-uri, stagii de practic, seminarii.
Instituirea unor studii transparente depre angajabilitatea absolvenilor
Participarea la stagii de practic organizate de angajatori
POSDRU/86/1.2/S/64088
13. Msuri, li i i hi b i
M i politici, schimbri curriculare
i l
Soluiile recomandate de angajatori indic o cultur a relaiilor mai str但nse 樽ntre
facultatea de sociologie i firmele de cercetare prin :
- practica recomandrilor academice pentru angajare;
- practica de specialitate realizat 樽n astfel de centre de cercetare;
- iniierea 樽n colaborare cu aceste firme de cercetare a unor
cursuri, seminarii i workshopuri de formare a competenelor de
cercetare;
- organizri de internshipuri i de restructurare a activitilor de
practic.
- elaborarea specializrilor 樽mpreun cu potenialii angajatori
POSDRU/86/1.2/S/64088
14. Punctul d
P t l de vedere al absolven釘ilor de
d l b l 釘il d
sociologie
(conform cercetrii din cardul proiectului Sociolog pe piaa muncii, 2011)
Masterul este asociat de absolven釘i cu identitatea de sociolog i cu accesul
la joburi i la stilul de via釘 de profil
Exist o asociere puternic 樽ntre master i angajabilitate
Consumul de master a fost 樽n cretere, conform datelor citate, c但t i
asocierea acestora cu identitatea profesional puternic i cu angajabilitatea
POSDRU/86/1.2/S/64088
15. Concluzii i recomandri
Ruptura teorie-practic exprim o nemulumire a angajatorilor fa de
competenele transmise prin Universitate;
Abiliti ce aparineau, tradiional, disciplinei, sunt acum legate de
disciplinele tiinelor economice;
Sociologia apare, prin prisma pieei muncii, ca o identitate profesional
ambigu;
POSDRU/86/1.2/S/64088
16. Concluzii i recomandri
Lipsa de experient la angajare 樽i pune 樽ntr-o situaie de inferioritate pe
masteranzi;
Experiena obinut cu preul nefrecventrii colii poate pune 樽n pericol
traseul profesional pe termen mediu;
Adaptarea curriculei la piaa forei de munc este un proces dificil i de
durat;
FSAS-UB poate s ajute masteranzii s se integreze 樽n reele
socio-profesionale, grupuri de cercetare sau chiar de discuii din
domeniul profesional;
POSDRU/86/1.2/S/64088
17. Referine bibliografice
Burawoy, Mi h l 2005. A
B Michael 2005 American Sociological Association Presidential address:
i S i l i lA i i P id i l dd
For public sociology, in American Sociological Review, 70 (1)
De Weert, Egbert 2007. Graduate Employment in Europe: The Employers
Perspective
Perspective in Ulrich Teiler (ed.) Careers of University Graduates: Views and
Experiences in Comparative Perspectives, Dordrecht: Springer
Dunn, Elisabeth. 2004. Privatizing Poland: Baby Food, Big Business and the
Remaking of Labour New York: Cornell University Press
Dubar C. si Tripier P. 2003. Sociologie des professions, Paris: Armand Colin.
Freidson, Eliot. 2001. Proffesionalism: The Third Logic, San Francisco: University
of California Press
Heilbron J. 1986. La professionnalisation comme concept sociologique et comme
strat辿gie des sociologues, in Journ辿es annuelles de la Soci辿t辿 fran巽aise de
sociologie, 辿ditions du CNRS, pp. 61-73.
POSDRU/86/1.2/S/64088
18. Referine bibliografice
Heilbron, J 2004 A R i of Di i li
H ilb J. 2004. Regime f Disciplines: T Toward a Hi
d Historical Sociology of
i lS i l f
Disciplinary Knowledge, in C. Camic & H. Joas (eds), The Dialogical Turn : New
Roles for Sociology in the Postdisciplinary Age, Lanham: Rowman & Littlefield
Hughes E.C. 1971. Professional and Career problems of Sociology , in The
Professional Sociology,
Sociological Eye, Selected papers, Chicago and New-York, Aldine-Atheton, pp. 464-
472.
Karady V., 1976. Durkheim, les sciences sociales et l'Universit辿 : bilan d'un semi-
辿chec, in Revue f
h i fran巽aise de sociologie, XVII ( )
d l (2).
Mirowski, P. 2005. How Positivism Made a Pact with the Postwar Social Sciences
in the United States, in George Steinmetz (ed.) The Politics of Method in the
Human Sciences: Positivism and Its Epistemological Others, Duke University Press
Others
Paicheler G . 1992. Linvention de la psychologie moderne , Paris, LHarmattan,
Biblioth竪que de l辿ducation.
POSDRU/86/1.2/S/64088
19. Referine bibliografice
Piriou,
Piriou Odile si C Gadea1999 Devenir sociologue: Formation, emplois et
C. Gadea1999. Devenir Formation
identit辿s des dipl担m辿s en sociologie, in Lorientation scolaire et profesionnelle 28
(3), pp 447-474
Piriou, Odile 2008. Que deviennent les dipl担m辿s de sociologie? Un 辿tat de la
discipline et de son avenir, in Socio logos 3
avenir Socio-logos,
Sampson, S. 1996. The Social Life of Projects: Importing Civil Society to Albania
in C. Hannand si E. Dunn Civil Society: Challenging Western Models. pp.121-42.
London: Routledge.
Schomburg, H. si Ulrich Teichler Employment and Work of University Graduates
in Japan and Germany, in Ulrich Teichler si Gisella Tromsdorff (ed.) Challenges of
the 21st Century in Japan and Germany Berlin: Pabst Science Publishers
Sondergaard, Lars si Mamta Murthi (ed.) 2012 Skills not just Diplomas: Managing
g , ( ) j p g g
Education for Results in Eastern Europe and Central Asia, Washington, D.C.: The
Internationl Bank for Reconstruction and Development/ The World Bank
POSDRU/86/1.2/S/64088
20. Referine bibliografice
Teichler,
Teichler Ulrich 2007. Graduate Employment and Work: Various Issues in a
2007 Graduate
Comarative Perspective in Ulrich Teiler (ed.) Careers of University Graduates:
Views and Experiences in Comparative Perspectives, Dordrecht: Springer
Verdery, K. 1996. What Was Socialism and What Comes Next? Princeton, NJ:
Princeton University Press
Vorisek, M. 2007. Ideology that Mattered. The Debates on Historical Materialism
and Sociology in the USSR, Poland, and Czechoslovakia, 1948-68, in Prague
Perspectives II: A New Generation of Czech East European Studies, Prague:
Studies
National Library of The Czech Republic
Wittrok, Bjorn, Peter Wagner et al. 2008. Social Sciences and Modern States,
Cambridge: Cambridge University Press
Zamfir, C., 2009. O istorie subiectiva in sociologia romaneasca din 1944 pana in
prezent Iasi: Polirom.
POSDRU/86/1.2/S/64088
