Progetto didattico
- 1. PROGETTO DIDATTICO Ambivalenze: “Sinestesie tra musica e pittura”.
- 2. OBIETTIVI del Progetto Sviluppo della creatività e della capacità di spaziare tra le proposte formative interdisciplinari delle materie: Arte e immagine, Educazione musicale e Strumento musicale (flauto traverso). Conoscere e comprendere i vari tipi di notazione e di sistemi di scrittura musicale alternativi al sistema tonale. Saper affrontare in maniera più consapevole lo studio e l’analisi della musica contemporanea del ’900. Sperimentare tutte le peculiarità tecniche e acustiche del proprio strumento. Saper cooperare in gruppo alla realizzazione di composizioni e alle relative partiture grafiche. Assimilare i processi sinestesici tra la musica e la pittura.
- 3. dal segno al suono……. dal suono al segno…….
- 4. Materiale: La scelta dei tre brani di musica contemporanea e dei tre quadri del XX secolo è orientata verso Brani Quadri 1. Le merle noir di Olivier 1. Accordi contrastanti di Messiaen per flauto e Wassilij Kandinkij pianoforte. (1924). 2. Density 21.5 di Edgard 2. Bianco polifonicamente Varèse per flauto solo. incorniciato di Paul Klee 3. Voice di Toru Takemitzu (1930). per flauto solo. 3. I tre musicisti di Pablo Picasso (1921).
- 5. Le merle noir di Olivier Messiaen per flauto e pianoforte Alunna A Alunna B Alunna C Alunna D
- 6. Density 21.5 Edgard Varèse per flauto solo Alunna A Alunna B Alunna C Alunna D
- 7. Voice di Toru Takemitzu per flauto solo Alunna A Alunna B Alunna C Alunna D