3. VIDA SANA VOLEM TENIR
+ SALTA, SALTA!
Condició física i treball de les qualitats
físiques bàsiques: velocitat, resistència,
flexibilitat, (IOGA-stretching) força, agilitat
i coordinació, (SALTS DE CORDA) des
d’una vessant lúdica i saludable.
4. MOVEM EL COS AL RITME DE
L’AERÒBIC ESCOLAR
Conèixer els 8 temps o compassos de l’aeròbic.
-Conèixer els passos bàsics: pas toca, la V, pas
creuat... coordinat amb moviment braços.
-Realitzar coreografies
11. FUTBOL FLAG!
Futbol americà escolar sense placatge. Nom
i posició jugadors: quaterback, runninback,
receiber, center. Tipus de passades,
recepció. Reglament
12. JUGUEM AL VOLEIBOL
-El servei, toc de dits, toc d’avantbraç, la
esmaixada, la rotació d’equip i el reglament.
14. DEL PITXI AL BEISBOL
Practica del pitxi, tee ball, futibeisbol i
beisbol. Com llançar i bategar , posicions
dels jugadors al camp, les bases...reglament
i jocs relacionats.
15. ESPORTS DE PALA I RAQUETA
Pala de platja, Tennis taula, bàdminton i
tennis.
Servei, cop de dreta, revés, deixades,
esmaixades, lob... i reglament.
16. CONDICIÓ FÍSICA
Es treballarà la condició física al llarg de tot
el curs:
- Escalfament, curses de resistència, de
velocitat, flexibilitat, força, abdominals...
17. ESTRUCTURA DE LA SESSIÓ D’ED.FÍSICA
INICI:
- La classe sempre es comença amb un escalfament, o amb
estiraments, o amb jocs preesportius.
PART PRINCIPAL:
- Es la part on es treballen els objectius d’aprenentatge: tècnica, tàctica,
millora de la condició física, etc.
PART FINAL:
- Es realitzen estiraments o jocs de tornada a la calma i/o comentaris
del grup-classe sobre la sessió.