1. I PRONOMI RELATIVI
Il pronome relativo 竪 una parte variabile del discorso; si usa per
sostituire il nome e, contemporaneamente, per unire due frasi.
Pap mi ha regalato un libro che 竪 interessantissimo.
CHE 竪 pronome perch辿 sostituisce il nome: -> libro.
CHE 竪 relativo perch辿 mette in relazione due frasi:
Pap mi ha regalato un libro. <- -> Il libro 竪 interessante.
1捉 frase 2捉 frase
I PROMONI RELATIVI pi湛 usati sono:
CHE - CUI - IL QUALE - LA QUALE - I QUALI - LE QUALI - CHI
CHE, CUI e CHI sono invariabili; QUALE si unisce allarticolo
determinativo o alla preposizione articolata.
Ho un figliolo che 竪
dolcissimo cui voglio molto
bene per il quale farei
qualsiasi cosa.
La bicicletta che mi 竪 stata
regalata con cui io vado a
scuola tutte le mattine 竪
rossa e ha la sella morbida,
la quale per嘆 竪 verde.
ATTENZIONE! Il pronome CHI 竪 un pronome misto: CHI= colui che.
formato da un pronome dimostrativo e da un pronome relativo.
ATTENZIONE! La posizione del pronome relativo CHE 竪 molto importante:
si mette il pi湛 vicino possibile al nome che sta sostituendo oppure va
usato in modo da non creare confusione.
La nonna di Camilla, che 竪 una mia amica, ha 60 anni.
Chi 竪 mia amica? Camilla.
La mia amica Camilla ha una nonna che ha 60 anni.
Chi ha 60 anni? La nonna.
I pronomi relativi possono svolgere diverse funzioni.
SOGGETTO COMPLEMENTO OGGETTO COMPLEMENTO INDIRETTO
che, chi,
il quale, la quale
i quali, le quali
che a cui, di cui, su
cui...
del quale, al quale,
sul quale...
2. Infine RICORDA: CHE e CHI possono avere vari funzioni grammaticali.
CHE
Che pu嘆 essere:
Congiunzione
Pronome relativo
Aggettivo
interrogativo o
esclamativo
Pronome
interrogativo o
esclamativo
Ti assicuro che verr嘆.
Ecco la penna che ti serve.
Che colore ti piace? Che luogo straordinario!
Dimmi che ti preoccupa. Che meraviglia!
Come fare a distinguere che congiunzione da che pronome relativo?
Se puoi sostituire che con il quale, la quale, i quali, le quali
allora 竪 pronome!
CHI
Chi pu嘆 essere:
Pronome
interrogativo
Pronome relativo
Pronome
indefinito
Pronome
esclamativo
Con chi sei uscito?
Desidero ringraziare chi mi ha votato.
In sala cera chi rideva e chi piangeva.
Chi lavrebbe mai detto!
1. Accanto a ogni frase scrivi la parola sostituita dal pronome
relativo che.
- Ho visto un film che 竪 pieno di effetti speciali. ______________
- Sono stati avvistati dei dischi che volavano nel cielo. ________
- Sono venuti a trovarmi i miei zii che abitano in Cina. _________
- Mi piace molto la tuta che mi ha regalato nonna. _______________
- Si sono gi rotte le forbici che ho comprato ieri. _____________
2. Unisci le due frasi con un pronome relativo eliminando il nome che
si ripete. Leggi lesempio:
- Conosco la maestra; la maestra tinsegna inglese.
Conosco la maestra che tinsegna inglese.
- Questa 竪 la casa; nella casa sono nato.
_____________________________________________________________________
- Prendi i CD; dei CD ti ho parlato.
_____________________________________________________________________
- Ho vinto il concorso; al concorso ho partecipato.
_____________________________________________________________________
- Ho telefonato al dentista; per il dentista tu lavori.
_____________________________________________________________________
- Siamo stati dagli amici; con gli amici abbiamo trascorso le vacanze.
_____________________________________________________________________
- Ho preso in prestito il maglione; il maglione hanno regalato a mia
sorella.
_____________________________________________________________________
- Devi andare nella classe; la classe 竪 in fondo al corridoio.
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3. 3. Indica con una crocetta il pronome relativo adatto.
-Era il momento
che
in cui
dove
aspettavo da tanto.
-Non erano persone
con le quali
delle quali
dei quali
fidarsi.
-Ho visto il film
per cui
della quale
di cui
mi hai parlato.
-Era il giorno
nella quale
da cui
in cui
ho conosciuto Luca.
-Mi piaceva la fiaba
del quale
che
con cui
mi raccontavi sempre.
-Mi hanno rubato lauto
con il quale
per la quale
con la quale
andavo a lavorare.
-Ho scritto un racconto
di cui
che
al quale
ti voglio leggere.
4. Metti al posto del pronome relativo che i relativi il quale, la
quale, i quali, le quali.
- Ho dato da mangiare al cagnolino che (__________) era in cortile.
- Avevo una gatta che (__________) si chiamava Nerina.
- Ho comprato dei criceti che (__________) sono vivacissimi.
- Allo zoo cerano delle zebre che(__________) avevano le strisce blu.
- Hanno catturato il leone (__________)che era fuggito dal circo.
5. Metti al posto del pronome relativo cui i relativi il quale, la
quale, i quali, le quali.
- Il motivo per cui (__________)non sono venuta 竪 questo: stavo male.
- Non mi 竪 simpatica la bambina a cui(__________)hai sorriso.
- Ecco laggi湛 sulla pista laereo su cui(__________)saliremo.
- Le volte in cui(__________)ascolto musica rock sono rarissime.
- Voglio sapere i nomi dei bambini da cui(__________)hai avuto questi
suggerimenti errati!
6. Scrivi al posto di chi i pronomi dimostrativi e relativi
(colui/colei/coloro che).
- Chi si loda... 竪 vanitoso.->Colui che si loda 竪 vanitoso.
- Chi tardi arriva...va dalla direttrice!->__________________________
______________________________________________________________________
- Chi di spada ferisce...rischia tre anni di carcere.->_______________
______________________________________________________________________
- Chi lascia la strada vecchia per la nuova...ha il TOM TOM.->________
______________________________________________________________________
- Chi semina il vento...sta andando troppo veloce.->__________________
______________________________________________________________________
- Natale con i tuoi, Pasqua con chi vuoi. ->_________________________
______________________________________________________________________
4. 7. Sottolinea il pronome relativo e scrivi la funzione da esso
esercitata (soggetto, complemento oggetto, complemento indiretto).
- Ho visto la stanza in cui(complemento indiretto)ha dormito
Napoleone.
- Mi piace la canzone che(_____________)Jovanotti ha cantato.
- Martina ha portato a scuola gli adesivi che (_____________)ha
comprato la settimana scorsa.
- La valigia che(_____________)sta sul letto 竪 di pap. Prendila!
- Lautobus con cui(_____________) andremo in gita 竪
superaccessoriato.
- Lenciclopedia dalla quale (_____________)ho tratto queste
informazioni si chiama Wikipedia.
- La mamma di Luca, la quale(_____________)ha un negozio in centro, 竪
veramente cordiale.
- Ho ricostruito tutto il puzzle che(_____________)era stato distrutto
dal mio gatto.
- Presto, segua lautomobile da cui(_____________)竪 uscito quel tale
con la giacca verde!
8. Leggi il testo e sottolinea tutti i pronomi relativi. Attento a non
confonderli con altre parti del discorso! Vai a rileggere il
suggerimento per riconoscere il che pronome relativo.
DON CHISCIOTTE
In quel momento scorsero
trenta o quaranta mulini a
vento che si trovavano nella
pianura che stavano
attraversando. Appena Don
Chisciotte li vide, disse al
suo scudiero:<<Guarda, amico
Sancio, ecco l una trentina,
o poco pi湛, di giganti
smisurati, con cui mi propongo
di venire a battaglia e di
ucciderli tutti>>.
<<Che giganti?>> domand嘆
Sancio Panza. <<Quelli l che
hanno le braccia lunghe>>
rispose Don Chisciotte.
Cos狸 dicendo spron嘆 Ronzinante, senza badare a Sancio il quale
urlava:<<Guardi Signore che quelli che si vedono laggi湛 non sono
giganti, ma mulini a vento, e quelle che sembrano braccia sono le pale
che, girate dal vento, fanno andare la pietra del mulino>>.
Ma Don Chisciotte sera tanto intestato che fossero giganti, che
andava gridando:<<Non fuggite, vili creature, 竪 un cavaliere solo che
vi assale>>. Mise Ronzinante al gran galoppo, si precipit嘆 contro il
primo mulino a vento che gli stava davanti e gli infil嘆 una pala; ma
in quel momento il vento la fece girare con tanta violenza che mand嘆
la lancia in mille pezzi e si port嘆 dietro cavallo e cavaliere.
Riscrivi questa breve avventura con i mulini a vento sul tuo
quaderno cambiando i personaggi (puoi scegliere due tuoi compagni, due
personaggi dello spettacolo, due calciatori, due personaggi dei
cartoon o dei film...), modificando a piacere le azioni e il finale.