1. P R O P O S A L
PENGEMBANGAN LABORATORIUM KOMPUTER
DAN PELAKSANAAN UNBK
KATA PENGANTAR
Puji Syukur kita panjatkan kehadlirat Allah SWT, karena dengan ijin-Nya, kami dapat
menyusun dan menyelesaikan Proposal ini dengan baik, lengkap dan jelas. Harapan kami,
semoga nantinya bisa digunakan sebagai sarana memperoleh bantuan guna mengembangkan
program pengembangan fasilitas sarana Laboratorium Komputer di Sekolah ini.
Proposal ini disusun sebagai bentuk kepedulian sekolah dalam rangka Pengembangan
Sumber Daya Manusia melalui peningkatan fasilitas Laboratorium Komputer dan
Pelaksanaan UNBK.
Kami menyadari bahwa dalam membuat proposal ini masih banyak kekurangan dan
hambatan, sehingga perlu adanya penyempurnaan melalui kritik dan saran yang membangun
dari instansi yang berwenang.
Kepada semua pihak yang telah membantu penyusunan sampai dengan penyelesaian
serta pengesahan Proposal ini, kami menghaturkan terima kasih, semoga nantinya pengajuan
ini bisa digunakan untuk memperoleh bantuan dimaksud.
Kisaran, November 2018
Penyusun,
Mutiara Com
2. BAB I
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Seiring dengan kemajuan pendidikan yang ditandai peningkatan sumber daya
manusia dan kemampuan siswa sebagai mitra pembelajaran, akan membawa suasana yang
semakin kondusif dan terbuka, dimana kedua lini saling mengisi dan melengkapi (Take and
Give). Adanya kompetensi yang semakin menguatkan lini persaingan dari sektor kualitas,
maka setiap sekolah kejuruan dituntut untuk berbenah dan menata secara internal agar
pengembangan ketrampilan pada siswa ditingkatkan melalui pembelajaran teori dan praktek.
Dalam memberikan materi pembelajaran perlu didukung oleh ketersediaan sarana
dan prasarana terutama yang menyangkut teknologi dan informasi. Hal tersebut dalam rangka
mendukung proses pembelajaran berbasis media sehingga kegiatan belajar mengajar semakin
hari semakin berkembang dan maju.
Terkait dengan hal tersebut maka diperlukan sebuah laboratorium komputer di
Sekolah Bapak/Ibu menjadi suatu keharusan agar terwujud proses pembelajaran sebagai
mana dimasud.
Dengan melihat kondisi riil keuangan di Sekolah Bapak/Ibumaka untuk
memenuhi kebutuhan laboratorium computer yang representative merupakan hal yang cukup
sulit untuk diwujudkan. Untuk itu bantuan dari instansi lain menjadi sangat penting dan kami
harapkan. Sehinggu tujuan pendidikan nasional untuk mencerdaskan kehidupan bangsa akan
terwujud.
Visi dan Misi
Visi Sekolah
Visi kedepan “ Menyiapkan peserta didik untuk memasuki dunia kerja atau melanjutkan ke
pendidikan tinggi dengan sikap professional sebagai tenaga menengah yang terampil, kreatif,
inivatif dan produktif untuk membangun dan menjadi tulang punggung negara.
Misi Sekolah
3. a. Melatih ketrampilan dan mendidik sikap percaya diri pada anak
b. Membentuk peserta didik yang teknokrat, taqwa dan berwawasan Ahli Sunah wal
Jama’ah
c. Melatih anak untuk bersikap professional
Tujuan dan Sasaran
a. Menyiapkan sumber daya manusia yang handal, cakap dan unggulan dalam berbagai
sektor pembangunan.
b. Menyiapkan tenaga kerja yang professional.
c. Menjadikan peserta didik yang bisa mandiri dalam berbagai bidang.
4. PROFIL SEKOLAH
A. Identitas Sekolah
a. Nomor Statistik Sekolah :
b. Nama Sekolah :
a. Kelompok :
b. Status :
c. Alamat :
a. Desa/ Kelurahan :
b. Kecamatan :
c. Kabupaten :
d. Propinsi :
e. Telephon :
f. Kode Pos :
g. Penyelenggaraan :
h. Jumlah jam :
i. Tempat Praktek :
j. Tempat PSG :
k. Tahun berdiri :
l. SK / Ijin Pendirian :
m. Nomor Data Sekolah :
n. Akriditasi :
1). Jenjang :
2). SK :
o. Nama Lembaga :
p. Alamat :
q. Desa / Kelurahan :
r. Kecamatan :
s. Kabupaten :
t. Telephon :
u. Kepala Sekolah :
v. Alamat :
5. B. Fasilitas Sekolah
1. Ruang menurut jenis, status kepemilikan dan kondisi luas
No Jenis Ruang
Milik
Baik Rusak Ringan Rusak Berat
Jml
Luas
M2 Jml
Luas
M2 Jml
Luas
M2
1 Ruang teori/kelas
2 Ruang Perpustakaan
3 Ruang Lab Komputer
4 Ruang UKS
5 Ruang Praktek
6 Ruang BP
7 Ruang Kepala Sekolah
8 Ruang guru
9 Ruang TU
10 Ruang OSIS
11 Koperasi/Toko
12 Kamar mandi/WC
13 Gudang
14 Lapangan
2. Tanah
a. Luas seluruhnya :
b. Luas bangunan :
c. Luas kebun/halaman :
d. Status tanah :
C. Jumlah Guru
No Program Diklat PNS GT GTT Jml Ket
1 PAI
2 PPKn
3 Bahasa Indonesia
4 Bahasa Inggris
6. 5 Matematika
6 Fisika
7 Sejarah
8 BP
9 Olahraga
10 KKPI
10 Produktif
Jumlah
D. Jumlah Kelas dan Siswa
No Kelas Rom Bel Laki-laki Perempuan Jumlah JumlahRuang
1
2
3
Jumlah
7. BAB II
SPESIFIKASI KEBUTUHAN LABORATORIUM KOMPUTER
Dengan melihat hal tersebut dibutuhkan fasilitas dan sarana yang menunjang agar
Sekolah bisa memberikan pelayanan pendidikan yang memadai kepada para siswanya.
Spesifikasi praktik laboratorium yang ada di Sekolah Bapak/Ibu mencakup beberapa hal
kebutuhan laboratorium yaitu Laboratorium Komputer berikut perlatannya.
Dengan bertambahnya jumlah siswa maka jumlah sarana prasarana laboratorium
komputer juga perlu ditambah. Hal ini dilakukan untuk menjaga kesesuaian antara jumlah
siswa, serta menyesuaikan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
A. KEBUTUHAN LABORATORIUM KOMPUTER
Kebutuhan akan laboratorium tentunya disesuaikan dengan kompetensi yang harus
dimiliki para siswa sehingga selain Siswa mempunyai dasar pendidikan formal juga mahir
pada keterampilan komputer. Kebutuhan tersebut juga disesuaikan dengan jumlah siswa yaitu
perbandingan antara ketersediaan sarana prasarana laboratorium dengan jumlah siswa.
Jumlah peralatan laboratorium yang ideal adalah 20 unit per ruangan dengan perbandingan
satu siswa dengan satu unit peralatan laboratorium (1 : 1).
Kondisi yang ada di Sekolah saat ini bahwa kebutuhan laboratorium, masih harus
ditingkatkan baik dari segi jumlah maupun kwalitas teknologi yang disesuaikan dengan
perkembangan pendidikan saat ini.
PERALATAN LABORATORIUM
Fasilitas Laboratorium Komputer Yang Akan Disediakan
Sma Islam Al Kahfi Somalangu 2008
Nama Peralatan Yang Ada Kondisi
Server UNBK 1 buah Baik
Komputer (PC) 20 buah Baik
Printer 1 buah -
Switch 1 buah Baik
Meja 6 buah Baik
UPS 1 buah Baik
LCD 0 buah -
BAB III
8. BIAYA
Biaya yang diperlukan untuk pengembangan alat-alat laboratorium komputer,
laboratorium bahasa dan perpustakaan adalah sebagai berikut:
Tabel 1.2
Fasilitas Laboratorium Komputer Yang Diberikan
No Peralatan/Gedung
Jumlah
Unit
Harga Per Unit Total Harga
1
Komputer (PC)
Core2Duo, Ram 2 GB
DDR3, Hardisk 160GB,
Win7/8/10 Monitor LED
Acer 15,6 Inci
20 2.450.000 49.000.000
2
Server UNBK
Intel Xeon 5, Ram 8 GB,
DDR3, Hardisk 1 T, Win
7/8/10 64 bit
1 5.500.000 5.500.000
3 UPS untuk Server 1 380.000 380.000
4 Printer Scan merek HP 1 700.000 700.000
5 Switch + Kabel Jaringan 1 2.420.000 2.420.000
6 Instalasi Jaringan 1 500.000 500.000
7 Meja Panjang Lab 6 500.000 3.000.000
Jumlah Biaya 61.500.000
Total anggaran bantuan yang diajukan dalam proposal ini sebesar Rp. 61.500.000,- (Enam
Puluh Satu Juta Lima Ratus Ribu Rupiah)
BAB IV
KESIMPULAN
9. Kebutuhan fasilitas laboratorium yang memadai bagi sekolah akan berdampak secara
langsung pada peserta didik untuk mempersiapkan kemampuan dan ketrampilan dalam
mengaplikasikan teori dan praktek yang ada di institusi, dengan kasus nyata di dalam dunia
kerja.
Mengingat kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat cepat menuntut
kebutuhan sarana dan prasarana yang lengkap khususnya bidang penunjang pendidikan yaitu
laboratorium.
Laboratorium menjadi pendukung pendidikan yang sangat penting untuk dipenuhi
oleh sebuah institusi termasuk di lingkungan Sekolah. Dengan pemenuhan tersebut para
alumni akan siap melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi maupun bekerja baik skala lokal
maupun nasional.
10. Kebutuhan fasilitas laboratorium yang memadai bagi sekolah akan berdampak secara
langsung pada peserta didik untuk mempersiapkan kemampuan dan ketrampilan dalam
mengaplikasikan teori dan praktek yang ada di institusi, dengan kasus nyata di dalam dunia
kerja.
Mengingat kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat cepat menuntut
kebutuhan sarana dan prasarana yang lengkap khususnya bidang penunjang pendidikan yaitu
laboratorium.
Laboratorium menjadi pendukung pendidikan yang sangat penting untuk dipenuhi
oleh sebuah institusi termasuk di lingkungan Sekolah. Dengan pemenuhan tersebut para
alumni akan siap melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi maupun bekerja baik skala lokal
maupun nasional.