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Generaciones de la Educación a Distancia MarielaFlowersEl documento presenta diversos modelos educativos, incluyendo educación presencial, a distancia e híbrida, destacando su evolución y objetivos. Se analiza la importancia de la tecnología educativa en la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje y se describen las características de cada modalidad. También se menciona la evolución de la educación a distancia, desde la enseñanza por correspondencia hasta el aprendizaje a través de internet.
Etapas educ.a distanciaCarlos Benitez PerezEl documento describe la evolución de la educación a distancia a lo largo de tres generaciones principales: 1) Correspondencia, que comenzó a finales del siglo XIX con la imprenta y el correo; 2) Telecomunicación, que surgió a finales de los años 60 con la radio y la televisión; y 3) ձáپ, que comenzó en los años 80 con el desarrollo de la tecnología multimedia e Internet. También detalla los avances tecnológicos clave que han permitido nuevas formas de educación a distancia a lo larg
La educacion a distanciabrikayodaLa educación a distancia ha evolucionado a través de tres etapas: correspondencia, telecomunicaciones y telemática. Educar a todos de forma convencional es inviable debido a la alta demanda y falta de recursos. La educación a distancia es una solución al permitir que la enseñanza y el aprendizaje ocurran en lugares y tiempos diferentes, capacitando a profesores y egresados a través de cursos en línea.
Generacionea Educación a Distanciauniversidad del surLa educación a distancia ha evolucionado a través de cuatro generaciones principales: 1) por correspondencia con cartas y documentos escritos, 2) telecomunicación utilizando medios audiovisuales, 3) telemática integrando telecomunicaciones e informática, y 4) a través de Internet proporcionando comunicación flexible. Cada generación ha aprovechado las tecnologías emergentes para satisfacer las necesidades cambiantes de la educación.
La ձáپCarlos LeeLa ciencia que estudia las técnicas necesarias para transmitir datos dentro de un sistema informático o entre puntos remotos se llama telecomunicaciones. Los primeros ordenadores usaban tarjetas perforadas, CPU, impresora y memoria RAM. Las tecnologías de comunicaciones e informática evolucionan continuamente desarrollando aplicaciones como Internet, teléfonos celulares y portátiles que usamos cada día, y requieren personas capaces de entender y aplicar estas tecnologías.
ձáپNazaret Nº 8171 Secondary SchoolEl documento habla sobre la telemática, que combina las telecomunicaciones y la informática. Explica los tipos de trabajo en línea, como el trabajo vinculado a sistemas de computación y el trabajo en tiempo real. También describe dispositivos como el multiplexor y el módem, y modalidades de comunicación como simplex, half-duplex y full-duplex. Además, clasifica diferentes tipos de vínculos y protocolos de comunicación.
Evolución de los Sistemas de Educación a Distancia de acuerdo la MediaciónHéctor RubioEl documento analiza la evolución de la educación a distancia a través de cinco generaciones, desde sus inicios con la correspondencia hasta el modelo de aprendizaje flexible inteligente. Se detalla la incorporación de diversas tecnologías en cada etapa y su impacto en los métodos de enseñanza y aprendizaje. Asimismo, se destaca la creciente influencia de factores como el sector privado y las redes sociales en la educación contemporánea.
Origen e historia de la educación a distanciaZazil Martinez CEste documento presenta una investigación sobre la educación a distancia a través de la historia. Explica las diferentes generaciones de educación a distancia, desde la correspondencia hasta los modelos actuales basados en internet. También describe los diferentes modelos de educación a distancia como síncrono, asíncrono, e-learning y b-learning. Finalmente, discute las posibilidades y limitaciones de la educación a distancia.
Modelos de educación a distancia virtualEDGAR ANDRES SOSANEIRAEste documento resume cinco modelos de educación a distancia virtual. El primero es un modelo pedagógico basado en el constructivismo y el cognitivismo. El segundo es un modelo humanista tecnológico centrado en el aprendizaje. El tercero es un modelo de e-learning basado en teorías como la gestalt y el constructivismo. El cuarto propone cinco dimensiones como base para un sistema de educación a distancia. Y el quinto es un modelo mediacional con dimensiones filosófica, sociocultural, institucional y tecnológica
Los Paradigmas De La Educacion Diapositivasguest54b51fEste documento describe cuatro paradigmas educativos: conductista, cognitivo, histórico-social y constructivista. El conductismo se centra en el comportamiento observable y los estímulos y refuerzos. El paradigma cognitivo considera al aprendiz como procesador de información y enfatiza los procesos mentales. El paradigma histórico-social enfatiza el contexto sociocultural y la mediación social. El constructivismo se basa en las teorías de Piaget, Vygotsky, Ausubel y Bruner y considera que el aprendiz constru
Caracteristicas De La EducaciòN A Distanciaitzamarahi La educación a distancia se caracteriza por la separación física entre profesores y estudiantes, el uso de medios técnicos como material impreso, audio y video para transmitir la enseñanza, y la organización de apoyo y tutoría para los estudiantes. Permite el aprendizaje independiente y flexible a través del tiempo gracias a la comunicación bidireccional entre estudiantes y profesores de forma presencial o a distancia con el apoyo de la tecnología.
Resumen de tareas educacion a distanciaernestinamateo122777Este documento presenta un resumen de una presentación sobre educación a distancia. Incluye información sobre el nombre del estudiante, la asignatura, el facilitador y la fecha de entrega. Además, proporciona una introducción al tema de la educación a distancia y sus características fundamentales como el estudiante, el espacio, el tiempo y la certificación. Finalmente, enumera ocho preguntas sobre conceptos clave de la educación a distancia.
Educacion a DistanciaLuzherEl documento aborda la educación a distancia, definiéndola como un proceso educativo formal mediado por tecnologías que permite la interacción entre estudiantes y tutores a pesar de la separación geográfica y temporal. Se destacan componentes fundamentales como la flexibilidad, la rigurosidad académica y la importancia del aprendizaje autónomo, así como el uso de herramientas tecnológicas que facilitan este tipo de enseñanza. Se concluye que la educación a distancia debe adaptarse constantemente a los cambios para garantizar una educación de calidad.
EDUCACIÓN A DISTANCIARosa Elena Cartaya GonzalezEl documento aborda la historia y evolución de la educación a distancia, destacando su desarrollo y características en Venezuela. Se mencionan principios, teorías y retos relacionados con esta modalidad educativa, así como la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación en su implementación. Además, se discute el perfil de docentes y estudiantes necesarios para un aprendizaje efectivo en este entorno y se presentan iniciativas y normativas en el contexto venezolano.
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Modelos de educación a distancia virtualEDGAR ANDRES SOSANEIRA
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