ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Zaprasza	
 na	
 akcję	
 	
 

„PRZEDSZKOLAK	
 PEŁEN	
 ZDROWIA”	
 
        Prezentacja	
 dla	
 rodziców	
 
              i	
 nauczycieli
à O	
 budowaniu	
 
     odporności	
 u	
 dzieci	
 
à O	
 domowych	
 sposobach	
 
     leczenia	
 dzieci	
 
à O	
 dbaniu	
 o	
 higienę:	
 ciała	
 
     i	
 jamy	
 ustnej	
 
à O	
 roli	
 aktywności	
 
     fizycznej	
 w	
 budowaniu	
 
     odporności	
 dziecka	
 
à O	
 wpływie	
 odpowiednio	
 
     zbilansownej	
 diety	
 na	
 
     zdrowie	
 dzieci
To	
 umiejętność	
 radzenia	
 sobie	
 organizmu	
 	
 
                    z	
 zakażeniem.	
 
Wyróżniamy	
 odporność:	
 
	
 
SWOISTĄ	
 -­‐	
 odporność	
 na	
 konkretne	
 zakażenia,	
 
  uzyskiwana	
 poprzez	
 szczepienia	
 (także	
 poprzez	
 
  przebyte	
 już	
 zachorowania),	
 
NIESWOISTĄ	
 -­‐	
 związaną	
 z	
 ogólnie	
 dobrą	
 kondycją	
 
  organizmu,	
 nie	
 wymierzoną	
 w	
 konkretne	
 zakażenie.
•  od	
 wieku	
 
•  historii	
 chorób	
 dziecka	
 
•  kontaktów	
 z	
 różnymi	
 środowiskami	
 	
 
	
 	
 	
 	
 (posiadanie	
 starszego	
 rodzeństwa,	
 uczęszczanie	
 
	
 	
 	
 	
 	
 do	
 przedszkola,	
 itp.)	
 
•  rodzaju	
 szczepień	
 przebytych	
 przez	
 dziecko	
 
•  sposobu	
 odżywiania	
 
•  aktywności	
 ruchowej	
 
•  warunków	
 bytowych,	
 mieszkaniowych
	
 	
 Szacuje	
 się,	
 iż	
 dziecko	
 uczęszczające	
 
            do	
 przedszkola	
 choruje	
 średnio	
 8-­‐10	
 
                               razy	
 w	
 roku
1.     Nie	
  wychowuj	
  dziecka	
  „pod	
  kloszem”,	
  a	
  także	
  z	
  daleka	
  od	
  innych	
  dzieci	
  -­‐	
 
       trzeba	
  zabierać	
  malucha	
  do	
  parku,	
  na	
  plac	
  zabaw,	
  do	
  piaskownicy,	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
       nie	
 można	
 izolować	
 go	
 od	
 rówieśników!	
 
2.     Nie	
  należy	
  bać	
  się	
  „panicznie”	
  brudu	
  –	
  dziecko	
  może	
  dotknąć	
  patyka,	
 
       kamyka,	
  zwierzaka,	
  czasami	
  się	
  ubrudzić	
  –	
  także	
  przez	
  kontakt	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
       z	
 zarazkami	
 dziecko	
 nabywa	
 na	
 nie	
 odporności!	
 
3.     Nie	
  przegrzewaj	
  dziecka,	
  a	
  do	
  przedszkola	
  ubieraj	
  je	
  zawsze	
  „na	
 
       cebulkę”	
  (	
  w	
  sali	
  jest	
  ciepło,	
  dziecko	
  musi	
  mieć	
  łatwą	
  możliwość	
 
       rozebrania	
 się	
 )	
 
4.     Pilnuj,	
 aby	
 dziecko	
 nie	
 chodziło	
 z	
 przemoczonymi	
 stopami	
 (dzieci	
 w	
 tym	
 
       wieku	
 bardzo	
 lubią	
 wskakiwać	
 w	
 kałuże,	
 nie	
 powinniśmy	
 im	
 tego	
 jednak	
 
       zabraniać,	
 a	
 raczej	
 założyć	
 kalosze	
 	
 w	
 deszczowy	
 dzień).	
 
5.     Pamiętaj,	
  by	
  wietrzyć	
  pomieszczenia,	
  zwłaszcza,	
  gdy	
  jest	
  w	
  nich	
  dużo	
 
       osób–nawet	
  jesienią,	
  zimą,	
  a	
  także	
  gdy	
  dziecko	
  jest	
  chore	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
       –	
 wietrzymy	
 	
 wówczas,	
 gdy	
 dziecko	
 jest	
 w	
 innym	
 pokoju
6.	
 	
 	
 	
 Prawidłowo	
 odżywiaj	
 dziecko	
 (patrz:	
 Piramida	
 Żywienia	
 Przedszkolaka)	
 
	
 	
 	
 	
 	
 	
 -­‐	
 podawaj	
 dużo	
 owoców	
 i	
 warzyw,	
 które	
 zawierają	
 witaminy	
 tak	
 potrzebne	
 
	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 w	
 okresie	
 wzmożonej	
 zachorowalności	
 (kropelki	
 i	
 pastylki	
 witaminowe	
 
	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 nie	
 rozwiążą	
 sprawy,	
 witaminy	
 z	
 produktów	
 żywnościowych	
 są	
 znacznie	
 
	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 lepiej	
 przyswajane	
 przez	
 organizm)!	
 
7.  Spędzaj	
 jak	
 najwięcej	
 czasu	
 z	
 dzieckiem	
 na	
 spacerach,	
 w	
 ruchu,	
 	
 
	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 w	
 parku,	
 na	
 basenie!	
 
8.  W	
 czasie	
 wakacji	
 czy	
 ferii	
 staraj	
 się	
 „zmienić	
 klimat”	
 	
 
	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 –	
 działanie	
 bodźcowe	
 ma	
 pozytywny	
 wpływ	
 na	
 odporność!	
 
9.  Naucz	
 dziecko	
 zasłaniania	
 buzi	
 przy	
 kaszlu,	
 kichaniu,	
 mycia	
 rąk	
 	
 
	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 przed	
 jedzeniem,	
 po	
 wyjściu	
 z	
 toalety,	
 korzystania	
 z	
 chusteczek	
 do	
 nosa	
 
10.  Myj	
 zęby	
 co	
 najmniej	
 2	
 x	
 dziennie,	
 a	
 najlepiej	
 po	
 każdym	
 	
 
	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 głównym	
 posiłku!

       	
 Gdy	
 dziecko	
 ma	
 katar	
 i	
 czasem	
 pokasłuje,	
 ale	
 nie	
 ma	
 
           temperatury	
 i	
 fizycznie	
 czuje	
 się	
 dobrze,	
 nie	
 trzeba	
 
           od	
 razu	
 iść	
 z	
 nim	
 do	
 lekarza.	
 	
 
	
 
	
 	
 	
 	
 Takie	
 objawy	
 	
 u	
 dziecka	
 w	
 wieku	
 przedszkolnym,	
 
                zwłaszcza	
 w	
 okresie	
 jesienno-­‐zimowym,	
 są	
 częste	
 	
 	
 	
 	
 	
 
                i	
 czasem	
 szybko	
 przechodzą.	
 	
 
	
 
	
 	
 	
 	
 Warto	
 jednak	
 pozostawić	
 wówczas	
 dziecko	
 w	
 domu	
 
                aż	
 do	
 ustąpienia	
 dolegliwości.
•  Nawilżamy	
 nosek	
 dziecka	
 wodą	
 morską	
 lub	
 solą	
 fizjologiczną.	
 
•  Zwiększamy	
 dawki	
 witaminy	
 C	
  	
 -­‐	
 pamiętaj,	
 że	
 występuje	
 ona	
 
   w	
  naturalnych	
  produktach,	
  takich	
  jak:	
  cytryna,	
  czarna	
 
   porzeczka,	
  żurawina	
  (syropy	
  z	
  tych	
  owoców	
  można	
  dolewać	
 
   dziecku	
 do	
 gorącej	
 herbaty)	
 i	
 inne	
 owoce.	
 
•  Uczymy	
  dziecko	
  korzystać	
  z	
  chusteczek	
  do	
  nosa,	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
   aby	
 nie	
 „roznosiło”	
 bakterii	
 po	
 całym	
 mieszkaniu.	
 
•  Obserwujemy	
 gardło	
 i	
 ciepłotę	
 ciała.	
 
•  Podajemy	
 na	
 noc	
 herbatę	
 z	
 lipy	
 z	
 sokiem	
 malinowym.

          	
 	
 	
 	
 Jeśli,	
 mimo	
 wszystkich	
 podejmowanych	
 przez	
 nas	
 środków,	
 objawy	
 
           nasilają	
 się	
 –	
 temperatura	
 ciała	
 wzrasta,	
 nasila	
 się	
 ból	
 gardła,	
 pojawia	
 ból	
 
                              ucha	
 TRZEBA	
 UDAĆ	
 SIĘ	
 Z	
 DZIECKIEM	
 DO	
 LEKARZA!	
 
                                                             	
 
              Po	
 wizycie	
 u	
 lekarza	
 należy	
 stosować	
 się	
 do	
 jego	
 wskazówek:	
 
                                                             	
 
	
 
•      podawać	
 dziecku	
 takie	
 dawki	
 leków,	
 jakie	
 
                                                                                                    	
 
       zostały	
 przepisane	
 	
 
•      stosować	
 leki	
 do	
 końca	
 -­‐	
 przez	
 tyle	
 dni,	
 ile	
 
       przepisał	
 lekarz	
 –	
 NIE	
 MOŻNA	
 PRZERYWAĆ	
 
       KURACJI	
 !	
 
•      po	
 podaniu	
 wszystkich	
 leków	
 należy	
 udać	
 się	
 	
 	
 
       na	
 wizytę	
 kontrolną	
 do	
 lekarza,	
 aby	
 wykluczyć	
 
       ryzyko	
 powikłań,	
 infekcji	
 i	
 upewnić	
 się,	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
       czy	
 dziecko	
 można	
 ponownie	
 posłać	
 do	
 
       przedszkola.	
 Zbyt	
 szybkie	
 wysłanie	
 dziecka	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
       do	
 przedszkola	
 grozi	
 nawrotem	
 infekcji.
Należy	
 mieć	
 świadomość,	
 że	
 antybiotyk	
 leczy	
 
tylko	
 zakażenia	
 bakteryjne,	
 a	
 zupełnie	
 	
 
nie	
 działa	
 	
 na	
 wirusy	
 i	
 przeziębienia!	
 

Antybiotyki	
 niszczą	
 układ	
 odpornościowy	
 dziecka!	
 	
 

                             a	
 przyjmowane	
 w	
 nadmiarze	
 sprawiają,	
 	
 
                             że	
 organizm	
 się	
 do	
 nich	
 przyzwyczaja	
 	
 
                             i	
 w	
 czasie	
 kolejnych	
 kuracji	
 nie	
 zadziałają.

Gdy	
 musisz	
 podać	
 dziecku	
 antybiotyk,	
 pamiętaj:	
 
	
 
•  Zawsze	
  aplikuj	
  mu	
  dawkę	
  zaleconą	
  przez	
  lekarza,	
  nie	
  zmieniaj	
 
                        częstotliwości	
 podawania	
 leku	
 oraz	
 czasu	
 trwania	
 terapii!	
 
•  Antybiotyk	
 należy	
 podawać	
 przez	
 okres	
 czasu	
 ustalony	
 przez	
 lekarza,	
 	
 
	
 	
 	
 	
 	
 	
 nie	
 można	
 przerwać	
 kuracji	
 nawet	
 po	
 ustąpieniu	
 objawów	
 choroby!	
 
•  Lek	
 powinno	
 się	
 podawać	
 dziecku	
 1-­‐2	
 godz.	
 przed	
 posiłkiem.	
 	
 
	
 	
 	
 	
 	
 	
 Jedzenie	
 może	
 osłabić	
 działanie	
 jego	
 substancji	
 czynnych!	
 
•  Antybiotyk	
 najlepiej	
 popijać	
 wodą	
 źródlaną!	
 
•  W	
 czasie	
 antybiotykoterapii	
 podawaj	
 dziecku	
 środki	
 osłonowe	
 	
 
	
 	
 	
 	
 (dostępne	
 w	
 aptece	
 probiotyki)	
 oraz/lub	
 większe	
 ilości	
 jogurtu	
 naturalnego/	
 
	
 	
 	
 	
 	
 maślanki	
 naturalnej/zsiadłego	
 mleka	
 –	
 antybiotyk	
 niszczy	
 florę	
 bakteryjną	
 	
 
	
 	
 	
 	
 	
 przewodu	
 pokarmowego!
Jeśli	
 Twoje	
 dziecko	
 nie	
 cierpi	
 na	
 chorobę	
 spowodowaną	
 zakażeniem	
 
                         bakteryjnym,	
 lecz	
 jest	
 to	
 wirus	
 lub	
 przeziębienie,	
 
                                        stosuj	
 środki	
 naturalne!	
 
	
 
Bardzo	
 skuteczne	
 naturalne	
 środki,	
 wspomagające	
 walkę	
 z	
 wirusem	
 i	
 przeziębieniem,	
 to:	
 
	
 
•      czosnek	
 
•      cebula	
 
•      preparaty	
 na	
 bazie	
 propolisu	
 
•      maliny/sok	
 malinowy	
 
•      herbata	
 z	
 lipy	
 
•      miód	
 (najlepszy	
 będzie	
 lipowy)	
 
•      napar	
 z	
 czarnego	
 bzu	
 
•      cytryna


•  Jednym	
 z	
 czynników	
 warunkujących	
 zdrowie	
 jest	
 
     zachowywanie	
 higieny	
 w	
 życiu	
 codziennym.	
 
	
 
•  Przestrzeganie	
 zasad	
 higieny	
 jest	
 szczególnie	
 ważne	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
     w	
 okresie	
 zwiększonej	
 zachorowalności	
 (jesień/zima)	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
     oraz	
 przy	
 przebywaniu	
 w	
 dużych	
 skupiskach	
 ludzkich	
 
     (przedszkole,	
 środki	
 komunikacji	
 miejskiej,	
 hipermarket,	
 itp.)	
 
	
 
•  Dzięki	
 częstemu	
 myciu	
 rąk,	
 możemy	
 o	
 połowę	
 zmniejszyć	
 
     liczbę	
 chorób	
 układu	
 pokarmowego	
 i	
 o	
 30	
 %	
 liczbę	
 chorób	
 
     układu	
 oddechowego!
Na	
 co	
 powinniśmy	
 zwrócić	
 uwagę	
 ucząc	
 dziecko	
 
                     zasad	
 prawidłowej	
 higieny?	
 
	
 
•  Powinno	
 myć	
 ręce	
 przed	
 każdym	
 posiłkiem,	
 po	
 zabawie	
 na	
 dworze,	
 	
 
	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 po	
 przyjściu	
 do	
 domu/przedszkola!	
 
•  Nie	
 powinno	
 wkładać	
 rąk	
 do	
 ust!	
 
•  Nosek	
 powinno	
 smarkać	
 tylko	
 w	
 chusteczkę,	
 najlepiej	
 jednorazową,	
 	
 
	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 którą	
 od	
 razu	
 można	
 wyrzucić	
 do	
 kosza!	
 
•  Kaszląc	
 czy	
 kichając	
 musi	
 zatykać	
 usta!	
 
•  Nie	
 wolno	
 wycierać	
 noska	
 dłonią	
 czy	
 w	
 rękaw!	
 
•  Nie	
 można	
 jeść	
 nieumytych	
 owoców	
 i	
 warzyw!	
 
•  Należy	
 myć	
 zęby	
 co	
 najmniej	
 2	
 razy	
 dziennie,	
 a	
 najlepiej	
 po	
 każdym	
 głównym	
 
                           posiłku!	
 
•  W	
 przedszkolu	
 należy	
 korzystać	
 tylko	
 z	
 własnego	
 ręcznika!
Na	
 co	
 powinniśmy	
 sami	
 zwracać	
 uwagę?	
 
	
 
•                           Powinniśmy	
 nauczyć	
 dziecko	
 właściwie	
 myć	
 ręce	
 –	
 dokładne	
 mycie	
 trwa	
 około	
 30	
 sekund,	
 
                            należy	
 umyć	
 dłonie	
 oraz	
 przestrzenie	
 między	
 palcami	
 
•  Musimy	
 nauczyć	
 dziecko	
 właściwie	
 smarkać	
 nosek	
 i	
 korzystać	
 z	
 chusteczki	
 
•  Pamiętajmy	
 o	
 częstym	
 wietrzeniu	
 pomieszczeń,	
 zwłaszcza	
 sal	
 przedszkolnych	
 	
 
	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 (	
 np.	
 gdy	
 dzieci	
 są	
 na	
 spacerze	
 lub	
 w	
 jadalni	
 )	
 

                                      •  Sprzątajmy	
 tak	
 często,	
 jak	
 jest	
 to	
 możliwe	
 	
 
                                      	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 –	
 kurz	
 i	
 brud	
 to	
 siedliska	
 bakterii	
 
                                      •  Pamiętajmy	
 o	
 częstym	
 myciu	
 klamek,	
 blatów	
 stołów,	
 czyszczeniu	
 
                                                                    pilota	
 od	
 telewizora	
 czy	
 klawiatury	
 komputerowej	
 –	
 to	
 miejsca,	
 	
 
                                      	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 o	
 których	
 często	
 zapominamy,	
 a	
 tam	
 gromadzi	
 się	
 najwięcej	
 bakterii	
 
                                      •  Gdy	
 dziecko	
 jest	
 przeziębione	
 lub	
 chore,	
 często	
 zmieniajmy	
 mu	
 
                                                                    pościel
•  W	
 Wielkiej	
 Brytanii	
 edukacja	
 w	
 zakresie	
 higieny,	
 jest	
 
   powszechna	
 głównie	
 wśród	
 kobiet	
 mających	
 małe	
 dzieci	
 	
 
   (	
 badanie	
 	
 U&A	
 Germ	
 Protecuon	
 )	
 

                                        •  Złe	
 nawyki	
 higieniczne	
 dorosłych	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
                                                            są	
 przyczyną	
 chorób	
 biegunkowych	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
                                                            u	
 najmłodszych	
 dzieci,	
 a	
 wiadomo,	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
                                                            że	
 u	
 dzieci	
 do	
 piątego	
 roku	
 życia	
 przebieg	
 
                                                            zakażeń	
 przewodu	
 pokarmowego	
 może	
 
                                                            być	
 bardzo	
 ciężki.	
 Każdego	
 roku	
 na	
 
                                                            świecie	
 z	
 powodu	
 biegunek	
 umiera	
 	
 	
 	
 	
 	
 
                                                            3,5-­‐4	
 mln	
 dzieci	
 w	
 tej	
 grupie	
 wiekowej.	
 	
 
                                        	
 	
 	
 	
 	
 (	
 wg.	
 Światowej	
 Organizacji	
 Zdrowia)
	
 	
 Co	
 jest	
 najważniejsze	
 	
 
              w	
 pielęgnacji	
 zębów	
 dziecka?	
 	
 
	
 
Po	
 pierwsze:	
 higiena!	
 	
 
Po	
 drugie:	
 odpowiednia	
 dieta	
 
Po	
 trzecie:	
 zabiegi	
 profilaktyczne,	
 wykonywane	
 
  w	
 gabinetach	
 stomatologicznych

•  Musimy	
 pamiętać,	
 że	
 zęby	
 mleczne	
 i	
 młode	
 zęby	
 stałe	
 u	
 dzieci	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
     są	
 słabo	
 zmineralizowane	
 i	
 bardziej	
 podatne	
 na	
 działanie	
 kwasów	
 
     niż	
 zęby	
 osób	
 dorosłych	
 
	
 
•  Bakterie	
 tworzą	
 kwasy,	
 a	
 te,	
 już	
 na	
 drodze	
 chemicznej,	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
     niszczą	
 szkliwo	
 i	
 inne	
 tkanki	
 jamy	
 ustnej.	
 
	
 
•  Próchnica	
  zębów	
  mlecznych	
  stanowi	
  w	
  Polsce	
  bardzo	
  poważny	
 
     problem!	
 
	
 
•  Wyniki	
  badania	
  stanu	
  uzębienia*	
  u	
  dzieci	
  w	
  wieku	
  przedszkolnym	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
     są	
 porażające	
 –	
 około	
 	
 80	
 %	
 dzieci	
 ma	
 problemy	
 z	
 próchnicą!	
 

 *badanie	
 przeprowadzone	
 przez	
 Instytut	
 Stomatologii	
 Akademii	
 Medycznej	
 w	
 Warszawie	
 
                                                                                                                               	
 
 	
 objętych	
 badaniem	
 została	
 grupa	
 105	
 dzieci	
 z	
 jednej	
 z	
 warszawskich	
 placówek	
 przedszkolnych
Odpowiednia	
 szczoteczka	
 dla	
 dziecka	
 powinna:	
 
•  Mieć	
 miękkie	
 włókna	
 
•  Umożliwiać	
 dostęp	
 do	
 każdego	
 zęba,	
 dzięki	
 krótkiej	
 i	
 wąskiej	
 główce	
 
•  Mieć	
 długi,	
 wygodny	
 do	
 chwycenia	
 trzon	
 szczoteczki	
 	
 
	
 	
 
Higiena	
 szczoteczki	
 do	
 zębów: 	
 	
 
•  Przed	
  pierwszym	
  użyciem	
  szczoteczkę	
  należy	
  odkazić	
  w	
  roztworze	
 
                      3%	
 wody	
 utlenionej	
 (15	
 min)	
 lub	
 wyparzyć	
 ją	
 wrzątkiem	
 
•  Po	
  każdym	
  użyciu	
  szczoteczkę	
  trzeba	
  wypłukać	
  pod	
  strumieniem	
 
                      bieżącej	
 wody	
 
•  Przechowywać	
 należy	
 do	
 góry	
 włosiem	
 w	
 miejscu,	
 w	
 którym	
 może	
 
                      wyschnąć	
 nie	
 dotykając	
 innych	
 szczoteczek	
 lub	
 przedmiotów	
 
•  Szczoteczkę	
 należy	
 wymieniać	
 co	
 2	
 miesiące	
 	
 
	
 	
 	
 	
 	
 	
 albo	
 gdy	
 włókna	
 utracą	
 swój	
 kształt	
 i	
 sprężystość
Pierwsza	
 wizyta	
 u	
 dentysty:	
 
	
 
•  Powinna	
 odbyć	
 się	
 około	
 2-­‐3	
 roku	
 życia,	
 nie	
 dopiero	
 wtedy,	
 gdy	
 u	
 dziecka	
 
   pojawi	
 się	
 próchnica	
 lub	
 ból	
 zęba	
 
•  Pierwsza	
 wizyta	
 powinna	
 mieć	
 na	
 celu	
 oswojenie	
 się	
 dziecka	
 z	
 gabinetem	
 
   stomatologicznym,	
 zapoznanie	
 z	
 narzędziami	
 i	
 fotelem	
 dentystycznym	
 

                                             •  Kontynuacją	
  pierwszej	
  wizyty	
  powinny	
 
                                                być	
  kolejne	
  wizyty	
  kontrolne	
  co	
  6	
 
                                                miesięcy
•  Aktywność	
 fizyczna	
 oraz	
 ruch	
 na	
 świeżym	
 powietrzu	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
     to	
 czynniki	
 sprzyjające	
 wzmacnianiu	
 odporności	
 dziecka.	
 
	
 
•  Pamiętaj,	
 by	
 znaleźć	
 codziennie	
 czas	
 na	
 spacer	
 z	
 dzieckiem,	
 	
 	
 
     co	
 najmniej	
 raz	
 w	
 tygodniu	
 zabierać	
 je	
 na	
 basen,	
 a	
 jeśli	
 jest	
 
     taka	
 możliwość,	
 powoli	
 uczyć	
 jazdy	
 na	
 nartach	
 i	
 innych	
 
     sportów	
 zimowych.	
 
	
 
•  Ruch	
 poprawia	
 krążenie	
 krwi	
 i	
 dotlenienie	
 –	
 naukowcy	
 
     dowiedli,	
 że	
 osoby	
 regularnie	
 uprawiające	
 aktywność	
 fizyczną	
 
     mają	
 mocniejszy	
 system	
 immunologiczny.
•  Odżywianie	
 to	
 także	
 niezwykle	
 istotny	
 czynnik	
 wzmacniania	
 odporności.	
 
	
 
•  W	
  diecie	
  dziecka	
  powinno	
  znaleźć	
  się	
  jak	
  najwięcej	
  warzyw	
  i	
  owoców,	
 
     które	
  zawierają	
  witaminy	
  i	
  składniki	
  mineralne,	
  niezbędne	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
     do	
 prawidłowego	
 funkcjonowania	
 organizmu	
 dziecka.	
 
	
 
                                      •  Jesienią	
  i	
  zimą	
  także	
  bardzo	
  ważne	
  jest	
 
	
 
                                             spożywanie	
  dużej	
  ilości	
  zróżnicowanych	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
                                             i	
  wartościowych	
  produktów	
  zbożowych,	
 
                                             które	
  dodają	
  energii	
  –	
  pamiętajcie	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 	
 
                                             o	
  ciemnym	
  pieczywie	
  wielozbożowym,	
  ryżu	
 
                                             (najlepiej	
  brązowym),	
  kaszy,	
  płatkach	
 
                                             zbożowych.
Czynniki	
 wspomagające	
 odporność	
 dziecka,	
 to:	
 
                       	
 
          •  Właściwe	
 żywienie	
 
              •  Higiena	
 osobista	
 
     •  Ruch	
 na	
 świeżym	
 powietrzu	
 
           •  Właściwe	
 ubranie	
 
         •  Higiena	
 jamy	
 ustnej	
 
•  Wesołe,	
 optymistyczne	
 nastawienie	
 J
DZIĘKUJEMY	
 ZA	
 UWAGĘ!

More Related Content

Przedszkolak pełen zdrowia

  • 1. Zaprasza na akcję „PRZEDSZKOLAK PEŁEN ZDROWIA” Prezentacja dla rodziców i nauczycieli
  • 2. à O budowaniu odporności u dzieci à O domowych sposobach leczenia dzieci à O dbaniu o higienę: ciała i jamy ustnej à O roli aktywności fizycznej w budowaniu odporności dziecka à O wpływie odpowiednio zbilansownej diety na zdrowie dzieci
  • 3. To umiejętność radzenia sobie organizmu z zakażeniem. Wyróżniamy odporność: SWOISTĄ -­‐ odporność na konkretne zakażenia, uzyskiwana poprzez szczepienia (także poprzez przebyte już zachorowania), NIESWOISTĄ -­‐ związaną z ogólnie dobrą kondycją organizmu, nie wymierzoną w konkretne zakażenie.
  • 4. •  od wieku •  historii chorób dziecka •  kontaktów z różnymi środowiskami (posiadanie starszego rodzeństwa, uczęszczanie do przedszkola, itp.) •  rodzaju szczepień przebytych przez dziecko •  sposobu odżywiania •  aktywności ruchowej •  warunków bytowych, mieszkaniowych
  • 5. Szacuje się, iż dziecko uczęszczające do przedszkola choruje średnio 8-­‐10 razy w roku
  • 6. 1.  Nie wychowuj dziecka „pod kloszem”, a także z daleka od innych dzieci -­‐ trzeba zabierać malucha do parku, na plac zabaw, do piaskownicy, nie można izolować go od rówieśników! 2.  Nie należy bać się „panicznie” brudu – dziecko może dotknąć patyka, kamyka, zwierzaka, czasami się ubrudzić – także przez kontakt z zarazkami dziecko nabywa na nie odporności! 3.  Nie przegrzewaj dziecka, a do przedszkola ubieraj je zawsze „na cebulkę” ( w sali jest ciepło, dziecko musi mieć łatwą możliwość rozebrania się ) 4.  Pilnuj, aby dziecko nie chodziło z przemoczonymi stopami (dzieci w tym wieku bardzo lubią wskakiwać w kałuże, nie powinniśmy im tego jednak zabraniać, a raczej założyć kalosze w deszczowy dzień). 5.  Pamiętaj, by wietrzyć pomieszczenia, zwłaszcza, gdy jest w nich dużo osób–nawet jesienią, zimą, a także gdy dziecko jest chore – wietrzymy wówczas, gdy dziecko jest w innym pokoju
  • 7. 6. Prawidłowo odżywiaj dziecko (patrz: Piramida Żywienia Przedszkolaka) -­‐ podawaj dużo owoców i warzyw, które zawierają witaminy tak potrzebne w okresie wzmożonej zachorowalności (kropelki i pastylki witaminowe nie rozwiążą sprawy, witaminy z produktów żywnościowych są znacznie lepiej przyswajane przez organizm)! 7.  Spędzaj jak najwięcej czasu z dzieckiem na spacerach, w ruchu, w parku, na basenie! 8.  W czasie wakacji czy ferii staraj się „zmienić klimat” – działanie bodźcowe ma pozytywny wpływ na odporność! 9.  Naucz dziecko zasłaniania buzi przy kaszlu, kichaniu, mycia rąk przed jedzeniem, po wyjściu z toalety, korzystania z chusteczek do nosa 10.  Myj zęby co najmniej 2 x dziennie, a najlepiej po każdym głównym posiłku!
  • 8. Gdy dziecko ma katar i czasem pokasłuje, ale nie ma temperatury i fizycznie czuje się dobrze, nie trzeba od razu iść z nim do lekarza. Takie objawy u dziecka w wieku przedszkolnym, zwłaszcza w okresie jesienno-­‐zimowym, są częste i czasem szybko przechodzą. Warto jednak pozostawić wówczas dziecko w domu aż do ustąpienia dolegliwości.
  • 9. •  Nawilżamy nosek dziecka wodą morską lub solą fizjologiczną. •  Zwiększamy dawki witaminy C -­‐ pamiętaj, że występuje ona w naturalnych produktach, takich jak: cytryna, czarna porzeczka, żurawina (syropy z tych owoców można dolewać dziecku do gorącej herbaty) i inne owoce. •  Uczymy dziecko korzystać z chusteczek do nosa, aby nie „roznosiło” bakterii po całym mieszkaniu. •  Obserwujemy gardło i ciepłotę ciała. •  Podajemy na noc herbatę z lipy z sokiem malinowym.
  • 10. Jeśli, mimo wszystkich podejmowanych przez nas środków, objawy nasilają się – temperatura ciała wzrasta, nasila się ból gardła, pojawia ból ucha TRZEBA UDAĆ SIĘ Z DZIECKIEM DO LEKARZA! Po wizycie u lekarza należy stosować się do jego wskazówek: •  podawać dziecku takie dawki leków, jakie zostały przepisane •  stosować leki do końca -­‐ przez tyle dni, ile przepisał lekarz – NIE MOŻNA PRZERYWAĆ KURACJI ! •  po podaniu wszystkich leków należy udać się na wizytę kontrolną do lekarza, aby wykluczyć ryzyko powikłań, infekcji i upewnić się, czy dziecko można ponownie posłać do przedszkola. Zbyt szybkie wysłanie dziecka do przedszkola grozi nawrotem infekcji.
  • 11. Należy mieć świadomość, że antybiotyk leczy tylko zakażenia bakteryjne, a zupełnie nie działa na wirusy i przeziębienia! Antybiotyki niszczą układ odpornościowy dziecka! a przyjmowane w nadmiarze sprawiają, że organizm się do nich przyzwyczaja i w czasie kolejnych kuracji nie zadziałają.
  • 12. Gdy musisz podać dziecku antybiotyk, pamiętaj: •  Zawsze aplikuj mu dawkę zaleconą przez lekarza, nie zmieniaj częstotliwości podawania leku oraz czasu trwania terapii! •  Antybiotyk należy podawać przez okres czasu ustalony przez lekarza, nie można przerwać kuracji nawet po ustąpieniu objawów choroby! •  Lek powinno się podawać dziecku 1-­‐2 godz. przed posiłkiem. Jedzenie może osłabić działanie jego substancji czynnych! •  Antybiotyk najlepiej popijać wodą źródlaną! •  W czasie antybiotykoterapii podawaj dziecku środki osłonowe (dostępne w aptece probiotyki) oraz/lub większe ilości jogurtu naturalnego/ maślanki naturalnej/zsiadłego mleka – antybiotyk niszczy florę bakteryjną przewodu pokarmowego!
  • 13. Jeśli Twoje dziecko nie cierpi na chorobę spowodowaną zakażeniem bakteryjnym, lecz jest to wirus lub przeziębienie, stosuj środki naturalne! Bardzo skuteczne naturalne środki, wspomagające walkę z wirusem i przeziębieniem, to: •  czosnek •  cebula •  preparaty na bazie propolisu •  maliny/sok malinowy •  herbata z lipy •  miód (najlepszy będzie lipowy) •  napar z czarnego bzu •  cytryna
  • 14. •  Jednym z czynników warunkujących zdrowie jest zachowywanie higieny w życiu codziennym. •  Przestrzeganie zasad higieny jest szczególnie ważne w okresie zwiększonej zachorowalności (jesień/zima) oraz przy przebywaniu w dużych skupiskach ludzkich (przedszkole, środki komunikacji miejskiej, hipermarket, itp.) •  Dzięki częstemu myciu rąk, możemy o połowę zmniejszyć liczbę chorób układu pokarmowego i o 30 % liczbę chorób układu oddechowego!
  • 15. Na co powinniśmy zwrócić uwagę ucząc dziecko zasad prawidłowej higieny? •  Powinno myć ręce przed każdym posiłkiem, po zabawie na dworze, po przyjściu do domu/przedszkola! •  Nie powinno wkładać rąk do ust! •  Nosek powinno smarkać tylko w chusteczkę, najlepiej jednorazową, którą od razu można wyrzucić do kosza! •  Kaszląc czy kichając musi zatykać usta! •  Nie wolno wycierać noska dłonią czy w rękaw! •  Nie można jeść nieumytych owoców i warzyw! •  Należy myć zęby co najmniej 2 razy dziennie, a najlepiej po każdym głównym posiłku! •  W przedszkolu należy korzystać tylko z własnego ręcznika!
  • 16. Na co powinniśmy sami zwracać uwagę? •  Powinniśmy nauczyć dziecko właściwie myć ręce – dokładne mycie trwa około 30 sekund, należy umyć dłonie oraz przestrzenie między palcami •  Musimy nauczyć dziecko właściwie smarkać nosek i korzystać z chusteczki •  Pamiętajmy o częstym wietrzeniu pomieszczeń, zwłaszcza sal przedszkolnych ( np. gdy dzieci są na spacerze lub w jadalni ) •  Sprzątajmy tak często, jak jest to możliwe – kurz i brud to siedliska bakterii •  Pamiętajmy o częstym myciu klamek, blatów stołów, czyszczeniu pilota od telewizora czy klawiatury komputerowej – to miejsca, o których często zapominamy, a tam gromadzi się najwięcej bakterii •  Gdy dziecko jest przeziębione lub chore, często zmieniajmy mu pościel
  • 17. •  W Wielkiej Brytanii edukacja w zakresie higieny, jest powszechna głównie wśród kobiet mających małe dzieci ( badanie U&A Germ Protecuon ) •  Złe nawyki higieniczne dorosłych są przyczyną chorób biegunkowych u najmłodszych dzieci, a wiadomo, że u dzieci do piątego roku życia przebieg zakażeń przewodu pokarmowego może być bardzo ciężki. Każdego roku na świecie z powodu biegunek umiera 3,5-­‐4 mln dzieci w tej grupie wiekowej. ( wg. Światowej Organizacji Zdrowia)
  • 18. Co jest najważniejsze w pielęgnacji zębów dziecka? Po pierwsze: higiena! Po drugie: odpowiednia dieta Po trzecie: zabiegi profilaktyczne, wykonywane w gabinetach stomatologicznych
  • 19. •  Musimy pamiętać, że zęby mleczne i młode zęby stałe u dzieci są słabo zmineralizowane i bardziej podatne na działanie kwasów niż zęby osób dorosłych •  Bakterie tworzą kwasy, a te, już na drodze chemicznej, niszczą szkliwo i inne tkanki jamy ustnej. •  Próchnica zębów mlecznych stanowi w Polsce bardzo poważny problem! •  Wyniki badania stanu uzębienia* u dzieci w wieku przedszkolnym są porażające – około 80 % dzieci ma problemy z próchnicą! *badanie przeprowadzone przez Instytut Stomatologii Akademii Medycznej w Warszawie objętych badaniem została grupa 105 dzieci z jednej z warszawskich placówek przedszkolnych
  • 20. Odpowiednia szczoteczka dla dziecka powinna: •  Mieć miękkie włókna •  Umożliwiać dostęp do każdego zęba, dzięki krótkiej i wąskiej główce •  Mieć długi, wygodny do chwycenia trzon szczoteczki Higiena szczoteczki do zębów: •  Przed pierwszym użyciem szczoteczkę należy odkazić w roztworze 3% wody utlenionej (15 min) lub wyparzyć ją wrzątkiem •  Po każdym użyciu szczoteczkę trzeba wypłukać pod strumieniem bieżącej wody •  Przechowywać należy do góry włosiem w miejscu, w którym może wyschnąć nie dotykając innych szczoteczek lub przedmiotów •  Szczoteczkę należy wymieniać co 2 miesiące albo gdy włókna utracą swój kształt i sprężystość
  • 21. Pierwsza wizyta u dentysty: •  Powinna odbyć się około 2-­‐3 roku życia, nie dopiero wtedy, gdy u dziecka pojawi się próchnica lub ból zęba •  Pierwsza wizyta powinna mieć na celu oswojenie się dziecka z gabinetem stomatologicznym, zapoznanie z narzędziami i fotelem dentystycznym •  Kontynuacją pierwszej wizyty powinny być kolejne wizyty kontrolne co 6 miesięcy
  • 22. •  Aktywność fizyczna oraz ruch na świeżym powietrzu to czynniki sprzyjające wzmacnianiu odporności dziecka. •  Pamiętaj, by znaleźć codziennie czas na spacer z dzieckiem, co najmniej raz w tygodniu zabierać je na basen, a jeśli jest taka możliwość, powoli uczyć jazdy na nartach i innych sportów zimowych. •  Ruch poprawia krążenie krwi i dotlenienie – naukowcy dowiedli, że osoby regularnie uprawiające aktywność fizyczną mają mocniejszy system immunologiczny.
  • 23. •  Odżywianie to także niezwykle istotny czynnik wzmacniania odporności. •  W diecie dziecka powinno znaleźć się jak najwięcej warzyw i owoców, które zawierają witaminy i składniki mineralne, niezbędne do prawidłowego funkcjonowania organizmu dziecka. •  Jesienią i zimą także bardzo ważne jest spożywanie dużej ilości zróżnicowanych i wartościowych produktów zbożowych, które dodają energii – pamiętajcie o ciemnym pieczywie wielozbożowym, ryżu (najlepiej brązowym), kaszy, płatkach zbożowych.
  • 24. Czynniki wspomagające odporność dziecka, to: •  Właściwe żywienie •  Higiena osobista •  Ruch na świeżym powietrzu •  Właściwe ubranie •  Higiena jamy ustnej •  Wesołe, optymistyczne nastawienie J