際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Psikologi Perkembangan Anak - DGPQ Terampil XIII

Download as PPT, PDF
Mahrizal Programmer
Mahrizal Programmer

Ahad, 18 Maret 2018

1 of 21
LOGO Psikologi Perkembangan Anak Oleh : Muhammad Hafidz Andrian .: trainer.hafizh@gmail.com :. Bersama para ustadz/ustadzah yang hebat... @Tilawati Center - Villa Bogor Indah Minggu, 18 Maret 2018
TAK KENAL, MAKA TAARUF.... Muhammad Hafidz Andrian,Muhammad Hafidz Andrian, S.Sos., CTMS.Sos., CTM Aktivitas Sekarang : Ketua Al Gibran Training Center Fo under Rumah AlQuran DAARUL FAAIZIIN Mo tivatio r Pumping Da i Muda Indo nesia Licensed Trainer Bee White Management Pegiat Pasar Halal HNIHPAI(Ro ad To LED) Trainer BTQ Meto de Tilawati & Meto de Albahata Al Jabari
Psikologi perkembangan menurut Islam memiliki kesamaan objek studi dengan psikologi perkembangan pada umumnya, yaitu proses pertumbuhan dan perubahan manusia.... Secara biologis pertumbuhan itu digambarkan oleh Allah dalam pada surat Al- Mumin ayat 67 sebagai berikut : ) Artinya: Dia-lah yang menciptakan kamu dari tanah kemudian dari setetes mani, sesudah itu dari segumpal darah, kemudian dilahirkannya kamu sebagai seorang anak, kemudian (kamu dibiarkan hidup) supaya kamu sampai kepada masa (dewasa), kemudian Tahukah anda.............
Fase Perkembangan Anak Menurut Konsep Islam 1. Masa bayi (0 hingga 2 tahun) - mengembangkan kasih sayang secara dua arah dimana ibu & ayah memberikan kasih sayangnya dan dalam waktu bersamaan juga mengembangkan kemampuan anak memberikan respon terhadap kita (berikan stimulus). 2. Masa anak-anak (2 - 7 tahun) - fase penting memberikan pondasi dasar tauhid. Fase ini fase penting penanaman pondasi bagi anak. Tinggal cari cara nih bagaimana menerapkannya... 3. Masa Tamyiz (7-10 tahun) - fase ini anak sudah mulai mampu membedakan baik dan buruk berdasarkan nalarnya sendiri sehingga di fase inilah kita sudah mulai mempertegas pendidikan pokok syariat. Next 際際滷....
4. Masa Amrad (10-15 tahun) Fase dimana anak mulai mengembangkan potensi dirinya guna mencapai kedewasaan dan memiliki kemampuan bertanggung jawab secara penuh. Dalam islam, fase ini juga merupakan fase dimana anak mencapai aqil baligh sehingga sudah semakin pandai menggunakan akalnya secara penuh. Contoh : Mengatur harta yang dimulai dengan kemampuan mengatur anggaran untuk dirinya sendiri. 5. Masa Taklif (15-18 tahun) Pada masa ini anak seharusnya sudah sampai pada titik bernama taklif atau bertanggung jawab. Bagi lelaki setidaknya fase ini paling lambat dicapai di usia 18 tahun dan bagi anak perempuan paling lambat dicapai di usia 17 tahun. Tanggung jawab yang dimaksud selain pada diri sendiri juga tanggung jawab terhadap keluarga, masyarakat sekitar dan masyarakat secara keseluruhan.
1. Bayi (at-thifl) Yaitu usia bayi sejak lahir sampai dua minggu. Pada usia awal kelahiran ini manusia amat lemah dan tidak memiliki kemampuan apapun. Pendidikan anak pada masa ini yaitu orang tua menbacakan adzan di telinga kanan dan iqamah ditelinga kiri. 2. Anak yang belum cukup usia (shobbi) Yaitu usia sekitar 2 minggu sampai tujuh tahun. Fase ini hendaknya mulai diperkenalkan pendidikan misalnya dengan memeperlihatkan gambar-gambar serta amalan-amalan yang bersifat keagamaan. Pendidikan Anak Dalam Konsep Islam
3. Aqil (mumayyiz)3. Aqil (mumayyiz) Dimulai sejak anak berusia 7-9 tahun. Dalam fase ini pendidikannya mulai menuntut ilmu yaituDimulai sejak anak berusia 7-9 tahun. Dalam fase ini pendidikannya mulai menuntut ilmu yaitu belajar membaca, menulis dan berhitung.belajar membaca, menulis dan berhitung. 4. Awal Adolense (murahiq)4. Awal Adolense (murahiq) Dimulai pada usia 9-11 tahun. Fase ini mulai belajar menekuni yang paling disukai sesuai bakat danDimulai pada usia 9-11 tahun. Fase ini mulai belajar menekuni yang paling disukai sesuai bakat dan mulai mengamalkan sapa yang sudah dipelajari terutama ajaran agama.mulai mengamalkan sapa yang sudah dipelajari terutama ajaran agama. 5. Adolense (yafi)5. Adolense (yafi) Dimulai sejak usia 11 tahun. Fase ini mempelajari ketrampilan fisik seperti berenang dan memanahDimulai sejak usia 11 tahun. Fase ini mempelajari ketrampilan fisik seperti berenang dan memanah serta menambah wawasan social, lingkungan dan ilmu pengetahuan.serta menambah wawasan social, lingkungan dan ilmu pengetahuan. 6. Mature (baligh)6. Mature (baligh) Dimulai sejaka usia 17 tahun. Dalam fase ini anak-anak sudah dibebankan kewajiban (mukalaf),Dimulai sejaka usia 17 tahun. Dalam fase ini anak-anak sudah dibebankan kewajiban (mukalaf), biasanya ditandai dengan mimpi basah untuk anak laki-laki dan haid untuk anak perempuan,biasanya ditandai dengan mimpi basah untuk anak laki-laki dan haid untuk anak perempuan, sehingga anak harus menjalankan kewajiban sholat, puasa zakat, meninggalkan dosa dan lainsehingga anak harus menjalankan kewajiban sholat, puasa zakat, meninggalkan dosa dan lain sebagainya.sebagainya. sumber :sumber : Popi Sopiatin dan sohari Sahrani, Psikologi Belajar Dalam Perspektif Belajar, (Bogor: Ghalia Indonesia, 2011), hal. 99-103Popi Sopiatin dan sohari Sahrani, Psikologi Belajar Dalam Perspektif Belajar, (Bogor: Ghalia Indonesia, 2011), hal. 99-103 http://taqwimislamy.comhttp://taqwimislamy.com
Psikologi Perkembangan Anak - DGPQ Terampil XIII
GURU YANG MAKRUH, BAGAIMANA ? Guru yang kehadirannya TIDAK DIHARAPKAN, karena hadirnya guru tersebut TIDAK memiliki skill apapun, hanya menjadi benalu yang terkadang malah memberatkan pekerjaan.
GURU YANG MUBAH
GURU YANG MUBAH BAGAIMANA ? Guru yang hadir dan tidak hadirnya dia tidak ngefek apapun, alias tidak memberi manfaat apapun atau bisa disebut MUBAZIR.
GURU YANG SUNNAH, BAGAIMANA ? Guru yang secara skill ngajarnya baik, keilmuannya juga bagus.. Namun biasanya dia kinerjanya hanyaproporsional. Maksudnya, dia ngajar itu ya sandarannya karena ngejar bayaran/gaji, pengen cari jabatan dsb, niat untuk akhiratnya kurang.
GURU YANG SUNNAH
Imam Ghozali berkata Hidup ibarat seorang musafir
Sebuah Renungan... 1. Kisah Anak yang terpengaruh oleh tetangga karena tak akan disayang jika punya adik... 2. Kisah Ayah & Bunda
KNOWLEDGE2 ATTITUDE33 SKILL31 3 Kiat MENJADI Orang Tua & Guru YANG DICINTAI Oleh Anak...
Company LOGO MEMBUKA PINTU PERTOLONGAN ALLAH SWT
TEKAD Yang Kuat Perbanyak TAUBAT Hindarkan MAKSIAT Tingkatkan TAAT Tebarkan MANFAAT
Tekad Yang Kuat Kesungguhan itu dapat mendekatkan sesuatu yang jauh, dan bisa membuka pintu yang terkunci (imam syafii) Dan Orang-orang yang berjihad/berjuang sungguh-sungguh untuk mencari (keridhoanku), maka benar-benar Aku akan tunjukkan mereka kepada jalan menuju keridhoaanKu
Perbanyak Taubat Tidak dapat menolak takdir kecuali berdoa. Dan tidak dapat menambah usia kecuali berbuat baik. Maka sesungguhnya bisa terhalang rizki karena dosa yang dikerjakan.
LOGO

More Related Content

Psikologi Perkembangan Anak - DGPQ Terampil XIII

  • 1. LOGO Psikologi Perkembangan Anak Oleh : Muhammad Hafidz Andrian .: trainer.hafizh@gmail.com :. Bersama para ustadz/ustadzah yang hebat... @Tilawati Center - Villa Bogor Indah Minggu, 18 Maret 2018
  • 2. TAK KENAL, MAKA TAARUF.... Muhammad Hafidz Andrian,Muhammad Hafidz Andrian, S.Sos., CTMS.Sos., CTM Aktivitas Sekarang : Ketua Al Gibran Training Center Fo under Rumah AlQuran DAARUL FAAIZIIN Mo tivatio r Pumping Da i Muda Indo nesia Licensed Trainer Bee White Management Pegiat Pasar Halal HNIHPAI(Ro ad To LED) Trainer BTQ Meto de Tilawati & Meto de Albahata Al Jabari
  • 3. Psikologi perkembangan menurut Islam memiliki kesamaan objek studi dengan psikologi perkembangan pada umumnya, yaitu proses pertumbuhan dan perubahan manusia.... Secara biologis pertumbuhan itu digambarkan oleh Allah dalam pada surat Al- Mumin ayat 67 sebagai berikut : ) Artinya: Dia-lah yang menciptakan kamu dari tanah kemudian dari setetes mani, sesudah itu dari segumpal darah, kemudian dilahirkannya kamu sebagai seorang anak, kemudian (kamu dibiarkan hidup) supaya kamu sampai kepada masa (dewasa), kemudian Tahukah anda.............
  • 4. Fase Perkembangan Anak Menurut Konsep Islam 1. Masa bayi (0 hingga 2 tahun) - mengembangkan kasih sayang secara dua arah dimana ibu & ayah memberikan kasih sayangnya dan dalam waktu bersamaan juga mengembangkan kemampuan anak memberikan respon terhadap kita (berikan stimulus). 2. Masa anak-anak (2 - 7 tahun) - fase penting memberikan pondasi dasar tauhid. Fase ini fase penting penanaman pondasi bagi anak. Tinggal cari cara nih bagaimana menerapkannya... 3. Masa Tamyiz (7-10 tahun) - fase ini anak sudah mulai mampu membedakan baik dan buruk berdasarkan nalarnya sendiri sehingga di fase inilah kita sudah mulai mempertegas pendidikan pokok syariat. Next 際際滷....
  • 5. 4. Masa Amrad (10-15 tahun) Fase dimana anak mulai mengembangkan potensi dirinya guna mencapai kedewasaan dan memiliki kemampuan bertanggung jawab secara penuh. Dalam islam, fase ini juga merupakan fase dimana anak mencapai aqil baligh sehingga sudah semakin pandai menggunakan akalnya secara penuh. Contoh : Mengatur harta yang dimulai dengan kemampuan mengatur anggaran untuk dirinya sendiri. 5. Masa Taklif (15-18 tahun) Pada masa ini anak seharusnya sudah sampai pada titik bernama taklif atau bertanggung jawab. Bagi lelaki setidaknya fase ini paling lambat dicapai di usia 18 tahun dan bagi anak perempuan paling lambat dicapai di usia 17 tahun. Tanggung jawab yang dimaksud selain pada diri sendiri juga tanggung jawab terhadap keluarga, masyarakat sekitar dan masyarakat secara keseluruhan.
  • 6. 1. Bayi (at-thifl) Yaitu usia bayi sejak lahir sampai dua minggu. Pada usia awal kelahiran ini manusia amat lemah dan tidak memiliki kemampuan apapun. Pendidikan anak pada masa ini yaitu orang tua menbacakan adzan di telinga kanan dan iqamah ditelinga kiri. 2. Anak yang belum cukup usia (shobbi) Yaitu usia sekitar 2 minggu sampai tujuh tahun. Fase ini hendaknya mulai diperkenalkan pendidikan misalnya dengan memeperlihatkan gambar-gambar serta amalan-amalan yang bersifat keagamaan. Pendidikan Anak Dalam Konsep Islam
  • 7. 3. Aqil (mumayyiz)3. Aqil (mumayyiz) Dimulai sejak anak berusia 7-9 tahun. Dalam fase ini pendidikannya mulai menuntut ilmu yaituDimulai sejak anak berusia 7-9 tahun. Dalam fase ini pendidikannya mulai menuntut ilmu yaitu belajar membaca, menulis dan berhitung.belajar membaca, menulis dan berhitung. 4. Awal Adolense (murahiq)4. Awal Adolense (murahiq) Dimulai pada usia 9-11 tahun. Fase ini mulai belajar menekuni yang paling disukai sesuai bakat danDimulai pada usia 9-11 tahun. Fase ini mulai belajar menekuni yang paling disukai sesuai bakat dan mulai mengamalkan sapa yang sudah dipelajari terutama ajaran agama.mulai mengamalkan sapa yang sudah dipelajari terutama ajaran agama. 5. Adolense (yafi)5. Adolense (yafi) Dimulai sejak usia 11 tahun. Fase ini mempelajari ketrampilan fisik seperti berenang dan memanahDimulai sejak usia 11 tahun. Fase ini mempelajari ketrampilan fisik seperti berenang dan memanah serta menambah wawasan social, lingkungan dan ilmu pengetahuan.serta menambah wawasan social, lingkungan dan ilmu pengetahuan. 6. Mature (baligh)6. Mature (baligh) Dimulai sejaka usia 17 tahun. Dalam fase ini anak-anak sudah dibebankan kewajiban (mukalaf),Dimulai sejaka usia 17 tahun. Dalam fase ini anak-anak sudah dibebankan kewajiban (mukalaf), biasanya ditandai dengan mimpi basah untuk anak laki-laki dan haid untuk anak perempuan,biasanya ditandai dengan mimpi basah untuk anak laki-laki dan haid untuk anak perempuan, sehingga anak harus menjalankan kewajiban sholat, puasa zakat, meninggalkan dosa dan lainsehingga anak harus menjalankan kewajiban sholat, puasa zakat, meninggalkan dosa dan lain sebagainya.sebagainya. sumber :sumber : Popi Sopiatin dan sohari Sahrani, Psikologi Belajar Dalam Perspektif Belajar, (Bogor: Ghalia Indonesia, 2011), hal. 99-103Popi Sopiatin dan sohari Sahrani, Psikologi Belajar Dalam Perspektif Belajar, (Bogor: Ghalia Indonesia, 2011), hal. 99-103 http://taqwimislamy.comhttp://taqwimislamy.com
  • 9. GURU YANG MAKRUH, BAGAIMANA ? Guru yang kehadirannya TIDAK DIHARAPKAN, karena hadirnya guru tersebut TIDAK memiliki skill apapun, hanya menjadi benalu yang terkadang malah memberatkan pekerjaan.
  • 11. GURU YANG MUBAH BAGAIMANA ? Guru yang hadir dan tidak hadirnya dia tidak ngefek apapun, alias tidak memberi manfaat apapun atau bisa disebut MUBAZIR.
  • 12. GURU YANG SUNNAH, BAGAIMANA ? Guru yang secara skill ngajarnya baik, keilmuannya juga bagus.. Namun biasanya dia kinerjanya hanyaproporsional. Maksudnya, dia ngajar itu ya sandarannya karena ngejar bayaran/gaji, pengen cari jabatan dsb, niat untuk akhiratnya kurang.
  • 14. Imam Ghozali berkata Hidup ibarat seorang musafir
  • 15. Sebuah Renungan... 1. Kisah Anak yang terpengaruh oleh tetangga karena tak akan disayang jika punya adik... 2. Kisah Ayah & Bunda
  • 16. KNOWLEDGE2 ATTITUDE33 SKILL31 3 Kiat MENJADI Orang Tua & Guru YANG DICINTAI Oleh Anak...
  • 19. Tekad Yang Kuat Kesungguhan itu dapat mendekatkan sesuatu yang jauh, dan bisa membuka pintu yang terkunci (imam syafii) Dan Orang-orang yang berjihad/berjuang sungguh-sungguh untuk mencari (keridhoanku), maka benar-benar Aku akan tunjukkan mereka kepada jalan menuju keridhoaanKu
  • 20. Perbanyak Taubat Tidak dapat menolak takdir kecuali berdoa. Dan tidak dapat menambah usia kecuali berbuat baik. Maka sesungguhnya bisa terhalang rizki karena dosa yang dikerjakan.
  • 21. LOGO