Qu¨¨ s¨®n els nous mitjans? (PAC1)
- 1. Q U? S? N ELS NO JAN?SIA? US MITLA MULTIM D E I EVOLUCI? D FONAMENTS BRE 2011 PAC 1 - OCTU ?DIA - UOC GRAU MULTIM RA JUAN LUIS NARANJO MO
- 2. INTRO DUCCI? L lenguatge u e van sorgint amb ,e lements i formes q ?s refereix a les convencions els nous mitjans. ra Objecte te s de producte, ob s mitjans en comp illor per descriure els S¡¯utilitz a objecte dels nou . ja que s¡¯ajusta m tc d¡¯art, m itjans interactius, e mitjans, que poden ser, a part dels principis g enerals dels nous un videojoc, una web, etc. cl¨¤ssics, una fotografia digital, Representaci¨® rals i com a tals, s s¨®n objectes cultu rns. I com totes les Els objecte s dels nous mitjan inats referents exte m representen i configuren deter cials, ¨¦s a dir, representen algunes r representacion s culturals s¨®n pa en detriment d¡¯altres. e la realitat f¨ªsica caracter¨ªstiques d
- 3. QU? S ?N ELS N OUS MITJANS? li tzen l¡¯ordinador S¨®n aqu ells mitjans que uti ibici¨®, producci¨® per a la se va distribuci¨®, exh i/o emm agatzemament. medi¨¤tica afecta a xts, Aquesta revoluci¨® comunicaci¨®: te de qualsevol tipus oviment, so i im atges fixes o en m . cons truccions espacials
- 4. COM ?S VAN ? R NOvU¨¨Sia de dos recorrdei¨¤utts a. TORNAresenten la con erg nc ica i me g ic p re t Els nous mitjans parats: les tecnologies inform¨¤ hist¨°ricament se 1839 Daguerreotip 1893 Louis Daguerre ¡°Black Maria¡± (Primer procediment Thomas Edison fotogr¨¤fic) (Primer estudi cinematogr¨¤fic) 1895 Cinemat¨°graf TECNO Germans Lumi¨¨re LOG (H¨ªbrid de c¨¤mera i IA M projector) EDI 1833 ?T Maquina Anal¨ªtica IC Charles Babbage 1924 A (Utilitzava fitxes perforades. IBM NOUS Principals caracter¨ªstiques Thomas J. Watson del ordinador modern. (Watson va convertir IBM en una Podia fer qualsevol de les empreses m¨¦s efectives de operaci¨® matem¨¤tica) venda d¡¯ordinadors) M?T IC A MITJANS F OR TECNOLOGIA IN 1941 Z3 Konrad Zuse (Primer ordinador digital que funciona) 1800 1890 Telar de Jacquard M¨¤quina Tabulaci¨® El¨¨ctrica 1936 J.M. Jacquard Herman Hollerith M¨¤quina Universal de Turing (Teixia imatges figuratives mitjan?ant (Les empreses Alan Turing fitxes de paper perforades) comencen a utilitzar (Escriu un article en el que feia una maquines de c¨¤lcul) descripci¨® d¡¯un ordinador d¡¯us general)
- 5. ELS PR INCIPIS ANS D ELS NOU S MITJ radical qu e la de l¡¯ordinador. m¨¦s ha canviat de forma L¡¯ide ntitat dels mitjans ntre els vells i els nous e ix les difer¨¨ncies e Aquesta llista de principis resum , si mitjans . ¨¨n cies generals que sts principis s¨®n tend aran cada vegada M¨¦s que norm es absolutes, aque pleixen, si que ¨¦s torn om b¨¦ no tots els nous mitjans els c m¨¦s manifestes. presentaci¨® num¨¨rica 1. Re 2. M odularitat 3. Auto matitzaci¨® 4. Variabilitat aci¨® 5. Transcodific
- 6. ELS PR INCIPIS ANS D S MoITJat ELS NOUica // M dularit ¨¨r m Representaci¨®/nuariabilitat // Transcodificaci¨® Automatitzaci¨® / V per codi digital. mitjans estan formats Tots els o bjectes dels nous E n conseq¨¹¨¨ncia: iure matem¨¤ticament. me. - Un ob jecte es pot descr r mitjan?ant un algoris ula - Un ob jecte es pot manip Resumint: s. rnen programable - Els mitjans es to 101 011001 1100011 1101 101010 101100 010 110010 1110101 1101 0
- 7. ELS PR INCIPIS ANS S MulTiJt U od I ar ta DELS NO rica // M Repre sentaci¨® num¨¨riabilitat // Transcodificaci¨® Aut omatitzaci¨® // Va r, nten una e ese structura modula Els objectes de ls nous mitjans pr com una estructura fractal. un element medi¨¤tic. es discretes formen Una co mbinaci¨® de mostr nc ombinar entre s¨ª p er di¨¤ti cs tamb¨¦ es pode mantenint les seves Aqu ests elements me plexes, per¨° sempre om form ar objectes m¨¦s c iden titats individuals.
- 8. ELS PR INCIPIS ANS J S MuIlaTat D ELS NOUa // Mod rit ric Repre sentaci¨® num¨¨ariabilitat // Transcodificaci¨® Au tomatitzaci¨® // V ar molts d els processos de atitz inc ipis podem autom Gr¨¤cies a ls dos anteriors pr s. so creaci¨®, manipulaci¨® i acc¨¦ u ant utilitza plantille ¨¦s la que fa un usuari q L¡¯automatitzac i¨® de baix nivell ular un objecte. nip algoritmes simp les per crear o ma ten gui la sem¨¤ntica reix que l¡¯ordinador en d¡¯alt nivell reque L¡¯automatitzaci¨® generen. dels objectes que es to matitzat degut a la ca da vegada m¨¦s au lm edi¨¤tic tamb¨¦ est¨¤ e material. L¡¯acc¨¦s al materia amb gran quantitat d tar necessitat de trac
- 9. ELS PR INCIPIS ANS J S MuIlaTat D ELS NOUa // Mod rit ric Repre sentaci¨® num¨¨riabilitat // Transcodificaci¨® Automatitzaci¨® // Va ula ritat, un mateix ob jecte ntac i¨® num¨¨rica i mod simplement modificant o Gr¨¤cies als pr incipis de represe de versions diferents, t dels nous mitja ns pot tenir infinita ¨°duls. sm canviant algun o alguns dels seu + + + = = =
- 10. ELS PR INCIPIS ANS J S MuIlaTat D ELS NOUa // Mod rit ric Repre sentaci¨® num¨¨riabilitat // Transcodificaci¨® Automatitzaci¨® // Va la r epresentaci¨® d¡¯un a lls. E l nivell cultural, m¨¨riques que incorpora Els nous mitja ns tenen dos nive orm¨¤tic, les dades nu le , i el nivell inf r amb altres arxius. imatge per exemp que l¡¯ordinador pot llegir i relaciona l¡¯ar xiu de la imatge i nt, traduint a un altr e cultural transcodifica influeix en el nivell pis de l¡¯ordinador. El nivell inform¨¤tic s culturals pels pro for mat, els concepte
- 11. EL QUE NO SON S EL S NOUS MITJAN ¨®n Algunes ca racter¨ªstiques no s lgrat ma exclusives dels nous mitjans n. e que popula rment s¡¯hi atribueix s. Anal¨°gic 1. Digital V ia 2. Multim¨¨d atori 3 . Acc¨¦s ale formaci¨® 4. P¨¨rdua d¡¯in de les c¨°pies 5. D egradaci¨® 6. Interactiu
- 12. EL QUE NO SON S EL S NOUS MITJAAN s aleatori ia // cc¨¦ l¨®gic // Multim¨¨di¨® de les copies // Interactiu Digital Vs. Ana aci¨® // Degradac Perdua d¡¯inform , i els nous mitja us ns anal¨°gics, contin ¡°Els vells mitjans s¨®n dig itals, discrets.¡± es. me ro limitat de mostr c ompostos d¡¯un n¨² Els nous mitjans estan ja an s dels ordinadors lt res tecnologies ab ple, pren mostres de temps Per¨° el cinema i a l cinema, per exem uti litzaven mostres. E des per segon. ga a un ritme de 24 ve
- 13. EL QUE NO SON S N MITJAcc¨¦s aleatori EL S NOUS a // A di gic // Multim¨¨aci¨® de les copies // Interactiu Digital Vs. Anal¨® aci¨® // Degrad Perdua d¡¯inform ital, aix¨° permet ig sd el mateix codi d amb un it als estan format esentin a la vegada ¡°Els mitjans dig de mitjans es pr qu e diferents tipus multim¨¨dia.¡± t ord inador en forma ina de ci¨® de varis tipus s... ja utilitzaven la comb imatges fixes en llibre Altres mitjans abans dels digitals i text en el cine, text i o mitjans, imatg es en moviment, s
- 14. EL QUE NO SON S EL S NOUS MITJAN aleatori // Acc¨¦s gic // Multim¨¨diai¨® de les copies // Interactiu Digital Vs. Anal¨® aci¨® // Degradac ls Perdua d¡¯inform el formats digita eq¨¹encialment, ss g uarden les dade l element.¡± ¡°El vells mitjans aleatori a qualsevo s permeten l¡¯acc¨¦ ge e rminava la llavor d a la cs del segle XIX ja ¨¦s portarien a la pr¨¤ctic En alguns apa rells cinematogr¨¤fi dors cinematogr¨¤fics unta l¡¯acc¨¦s aleato ri. M¨¦s tard els m grames. to manipulaci¨® i reordenaci¨® dels fo
- 15. EL QUE NO SON S N MITJAc¨¦s aleatori EL S NOUS // Ac ia gic // Multim¨¨ddaci¨® de les copies // Interactiu Digital Vs. Anal¨®maci¨® // Degra Pe rdua d¡¯infor per lo que no obtenim la ig de la informaci¨® ¡°Al digitalitza r fem un mostre inal.¡± rig totalitat de la informaci¨® del o que obtenim ¨¦s ci¨® info rmaci¨®, la informa ig italitzaci¨® es perd Tot i que amb la d ia de casos. suficient en la major
- 16. EL QUE NO SON S N MITJAc¨¦s aleatori EL S NOUS // Ac ia gic // Multim¨¨daci¨® de les copies // Interactiu Digital Vs. Anal¨® aci¨® // Degrad Perdua d¡¯inform ua de qualitat, porten una p¨¨rd es.¡± ls vells mitjans com ¨°pies s¨®n id¨¨ntiqu ¡°Les c¨°pies en e nous mitjans les c ls mentre que en e s¨®n id¨¨ntiques, per¨° a la se n els nous mitjans , imatges i ¨¤udio que En teoria ¨¦s v eritat que les c¨°pie mpressi¨® amb v¨ªdeos co pr¨¤ctica utilitzem algorismes de tat. provoquen un a p¨¨rdua de quali
- 17. EL QUE NO SON S N MITJAc¨¦s aleatori EL S NOUS // Ac gic // Multim¨¨diai¨® de les copies // Interactiu Digital Vs. Anal¨® aci¨® // Degradac Perdua d¡¯inform bjecte, mentre eractuar amb l¡¯o int ja ns, l¡¯usuari, pot ¡°En els nous mit itjans la seq¨¹¨¨ncia est¨¤ fixada.¡± m que en els vells a, da que est¨¤ relaciona ja inte ractivitat inform¨¤tic una interactivitat que Podem diferenciar entre la ractivitat psicol¨°gica, la amb els nous mitjans, i la inte ue e s caracteritza per de ls nous mitjans i q ontemplada. existia a bans de l'arribada terpretaci¨® de l¡¯obra c in implicac i¨® del p¨²blic en la
- 18. QU? S ?N ELS NOUS MIT JANS? vich el llibre: aci¨®n¡± de Lev Mano Presenta ci¨® basada enuevos medios de comunic sn ¡°El lenguaje de lo ci¨®n 163 ¨®s Comunica 2005, Ed. Paid CR?DITS DE LES FOTOGRAFIES http://www.flickr.com/photos/48126477@N05/5622575625/ (Matthew Pearce) - (CC BY 2.0) http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Konrad_Zuse_%281992%29.jpg (Wolfgang Hunscher, Dortmund) - (CC BY-SA 3.0) http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Louis_Daguerre.jpg (Domini p¨²blic) http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Z3_Deutsches_Museum.JPG (Venusianer) - (CC BY-SA 3.0) http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Daguerreotipo.bw.jpg (Domini p¨²blic) http://www.flickr.com/photos/14821912@N00/3510953667 (Robert Parviainen) - (CC BY-NC 2.0) http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jacquard_loom_p1040320.jpg (David Monniaux) - (CC BY-SA 3.0) http://www.flickr.com/photos/safari_vacation/5842069535/ (s_falkow) - (CC BY-NC 2.0) http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Joseph_Marie_Jacquard.jpg (Domini p¨²blic) http://www.flickr.com/photos/j_benson/5430816034/ (John Benson) - (CC BY 2.0) http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:CharlesBabbage.jpg (Domini p¨²blic) http://www.flickr.com/photos/leighblackall/188673857/ (Leigh Blackall) - (CC BY 2.0) http://www.flickr.com/photos/maximusrex/5791741134/ (CC BY-NC-SA 2.0) http://www.flickr.com/photos/arenamontanus/295294655/ (Anders Sandberg) - (CC BY 2.0) http://commons.wikimedia.org/wiki/File:PSM_V13_D400_Thomas_A_Edison.jpg (Domini p¨²blic) http://www.flickr.com/photos/birdfarm/3162861067/ (birdfarm) - (CC BY-NC 2.0) http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fratelli_Lumiere.jpg (Domini p¨²blic) http://www.flickr.com/photos/caranord/5108439822 (Juan Luis Naranjo) - (CC BY-NC-SA 2.0) http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Cinematograf-Camera1.jpg (Mcapdevila) - (CC BY-SA 3.0) http://www.flickr.com/photos/caranord/3035032027 (Juan Luis Naranjo) - (CC BY-NC-SA 2.0) http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hollerith.jpg (Charles Milton) - (Domini p¨²blic) http://www.flickr.com/photos/sparr0/4367054004/ (Clarence Risher) - (CC BY-SA 2.0) http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hollerith_punched_card.jpg (Herman Hollerith) - (Domini p¨²blic) http://www.flickr.com/photos/landahlauts/5452284052/ (landahlauts) - (CC BY-NC-SA 2.0) http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Thomas_J_Watson_Sr.jpg (IBM Corporate Archives) - (CC BY-SA 3.0) http://www.flickr.com/photos/liewcf/3547134847/ (Cheon Fong Liew) - (CC BY-SA 2.0) http://www.flickr.com/photos/56379629@N00/1544709148 - (CC BY 2.0) Aquesta obra est¨¤ subjecta a una llic¨¨ncia de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 3.0 No adaptada de Creative Commons http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/