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Jefferson introduces himself by saying his name, age, and where he is from. He provides a model for others to introduce themselves with their name, age, and place of origin. The lesson teaches students to greet each other, ask and answer personal information questions, and introduce someone using the simple present tense of the verb "to be".2º básico Inglés - Student´s Book.pdf
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Here are the weather messages completed:
Hello! How are you?
I'm in Chile with my family.
The weather here is hot.
Other days it's cold.
Today it's sunny.
What’s the weather like there?
Hello! I'm in England.
The weather here is cloudy.
Yesterday it was rainy.
Tomorrow it will be windy.
I hope the weather is nice where you are!
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Look and ask.
Look and say.
What's the weather like today?
It's sunny today.
What's the weather like today?
It's cloudy today.
What's the1º básico Inglés - Big Book.pdf
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Big Book 1 is a compilation of adapted stories from the Gumdrops and Tippy Toes series for levels 1-3. It was adapted by the Richmond Publishing Department of Education in Chile for use in schools. The book contains 8 stories with colorful illustrations, including "Inside My Schoolbag", "I'm a Superhero!", "The Chocolate Cake", "I Love My Pet", "Little Monster's Birthday Cake", "Where's Teddy?", "Where is Nina Mouse?", and "Let's Go to the Beach!".
CLASE SICOLOGIA ALFA 03.pdfHugomoralesmorales2
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El documento describe el proceso de socialización. La socialización se inicia en la familia, donde los individuos adoptan los elementos socioculturales de su entorno que integran a su personalidad. Otros agentes de socialización incluyen la escuela y la comunidad. El proceso de socialización es constante e influye en la formación de la personalidad a lo largo de la vida de una persona.
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Este documento resume la historia del descubrimiento de la célula. Identifica a varios cientÃficos clave y sus contribuciones, como Hooke quien descubrió la célula observando corcho bajo un microscopio en 1665, y Virchow quien formuló la teorÃa celular de que todas las células provienen de otras células en 1855. Explica conceptos fundamentales de la célula como su naturaleza como unidad estructural, funcional y de origen de los seres vivos.
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El documento describe diferentes aspectos de la socialización y los agentes que intervienen en el proceso. Define las normas sociales, ideologÃas, patrones de comportamiento y valores como contenidos socioculturales. Explica las caracterÃsticas de la socialización como dinámica, individualizadora, constante y homogenizadora. Describe las clases de socialización primaria, secundaria y terciaria. Finalmente, detalla a la familia, escuela, comunidad y medios de comunicación como los principales agentes de socialización, enfocándose en los diferentes tipos
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El documento presenta las enseñanzas de Jesús sobre varios temas, organizadas en 18 lecciones. Cada lección lleva el tÃtulo de un tema y contiene pasajes bÃblicos y explicaciones sobre lo que Jesús enseñó respecto a ese tema en particular. Los temas incluyen las Escrituras, la Salvación, la Santificación, el EspÃritu Santo, la Oración, el Perdón, el Dinero, el Regreso de Jesús, la Muerte, la Resurrección, el Juicio, la Ley, el Sábado,
±ÊáÂá²¹°ù´Ç²õHugomoralesmorales2
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El documento describe las caracterÃsticas de varias especies de pájaros, incluyendo dónde viven, su longevidad, su dieta y su tamaño. Se mencionan pericos, ninfas, agapornis, pájaros, canarios, mirlos, diamantes cuatricolor, cotorras, cacatúas, loros yaco, loris arcoÃris, pinzones azules, urracas, petirrojos y jilgueros.
Los roedoresHugomoralesmorales2
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Los roedores son el orden de mamÃferos más numeroso, con más de 2,200 especies que habitan todos los continentes excepto la Antártida. Algunos roedores comunes son ratones, ardillas, tamias, puercoespines, castores, hamsters y jerbos. Los roedores tienen incisivos afilados que usan para roer alimentos como semillas, madera y cortar comida. Algunas especies han sido consideradas plagas históricamente.
CarnivorosHugomoralesmorales2
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Los animales carnÃvoros se alimentan principalmente del tejido orgánico de otros animales, incluyendo su carne, órganos y huesos. Poseen órganos como garras, dientes o picos que les permiten capturar y desgarrar presas. Pueden ser depredadores que cazan presas vivas o carroñeros que comen animales muertos. Se clasifican según el tipo de animal del que se alimentan, como carnÃvoros estrictos de mamÃferos, reptiles y aves, piscÃvoros de pe
Aves rapacesHugomoralesmorales2
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Este documento describe 15 diferentes aves rapaces, incluyendo águilas, halcones, búhos y buitres. Detalla sus caracterÃsticas fÃsicas, su distribución geográfica y algunos detalles interesantes sobre su comportamiento de caza y sus adaptaciones para la visión nocturna. También proporciona 3 hechos breves sobre el halcón peregrino, el búho y el número de plumas de las aves rapaces.
avesHugomoralesmorales2
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Este documento presenta información sobre diferentes tipos de aves zancudas, incluyendo el flamenco del Caribe, las garzas, la cigüeña blanca, el garzón soldado, las grullas y el búcaro. Describe sus caracterÃsticas fÃsicas, hábitats, comportamientos de alimentación y reproducción.
Animales monotremasHugomoralesmorales2
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Este documento describe las caracterÃsticas de tres especies de monotremas: el ornitorrinco, el equidna de hocico corto y el equidna de hocico largo del oeste. Los monotremas son mamÃferos que ponen huevos en lugar de dar a luz a crÃas vivas. El documento detalla el hábitat, la alimentación, las caracterÃsticas fÃsicas y la reproducción de cada especie.
Aves que no vuelanHugomoralesmorales2
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Las aves no voladoras incluyen especies como las ratites, pingüinos y casuarios. Carecen de la capacidad de volar a pesar de descender de ancestros voladores, y dependen de correr o nadar. Algunas especies extintas eran de gran tamaño como el Titanis, un depredador que se alimentaba de caballos, o el dodo, un ave endémica de Mauricio que se extinguió por la acción humana.More Related Content
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