際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
QUR'ANIC
VIEW
AKADEMI GURU AL-FATIH DEPOK
TULISAN INI DISUSUN UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA
KULIAH QUR'ANIC VIEW
DOSEN PENGAMPU : USTAADZUNAA, USTADZ
MUHAMMAD ABDUH AL-BAIHAQI HAFIDZAHULLAH
TA'ALA
PENYUSUN : FILDZA AZIZAH (206-1010)
BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
Al-Qur'an secara bahasa merupakan mashdar dari 鏤鏈悖
bermakna 鏈鏤錫 (bacaan atau yang dibaca) atau 鏈鏤わ
(mengumpulkan).
Adapun makna yang pertama, ia berkedudukan sebagai ismul
maf'ul bermakna matluu (yang dibaca). Sedangkan yang
kedua, berkedudukan sebagai fa'il bermakna jaami' (yang
mengumpulkan) karena ia mengumpulkan kisah-kisah, hukum-
hukum, dan berita-berita
Secara istilah, Al-Qur'an bermakna "Kalam Allah yang turun
kepada Rasul dan Nabi terakhir-Nya, Nabi Muhammad
shallallahu alaihi wasallam melalui malaikat Jibril dimulai dari
surat Al-Fatihah diakhiri dengan surat An-Nas." (Al-Imam
Muhammad bin Shalih Al-Utsaimin, Ushulun fittafsir)
THE DEFINITION OF
QUR'ANIC VIEW
Kata view didefinisikan
dengan, "An opinion, belief,
or idea, or a way of thinking
about something." (Sebuah
opini atau pandangan,
kepercayaan, ide, atau
sebuah jalan berpikir
terhadap suatu hal."
(dictionary.cambrigde.org)
Sehingga Qur'anic
View diartikan dengan
"Kerangka berpikir,
pandangan, atau
kepercayaan terhadap
suatu hal berdasarkan
wahyu (Kalamullah)
yang diturunkan Allah
kepada nabi-Nya yang
terakhir, Nabi
Muhammad
shallallahu alaihi
wassalam."
1. 悋鏤鏈鏤鏈 (Adz-Dzikr)
9 : ]悋鏤鏈わ鏈 鏤 
鏤鏤鏈鏈も鏤 鏤鏤 鏈鎹鏤р悒 鏈鏤鎹≒悋鏤鏈 鏈鏤鏤鎹鏈謂鏤р 鏤鏈も鏤р 鏈鎹鏤р]悒
"Sesungguhnya Kamilah yang menurunkan Adz-Dzikr (Al-
Quran), dan sesungguhnya Kami benar-benar
memeliharanya." (QS. Al-Hijr : 9)
Allah Subhanahu wa Ta'ala menetapkan bahwa Dialah
yang menurunkan Adz-Dzikr (Al-Qur'an), dan Dia
pulalah yang memeliharanya dari perubahan dan
penggantian.
2. 鏤鰹昏鏤鰹鯖 鏈鏤器殺 鏤鏤わ 鏤o瑳鏈鏤鏈 
 鏤o錆鏤器擦鏤
鏤鏤b 鏤鏤鰍鏈鏤鰍 鏤鏤癌鏈 鏈 鏤も鏤 鏈鎹鏤鏈 
鏈錫鏤b 鎹≒
鏤鏈も鏈鏤鏈 
鏈リ鏈鏤悋鏤 
鏤鏤癌鏤悒 鏈鏤鏤鏈謂鏤р悖

鏤獅 鎹鏃霞 鏈謂鏤р悖 鏈 鏤も鏈 鏤≒鏤鏤鏤癌鏈 鏤≒鏤鏈b鏈鏤 鏤鏤癌鏤鏤 鏈鏤 鏤も鏤癌鏤鏤b 
鏈リ鏈鏤悋鏤
鎹≒
鏤鏈も悋鏤 鏤鏤b 
ル悄鏈鏈 鏈鎹鏤も鏤 鏤≒鏤悄悋鏤鏤悖 鏤鏈鎹鏈鏈
(Al-Maidah: 48)
Menurut Ibnu Abbas, makna Al-Muhaimin: Al-
Amiin (yang dipercaya), saksi. Ahli ilmu yang
lain juga menyebutkan ia bermakna hakim.
Dalam arti, apa saja isi dari kitab terdahulu yang
sesuai dengan Al-Qur'an. maka itu adalah benar;
dan apa saja isi dari kitab-kitab terdahulu yang
tidak sesuai dengan Al-Quran, itu adalah batil.
3. 鏤鏈 ≒鏈件参悄 鏤鏤鏤 鏈鏈鏤器鏤э
≒鏈鏈醐混  惘鏈o擦鏈

鏤鎹≒鏤b 鏤≒ 鏤鏤癌鏤鏤 悋鏈鏤癌 鏤 
鏈撃 鏈 鎹鏤b悖 鏤鎹≒鏤 鏤霞鏤 
鏈鏤鏈鏤р 鏤鏤鰍
鏈鏤鏤鎹鏈謂鏤р  悄 
鏤獅鏈 抂鏤 抂

鏖鏤 悋鏈鏤癌 鏤 
鏈撃 
鏤鏈 鏈鏤鏈 鏈  鏤≒ 鏤 
鏈癌鏤鏤р悖
鏈 鏤も鏈b惘 鏈鏤 悄鏤霞 
鏈撃 鏤鎹≒鏤鎹≒鏤 鏈鏤р鏈鏤癌鏈鏈 
鏈リ鏈鏤悋鏤 
鏤鏤癌鏤鏤
89 : ]悋鏤鏤鏈わ 鏤器殺 鏤も鏤 
鏈癌鏤も鏤鏤 抂鏈 
鏈呉鏈]
Dan (ingatlah) akan hari (ketika) Kami
bangkitkan pada tiap-tiap umat seorang saksi
atas mereka dari mereka sendiri, dan Kami da-
tangkan kamu (Muhammad) menjadi saksi atas
seluruh umat manusia. Dan Kami turunkan
kepadamu Al-Kitab (Al-Qur'an) untuk
menjelaskan segala sesuatu dan petunjuk serta
rahmat dan kabar gembira bagi orang-orang
yang berserah diri.
Ibnu Mas'ud mengatakan bahwa telah
dijelaskan kepada kita di dalam Al-Qur'an
ini semua ilmu dan segala sesuatu.
{鏈鏤}
Bagi orang-orang yang memiliki hati,
Rahmat, dan kabar gembira bagi kaum
muslimin.
4. 悋鏤鏤鏈鏤鏈ル (Pembeda)
 悋鏤鏤鏈鏤鏤わ惨鏤 鏤э根鏤鰹混悋 (Peringatan bagi Alam Semesta)
鏤器殺 鏤も鏈鏤鏤鏤鏤 鏤鏤鏤癌鏤 鏈鏈鏤 
鏖鏤 鏈ル鏤鏈鏤悋鏤 鏤э紺 鏈鎹悋鏤 
惘鏈鏈鏈
1) 悋鏈鏤鰍鏈鏤р)
Mahasuci Allah yang telah menurunkan Al-Furqan
(Al-Qur'an) kepada hamba-Nya, agar dia menjadi
pemberi peringatan kepada seluruh alam
Al-Qur'an membedakan antara perkara yang hak
dan yang batil, membedakan antara jalan
petunjuk dan jalan kesesatan, dan membedakan
antara jalan yang menyimpang dan jalan yang
lurus, serta membedakan antara yang halal dan
yang haram.
(Nabi Shallallahu'alaihi Wasallam) dikhususkan
oleh Allah untuk menerima Kitab yang mufassal,
mulia, menjelaskan, lagi muhkam.
Al-Qur'an pula menjadi peringatan bagi seluruh
alam, baik bangsa manusia atau pun jin.
Dalam Al-Qur'an, disebutkan hikmah-hikmah, kelebihan, dan fungsi Al-Qur'an sebagai penutup kitab
samawi. Berikut beberapa di antaranya berdasarkan sedikitnya ilmu dan apa yang Allah bukakan untuk
kami:
TENTANG AL-QUR'AN DALAM AL-QUR'AN
Ketika diklasifikasikan, terdapat 800 ayat tentang alam semesta dalam Al-Qur'an. (Prof. Agus
Purwanto, Nalar Ayat-Ayat Semesta)
Dalam Al-Qur'an juga terdapat motivasi untuk memperhatikan alam. Contohnya dalam surat Al-
Ghasyiyah: 17-20, ketika Allah memerintahkan untuk memperhatikan unta, langit dan gunung. Atau
dalam surat Al-Ankabut ayat 20, ketika Allah memerintahkan untuk mengadakan perjalanan,
memperhatikan awal mula penciptaan.
Dalam surat Al-Baqarah ayat 164 disebutkan bahwa fenomena-fenomena alam dapat menjadi tanda
bagi orang yang berakal. Semua, asal memiliki akal, dapat menemukan tanda-tanda tersebut.
Lantas, apa bedanya dengan orang yang beriman, yang dikabarkan oleh Allah memiliki inti akal (Ulul
Albab)?
Dalam Al-Qur'an, orang-orang yang beriman disebutkan menyatukan aktivitas berpikir (tafakkur)
dengan dzikir, mengingat Allah. Syaikh Abdurrazzaq menyebutkan dalam kitabnya Fiqh Asmaul
Husna, salah satu cara untuk bisa mengenal Allah adalah melalui ciptaan-ciptaan-Nya. Maka,
aktivitas seorang yang beriman ketika meneliti alam tak hanya sebatas menemukan alam itu sendiri,
tetapi juga untuk lebih mengenal dan mengagungkan Rabb-nya. Tak hanya itu, perannya sebagai
khalifah di bumi juga membimbingnya meneliti alam, untuk mengambil manfaat dan
menggunakannya dengan penuh kearifan.
Maka, 800 ayat tentang alam ini perlu kita kaji, gali, dan tadabburi, sebagai panduan untuk meneliti
dan mengelola alam dengan aturan yang digariskan Allah. Semoga, menjadi bekal ketika kita
menghadap-Nya, akan sebuah amanah berat menjadi khalifah di muka bumi. Aamiin.
AL-QUR'AN DAN
ILMU PENGETAHUAN
Bumi
Al-Ardhu (bumi) didefinisikan sebagai Ism jins (kata
benda yang menunjukkan jenis) bagi planet yang kita
tinggal padanya. Dan lafazh al-ardhu dikategorikan
sebagai muannats (bentuk kata benda feminin). Maka
telinga kita akrab dengan istilah ibukota, bumi pertiwi,
dan sebagainya. Ternyata, hal ini memiliki makna dalam
dan semoga Allah mudahkan untuk membahasnya. Ia juga
berarti sesuatu yang rendah dan di bawah, juga bermakna
daratan.
Bumi dalam bahasa Indonesia berasal dari bahasa
sansekerta, Bhumi, yang artinya tanah. (Wikipedia.com)
Catatan Pojok
- Kata Al-ardhu disebutkan 425 kali dalam Al-Qur'an.
- Penggolongan bumi sebagai kata benda feminin dalam
bahasa Arab memberikan kesan dan makna kenyamanan,
layaknya seorang anak dalam buaian ibunya.
-Dalam Al-Qur'an, banyak ayat yang mengisyaratkan bahwa
bumi bergerak, tetapi Allah jadikan kita nyaman berada di
dalamnya. Allah hamparkan bumi, Allah juga jadikan
gunung-gunung sebagai pasak bumi. Masyaallah.
-Tentang bumi yang bermakna rendah, memberikan pesan
besar bahwa segala sesuatu yang berkaitan dengannya juga
rendah dan terlaknat, terkecuali yang dikecualikan Allah.
Wallahu a'lam wa shallallahu 'alaa nabiyyinaa Muhammad.
Ayat yang memerintahkan
mengadakan perjalanan di
muka bumi, meneliti,
bagaimana bumi terbentuk
Ayat yang mengisyaratkan
bentuk bumi
Ayat yang mengisyaratkan
bumi memiliki retakan-
retakan
Ayat yang menyebutkan
bahwa besi diturunkan ke
bumi
Ayat yang berbicara tentang
gunung-gunung
Ayat yang menyebutkan
bumi terhampar
DI ANTARA AYAT
TENTANG BUMI

More Related Content

Similar to QV 10 Fildza Azizah AGA6.pdf (20)

PPTX
Ppt_Kemukjizatan_Al Qur'an.pptx,m .lm.m , ,m m jm n,
DanStevn
PDF
Modul 10 kb 4
kasmuddin nanang
DOCX
Icsb223
Nurul Faziemah
DOCX
Tugas sitok
mardiahrizqa
PDF
Tugas Halim Makul Pendekatan Dalam Pengkajian Islam Revisi.pdf
halim583219
PPTX
Tafsir al alaq 1-5
Faiqotul Himmah
PPTX
649079040-I-JAZUL-QUR-AN-PPT-KELOMPOK-8.pptx
jamaksari1
PPTX
Menghias Keseharian Kita dengan Al-Qur'an (Rev).pptx
MaulaAzies
PPTX
PPT Ulumul Qur'an "Al-Qur'an dan Wahyu"
Ibanez Sofadella
PPTX
Usuluddin mengarah akal manusia untuk berfikir dan mengkaji tentnag alam nyata
dawiey
PPT
Tugas al quran hadist power point
LontongSayoer
DOCX
Al-Quran Sebagai Sumber Ilmu.docx
Zuk辿t Printing
PDF
Al-Quran Sebagai Sumber Ilmu.pdf
Zuk辿t Printing
DOCX
Kepribadian ulul albab dalam Al-Quran
Andi Annisa Eka Aprilda
PPTX
12 Ulumul Qur'an.pptx
ssuser0cdcc8
PPTX
KELOMPOK V.pptx
NrFdhila
PPTX
Materi Pendidikan agama Islam
Donny kurnianto
PPTX
2.9 2 tahqiqu ma'nasy syahadatain
Isalzone Faisal
PPTX
3.15 ilmullah
Isalzone Faisal
PPT
Konsep ketuhanan-dalam-islam
MahrusAli JadinamaKu
Ppt_Kemukjizatan_Al Qur'an.pptx,m .lm.m , ,m m jm n,
DanStevn
Modul 10 kb 4
kasmuddin nanang
Icsb223
Nurul Faziemah
Tugas sitok
mardiahrizqa
Tugas Halim Makul Pendekatan Dalam Pengkajian Islam Revisi.pdf
halim583219
Tafsir al alaq 1-5
Faiqotul Himmah
649079040-I-JAZUL-QUR-AN-PPT-KELOMPOK-8.pptx
jamaksari1
Menghias Keseharian Kita dengan Al-Qur'an (Rev).pptx
MaulaAzies
PPT Ulumul Qur'an "Al-Qur'an dan Wahyu"
Ibanez Sofadella
Usuluddin mengarah akal manusia untuk berfikir dan mengkaji tentnag alam nyata
dawiey
Tugas al quran hadist power point
LontongSayoer
Al-Quran Sebagai Sumber Ilmu.docx
Zuk辿t Printing
Al-Quran Sebagai Sumber Ilmu.pdf
Zuk辿t Printing
Kepribadian ulul albab dalam Al-Quran
Andi Annisa Eka Aprilda
12 Ulumul Qur'an.pptx
ssuser0cdcc8
KELOMPOK V.pptx
NrFdhila
Materi Pendidikan agama Islam
Donny kurnianto
2.9 2 tahqiqu ma'nasy syahadatain
Isalzone Faisal
3.15 ilmullah
Isalzone Faisal
Konsep ketuhanan-dalam-islam
MahrusAli JadinamaKu

More from QIROATI (20)

PDF
QV 18 Elviera Kartini AGA 6.pdf
QIROATI
PDF
QV 18 Fildza Azizah AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 17 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 17 Fildza Azizah AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 17 Elviera Kartini AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 16 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 16 Elviera Kartini AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 16 Fildza Azizah AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 15 Uni Nofianti AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 15 Defani Herbiana Arima AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 14 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 14 Elviera Kartini AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 13 Uni Nofianti AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 13 Riri Nurdianti AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 13 Fildza Azizah AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 12 Uni Nofianti AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 12 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QIROATI
PDF
QV 11 Uni Nofianti AGA6.pdf
QIROATI
QV 18 Elviera Kartini AGA 6.pdf
QIROATI
QV 18 Fildza Azizah AGA6.pdf
QIROATI
QV 17 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QIROATI
QV 17 Fildza Azizah AGA6.pdf
QIROATI
QV 17 Elviera Kartini AGA6.pdf
QIROATI
QV 16 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QIROATI
QV 16 Elviera Kartini AGA6.pdf
QIROATI
QV 16 Fildza Azizah AGA6.pdf
QIROATI
QV 15 Uni Nofianti AGA6.pdf
QIROATI
QV 15 Defani Herbiana Arima AGA6.pdf
QIROATI
QV 14 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QIROATI
QV 14 Elviera Kartini AGA6.pdf
QIROATI
QV 13 Uni Nofianti AGA6.pdf
QIROATI
QV 13 Riri Nurdianti AGA6.pdf
QIROATI
QV 13 Fildza Azizah AGA6.pdf
QIROATI
QV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QIROATI
QV 12 Uni Nofianti AGA6.pdf
QIROATI
QV 12 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QIROATI
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QIROATI
QV 11 Uni Nofianti AGA6.pdf
QIROATI

Recently uploaded (20)

PDF
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING SENI RUPA KELAS 6 CP 032 REVISI 2025 KURIKUL...
AndiCoc
PDF
Materi : MekanismePelatihanKoding_KA.pdf
NoorAfifah12
PDF
Materi Seminar AITalks: AI dan Roh Kudus
SABDA
PPTX
Review Jurnal_MK SPL_Kelompok 01 _Kolonel Laut (E) Dr. H.A. Danang Rimbawa, S...
ArisHaryanto10
PDF
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING IPAS KELAS 6 CP 032 REVISI 2025 KURIKULUM ME...
AndiCoc
PDF
Modul Ajar IPA Kelas 8 Deep Learning Terbaru
Adm Guru
PDF
Berkenalan Dengan Energi Materi IPAS Kelas III Semester Ganjil.pdf
z9ydinna
PDF
Modul Ajar IPA Kelas 9 Deep Learning Terbaru
Adm Guru
PDF
Modul Ajar Informatika Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
PDF
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 9 Deep Learning
Adm Guru
PPTX
Teknik Cost Reduction Biaya Manufaktur (Cost of Goods Manufactured)_Training ...
Kanaidi ken
PDF
KODE ETIK IIS.pdf apakah perilaku guru perlu diatur?
nadiridarul
PDF
Modul Ajar IPA Kelas 7 Deep Learning Terbaru
Adm Guru
PDF
Review The Gifts of Imperfection Sri Yusmustika kasim tangka.pdf
netrasenja
PPTX
Asset Selection and Criticality_Training *ASSET INTEGRITY MANAGEMENT (AiM).pptx
Kanaidi ken
PDF
Modul Ajar B Inggris Kelas 7 Deep Learning
Adm Guru
PDF
Modul Ajar PJOK Kelas 8 Deep Learning pdf
Adm Guru
PDF
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
PDF
Modul Ajar PAI Kelas 7 Deep Learning New
Adm Guru
PPTX
inkuiri kolaboratif pengertian menyeluruh
andigunawan781
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING SENI RUPA KELAS 6 CP 032 REVISI 2025 KURIKUL...
AndiCoc
Materi : MekanismePelatihanKoding_KA.pdf
NoorAfifah12
Materi Seminar AITalks: AI dan Roh Kudus
SABDA
Review Jurnal_MK SPL_Kelompok 01 _Kolonel Laut (E) Dr. H.A. Danang Rimbawa, S...
ArisHaryanto10
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING IPAS KELAS 6 CP 032 REVISI 2025 KURIKULUM ME...
AndiCoc
Modul Ajar IPA Kelas 8 Deep Learning Terbaru
Adm Guru
Berkenalan Dengan Energi Materi IPAS Kelas III Semester Ganjil.pdf
z9ydinna
Modul Ajar IPA Kelas 9 Deep Learning Terbaru
Adm Guru
Modul Ajar Informatika Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 9 Deep Learning
Adm Guru
Teknik Cost Reduction Biaya Manufaktur (Cost of Goods Manufactured)_Training ...
Kanaidi ken
KODE ETIK IIS.pdf apakah perilaku guru perlu diatur?
nadiridarul
Modul Ajar IPA Kelas 7 Deep Learning Terbaru
Adm Guru
Review The Gifts of Imperfection Sri Yusmustika kasim tangka.pdf
netrasenja
Asset Selection and Criticality_Training *ASSET INTEGRITY MANAGEMENT (AiM).pptx
Kanaidi ken
Modul Ajar B Inggris Kelas 7 Deep Learning
Adm Guru
Modul Ajar PJOK Kelas 8 Deep Learning pdf
Adm Guru
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
Modul Ajar PAI Kelas 7 Deep Learning New
Adm Guru
inkuiri kolaboratif pengertian menyeluruh
andigunawan781

QV 10 Fildza Azizah AGA6.pdf

  • 1. QUR'ANIC VIEW AKADEMI GURU AL-FATIH DEPOK TULISAN INI DISUSUN UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH QUR'ANIC VIEW DOSEN PENGAMPU : USTAADZUNAA, USTADZ MUHAMMAD ABDUH AL-BAIHAQI HAFIDZAHULLAH TA'ALA PENYUSUN : FILDZA AZIZAH (206-1010) BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
  • 2. Al-Qur'an secara bahasa merupakan mashdar dari 鏤鏈悖 bermakna 鏈鏤錫 (bacaan atau yang dibaca) atau 鏈鏤わ (mengumpulkan). Adapun makna yang pertama, ia berkedudukan sebagai ismul maf'ul bermakna matluu (yang dibaca). Sedangkan yang kedua, berkedudukan sebagai fa'il bermakna jaami' (yang mengumpulkan) karena ia mengumpulkan kisah-kisah, hukum- hukum, dan berita-berita Secara istilah, Al-Qur'an bermakna "Kalam Allah yang turun kepada Rasul dan Nabi terakhir-Nya, Nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam melalui malaikat Jibril dimulai dari surat Al-Fatihah diakhiri dengan surat An-Nas." (Al-Imam Muhammad bin Shalih Al-Utsaimin, Ushulun fittafsir) THE DEFINITION OF QUR'ANIC VIEW Kata view didefinisikan dengan, "An opinion, belief, or idea, or a way of thinking about something." (Sebuah opini atau pandangan, kepercayaan, ide, atau sebuah jalan berpikir terhadap suatu hal." (dictionary.cambrigde.org) Sehingga Qur'anic View diartikan dengan "Kerangka berpikir, pandangan, atau kepercayaan terhadap suatu hal berdasarkan wahyu (Kalamullah) yang diturunkan Allah kepada nabi-Nya yang terakhir, Nabi Muhammad shallallahu alaihi wassalam."
  • 3. 1. 悋鏤鏈鏤鏈 (Adz-Dzikr) 9 : ]悋鏤鏈わ鏈 鏤 鏤鏤鏈鏈も鏤 鏤鏤 鏈鎹鏤р悒 鏈鏤鎹≒悋鏤鏈 鏈鏤鏤鎹鏈謂鏤р 鏤鏈も鏤р 鏈鎹鏤р]悒 "Sesungguhnya Kamilah yang menurunkan Adz-Dzikr (Al- Quran), dan sesungguhnya Kami benar-benar memeliharanya." (QS. Al-Hijr : 9) Allah Subhanahu wa Ta'ala menetapkan bahwa Dialah yang menurunkan Adz-Dzikr (Al-Qur'an), dan Dia pulalah yang memeliharanya dari perubahan dan penggantian. 2. 鏤鰹昏鏤鰹鯖 鏈鏤器殺 鏤鏤わ 鏤o瑳鏈鏤鏈 鏤o錆鏤器擦鏤 鏤鏤b 鏤鏤鰍鏈鏤鰍 鏤鏤癌鏈 鏈 鏤も鏤 鏈鎹鏤鏈 鏈錫鏤b 鎹≒ 鏤鏈も鏈鏤鏈 鏈リ鏈鏤悋鏤 鏤鏤癌鏤悒 鏈鏤鏤鏈謂鏤р悖 鏤獅 鎹鏃霞 鏈謂鏤р悖 鏈 鏤も鏈 鏤≒鏤鏤鏤癌鏈 鏤≒鏤鏈b鏈鏤 鏤鏤癌鏤鏤 鏈鏤 鏤も鏤癌鏤鏤b 鏈リ鏈鏤悋鏤 鎹≒ 鏤鏈も悋鏤 鏤鏤b ル悄鏈鏈 鏈鎹鏤も鏤 鏤≒鏤悄悋鏤鏤悖 鏤鏈鎹鏈鏈 (Al-Maidah: 48) Menurut Ibnu Abbas, makna Al-Muhaimin: Al- Amiin (yang dipercaya), saksi. Ahli ilmu yang lain juga menyebutkan ia bermakna hakim. Dalam arti, apa saja isi dari kitab terdahulu yang sesuai dengan Al-Qur'an. maka itu adalah benar; dan apa saja isi dari kitab-kitab terdahulu yang tidak sesuai dengan Al-Quran, itu adalah batil. 3. 鏤鏈 ≒鏈件参悄 鏤鏤鏤 鏈鏈鏤器鏤э ≒鏈鏈醐混 惘鏈o擦鏈 鏤鎹≒鏤b 鏤≒ 鏤鏤癌鏤鏤 悋鏈鏤癌 鏤 鏈撃 鏈 鎹鏤b悖 鏤鎹≒鏤 鏤霞鏤 鏈鏤鏈鏤р 鏤鏤鰍 鏈鏤鏤鎹鏈謂鏤р 悄 鏤獅鏈 抂鏤 抂 鏖鏤 悋鏈鏤癌 鏤 鏈撃 鏤鏈 鏈鏤鏈 鏈 鏤≒ 鏤 鏈癌鏤鏤р悖 鏈 鏤も鏈b惘 鏈鏤 悄鏤霞 鏈撃 鏤鎹≒鏤鎹≒鏤 鏈鏤р鏈鏤癌鏈鏈 鏈リ鏈鏤悋鏤 鏤鏤癌鏤鏤 89 : ]悋鏤鏤鏈わ 鏤器殺 鏤も鏤 鏈癌鏤も鏤鏤 抂鏈 鏈呉鏈] Dan (ingatlah) akan hari (ketika) Kami bangkitkan pada tiap-tiap umat seorang saksi atas mereka dari mereka sendiri, dan Kami da- tangkan kamu (Muhammad) menjadi saksi atas seluruh umat manusia. Dan Kami turunkan kepadamu Al-Kitab (Al-Qur'an) untuk menjelaskan segala sesuatu dan petunjuk serta rahmat dan kabar gembira bagi orang-orang yang berserah diri. Ibnu Mas'ud mengatakan bahwa telah dijelaskan kepada kita di dalam Al-Qur'an ini semua ilmu dan segala sesuatu. {鏈鏤} Bagi orang-orang yang memiliki hati, Rahmat, dan kabar gembira bagi kaum muslimin. 4. 悋鏤鏤鏈鏤鏈ル (Pembeda) 悋鏤鏤鏈鏤鏤わ惨鏤 鏤э根鏤鰹混悋 (Peringatan bagi Alam Semesta) 鏤器殺 鏤も鏈鏤鏤鏤鏤 鏤鏤鏤癌鏤 鏈鏈鏤 鏖鏤 鏈ル鏤鏈鏤悋鏤 鏤э紺 鏈鎹悋鏤 惘鏈鏈鏈 1) 悋鏈鏤鰍鏈鏤р) Mahasuci Allah yang telah menurunkan Al-Furqan (Al-Qur'an) kepada hamba-Nya, agar dia menjadi pemberi peringatan kepada seluruh alam Al-Qur'an membedakan antara perkara yang hak dan yang batil, membedakan antara jalan petunjuk dan jalan kesesatan, dan membedakan antara jalan yang menyimpang dan jalan yang lurus, serta membedakan antara yang halal dan yang haram. (Nabi Shallallahu'alaihi Wasallam) dikhususkan oleh Allah untuk menerima Kitab yang mufassal, mulia, menjelaskan, lagi muhkam. Al-Qur'an pula menjadi peringatan bagi seluruh alam, baik bangsa manusia atau pun jin. Dalam Al-Qur'an, disebutkan hikmah-hikmah, kelebihan, dan fungsi Al-Qur'an sebagai penutup kitab samawi. Berikut beberapa di antaranya berdasarkan sedikitnya ilmu dan apa yang Allah bukakan untuk kami: TENTANG AL-QUR'AN DALAM AL-QUR'AN
  • 4. Ketika diklasifikasikan, terdapat 800 ayat tentang alam semesta dalam Al-Qur'an. (Prof. Agus Purwanto, Nalar Ayat-Ayat Semesta) Dalam Al-Qur'an juga terdapat motivasi untuk memperhatikan alam. Contohnya dalam surat Al- Ghasyiyah: 17-20, ketika Allah memerintahkan untuk memperhatikan unta, langit dan gunung. Atau dalam surat Al-Ankabut ayat 20, ketika Allah memerintahkan untuk mengadakan perjalanan, memperhatikan awal mula penciptaan. Dalam surat Al-Baqarah ayat 164 disebutkan bahwa fenomena-fenomena alam dapat menjadi tanda bagi orang yang berakal. Semua, asal memiliki akal, dapat menemukan tanda-tanda tersebut. Lantas, apa bedanya dengan orang yang beriman, yang dikabarkan oleh Allah memiliki inti akal (Ulul Albab)? Dalam Al-Qur'an, orang-orang yang beriman disebutkan menyatukan aktivitas berpikir (tafakkur) dengan dzikir, mengingat Allah. Syaikh Abdurrazzaq menyebutkan dalam kitabnya Fiqh Asmaul Husna, salah satu cara untuk bisa mengenal Allah adalah melalui ciptaan-ciptaan-Nya. Maka, aktivitas seorang yang beriman ketika meneliti alam tak hanya sebatas menemukan alam itu sendiri, tetapi juga untuk lebih mengenal dan mengagungkan Rabb-nya. Tak hanya itu, perannya sebagai khalifah di bumi juga membimbingnya meneliti alam, untuk mengambil manfaat dan menggunakannya dengan penuh kearifan. Maka, 800 ayat tentang alam ini perlu kita kaji, gali, dan tadabburi, sebagai panduan untuk meneliti dan mengelola alam dengan aturan yang digariskan Allah. Semoga, menjadi bekal ketika kita menghadap-Nya, akan sebuah amanah berat menjadi khalifah di muka bumi. Aamiin. AL-QUR'AN DAN ILMU PENGETAHUAN
  • 5. Bumi Al-Ardhu (bumi) didefinisikan sebagai Ism jins (kata benda yang menunjukkan jenis) bagi planet yang kita tinggal padanya. Dan lafazh al-ardhu dikategorikan sebagai muannats (bentuk kata benda feminin). Maka telinga kita akrab dengan istilah ibukota, bumi pertiwi, dan sebagainya. Ternyata, hal ini memiliki makna dalam dan semoga Allah mudahkan untuk membahasnya. Ia juga berarti sesuatu yang rendah dan di bawah, juga bermakna daratan. Bumi dalam bahasa Indonesia berasal dari bahasa sansekerta, Bhumi, yang artinya tanah. (Wikipedia.com) Catatan Pojok - Kata Al-ardhu disebutkan 425 kali dalam Al-Qur'an. - Penggolongan bumi sebagai kata benda feminin dalam bahasa Arab memberikan kesan dan makna kenyamanan, layaknya seorang anak dalam buaian ibunya. -Dalam Al-Qur'an, banyak ayat yang mengisyaratkan bahwa bumi bergerak, tetapi Allah jadikan kita nyaman berada di dalamnya. Allah hamparkan bumi, Allah juga jadikan gunung-gunung sebagai pasak bumi. Masyaallah. -Tentang bumi yang bermakna rendah, memberikan pesan besar bahwa segala sesuatu yang berkaitan dengannya juga rendah dan terlaknat, terkecuali yang dikecualikan Allah. Wallahu a'lam wa shallallahu 'alaa nabiyyinaa Muhammad. Ayat yang memerintahkan mengadakan perjalanan di muka bumi, meneliti, bagaimana bumi terbentuk Ayat yang mengisyaratkan bentuk bumi Ayat yang mengisyaratkan bumi memiliki retakan- retakan Ayat yang menyebutkan bahwa besi diturunkan ke bumi Ayat yang berbicara tentang gunung-gunung Ayat yang menyebutkan bumi terhampar DI ANTARA AYAT TENTANG BUMI