Rancangan mengajar harian bola sepak
- 1. Tarikh : 10 Mac 2013 Masa : 8.00 – 8.30pagi Tahun : 6 Jujur Bil. Murid : 20 orang Rancangan Pengajaran Harian Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Tunjang : Kemahiran Tajuk : Permainan Bola Sepak Sub Tajuk : Menghantar bola secara leret. Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, 70% murid dapat: Psikomotor : Melakukan aktiviti menghantar bola dengan menggunakan kekura kaki untuk melakukan hantaran leret. Kognitif : Menyatakan bahagian kaki yang terlibat. Afektif : Memupuk nilai kerjasama dan keyakinan pada diri murid-murid. Pengalaman sedia ada : Murid telah melihat dan biasa bermain bola sepak. Penerapan nilai : Jujur,yakin dan bekerjasama. KBKK : Membanding/membeza Pengabungjalinan : Tunjang kemahiran-koordinasi Kesepaduan : Sains-momentum sepakan menentukan kelajuan bola Alatan : Bola sepak (11), wisel (1), skital (20),
- 2. Bahagian / Masa Aktiviti Butiran Pembelajaran Pengelolaan / Strategi P&P Catatan/ Peralatan Permulaan (5 minit ) Memanaskan badan Bola beracun a) Murid diarahkan berada dalam kawasan yang di tetapkan. b) Seorang murid diarahkan untuk menedang bola ke arah rakannya yang berada di depan. c) Pelajar yang terkena bola tersebut di arahkan keluar dari kawasan permaianan. Permainan dijalankan selama 3 minit. Kawasan permainan Petunjuk: murid bola 2 Biji bola 8 kon Perkembangan 1 ( 3minit) Guru membuat tunjuk cara Guru membuat tunjuk cara bagaimana untuk membuat tendangan leret. Tempat tendangan bola leret. Sebiji bola Perkembangan 2 ( 5minit) Ansur maju a) Murid dibahagikan kepada kumpulan A dan B. b) Murid kumpulan A akan menendang bola dalam jarak 5 m kepada kumpulan B menggunakan bahagian kekura kaki. c) Ulangi aktiviti yang sama dengan murid B menendang bola kepada murid B A 5 m B 4 buah kon 10 biji bola
- 3. Bahagian / Masa Aktiviti Butiran Pembelajaran Pengelolaan / Strategi P&P Catatan / Peralatan Perkembangan 3 ( 5 minit) Ansur maju a) Murid dibahagikan kepada dua kumpulan A dan B b) Murid dikehendaki melakukan hantaran leret secara bertukar- tukar di celah-celah 2 kon. c) Murid A menghantar bola kepada murid B melalui 2 kon. Murid B akan menghantar semula bola kepada murid A yang kedua untuk meneruskan latihan. Selepas menghantar bola, pemain bertukar tempat A B Petunjuk: Murid Kon 2 buah kon Sebiji bola Perkembangan 4 ( 10 minit) Permainan kecil a) Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan. b) Setiap kumpulan akan diberikan masa sebanyak 2 minit untuk menjatuhkan sebanyak mana kon yang didirikan dalam jarak 5 meter dengan menggunakan tendangan leret secara bergilir-gilir. c) Pasukan yang dapat menjatuhkan kon yang paling banyak dikira sebagai pemenang. Petunjuk: murid kon 20 biji kon 5 biji bola
- 4. Bahagian / Masa Aktiviti Butiran Pembelajaran Pengelolaan / Strategi P&P Catatan / Perlatan Penutup ( 2 minit ) Menyejukkan Badan Refleksi Gerak kendur tangan dan lengan : Murid Berdiri tegak, kaki dibuka melebihi luas bahu. Murid kuncikan jejari kiri dan kanan tangan. Murid menolak tangan lurus kehadapan sambil membongkok 90 darjah Kira dengan kiraan 8 Ulang sebanyak 3 kali Gerak Kendur Pinggang : Berdiri seperti kedudukan diatas Tangan lurus di atas kepala Bengkok badan ke sisi kanan, tahan dengan kiraan 8 Ulang aktiviti ke sisi kiri Ulang aktiviti sebanyak 3 kali. Gerak Kendur kaki : Kaki dilunjur kehadapan, sisi dan belakang. Dengan kiraan 8 Perbincangan berkenaan dengan aktiviti aktiviti pada hari tersebut. Petunjuk: murid guru