1 of 24
Recommended
Gestational diabetes mellitus by sushant
Gestational diabetes mellitus by sushantSushant Yadav
Ìý
This document discusses gestational diabetes mellitus (GDM). It defines GDM as carbohydrate intolerance that is recognized or begins during pregnancy. The document discusses the types, risk factors, pathophysiology, screening recommendations, and classifications of diabetes in pregnancy according to White's groups. It notes that GDM occurs in about 7% of pregnancies globally and prevalence varies between racial/ethnic groups and countries. Screening is recommended between 24-28 weeks of gestation using a 75g oral glucose tolerance test.
Physiology of Lactation in Obstetrics and gynecological nursing seminar Msc n...
Physiology of Lactation in Obstetrics and gynecological nursing seminar Msc n...MonikaKosre
Ìý
1. Lactation is the process by which mammary glands produce and secrete milk. It is controlled by hormones like prolactin and oxytocin and influenced by suckling.
2. Lactation occurs in four stages - preparation of breasts during pregnancy, milk synthesis after birth stimulated by prolactin, milk ejection through oxytocin release during suckling, and maintenance of lactation through continuous suckling and prolactin secretion.
3. Colostrum rich in antibodies is secreted initially, transitioning to true milk by day 3-5 postpartum under hormonal control meeting infant nutritional needs through breastfeeding.
Robin lane fox el mundo clasicojclasico
Ìý
Este documento presenta un resumen del libro "El Mundo Clásico" de Robin Lane Fox. El libro narra la historia de Grecia y Roma desde Homero hasta el emperador Adriano. Comienza con una introducción del autor y una nota de los traductores. Luego incluye el prólogo, donde Fox explica su enfoque narrativo para cubrir casi 900 años de historia. Finalmente, presenta un prefacio contextualizando la importancia del emperador Adriano y su visión del mundo clásico.Gestational diabetes mellitus
Gestational diabetes mellitusNabelle Rabbitson
Ìý
Gestational diabetes mellitus (GDM) is glucose intolerance that develops during pregnancy and accounts for 90% of cases of diabetes in pregnancy. Risk factors include age over 25, BMI over 25, family history of diabetes, and certain ethnic backgrounds. GDM is caused by insulin resistance during pregnancy and can lead to complications for both mother and baby if not well-controlled such as preeclampsia, macrosomia, and neonatal hypoglycemia. Diagnosis involves screening all pregnant women between 24-28 weeks gestation with a glucose challenge test followed by a 3-hour 100g oral glucose tolerance test for those who fail. Management focuses on tight glycemic control through diet, exercise, glucose monitoring, and possibly insulinObg ppt
Obg pptrajesh_20
Ìý
This document outlines a study that aims to evaluate the effectiveness of a structured teaching program on reducing knowledge gaps around neonatal infection risks among postnatal mothers at LBS Hospital in Bhopal. The objectives are to assess mothers' current knowledge, evaluate the impact of the teaching program, and examine associations between pre-test knowledge and demographic variables. The study will provide teaching to mothers using pamphlets and assess knowledge increases from pre-to-post test. It defines key terms like effectiveness, structured teaching program, neonatal infection, and postnatal mother. The sample will include postnatal mothers admitted at LBS Hospital who are present during data collection.A Study to Assess the Knowledge of Postnatal Mothers Regarding Breast Engorge...
A Study to Assess the Knowledge of Postnatal Mothers Regarding Breast Engorge...ijtsrd
Ìý
AIM the present study aims to assess the knowledge of postnatal mothers regarding breast engorgement in nerkundrum. METHODS AND MATERIALS A quantitative research design was used for the present study. A total 30 samples were collected using convenience sampling technique. The demographic variable and clinical variables was assessed by structured questionarie, and data was gathered and analyzed. RESULTS The results the study revealed that among postnatal mothers, 17 56.67 had moderately adequate knowledge and 13 43.33 had inadequate knowledge regarding breast engorgement among postnatal mothers. CONCLUSION In this study the majority of postnatal mothers had average knowledge regarding breast engorgement. In demographic variables education was found to be significantly related and other factors were not found to be significantly related to knowledge of postnatal mothers. Major deficit area of study are factors leading to breast engorgement, complications of breast engorgement and management of breast engorgement. Mrs. C. Muthulakshmi | G. Girthiga | M Rishikesh | A. Tharani "A Study to Assess the Knowledge of Postnatal Mothers Regarding Breast Engorgement in Nerkundrum II" Published in International Journal of Trend in Scientific Research and Development (ijtsrd), ISSN: 2456-6470, Volume-6 | Issue-6 , October 2022, URL: https://www.ijtsrd.com/papers/ijtsrd52204.pdf Paper URL: https://www.ijtsrd.com/medicine/nursing/52204/a-study-to-assess-the-knowledge-of-postnatal-mothers-regarding-breast-engorgement-in-nerkundrum-ii/mrs-c-muthulakshmi
1 KESELAMATAN DI RUMAH.PPT
1 KESELAMATAN DI RUMAH.PPTNurul Izyanti
Ìý
Dokumen tersebut membahas mengenai risiko kecelakaan dan cedera pada anak-anak berdasarkan tingkat perkembangan mereka, mulai dari 6 bulan hingga 6 tahun. Risiko utama termasuk jatuh, tercekik, keracunan, tenggelam, terbakar, dan kejutan listrik. Dokumen tersebut juga menyarankan langkah-langkah pencegahan seperti menjauhkan bahaya, mengawasi anak, dan mengamankan area berRadyoaktivite
Radyoaktiviteosman
Ìý
This 3-sentence summary provides the key details from the document:
The document discusses a man named John Smith who lives in a small town and works as a farmer. It describes his daily routine of waking up early, feeding the livestock, and working in the fields. At the end of the day, John enjoys relaxing at home with his family.
HALK SAĞLIĞI(sağlık hizmetlerinin özellikleri).pptx
HALK SAĞLIĞI(sağlık hizmetlerinin özellikleri).pptxmoruc832
Ìý
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
Gıdalarda Taklit ve Tağşiş_ ilbas.pdf Counterfeit and Adulteration
Gıdalarda Taklit ve Tağşiş_ ilbas.pdf Counterfeit and AdulterationA. İrfan İLBAŞ
Ìý
Türkiye'de gıdalarda taklit ve tağşiş ile mücadele.
Gıda sahteciliği örnekle ve önlemler.
Denetim ve Kontrol
Tüketici haklarını koruma
Haksız rekabeti önleme
CRP201 PerÅŸembe Planning and Design Studio - Fall Term Final Projects
CRP201 PerÅŸembe Planning and Design Studio - Fall Term Final ProjectsCity and Regional Planning, METU
Ìý
CRP201 PerÅŸembe Planning and Design Studio - Fall Term Final ProjectsHALK SAÄžLIÄžI(SAÄžLIÄžIN GELÄ°ÅžTÄ°RÄ°LMESÄ°).pptx
HALK SAÄžLIÄžI(SAÄžLIÄžIN GELÄ°ÅžTÄ°RÄ°LMESÄ°).pptxmoruc832
Ìý
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
Tarımsal Kalkınma ve Sürdürülebilirlik _ AÇILIŞ DERSİ 16 Eylül 2024
Tarımsal Kalkınma ve Sürdürülebilirlik _ AÇILIŞ DERSİ 16 Eylül 2024A. İrfan İLBAŞ
Ìý
Erciyes Üniversitesi Zirrat Fakültesi
2024-2025 A.ILIŞ DERSİ 16 Eylül 2024
Tarımın insanlık için Önemi
Tarımın ülke kalkınmasındaki yeri ve önemi
Tarımda Sürdürebilirlik
Ekolojik Sürdürülebilirlik
Ekonomik Sürdürülebilirlik
Sosyal Sürdürülebilirlik
Tarımda Sürdürülebilirliği Sağlayacak Tarım Teknikleri ve Uygulamaları
Ziraat Fakültelerinin Sürdürülebilirliklikteki rolü
Akıllı tarım ve Tarımsal biyoteknolojideki gelişmelerin Tarımsal Kalkınma ve Sürdürülebilirlik katkıları
More Related Content
More from osman (14)
Radyoaktivite
Radyoaktiviteosman
Ìý
This 3-sentence summary provides the key details from the document:
The document discusses a man named John Smith who lives in a small town and works as a farmer. It describes his daily routine of waking up early, feeding the livestock, and working in the fields. At the end of the day, John enjoys relaxing at home with his family.Recently uploaded (7)
HALK SAĞLIĞI(sağlık hizmetlerinin özellikleri).pptx
HALK SAĞLIĞI(sağlık hizmetlerinin özellikleri).pptxmoruc832
Ìý
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
Gıdalarda Taklit ve Tağşiş_ ilbas.pdf Counterfeit and Adulteration
Gıdalarda Taklit ve Tağşiş_ ilbas.pdf Counterfeit and AdulterationA. İrfan İLBAŞ
Ìý
Türkiye'de gıdalarda taklit ve tağşiş ile mücadele.
Gıda sahteciliği örnekle ve önlemler.
Denetim ve Kontrol
Tüketici haklarını koruma
Haksız rekabeti önleme
CRP201 PerÅŸembe Planning and Design Studio - Fall Term Final Projects
CRP201 PerÅŸembe Planning and Design Studio - Fall Term Final ProjectsCity and Regional Planning, METU
Ìý
CRP201 PerÅŸembe Planning and Design Studio - Fall Term Final ProjectsHALK SAÄžLIÄžI(SAÄžLIÄžIN GELÄ°ÅžTÄ°RÄ°LMESÄ°).pptx
HALK SAÄžLIÄžI(SAÄžLIÄžIN GELÄ°ÅžTÄ°RÄ°LMESÄ°).pptxmoruc832
Ìý
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
2-Kurumsallaşma:Bakanlık merkezini organize etmek, numune hastaneleri ,sağlık merkezleri , sağlık istasyonları, doğum ve çocuk bakımevleri açmak, sağlık örgütünü köylere yaymak, Hıfzıssıhha okulu ve hıfzıssıhha enstitüleri kurmak.
Tarımsal Kalkınma ve Sürdürülebilirlik _ AÇILIŞ DERSİ 16 Eylül 2024
Tarımsal Kalkınma ve Sürdürülebilirlik _ AÇILIŞ DERSİ 16 Eylül 2024A. İrfan İLBAŞ
Ìý
Erciyes Üniversitesi Zirrat Fakültesi
2024-2025 A.ILIŞ DERSİ 16 Eylül 2024
Tarımın insanlık için Önemi
Tarımın ülke kalkınmasındaki yeri ve önemi
Tarımda Sürdürebilirlik
Ekolojik Sürdürülebilirlik
Ekonomik Sürdürülebilirlik
Sosyal Sürdürülebilirlik
Tarımda Sürdürülebilirliği Sağlayacak Tarım Teknikleri ve Uygulamaları
Ziraat Fakültelerinin Sürdürülebilirliklikteki rolü
Akıllı tarım ve Tarımsal biyoteknolojideki gelişmelerin Tarımsal Kalkınma ve Sürdürülebilirlik katkıları
CRP201 PerÅŸembe Planning and Design Studio - Fall Term Final Projects
CRP201 PerÅŸembe Planning and Design Studio - Fall Term Final ProjectsCity and Regional Planning, METU
Ìý
Rasyonel sayilar
- 1. RASYONEL SAYILARHazırlayan : Osman AYDOĞDU