Rúbrica descrición
- 1. Nome do mestre/a: Isabel Barcón Nome do estudante: ________________________________________ CATEGORÍA 4 3 2 1 Enfoque no tema (contido) Tema claro e ben enfocado. Vese a idea principal no 1º parágrafo e as secundarias nos A idea principal é clara, pero non as de apoio no segundo parágrafo. A idea principal é algo clara, pero só hai un parágrafo. Non hai idea principal nin distingue parágrafos. Léxico sen castelanismos e ortografía Utiliza un léxico correcto sen ningún castelanismo e a ortografía é correcta. Hai un léxico con un ou dous castelanismos e/ou faltas de ortografía. Hai un léxico con tres ou catro castelanismos e/ou faltas de ortografía. O léxico é moi descoidado, con numerosos castelanismos, vulgarismos e erros Uso de maiúsculas e puntuación. Non comete erros no uso de maiúsculas ou na puntuación Comete 1 ou 2 erros no uso de maiúsculas ou na puntuación, pero o traballo aínda é fácil de ler. Comete poucos erros no uso de maiúsculas e/ou na puntuación. Comete varios erros no uso de maiúsculas e/ou na puntuación. Descrición dun obxecto
- 2. Entrega en prazo Entrega no prazo acordado. Entrega un día ou dous despois do prazo acordado cunha explicación. Entrega unha semana despois do prazo acordado sen aclarar as causas. Entrega fóra do prazo e xa comezada unha nova tarefa. Caligrafía O documento está nitidamente escritosen ningunha corrección que chame a atención. Está escrito con 1 ou 2 correccións (por exemplo, riscos, manchóns de corrección) A escritura en xeral é lexible, pero hai que esforzarse un pouco para comprender algunhas palabras. Moitas palabras son difíciles de ler ou hai varias correciones que chaman a atención. Características da descrición Utiliza todas as características da descrición que se pedían. Utiliza algunadas características da descrición que se pedían. Utiliza unha soa característica da descrición das que se pedían. Non utiliza ningunha característica das que se pedían. Data de creación: Out 11, 2014 12:10 pm (CST)