2. Isang salitang Pranses na ang ibig sabihin ay
rebirth o revival o muling pagsilang, muling
pag-usbong, muling pagkabuhay.
Ang Renaissance ay tumutukoy sa panahon ng
kasaysyan mula 1350 hanggang 1600 AD na
ang pangunahing katangian ay ang muling
pagkapukaw ng interes sa mga klasikal na
kultura ng Greece at Rome.
4. Sa panahon ng Renaissance ay
natuon ang interes ng tao sa istilo
at disenyo, sa pamahalaan, sa
edukasyon, sa wastong pag-uugali
at sa paggalang ng pagkatao ng
isang indibidwal. Indibidwalismo
ang binigyang pansin ng
Renaissance kaya hind
nakapagtataka na maraming
pagbabago ang naganap sa buhay
ng tao.
5. SINING SA PANAHON NG RENAISSANCE
School of Athens
Sistine
Madonna
Madonna of the
Gold Finch
7. 1. Pinagyaman ng Renaissance ang kabihasnan ng
daigdig.
2. Ang pag-uusisa at interes sa kaisipang klasikal
ay nagbigay-daan sa rebolusyong intektuwal.
3. Nag-ambag din ito ng malawak na kaalaman
tungkol sa daigdig.
4. Malaki ang naitulong ng Renaissance sa
pagsulong at pagkabuklod ng mga bansa tulad
ng English, France, Spain, at portugal.
5. Ang pagkamulat sa makabagong kaisipan ay
nagbigay-daan sa rebolusyong Protestantismo o
Repormasyon.