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le pagine dei ragazzi
Cari ragazzi, sicuramente
sapete che chi vive in
campagna respira aria più
pulita e salutare. A volte,
però, i fumi nocivi giun-
gono dai centri abitati e
contaminano l’aria che
ci circonda, anche se noi
non lo vediamo! Ma non vi pre-
occupate, vi sveleremo un mo-
do per scoprire se l’aria che re-
spirate è pulita oppure no.
In natura esistono dei bioin-
dicatori, ossia degli organismi
che funzionano come sentinelle
della qualità dell’aria e che su-
biscono variazioni in presenza
di inquinamento. I bioindicato-
ri che ci aiuteranno nel nostro
esperimento sono i licheni. Es-
Respirate aria pulita o inquinata?
Scopritelo con un semplice test!
sendo molto sensibili, in presenza
di aria inquinata il loro sviluppo
è scarso. Se l’aria invece è pulita,
sulla stessa superficie se ne svilup-
pano tante specie diverse.
L’importante è riu-
scire a riconoscere i tre
gruppi principali di li-
cheni: fogliosi (simili a
piccole foglioline con
i margini più o meno
frastagliati) (1), cro-
stosi (ben aderen-
ti alla superficie su
cui si formano) (2) e
fruticosi (costituiti da
sottili filamenti spesso
aggrovigliati) (3).
Per misurare la quali-
tà dell’aria nel luogo in cui
vi trovate, dovrete osservare
quante specie diverse di li-
cheni si sviluppano sul tron-
co di un albero e controlla-
re il risultato su una tabella.
Adesso immaginate di es-
sere degli esperti scienziati
e... via all’esperimento!
Nel nostro esempio
(vedi disegno 5
qui a sinistra)
abbiamo
ottenuto 14
che corrisponde
alla somma dei rettangoli
in cui compare ciascuna
specie (5+5+4).
Quindi, in base
alla tabella 6
qui a destra,
l'aria è mediocre
(cioè l’inquinamento
è medio-alto,
ma non pericoloso)
74 VITA IN CAMPAGNA 12/2015
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3
© 2015 Copyright Edizioni L'Informatore Agrario S.r.l.
Scegliete un albero, ma fate at-
tenzione: evitate sia quelli che per-
dono la superficie della corteccia
come betulla, platano e ippocasta-
no, sia le conifere perché hanno la
corteccia troppo acida (cioè non
adatta alla formazione di licheni).
La circonferenza del tronco dovrà
essere superiore a 70 cm, misurata
a 120 cm da terra: per queste misu-
razioni potete farvi aiutare da mam-
ma o papà.
Ora disegnate con un gesset-
to (4) sulla corteccia dell’albero (a
circa un metro da terra) una tabel-
la formata da 2 colonne di 5 rettan-
goli ciascuna, ognuno di 15 cm di
base per 10 cm di altezza. Munite-
vi di lente d’ingrandimento e os-
servate quante specie diverse di li-
cheni rientrano nei 10 rettangoli.
Non bisogna sapere riconosce-
re le specie licheniche, è sufficien-
te distinguere quelle diverse tra lo-
ro in base al colore e alla forma
che assumono.
Poi disegnate su un foglio lo
stesso reticolo e riportate la map-
pa dei licheni individuati, rappre-
sentando ogni specie con un sim-
bolo. Ora contate quante specie di-
verse avete individuato e per cia-
scuna contatene la frequenza, os-
sia in quanti rettangoli essa com-
pare. Infine sommate le diverse
frequenze (5).
Per scoprire se l’aria che sta-
te respirando è pulita o inquina-
ta, confrontate il risultato ottenuto
con i valori della tabella (6), maga-
ri facendovi aiutare dai vostri ge-
nitori per leggerla correttamente.
Potete fare lo stesso esperimen-
to su più alberi della stessa zona,
sommare i risultati e dividere il va-
lore ottenuto per il numero di albe-
ri analizzati: in questo modo avre-
te un risultato ancora più preciso.
Illustrazioni 4-5-6 dell’autrice Irene Messina
anno piovoso o asciutto?
Ve lo dice una cipolla!
Un tempo nelle campagne era importante prevedere l’andamen-
to del clima dell’anno che stava per iniziare per poter organizzare
le semine e per non farsi trovare impreparati rispetto ai lavori pri-
maverili.
Ma come si poteva predire il futuro?
I contadini avevano a disposizione metodi che avevano ben poco
a che fare con la scienza, e molto con la magia e la superstizione.
Sapete con quale strumento indovinavano che cosa sarebbe ac-
caduto? Con una semplice, umilissima cipolla!
Ebbene sì, ma questa «magia» poteva verificarsi solo in una data
molto speciale, nella notte del 24 gennaio, festa dedicata alla
Conversione di San Paolo, popolarmente detta «San Paolo dei se-
gni» proprio perché, leggendo determinati segni della natura, in
questo giorno si poteva «prevedere» il futuro.
Vediamo dunque come speri-
mentare questo misterioso ri-
tuale che secondo i nostri non-
ni era davvero infallibile.
Ecco ciò che vi occorre: una
cipolla, sale grosso, un tagliere
in legno, un coltello (A).
Ecco come fare. Facendovi
aiutare da un adulto, tagliate in
quattro spicchi la cipolla, e da-
gli spicchi ottenete 12 «petali». Poneteli in ordine su di un tagliere
in legno, assegnando a ognuno un mese dell’anno, e su ogni pe-
talo spargete un pizzico di sale grosso (B).
Sistemate poi il tagliere all’a-
perto, sul davanzale di una
finestra o sul balcone: l’im-
portante è che sia esposto a
est. Lasciatelo all’aperto per
l’intera notte e la mattina
successiva controllate cos’è
successo nel frattempo.
Osservate dove si è formata
l’acqua (C): i petali in cui il
sale sarà completamente
sciolto corrispondono a mesi molto piovosi, gli altri, al contrario, a
mesi asciutti o addirittura siccitosi.
Provate e fateci sapere il risultato del vostro esperimento!
Anastasia Malacarne
VITA IN CAMPAGNA 12/2015 75
A
C
B
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Tutti i diritti riservati, a norma della Legge sul Diritto d’Autore e le sue
successive modificazioni. Ogni utilizzo di quest’opera per usi diversi da
quello personale e privato è tassativamente vietato. Edizioni L’Informatore
Agrario S.r.l. non potrà comunque essere ritenuta responsabile per eventuali
malfunzionamenti e/o danni di qualsiasi natura connessi all’uso dell’opera.
Edizioni L’Informatore Agrario
www.vitaincampagna.it

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Respirate aria pulita o inquinata? Scopritelo con un semplice test!

  • 1. le pagine dei ragazzi Cari ragazzi, sicuramente sapete che chi vive in campagna respira aria più pulita e salutare. A volte, però, i fumi nocivi giun- gono dai centri abitati e contaminano l’aria che ci circonda, anche se noi non lo vediamo! Ma non vi pre- occupate, vi sveleremo un mo- do per scoprire se l’aria che re- spirate è pulita oppure no. In natura esistono dei bioin- dicatori, ossia degli organismi che funzionano come sentinelle della qualità dell’aria e che su- biscono variazioni in presenza di inquinamento. I bioindicato- ri che ci aiuteranno nel nostro esperimento sono i licheni. Es- Respirate aria pulita o inquinata? Scopritelo con un semplice test! sendo molto sensibili, in presenza di aria inquinata il loro sviluppo è scarso. Se l’aria invece è pulita, sulla stessa superficie se ne svilup- pano tante specie diverse. L’importante è riu- scire a riconoscere i tre gruppi principali di li- cheni: fogliosi (simili a piccole foglioline con i margini più o meno frastagliati) (1), cro- stosi (ben aderen- ti alla superficie su cui si formano) (2) e fruticosi (costituiti da sottili filamenti spesso aggrovigliati) (3). Per misurare la quali- tà dell’aria nel luogo in cui vi trovate, dovrete osservare quante specie diverse di li- cheni si sviluppano sul tron- co di un albero e controlla- re il risultato su una tabella. Adesso immaginate di es- sere degli esperti scienziati e... via all’esperimento! Nel nostro esempio (vedi disegno 5 qui a sinistra) abbiamo ottenuto 14 che corrisponde alla somma dei rettangoli in cui compare ciascuna specie (5+5+4). Quindi, in base alla tabella 6 qui a destra, l'aria è mediocre (cioè l’inquinamento è medio-alto, ma non pericoloso) 74 VITA IN CAMPAGNA 12/2015 1 4 5 6 2 3 © 2015 Copyright Edizioni L'Informatore Agrario S.r.l.
  • 2. Scegliete un albero, ma fate at- tenzione: evitate sia quelli che per- dono la superficie della corteccia come betulla, platano e ippocasta- no, sia le conifere perché hanno la corteccia troppo acida (cioè non adatta alla formazione di licheni). La circonferenza del tronco dovrà essere superiore a 70 cm, misurata a 120 cm da terra: per queste misu- razioni potete farvi aiutare da mam- ma o papà. Ora disegnate con un gesset- to (4) sulla corteccia dell’albero (a circa un metro da terra) una tabel- la formata da 2 colonne di 5 rettan- goli ciascuna, ognuno di 15 cm di base per 10 cm di altezza. Munite- vi di lente d’ingrandimento e os- servate quante specie diverse di li- cheni rientrano nei 10 rettangoli. Non bisogna sapere riconosce- re le specie licheniche, è sufficien- te distinguere quelle diverse tra lo- ro in base al colore e alla forma che assumono. Poi disegnate su un foglio lo stesso reticolo e riportate la map- pa dei licheni individuati, rappre- sentando ogni specie con un sim- bolo. Ora contate quante specie di- verse avete individuato e per cia- scuna contatene la frequenza, os- sia in quanti rettangoli essa com- pare. Infine sommate le diverse frequenze (5). Per scoprire se l’aria che sta- te respirando è pulita o inquina- ta, confrontate il risultato ottenuto con i valori della tabella (6), maga- ri facendovi aiutare dai vostri ge- nitori per leggerla correttamente. Potete fare lo stesso esperimen- to su più alberi della stessa zona, sommare i risultati e dividere il va- lore ottenuto per il numero di albe- ri analizzati: in questo modo avre- te un risultato ancora più preciso. Illustrazioni 4-5-6 dell’autrice Irene Messina anno piovoso o asciutto? Ve lo dice una cipolla! Un tempo nelle campagne era importante prevedere l’andamen- to del clima dell’anno che stava per iniziare per poter organizzare le semine e per non farsi trovare impreparati rispetto ai lavori pri- maverili. Ma come si poteva predire il futuro? I contadini avevano a disposizione metodi che avevano ben poco a che fare con la scienza, e molto con la magia e la superstizione. Sapete con quale strumento indovinavano che cosa sarebbe ac- caduto? Con una semplice, umilissima cipolla! Ebbene sì, ma questa «magia» poteva verificarsi solo in una data molto speciale, nella notte del 24 gennaio, festa dedicata alla Conversione di San Paolo, popolarmente detta «San Paolo dei se- gni» proprio perché, leggendo determinati segni della natura, in questo giorno si poteva «prevedere» il futuro. Vediamo dunque come speri- mentare questo misterioso ri- tuale che secondo i nostri non- ni era davvero infallibile. Ecco ciò che vi occorre: una cipolla, sale grosso, un tagliere in legno, un coltello (A). Ecco come fare. Facendovi aiutare da un adulto, tagliate in quattro spicchi la cipolla, e da- gli spicchi ottenete 12 «petali». Poneteli in ordine su di un tagliere in legno, assegnando a ognuno un mese dell’anno, e su ogni pe- talo spargete un pizzico di sale grosso (B). Sistemate poi il tagliere all’a- perto, sul davanzale di una finestra o sul balcone: l’im- portante è che sia esposto a est. Lasciatelo all’aperto per l’intera notte e la mattina successiva controllate cos’è successo nel frattempo. Osservate dove si è formata l’acqua (C): i petali in cui il sale sarà completamente sciolto corrispondono a mesi molto piovosi, gli altri, al contrario, a mesi asciutti o addirittura siccitosi. Provate e fateci sapere il risultato del vostro esperimento! Anastasia Malacarne VITA IN CAMPAGNA 12/2015 75 A C B © 2015 Copyright Edizioni L'Informatore Agrario S.r.l.
  • 3. Tutti i diritti riservati, a norma della Legge sul Diritto d’Autore e le sue successive modificazioni. Ogni utilizzo di quest’opera per usi diversi da quello personale e privato è tassativamente vietato. Edizioni L’Informatore Agrario S.r.l. non potrà comunque essere ritenuta responsabile per eventuali malfunzionamenti e/o danni di qualsiasi natura connessi all’uso dell’opera. Edizioni L’Informatore Agrario www.vitaincampagna.it