Reunió de pares 4t ESO 2015
- 2. 4t ESO A Tutora: Anna Cercós 4t ESO B Tutor: Mihai Soare
- 3. * PUNTUALITAT * TARDES LLIURES
- 4. Llengua catalana Anna Cercós, Mercedes Julià, Olga González Llengua castellana Àngels Roig Llengua anglesa Helena Giménez, Mihai Soare, Eduard Álvarez Educació Èticocívica Núria Almansa Educació Visual i Plàstica Eduard Álvarez Informàtica B (Maria Gil de Avalle) Rocío García
- 5. Matemàtiques A: Teresa Torner i Maria Gil (Rocío García) B: Raquel Caballero i Juanjo Ramírez Socials Núria Almansa Educació Física Sebastià Curull Religió Núria Almansa Biologia i Geologia Teresa Torner Física i Química Teresa Torner Informàtica C Eduard Álvarez Llatí Laura Sánchez Música Mihai Soare Tecnologia A Juanjo Ramírez Tecnologia C Raquel Caballero Aprenentatge i Servei Helena Giménez
- 6. Avaluacions Preavaluació 26 octubre 1a avaluació 30 novembre 2a avaluació 14 març 3a avaluació 7 juny Tallers 9 i 10 de desembre 9 i 10 de març Treball de Síntesi (viatge a Londres) Del 30 de maig al 3 de juny Reunió pares 4 de maig Proves Externes 4t 16 i 17 de febrer COMIAT 4t 20 de juny Festes de lliure elecció 7 de desembre (8 Immaculada) 8 de gener 8 de febrer (carnaval) 13 de maig (16 dilluns Pentecosta) Festa local 12 febrer (santa Eulàlia) Vacances Nadal 23 de desembre a l’11 gener Set. Santa 19 de març a 29 de març Estiu 22 juny Festa de l’escola 10 juny
- 7. *Convivències *Celebració del Nadal *Jocs florals *Diada de l’activitat física (18 de març) *Comiat de 4t (21 de juny) *Sortides complementàries de les àrees *Viatge a Londres (30 de maig a 3 de juny)
- 8. *Absències: justificar a l’agenda i comunicar-ho a la porteria. *Visita mèdica: comunicar amb antelació. *Absència no justificada: es truca a casa. *RESPECTE. *AGENDA: ús correcte. *Novetats a la plataforma CLICKEDU.
- 9. *Final d’etapa (ESO): ESFORÇ I ESTUDI *Objectiu: GRADUAT ESCOLAR *Accedir al Batxillerat o Formació Professional *Recuperar àrees de 3r *PROJECTE DE RECERCA *Grups flexibles de llengua catalana i anglès *Matemàtiques: 4 hores (2 hores amb co-docència) *ESTUDIAR, TREBALLAR I ORGANITZAR-SE diàriament. *Vigilar les distraccions *Control a casa
- 10. *Activitats de l’escola *Presa de decisions *Coneixement dels estudis posteriors *Estat del món professional *Avaluació i propostes de millora *Organització del temps lliure *Temes que surtin *Blog de 4t. *Tutories individualitzades
- 11. • Dates: 16 i 17 de febrer. • S’avaluen les competències lingüística (català, castellà i anglès) i matemàtica. • És una avaluació externa. • Resultats de l’alumne: es comuniquen a l’escola i a la família.
- 12. *Informació específica del viatge *Recollida de diners i organització *Reunió pares: 4 de maig
- 13. *Grups poc nombrosos *Itineraris = Barreges *Peculiaritats i primeres impressions
- 14. *L’ESFORÇ ÉS DE TOTS