Ricerca licciardello identity and ingroup outroup relationships[1]
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eLe analisi dei dati ¨¨ stata effettuata mediante il software di analisi statistica SPSS 15
for Windows, using MANOVA, Linear Regression Analysis and One test.
a) ? stato calcolato il valore medio di ciascun item;
b) Relativamente al Differenziale Semantico,
dopo la verifica di dell?affidabilit¨¤ interna con l?indice alpha di Cronbach
[¡°S¨¨ attuale¡± (¦Á=.835), ¡°I siciliani¡± (Outgroup) (¦Á=.892), ¡°I connazionali¡±
(Ingroup) (¦Á=.877)],
¨¨ stato possibile considerare ogni differenziale semantico come una scala
Likert (con punteggio da 1 a 7 e punto d?indifferenza=4), ¨¨ stato calcolato il
punteggio medio di ciascun paio di aggettivi polari.
Inoltre sono state calcolate le Distanze Euclidee tra i differenziali Semantici
considerati a coppia](https://image.slidesharecdn.com/ricercalicciardelloidentityandingroup-outrouprelationships1-110625093600-phpapp01/85/Ricerca-licciardello-identity-and-ingroup-outroup-relationships-1-9-320.jpg)
Ricerca licciardello identity and ingroup outroup relationships[1]
- 1. UNIVERSIT? DEGLI STUDI CATANIA Dipartimento di Processi Formativi Cattedra di Psicologia Sociale (Prof. Orazio Licciardello) Identity and ingroup/outgroup relationships Identit¨¤ e relazioni ingroup outgroup An empirical study with immigrants from Maghreb living in south-eastern Sicily Daniela Damigella, Loretta Eterno, Orazio Licciardello XVII INFAD Internazional Congress Zamora (Spagna) 2010 21-24 April ¡°Dificultades Sociales y Psicolog¨ªa Positiva de la vida¡± ? una ricerca che dimostra che il singolo contatto non ¨¨ sufficiente. Studio con immigrati magrebini residenti in sicilia Per Tajfel, l¡¯identit¨¤ ¨¨ alla base del conflitto intergruppi ed ¨¨ un fatto fisiologico . Tale conflitto diventa visibile con il meccanismo del bias intergruppi
- 2. Indice (I) Idicee (I) 1.Sicilia e relazioni multiculturali 2.Condizioni per un contatto positivo 3.Metodo 3.1.Scopi 3.2.campione 3.3.Strumenti 3.4.Procedure 4. Risultati- 4.1. relazioni ingroup/outgroup 4.2. Atteggiamento verso le leggi italiane e le istituzioni 4.3. Interventi funzionali all¡¯integrazione e possibilit¨¤ d¡¯istituire un settling id¡¯intervento nel territorio
- 3. Indice (I) Index (II) 5. Risultati-Effetti delle correlazioni tra variabili- 5.1. Valutazione del Self 5.2. (Valutazione )Ingroup assessment 5.3. Outgroup assessment 5.4. Distanza tra Self attuale e ingroup 6. Discussione 7. Conclusione
- 4. Sicilia e relazioni multiculturali Il contesto culturale siciliano ¨¨ caratterizzato da una storia millenaria di relazioni multiculturali che hanno riguardato la vita dell?isola e delle sue popolazioni. Esso ¨¨ una realt¨¤ complessa, risultato di ibridazioni, contaminazioni di identit¨¤ che si sono (melting pot) mescolate per lungo tempo (Consolo & Cassano, 2000). La Sicilia, per molti anni, ha sperimentato una mobilit¨¤ sociale che ha coinvolto i suoi abitanti. Per molti decenni, la Sicilia ¨¨ stata un?importante destinazione per immigrati che hanno cercato di migliorare la loro qualit¨¤ di vita. Nello specifico, nell?area sud orientale dell?isola il pi¨´ grande gruppo di immigrati provengono dal Maghreb, sono specialmente Tunisini, che lavorano in aziende o sono proprietari di serre, quando il percorso d?immigrazione nel territorio ha un esito positivo (Caritas, 2009). La convivenza tra persone con differenti retroterra culturali pone la questione riguardante la qualit¨¤ delle relazioni. E? la sfida dei nostri tempi che richiede un? effettiva gestione dei processi di cambiamento sociale e culturale e la negoziazione dei conflitti.
- 5. CondititCondizioni per gli effetti positivi del contatto (contatto riuscito) Allport (1954): ? -parit¨¤ di status; ? -possibilit¨¤ di conoscenza; ? -cooperatione ? -supporto istituzionale Requisiti che sono difficilmente presenti nei normali contesti di vita quotidiana (Questo potrebbe sembrare esatto) Se l?identit¨¤ sociale ¨¨ definita in termini di identificazioni ingroup, condurrebbe a un fenomeno denominato intergroup bias (Tajfel, 1981). Nei contesti multiculturali sembrerebbe desiderabile contribuire alla creazione di processi reali d?integrazione basati sul rinforzo delle reciproche appartenenze (Brown & Hewstone, 2005), ostacolando l¡¯identificazione from leading to leveling and ingroup closing, o al contrario, disregard from becoming self denial (Taylor, 1992).
- 6. Finalit¨¤ Lo scopo della presente ricerca consiste nelverificare le seguenti ipotesi : 1). Il Contatto senza le condizioni descritte da Allport (1954) non ¨¨ efficace nella riduzione del pregiudizio; 2). Il Bias ingroup/outgroup (Tajfel, 1981) si verifica nel caso di identificazione ingroup e, dunque, il Self ¨¨ strettamente correlato al valore assegnato al gruppo. 3). La valutazione positiva dell?ingroup, senza identificazione, produce una migliore qualit¨¤ delle relazioni con l?outgroup (Brown & Hewstone, 2005).
- 7. Campione Tot. N=158 immigrati provenienti da paesi del Nord Africa, che vivono e lavorano nella Sicilia Sud Orientale. I I partecipanti(120 maschi and 38 femmine): -Et¨¤ compresa tra 14 e 63 (M=33.58); - provengono soprattutto dalla Tunisia (73.4%); - hanno un livello medio di scolarit¨¤ (scuola media 37.3% and junior high school 49.4 %); - la maggior parte sono musulmani (98.7%).
- 8. sStrumenti Un questionario composto da: -background questions (Licciardello, 1994), somministrate allo scopo di definire un profilo delle caratteristiche socio/culturali dei partecipanti, utile per la costruzione di possibili variabili di ricerca; -un gruppo di items (scala 1-7 con punto d?indifferenza=4) allo scopo di misurare il quadro rappresentazionale relativo alle relazioni ingroup/outgroup e il posto occupato dalla rappresentazione dell¡¯immigrato.; -3 Differenziali Semantici (Di Nuovo & Licciardello, 1997) riguardanti le rappresentazioni riguardanti il Self Attuale (¡°Come io sono¡±), Outgroup (¡°I siciliani sono ...¡±) and Ingroup (¡°i miei connazionali sono ...¡±).
- 9. Procedure eLe analisi dei dati ¨¨ stata effettuata mediante il software di analisi statistica SPSS 15 for Windows, using MANOVA, Linear Regression Analysis and One test. a) ? stato calcolato il valore medio di ciascun item; b) Relativamente al Differenziale Semantico, dopo la verifica di dell?affidabilit¨¤ interna con l?indice alpha di Cronbach [¡°S¨¨ attuale¡± (¦Á=.835), ¡°I siciliani¡± (Outgroup) (¦Á=.892), ¡°I connazionali¡± (Ingroup) (¦Á=.877)], ¨¨ stato possibile considerare ogni differenziale semantico come una scala Likert (con punteggio da 1 a 7 e punto d?indifferenza=4), ¨¨ stato calcolato il punteggio medio di ciascun paio di aggettivi polari. Inoltre sono state calcolate le Distanze Euclidee tra i differenziali Semantici considerati a coppia
- 10. Distanze EUCLIDEE: formula Per calcolare le Distanze Euclidee abbiamo usato la seguente formula: e.g. for Actual Self and Ingroup: (ASi - INGi )2 AS=Actual Self, ING=Ingroup, i= ogni coppia di aggettivi polari in entrambi i Differenziali Semantici.
- 11. Relazioni ingroup/outgroup Le relazioni Ingroup sono in media caratterizzate da membership (appartenenza) (M=5.54) e in maniera moderata anche da solidariet¨¤ (M=4.51). Le relazioni outgroup (con I siciliani) non sembrerebbero particolarmente definite. Infatti le dimensioni: -superficialit¨¤ (M=4.38, One Test: p=. 001), indifferenza (M= 4.36, One Test: p =. 009) and appartenenza (M=2.75, One Test: p <.001) hanno avuto punteggi negativi; -La scarsa considerazione per il rifiuto pu¨° essere interpretata in senso positivo(M=2.68, One Test: p <.001). La rappresentazione degli atteggiamenti dei Siciliani nei confronti degli immigrati sembrerebbero abbastanza incerte: -La scarsa solidariet¨¤ (M=3.63, One Test: p =. 007) e il punteggio, appena sopra il punto d?indifferenza, attribuito a ipocrisia (M=4.31, One Test: p =. 027) sono negativi; -il basso valore assegnato al rifiuto (M=2.82, One Test: p<.001) e i punteggi, coincidenti con il punto d?indifferenza, attribuiti alla superficialit¨¤ (M=4.11), indifferenza(M=4.14), rispetto(M=4.23) and cordialit¨¤ (M=4.19) sono positivi.
- 12. Atteggiamenti nei confronti della legge italiana e Istituzioni Leggi Italiane: -condividere e rispettare la Legge (M=5.64) ha prodotto un punteggio medio, and non- condivisione ma, ugualmente, rispetto (M=5.29) un medio/basso punteggio; -gli orientamenti negativi (violazione dovuta all¡¯ignoranza, alla non partecipazione e conseguente violazione, perch¨¨ sono considerate ingiuste e discriminatorie) sono state ampiamente rifiutate. Istituzioni (relazioni meno definite e pi¨´ complesse): -sono approvate con punteggi positivi limitati: buono in generale(M=4.86); caratterizzate dalla richiesta di aiuto e supporto(M=4.39); -il medio-basso punteggio ¨¨ in relazione al concetto che le istituzioni vengono viste come negative per l¡¯eccesso di obblighi(M=4.49); -coincide con il punto d?indifferenza il punteggio riguardante l?idea che esse sono (M=4.02). negative perch¨¨ le Istituzioni hanno atteggiamenti discriminatori nei confronti degli immigrati
- 13. Interventi funzionali all¡¯integrazione -Punteggi estremamente alti alla possibilit¨¤ che La Legge che protegge meglio I diritti degli immigrati(M=6.28); -punteggi medio-alti un maggiore coinvolgimento nella vit¨¤ di comunit¨¤ (M=5.71) e medio bassi punteggi alla possibilit¨¤ processi educativi per una migliore comprensione delle altre culture(M=5.23); -sono rifiutate le ipotesi che le Istituzioni stanno gi¨¤ operando positivamente(M=3.24) e l?idea che l¡¯integrazione ¨¨ un irrealistico problema (M=2.62). Possibility of settling in the territory La possibilit¨¤ di stanziamento (colonizzazione) in Sicilia ¨¨ considerata improbabile: -approvata con medio alto punteggio l?idea di un ritorno al loro paese al pi¨´ presto se ci saranno condizioni economiche, politiche, culturali e familiari anche se le condizioni di vita (in Sicilia) sono positive (M=5.96); -L?idea di rimanere in Sicilia non ¨¨ stata apprezzata, perch¨¨ anche se non ¨¨ esattamente il posto ideale per pianificare il nostro futuro c¡¯¨¨ la possibilit¨¤ di una migliore qualit¨¤ di vit¨¤ in confronto con le altre province italiane(M=4.25); -le opzioni relative alle condizioni economiche culturali favorevoli non giocano un importante ruolo a questo riguardo (M=4.05 and M=3.76). ? stata rifiutata l?idea di ritornare al loro paese perch¨¨ sono vittime d¡¯intolleranza e razzismo(M=3.55).
- 14. Valutazione del Self Sembrerebbe produrre un effetto di chiusura ingroup e distanza dall?outgroup Se ¨¨ pi¨´ alto il valore attribuito al Self attuale: a)-Pi¨´ l¡¯ Ingroup ¨¨ considerato in termini di solidariet¨¤(¦Â = .241, t = 3.090, p = .002) and appartenenza (¦Â =. 309, t = 4331, p <.001); -meno in termini di superficialit¨¤ (¦Â = -. 220, t = -2812, p = .006), distanza (¦Â = - . 302, t =- 3941, p <.001) and rifiuto (¦Â = -. 242, t = -3109, p = .002); b)-Meno le relazioni con l¡¯outgroup sono considerate in termini di appartenenza (¦Â = -. 249, t = -3202, p = .002); - In misura minore ai Siciliani sono attribuiti atteggiamenti all? Ingroup caratterizzati da affiliazione (¦Â = -. 213, t = -2178, p = .007); c)-Minore era la considerazione sia delle relazioni dell? ingroup con le Istituzioni buone in generale(¦Â = -. 196, t = -2489, p = .014) e l?idea che le Istituzioni gi¨¤ operano positivamente (¦Â =-. 226, t = -2884, p = .004); d)-pi¨´ alta era la valutazione del fatto che l?integrazione ¨¨ un obiettivo irrealistico (¦Â = -. 233, t = -2982, p = .003).
- 15. ValutaziValutazione dell¡¯ Ingroup Sembrerebbe produrebbe effetti positivi sulle relazioni con l?outgroup. Pi¨´ alta ¨¨ la valutazione dell?ingroup: a)-In misura minore le relazioni con l¡¯outgroup sono considerate in termini di distanza (¦Â = -. 416, t = -5696, p <.001) and rifiuto (¦Â = -. 504, t = -7273, p <.001); -In misura minore gli atteggiamenti dei Siciliani nei confronti dell?ingroup sono considerati caratterizzati dalla distanza (¦Â = -. 383, t = -5165, p <.001) e rifiuto (¦Â = -. 504, t = -7273, p <.001); b)-in misura maggiore mostrano nei confronti delle Leggi Italiane atteggiamenti accettazione e rispetto (¦Â = .162, t = 2045, p = .043) e in misura minore di non accettazione e conseguente violazione, perch¨¨ sono considerate ingiuste e discriminatorie (¦Â = -. 307, t = -4019, p <.001); -In misura minore il grado d?accordo con l?idea che le relazioni dell?ingroup con le Istituzioni sono negative, perch¨¨ hanno atteggiamenti discriminatori nei confronti degli immigrati (¦Â = -. 218, t = -2775, p = .006)
- 16. ValutazioValutazione Outgroup Sembrerebbe avere degli effetti sulle rappresentazioni delle Istituzioni, ingroup e relazioni con il territorio. Se ¨¨ migliore la valutazione dell?outgroup : a)-Pi¨´ grande ¨¨ l?enfasi sul fatto che le Istituzioni dovrebbero avere un grande coinvolgimento nella vita di comunit¨¤( ¦Â = .222, t = 2829, p = .005) e sul bisogno di avere pi¨´ leggi per tutelare i diritti degli immigrati(¦Â = .295, t = 3842, p <.001); b)-in misura minore sono considerate gli atteggiamenti dell?outgroup nei confronti dell?ingroup caratterizzato da diniego (¦Â = -. 559, t = -8391, p <.001) and ipocrisia (¦Â = -. 163, t = -2508, p = .041) e pi¨´ da rispetto (¦Â = .269, t = 3477, p = .001), amicalit¨¤ (friendliness) (¦Â = .161, t = 2033, p = .044) and ospitalit¨¤ (¦Â = .258, t = 3331, p =. 001); c)-In misura minore sono d?accordo con l?idea di un ritorno il pi¨´ presto possibile nel paese d¡¯origine a causa dell¡¯intolleranza e del razzismo dei quali sono spesso vittime (¦Â = -. 293, t = -3189, p <.001).
- 17. Distanza tra Self attuale e ingroup Sembrerebbe produrre effetti sulla qualit¨¤ delle relazioni ingroup con l?outgroup e con le Istituzioni . La maggiore distanza tra queste dimensioni sono correlate positive con l?idea che : a)-le relazioni ingroup/outgroup sono caratterizzate da solidariet¨¤ (¦Â = .317, t = 4159, p= .004) and appartenenza (¦Â = .228, t = 2918, p <.001); b)-le relazioni ingroup con le Istitutioni sono buone in generale (¦Â = .199, t = 2528, p = .012) e caratterizzate dalla richiesta di aiuto e supporto(¦Â = .164, t = 2065, p = .041); c)-entrambi potrebbero essere utili per favorire una migliore comprensione di differenti culture attraverso processi educativi(¦Â = .328, t = 4319, p <.001) e che le istituzioni operano gi¨¤ positivamente (¦Â = .321, t = 4224, p <.001).
- 18. Discussione I risultati sembrerebbero confermare le nostre ipotesi. 1. Il contatto senza le condizioni individuate da Allport (1954) non riduce il pregiudizio: sebbene i soggetti del nostro campione si sono insediati in Sicilia per lungo tempo e hanno approfondito bene la lingua italiana, il contatto non sembra migliorare le relazioni ingroup. 2. Ingroup/outgroup bias (Tajfel, 1981) si verifica in caso d?identificazione con l?ingroup: una valutazione positiva dell?immagine di S¨¨ ¨¨ correlata con sia con una sostanziale identificazione l?ingroup allo stesso livello con una valutazione dell?outgroup caratterizzata in termini negativi e con l?idea che l?integrazione sia una questione irrealistica. 3. Una stima positiva dell?ingroup, senza identificatione, permette una migliore rappresentazione delle relazioni con l?outgroup (Brown & Hewstone, 2005), di queste stabiliscono a posteriori nei confronti dell? ingroup e degli atteggiamenti nei confronti delle leggi italiani e istituzioni . Risultati simili sono ottenuti in caso di positiva valutazione dell?outgroup
- 19. Conclusione - Il miglioramento delle relazioni con l?ingroup ¨¨ basato sul reciproco riconoscimento, supportato dalla consapevolezza del significato e del valore dell?appartenenza individuale (Brown & Hewstone, 2005). - La riduzione del pensiero basato sul pregiudizio ¨¨ correlata a variabili psico- sociali e, in questo senso, il contatto pu¨° essere utile per creare una civile convivenza quando il gruppo ¨¨ apprezzato (almeno non sminuito) - Questa condizione (che interventi appropriati possono creare) pu¨° evitare processi di non riconoscimento del fenomeno (Taylor, 1992) e pu¨° far eludere il rischio di una reazione che pu¨° portare alla chiusura nell¡¯ingroup, concorrendo all¡¯apertura e a una modalit¨¤ di conoscenza dell¡¯outgroup , non pi¨´ visto come ¡°Altro¡± o il ¡°nemico¡±¡¯, ma come partner nella co-costruzione (e comunque pi¨´ complessa) integratione, civile e pacifico processo di convivenza.