RPP Jenazah
- 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Kurikulum 2013 Sekolah : SMA Negeri 01Kedungwuni Kelas/Semester : XI / 2 Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Materi Pokok : penyelenggaraan Jenazah Alokasi Waktu : 4 x 3 Jam Pelajaran Jumlah Pertemuan : 4 x Pertemuan A. Kompetensi Inti (K1) : Menghayati dan Mengamalkan ajaran agama yang dianutnya (K2) : Mengembangkan prilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsive dn proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta menempatkan diri sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia. (K3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan factual, konseptual, procedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minnatnya untuk memcahkan masalah K4) : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan metode kaidah keilmuan. B. Kompetensi Dasar 1.1 Memahami pelaksanaan tatacara penyelenggaraan jenazah 1.2 Memperagakan tatacara penyelenggaraan jenazah
- 2. C. Tujuan Pembelajaran Setelah dilaksanakan kegiatan pembelajaran siswa dapat 1.1 Memahami pelaksanaan tatacara penyelenggaraan jenazah 1.2 Memperagakan tatacara penyelenggaraan jenazah D. Materi Pelajaran Penyelenggaraan Jenazah E. Metode Pembelajaran Saintifik Kooperatif Rool play, diskusi, ceramah F. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu Pendahuluan • Memberikan salam • Menanyakan kepada siswa kesiapan dan kenyamanan untuk belajar • Menanyakan kehadiran siswa • Mempersilahkan salah satu siswa memimpin doa • Tanya jawab materi sebelumnya 10 menit Inti • Mengamati  Menyimak bacaan Al-Qur’an yang terkait dengan pelaksanaan tatacara penyelenggaraan jenazah, secara individu maupun kelompok.  Mencermati ketentuan dan tatacara pelaksanaan penyelenggaraan jenazah • Menanya  Mengajukan pertanyaan tentang ketentuan dan
- 3. tatacara pelaksanaan penyelenggaraan jenazah • Eksperimen/Eksplor  Diskusi tentang ketentuan dan tatacara pelaksanaan jenazah  Diskusi mengenai hikmah pelaksanaan tatacara penyelenggaraan jenazah • Assosiasi  Menyimpulkan ketentuan dan tatacara penyelenggaraan jenazah  Menyimpulkan hikmah ketentuan dan tatacara penyelenggaraan jenazah • Komunikasi  Menyajikan/melaporkan hasil diskusi tentang ketentuan dan tatacara pelaksanaan penyelenggaraan jenazah  Menanggapi hasil presentasi (melengkapi, mengkonformasi, dan menyanggah)  Membuat resume pembelajaran dibawah bimbingan guru  Berlatih menerapkan ketentuan dan tatacara penyelenggaraab jenazah • Refleksi  Menampilkan kemampuan menerapkan ketentuan dan tatacara penyelenggaraan jenazah  Menunjukkan sikap menghargai dan menghormati pelaksanaan penyelenggaraan jenazah Penutup • Klarifikasi/kesimpulan siswa dibantu oleh guru menyimpulkan materi •Evaluasi untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran 10 menit
- 4. • Siswa melakukan refleksi tentang pelaksanaan pembelajaran •Mengucapkan salam G. Alat (Bahan) / Sumber Belajar a. Alat / Bahan : Al-qur’an, PowEr Point, Video, Lcd, Laptop b. Sumber Belajar : Buku PAI Kelas XI Kemdikbud  Al-qur’an dan Al-hadits  Buku Tajwid  Kitab tafsir Al-Qur’an  Buku lain yang menunjang  Multimedia interaktif dan internet H. Penilaian 1. Prosedur a. Penilaan proses belajar mengajar oleh guru b. Penilaian hasil belajar (tes lisan/ tertulis berbentuk essay) c. Alat Penilaian (soal terlampir) Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Kepala Sekolah Pendidikan Agama Islam Sugeng, M.Pd Drs. M. Affandi NIP 19730405 199703 1005 NIP 19571208 198503 1018