ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Rpt 2020 perniagaan tingkatan 5 sumberpendidikan

•Download as DOC, PDF•
•
Sumathi Subramaniam
Sumathi Subramaniam

rpt f5

1 of 17
Download to read offline
PRAKATA Alhamdulilllah, Terima kasih kepada rakan-rakan guru dan team sumberpendidikan kerana menyediakan RPT 2020 untuk kegunaan guru-guru di Malaysia. Muaturun Percuma… **DILARANG UNTUK MENGAMBILSEBARANGBENTUKDAN JENIS KEUNTUNGAN DARIPADA PIHAK KAMI DAN WEB INI SAMAADA SECARA LANGSUNG ATAU TIDAK LANGSUNG.**
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PERNIAGAAN TINGKATAN 5 - 2020 MINGGU/ TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI/ I-THINK CATATAN MINGGU 1 1 Januari – 5 Januari 2020 MINGGU 2 6 Januari – 12 Januari 2020 MINGGU 3 13 Januari – 19 Januari 2020 3.1 Pengurusan Sumber Manusia Murid boleh: 3.1.1 Menyatakan definisi pengurusan sumber manusia dalam sesebuah perniagaan. 3.1.2 Menjelaskan peranan pengurusan sumber manusia dalam sesebuah perniagaan. Cadangan aktiviti:  Murid mengumpul keratan akhbar tentang iklan pekerjaan. Menyenaraikan keperluan kemahiran dan kelulusan untuk jawatan yang diiklankan. Membuat analisis terhadap kesesuaian kemahiran dengan jawatan yang diiklankan serta gaji yang ditawarkan.  Kajian terhadap profil pekerja dalam sebuah organisasi keuntungan atau bukan keuntungan.  Membuat koleksi dokumen pengambilan pekerja yang digunakan dalam organisasi yang dipilih dan menganalisis untuk menghasilkan satu laporan.  Mengumpulkan keratan akhbar mengenai iklan jawatan kosong. Nota: Peranan pengurusan sumber manusia melibatkan proses merancang, mengorganisasi, memimpin dan mengawaldalam: i. Keperluan pekerja, perekrutan pekerja, kontrak pekerjaan dan deskripsi tugas. ii. Membangunkan pasukan untuk mencapai sasaran. iii. Prestasipasukan. iv. Latihan peningkatan kemahiran v. Membentuk persekitaran kerja yang positif dan harmoni. vi. Pemantapan budaya profesional. vii. Menggalakkan kreativiti dan inovasi. viii. Pemberian insentif yang munasabah pemberhentian pekerja.
3.1.3 Mengaplikasikan peranan pengurusan sumber manusia dalam pembangunan perniagaan yang mampan. 3.1.4 Menganalisis aspek pengelolaan sumber manusia dalam pembangunan perniagaan yang mampan. 3.1.5 Menilai hubungkait antara kemahiran kebolehkerjaan yang perlu dimiliki pekerja dengan kejayaan sesebuah perniagaan. 3.1.6 Mencipta satu struktur organisasi dalam sebuah perniagaan. 3.1.7 Mencadangkan idea baharu bagi satu sistem penggajian berpandukan struktur organisasi yang dibina. Aspek pengelolaan sumber manusia dalam pembangunan perniagaan yang mampan ialah dengan menyediakan: (i) Penempatan pekerja dan fasiliti yang berkaitan. (ii) Standard prosedur operasi tugas (iii)Sistem penggajian. (iv)Penghargaan dan hukuman. (v)Penyelesaian masalah. (vi)Struktur organisasi Kemahiran kebolehkerjaan: (i) Kelayakan yang bersesuaian. (ii) Berpengalaman. (iii)Berpengetahuan tentang produk dan perkhidmatan. (iv)Berpengalaman dalam industri tertentu. (v)Keberkesanan mencapai sasaran individu dan pasukan/jabatan. MINGGU 4 20 Januari – 26 Januari 2020 MINGGU 5 3.2 Pengurusan Sumber Fizikal dan Teknologi Murid boleh: 3.2.1 Menjelaskan tujuan mengurus sumber fizikal yang diperlukan dalam operasi sesuatu perniagaan. 3.2.2 Menghuraikan prosedur mengurus sumber fizikal yang diperlukan dalam operasi sesuatuperniagaan. Cadangan aktiviti: Perbandingan pengurusan sumber fizikal dan teknologi dalam sesebuah organisasi perniagaan.  Kenal pasti sumber fizikal dan teknologi daripada akhbar, Nota: Sumber fizikal ialah: (i) Bangunan dan kemudahan. (ii) Kilang dan mesin. (iii) Peralatan TMK. (iv) Stok. (v) Bahan mentah. (vi) Produk siap.
27 Januari – 2 Februari 2020 MINGGU 6 3 Februari – 9 Februari 2020 MINGGU 7 10 Februari – 16 Februari 2020 3.2.3 Menjelaskan tujuan mengurus sumber teknologi yang diperlukan dalam sesuatu perniagaan 3.2.4 Menghuraikan prosedur mengurus sumber teknologi yang diperlukan dalam operasi sesuatu perniagaan 3.2.5 Mengaplikasikan pengetahuan pengurusan sumber fizikal dan sumber teknologi dalam satu perniagaan yang mampan. 3.2.6 Membandingkan kesan pengurusan sumber fizikal dan teknologi dalam mempertingkatkan kecekapan sesebuah organisasi perniagaan. 3.2.7 Membuat rumusan perkaitan di antara pengurusan sumber fizikal dan teknologi dalam mempertingkatkan kecekapan sesebuah organisasi perniagaan. internet atau media lain.  Membuat kajian mengenai prosedur yang betul dalam mengurus sumber fizikal dan teknologi.  Membuat perbandingan dari aspek pengurusan sumber fizikal dan teknologi di antara satu perniagaan berasaskan produk dengan perniagaan berasaskan perkhidmatan. Pengurusan sumber fizikal meliputi: (i) Perlindungan insurans dan keselamatan; dan (ii) Penyelenggaraan dan baik pulih secara terancang. Sumber teknologi ialah: (i) Harta intelek (reka bentuk.lukisan, muzik dan video). (ii) Lesen perisian. Kemahiran dan pengalaman Pengurusan sumber teknologi ialah paten dan hak cipta terpelihara.
MINGGU 8 17 Februari – 23 Februari 2020 ULANGKAJI PELAJARAN MINGGU 9 24 Februari – 1 Mac 2020 UJIAN SETARA BULAN MAC TINGKATAN 4 DAN5 MINGGU 10 2 Mac – 8 Mac 2020 MINGGU 11 9 Mac- 15 Mac 2020 PERBINCANGAN SOALAN UJIAN1 (MINGGU 12 16 Mac – 22 Mac 2020 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL1
MINGGU 13 23 Mac – 29 Mac 2020 MINGGU 14 30 Mac – 5 April 2020 MINGGU 15 6 April – 12 April 2020 3.3 Sumber Pembiayaan Perniagaan Murid boleh: 3.3.1 Mengenal pasti sumber pembiayaan untuk sesebuah perniagaan. 3.3.2 Menghuraikan jenis pembiayaan dalaman dan luaran yang sesuaiuntuk sesebuah perniagaan. 3.3.3 Menyelesaikan keperluan pembiayaan bagi sesebuah perniagaan. 3.3.4 Membandingkan kekuatan dan kelemahan jenis pembiayaan untuk sesebuah perniagaan. 3.3.5 Menghuraikan prosedur mendapatkan sumber pembiayaan untuk sesebuah perniagaan. 3.3.6 Membuat justifikasi jenis pembiayaan yang sesuai digunakan untuk memulakan sesebuahperniagaan. Nota: Skop sumber pembiayaan dalaman: (i) Simpanan peribadi; dan (ii) Modal daripada keuntungan (rizab). Skop sumber pembiayaan luaran: a) Jenis pembiayaan daripada bank/institusi kewangan: (i) Modal permulaan; (ii) Sewa beli; (iii) Pajakan; (iv) Pemfaktoran; (v) Syer; (vi) Overdraf; (vii) Pinjaman perniagaan; atau gadaian/Ar-Rahnu. b) Agensi Kerajaan: i. Bantuan modal; ii. Jaminan kredit; dan iii.Geran penyelidikan dan pembangunan. Cadangan aktiviti: 1. Mengkaji keperluan pembiayaan yang perlu disediakan untuk sesebuah perniagaan. 2. Mengumpul maklumat tentang jenis sumber pembiayaan dari sumber pembiayaan luaran. Membandingkan jenis sumber pembiayaan dengan keperluannya dalam sesebuah perniagaan. Menghasilkan laporan secara grafik atau bertulis. 3. Membentang dan melaporkan hasil dapatan. MINGGU 16 13 April – 19 April 2020 3.4 Penyata Kewangan Perniagaan (Penyata Pendapatan dan Kunci Kira-Kira) Murid boleh: 3.4.1 Menjelaskan definisi penyata kewangan. 3.4.2 Mengenal pasti setiap butiran dalam penyata kewangan. Nota: Butiran dalam penyata kewangan: (i) Belanjawan kos. (ii) Kos tetap. (iii) Kos berubah. Cadangan aktiviti:  Kajian kes: (i)Menganalisis maklumat berkaitan kos dan belanjawan sesebuah perniagaan. (ii)Mentafsir maklumat
MINGGU 17 20 April – 26 April 2020 MINGGU 18 27 April – 3 Mei 2020 3.4.3 Menghuraikan pihak-pihak yang berkepentingan kepada penyata kewangan sesebuah perniagaan. 3.4.3 Menganalisis kegunaan penyata kewanganterhadap operasi kewangan sesebuah perniagaan. (i) Penyata pendapatan: (a) Hasil jualan (b) Kos Jualan (c) Hasil-hasil lain. (d) Belanja-belanja lain. (ii) Penyata KunciKira-Kira: (a) Aset bukan semasa; (b) Aset semasa. (c) Liabiliti semasa. (d) Liabiliti bukan semasa (e) Ekuiti pemilik (i) Titik Pulang Modal ialah: (b) Satu tahap kuantiti pengeluaran apabila jumlah hasil jualan sama dengan jumlah kos; (c) Kuantiti pengeluaran tidak memberi sebarang untung atau rugi. (d) Jumlah hasil hanya cukup untuk menampung jumlah kos. Kegunaan Penyata Kewangan: (i) Penyata Pendapatan: (a) Mengukur prestasi perniagaan. (b) Meningkatkan jumlah keuntungan. (ii) Lembaran Imbangan (Kunci Kira-Kira): yang telah dikumpulkan dari kajian kes.  Mengkaji setiap elemen penting dalam penyata kewangan.  Mentafsir maklumat kewangan  yang terdapat pada penyata kewangan.  Membuat rumusan terhadap prestasisesebuah perniagaan berdasarkan nisbah untung, nisbah kecairan dan nisbah kecekapan.
3.4.4 Mentafsir penyata kewangan menggunakan Nisbah Asas. 3.4.5 Membuat justifikasi terhadap kedudukan kewangan sesebuah organisasi berdasarkan peratus nisbah- nisbah berdasarkan penyata kewangan yang diberi. (a) Meningkatkan untung bersih (b) Penilaian perniagaan. Skop Nisbah Asas: a) Analisis Nisbah Untung: Mengukur kadar untung/pulangan yang diperoleh: % untung tokokan % marginuntung kasar % marginuntung bersih % pulangan atas modal b) Analisis Nisbah Kecairan: Mengukur kemampuan membayar hutang jangka pendek: nisbah semasa c) Analisis Nisbah Kecekapan Menentukan kecekapan pihak pengurusan mengendalikan stok: Pusing Ganti Stok Pusing Ganti Aset MINGGU
19 4 Mei – 10 Mei 2020 MINGGU 20 11 Mei – 17 Mei 2020 ULANGKAJI PELAJARAN MINGGU 21 18 Mei – 24 Mei 2020 PEPERIKSAAN PERTENGAHANTAHUN 2018 MINGGU 22 25 Mei – 31 Mei 2020 MINGGU 23 1 Jun – 7 Jun 2020 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2018 MINGGU 24 8 Jun – 14 Jun 2020 4.1 Persediaan Menjadi Usahawan Murid boleh: 4.1.1 Menjelaskan ciri-ciri keperibadian, kekuatan diri dan kelebihan menjadi seorangusahawan. Nota: Skop ciri-ciri keperibadian seorang usahawan: (i) Berani mengambil risiko. Cadangan aktiviti:  Melengkapkan borang inventori diri untuk mengenal pasti kecenderungan dan potensi diri. Murid dapat merumuskan kekuatan dan
MINGGU 25 15 Jun – 21 Jun 2020 MINGGU 26 22 Jun – 28 Jun 2020 4.1.2 Menghuraikan faktor penyumbang untuk memulakan perniagaan. (ii) Kreatif dan inovatif. (iii) Tabah. (iv) Yakin diri dan optimistik. (v) Berinisiatif dan bertanggungjawab. (vi) Komitmen yang tinggi. (vii) Pandai mengambil peluang. (viii) Berfikiran positif untuk berjaya. (ix) Kebolehan menentukan visi dan misi. (x) Berani untuk gagal. (xi) Semangat sepasukan. (xii) Berdikari. (xiii) Fleksibel. Skop kekuatan diri: (i) Kemahiran pembangunan karektor diri. (ii) Fokus tenaga dan tumpuan. (iii) Perhubungan baik dengan pasangan. (iv) Keupayaan membina jenama. (v) Menyelesaikan masalah kecil terlebih dahulu. Skop faktor penyumbang untuk memulakan perniagaan: (i) Modal. (ii) Kemahiran. (iii) Lokasi sesuai (iv) Stok. potensi diri masing- masing.  Menemu bual tokoh perniagaan atau usahawan tempatan untuk mengenal pasti ciri-ciri keusahawanan dan faktor penyumbang kepada perniagaan beliau. Murid dapat merumus dan melaporkan hasil temu bual.  Mengkaji petikan kes berkaitan seorang usahawan dan membentang faktor penyumbang kepada kejayaan perniagaannya.  Mengumpul maklumat berkaitan dengan persediaan diri bagi memulakan perniagaan daripada pelbagai sumber, membuat perbincangan kumpulan dan membentangkan hasil dapatan perbincangan.
4.1.3 Menerangkan kelebihan berniaga sebagai satu peluang kerjaya. (v) Latihan. (vi) Pemasaran (4 P-product, price, place, promotion). (vii) Bantuan profesional. Kelebihan menjalankan perniagaan: (i) Objektif peribadi. (ii) Objektif perniagaan. (iii) Keberuntungan perniagaan. MINGGU 27 29 Jun – 5 Julai 2020 MINGGU 28 6 Julai – 12 Julai 2020 MINGGU 29 13 Julai – 19 Julai 2020 4.2 Persediaan Memulakan Perniagaan:  Akta penubuhan perniagaan Murid boleh: 4.2.1 Mengenal pasti akta-akta berkaitan penubuhan perniagaan. 4.2.2 Melaporkan peraturan dan kesan yang mempengaruhi persediaan memulakan perniagaan berdasarkan akta-akta di atas. 4.2.3 Menganalisis prosedur penubuhan setiap pemilikan perniagaan sehingga memperoleh sijil pendaftaran perniagaan. 4.2.4 Menganalisis tanggungjawab yang perlu dipatuhi oleh usahawan setelah memperoleh Sijil Pendaftaran Perniagaan. Nota: Akta penubuhan perniagaan: (i) Akta Pendaftaran Perniagaan 1956. (ii) Akta Perkongsian Liabiliti Terhad 2012. (iii) Akta Syarikat 1965. Skop penubuhan: (i) Milikan Tunggal. (ii) Perkongsian. (iii) Syarikat Berhad. Usahawan bertanggungjawab untuk: (i) Mempamerkan sijil. (ii) Mempamerkan papan tanda perniagaan. Cadangan aktiviti:  Menganalisis akta-akta penubuhan perniagaan dan menyediakan rumusan.  Melaporkan langkah-langkah utama penubuhan sebuah perniagaan.  Simulasi - Mengaplikasikan peraturan penubuhan perniagaan dalam mendaftar satu perniagaan.  Menyedia dan membentangkan rancangan pemasaran bagi suatu produk/perkhidmatan.  Pembelajaran Berasaskan Inkuiri: murid menyenaraikan aspek
ï‚· Dokumen Perniagaan ï‚· Pemasaran dan Jualan 4.2.5 Menyatakan dokumen perniagaan yang perlu disimpan dengan lengkap dalam sesebuah perniagaan. 4.2.6 Melakukan simulasi penyediaan dan penyimpanan dokumen perniagaan yang dirancang. 4.2.7 Menyediakan penyata aliran tunai yang mudah berasaskan dokumen perniagaan yang dirancang. 4.2.8 Menyatakan definisi pemasaran dan jualan 4.2.9 Menghuraikan persediaan untuk menjalankan aktiviti pemasaran dan jualan bagi produk dan perkhidmatan. (iii) Nama dan nombor pendaftaran perniagaan tertera pada dokumen rasmi perniagaan. (iv) Memperbaharui sijil perniagaan. (v) Mendaftarkan perubahan maklumat perniagaan. (vi) Menamatkan pendaftaran perniagaan apabila perlu. Skop dokumen perniagaan: (i) Rekod transaksi bank - penyata bank. (ii) Rekod pembelian. (iii) Rekod jualan. (iv) Rekod kos operasi (kos selain daripada kos pembelian). Rekod ambilan dan modal. Skop aspek pemasaran dan jualan 1. Produk/Perkhidmatan: (a) Ciri-ciri dan bentuk fizikal produk yang ditawarkan. pemasaran yang dapat difikirkan. ï‚· Menyediakan unjuran 3 tahun penyata aliran tunai
(b) Ciri-ciri dan pakej sokongan perkhidmatan yang ditawarkan. (c) Harga produk atau perkhidmatan (d) Keistimewaan produk atau perkhidmatan berbanding produk pesaing. 2. Tempat dipasarkan: (a) Tempat dan cara produk/perkhidmatan ditawarkan. (b) Menjadikan produk/perkhidmatan lebih dekat dengan pelanggan berbanding produk/perkhidmatan pesaing. 3. Harga: (a) Pelanggan bersifat sensitif kepada harga produk/perkhidmatan. (b) Nilai produk/perkhidmatan kepada pembeli. (c) Diskaun. (d) Harga produk/perkhidmatan berbanding pesaing. 4. Promosi: (a) Tempat dan waktu yang sesuaipromosi diadakan (b) Bentuk promosi yang sesuaiuntuk
produk/perkhidmatan (c) Isu yang boleh dijangka untuk memulakan promosi (d) Kaedah promosi berbanding pesaing. MINGGU 30 20 Julai – 26 Julai 2020 MINGGU 32 3 Ogos – 9 Ogos 2020 MINGGU 33 10 Ogos – 16 Ogos 2020 MINGGU 34 17 Ogos – 23 Ogos 2020 4.3 Merancang Pengendalian Perniagaan Murid boleh: 4.3.1 Menyatakan definisi rancangan perniagaan. 4.3.2 Menjelaskan kepentingan menyediakan rancangan perniagaan. 4.3.3 Menghuraikan format rancangan perniagaan. 4.3.4 Menyediakan satu rancangan perniagaan. Nota: Kepentingan menyediakan Rancangan Perniagaan: (i) Memberi peluang kepada usahawan menilai projek yang dirancang dengan teliti. (ii) Memberi gambaran sama ada projek yang dirancang berdaya maju atau tidak. (iii) Menganggar keperluan sumber perniagaan. (iv) Meyakinkan pihak pelabur/bank. (v) Menjangka risiko dan masalah yang mungkin timbul semasa melaksanakan projek perniagaan tersebut. Format rancangan perniagaan: (i) Pengenalan dan ringkasan eksekutif. (ii) Tujuan rancangan Cadangan aktiviti:  Menyedia dan membentangkan rancangan perniagaan mengikut format yang ditentukan.  Menjalankan aktiviti jualan secara bergeraiatau kiosk seperti yang dirancang dan menyediakan laporan aktiviti perniagaan tersebut berpandukan format yang ditentukan.
perniagaan/kertas kerja. (iii) Latar belakang perniagaan. (iv) Latar belakang ahli kongsi. (v) Ledudukan tapak projek. (vi) Objektif projek (vii) Rancangan pentadbiran (viii) Rancangan operasi (ix) Rancangan pemasaran (x) Rancangan kewangan (xi) Penutup (xii) Lampiran (dokumen sokongan) MINGGU 35 24 Ogos – 30 Ogos 2020 MINGGU 36 31 Ogos – 6 September 2020 MINGGU 37 7 September ULANGKAJI PELAJARAN PEPERIKSAAN PERCUBAANSPM TAHUN2019
– 13 September 2020 MINGGU 38 14 September - 20 September 2020 MINGGU 39 21 September – 27 September 2020 MINGGU 40 28 September – 4 Oktober 2020 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2019
Rpt 2020 perniagaan tingkatan 5 sumberpendidikan

More Related Content

Rpt 2020 perniagaan tingkatan 5 sumberpendidikan

  • 1. PRAKATA Alhamdulilllah, Terima kasih kepada rakan-rakan guru dan team sumberpendidikan kerana menyediakan RPT 2020 untuk kegunaan guru-guru di Malaysia. Muaturun Percuma… **DILARANG UNTUK MENGAMBILSEBARANGBENTUKDAN JENIS KEUNTUNGAN DARIPADA PIHAK KAMI DAN WEB INI SAMAADA SECARA LANGSUNG ATAU TIDAK LANGSUNG.**
  • 2. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PERNIAGAAN TINGKATAN 5 - 2020 MINGGU/ TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI/ I-THINK CATATAN MINGGU 1 1 Januari – 5 Januari 2020 MINGGU 2 6 Januari – 12 Januari 2020 MINGGU 3 13 Januari – 19 Januari 2020 3.1 Pengurusan Sumber Manusia Murid boleh: 3.1.1 Menyatakan definisi pengurusan sumber manusia dalam sesebuah perniagaan. 3.1.2 Menjelaskan peranan pengurusan sumber manusia dalam sesebuah perniagaan. Cadangan aktiviti: ï‚· Murid mengumpul keratan akhbar tentang iklan pekerjaan. Menyenaraikan keperluan kemahiran dan kelulusan untuk jawatan yang diiklankan. Membuat analisis terhadap kesesuaian kemahiran dengan jawatan yang diiklankan serta gaji yang ditawarkan. ï‚· Kajian terhadap profil pekerja dalam sebuah organisasi keuntungan atau bukan keuntungan. ï‚· Membuat koleksi dokumen pengambilan pekerja yang digunakan dalam organisasi yang dipilih dan menganalisis untuk menghasilkan satu laporan. ï‚· Mengumpulkan keratan akhbar mengenai iklan jawatan kosong. Nota: Peranan pengurusan sumber manusia melibatkan proses merancang, mengorganisasi, memimpin dan mengawaldalam: i. Keperluan pekerja, perekrutan pekerja, kontrak pekerjaan dan deskripsi tugas. ii. Membangunkan pasukan untuk mencapai sasaran. iii. Prestasipasukan. iv. Latihan peningkatan kemahiran v. Membentuk persekitaran kerja yang positif dan harmoni. vi. Pemantapan budaya profesional. vii. Menggalakkan kreativiti dan inovasi. viii. Pemberian insentif yang munasabah pemberhentian pekerja.
  • 3. 3.1.3 Mengaplikasikan peranan pengurusan sumber manusia dalam pembangunan perniagaan yang mampan. 3.1.4 Menganalisis aspek pengelolaan sumber manusia dalam pembangunan perniagaan yang mampan. 3.1.5 Menilai hubungkait antara kemahiran kebolehkerjaan yang perlu dimiliki pekerja dengan kejayaan sesebuah perniagaan. 3.1.6 Mencipta satu struktur organisasi dalam sebuah perniagaan. 3.1.7 Mencadangkan idea baharu bagi satu sistem penggajian berpandukan struktur organisasi yang dibina. Aspek pengelolaan sumber manusia dalam pembangunan perniagaan yang mampan ialah dengan menyediakan: (i) Penempatan pekerja dan fasiliti yang berkaitan. (ii) Standard prosedur operasi tugas (iii)Sistem penggajian. (iv)Penghargaan dan hukuman. (v)Penyelesaian masalah. (vi)Struktur organisasi Kemahiran kebolehkerjaan: (i) Kelayakan yang bersesuaian. (ii) Berpengalaman. (iii)Berpengetahuan tentang produk dan perkhidmatan. (iv)Berpengalaman dalam industri tertentu. (v)Keberkesanan mencapai sasaran individu dan pasukan/jabatan. MINGGU 4 20 Januari – 26 Januari 2020 MINGGU 5 3.2 Pengurusan Sumber Fizikal dan Teknologi Murid boleh: 3.2.1 Menjelaskan tujuan mengurus sumber fizikal yang diperlukan dalam operasi sesuatu perniagaan. 3.2.2 Menghuraikan prosedur mengurus sumber fizikal yang diperlukan dalam operasi sesuatuperniagaan. Cadangan aktiviti: Perbandingan pengurusan sumber fizikal dan teknologi dalam sesebuah organisasi perniagaan. ï‚· Kenal pasti sumber fizikal dan teknologi daripada akhbar, Nota: Sumber fizikal ialah: (i) Bangunan dan kemudahan. (ii) Kilang dan mesin. (iii) Peralatan TMK. (iv) Stok. (v) Bahan mentah. (vi) Produk siap.
  • 4. 27 Januari – 2 Februari 2020 MINGGU 6 3 Februari – 9 Februari 2020 MINGGU 7 10 Februari – 16 Februari 2020 3.2.3 Menjelaskan tujuan mengurus sumber teknologi yang diperlukan dalam sesuatu perniagaan 3.2.4 Menghuraikan prosedur mengurus sumber teknologi yang diperlukan dalam operasi sesuatu perniagaan 3.2.5 Mengaplikasikan pengetahuan pengurusan sumber fizikal dan sumber teknologi dalam satu perniagaan yang mampan. 3.2.6 Membandingkan kesan pengurusan sumber fizikal dan teknologi dalam mempertingkatkan kecekapan sesebuah organisasi perniagaan. 3.2.7 Membuat rumusan perkaitan di antara pengurusan sumber fizikal dan teknologi dalam mempertingkatkan kecekapan sesebuah organisasi perniagaan. internet atau media lain. ï‚· Membuat kajian mengenai prosedur yang betul dalam mengurus sumber fizikal dan teknologi. ï‚· Membuat perbandingan dari aspek pengurusan sumber fizikal dan teknologi di antara satu perniagaan berasaskan produk dengan perniagaan berasaskan perkhidmatan. Pengurusan sumber fizikal meliputi: (i) Perlindungan insurans dan keselamatan; dan (ii) Penyelenggaraan dan baik pulih secara terancang. Sumber teknologi ialah: (i) Harta intelek (reka bentuk.lukisan, muzik dan video). (ii) Lesen perisian. Kemahiran dan pengalaman Pengurusan sumber teknologi ialah paten dan hak cipta terpelihara.
  • 5. MINGGU 8 17 Februari – 23 Februari 2020 ULANGKAJI PELAJARAN MINGGU 9 24 Februari – 1 Mac 2020 UJIAN SETARA BULAN MAC TINGKATAN 4 DAN5 MINGGU 10 2 Mac – 8 Mac 2020 MINGGU 11 9 Mac- 15 Mac 2020 PERBINCANGAN SOALAN UJIAN1 (MINGGU 12 16 Mac – 22 Mac 2020 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL1
  • 6. MINGGU 13 23 Mac – 29 Mac 2020 MINGGU 14 30 Mac – 5 April 2020 MINGGU 15 6 April – 12 April 2020 3.3 Sumber Pembiayaan Perniagaan Murid boleh: 3.3.1 Mengenal pasti sumber pembiayaan untuk sesebuah perniagaan. 3.3.2 Menghuraikan jenis pembiayaan dalaman dan luaran yang sesuaiuntuk sesebuah perniagaan. 3.3.3 Menyelesaikan keperluan pembiayaan bagi sesebuah perniagaan. 3.3.4 Membandingkan kekuatan dan kelemahan jenis pembiayaan untuk sesebuah perniagaan. 3.3.5 Menghuraikan prosedur mendapatkan sumber pembiayaan untuk sesebuah perniagaan. 3.3.6 Membuat justifikasi jenis pembiayaan yang sesuai digunakan untuk memulakan sesebuahperniagaan. Nota: Skop sumber pembiayaan dalaman: (i) Simpanan peribadi; dan (ii) Modal daripada keuntungan (rizab). Skop sumber pembiayaan luaran: a) Jenis pembiayaan daripada bank/institusi kewangan: (i) Modal permulaan; (ii) Sewa beli; (iii) Pajakan; (iv) Pemfaktoran; (v) Syer; (vi) Overdraf; (vii) Pinjaman perniagaan; atau gadaian/Ar-Rahnu. b) Agensi Kerajaan: i. Bantuan modal; ii. Jaminan kredit; dan iii.Geran penyelidikan dan pembangunan. Cadangan aktiviti: 1. Mengkaji keperluan pembiayaan yang perlu disediakan untuk sesebuah perniagaan. 2. Mengumpul maklumat tentang jenis sumber pembiayaan dari sumber pembiayaan luaran. Membandingkan jenis sumber pembiayaan dengan keperluannya dalam sesebuah perniagaan. Menghasilkan laporan secara grafik atau bertulis. 3. Membentang dan melaporkan hasil dapatan. MINGGU 16 13 April – 19 April 2020 3.4 Penyata Kewangan Perniagaan (Penyata Pendapatan dan Kunci Kira-Kira) Murid boleh: 3.4.1 Menjelaskan definisi penyata kewangan. 3.4.2 Mengenal pasti setiap butiran dalam penyata kewangan. Nota: Butiran dalam penyata kewangan: (i) Belanjawan kos. (ii) Kos tetap. (iii) Kos berubah. Cadangan aktiviti: ï‚· Kajian kes: (i)Menganalisis maklumat berkaitan kos dan belanjawan sesebuah perniagaan. (ii)Mentafsir maklumat
  • 7. MINGGU 17 20 April – 26 April 2020 MINGGU 18 27 April – 3 Mei 2020 3.4.3 Menghuraikan pihak-pihak yang berkepentingan kepada penyata kewangan sesebuah perniagaan. 3.4.3 Menganalisis kegunaan penyata kewanganterhadap operasi kewangan sesebuah perniagaan. (i) Penyata pendapatan: (a) Hasil jualan (b) Kos Jualan (c) Hasil-hasil lain. (d) Belanja-belanja lain. (ii) Penyata KunciKira-Kira: (a) Aset bukan semasa; (b) Aset semasa. (c) Liabiliti semasa. (d) Liabiliti bukan semasa (e) Ekuiti pemilik (i) Titik Pulang Modal ialah: (b) Satu tahap kuantiti pengeluaran apabila jumlah hasil jualan sama dengan jumlah kos; (c) Kuantiti pengeluaran tidak memberi sebarang untung atau rugi. (d) Jumlah hasil hanya cukup untuk menampung jumlah kos. Kegunaan Penyata Kewangan: (i) Penyata Pendapatan: (a) Mengukur prestasi perniagaan. (b) Meningkatkan jumlah keuntungan. (ii) Lembaran Imbangan (Kunci Kira-Kira): yang telah dikumpulkan dari kajian kes. ï‚· Mengkaji setiap elemen penting dalam penyata kewangan. ï‚· Mentafsir maklumat kewangan ï‚· yang terdapat pada penyata kewangan. ï‚· Membuat rumusan terhadap prestasisesebuah perniagaan berdasarkan nisbah untung, nisbah kecairan dan nisbah kecekapan.
  • 8. 3.4.4 Mentafsir penyata kewangan menggunakan Nisbah Asas. 3.4.5 Membuat justifikasi terhadap kedudukan kewangan sesebuah organisasi berdasarkan peratus nisbah- nisbah berdasarkan penyata kewangan yang diberi. (a) Meningkatkan untung bersih (b) Penilaian perniagaan. Skop Nisbah Asas: a) Analisis Nisbah Untung: Mengukur kadar untung/pulangan yang diperoleh: % untung tokokan % marginuntung kasar % marginuntung bersih % pulangan atas modal b) Analisis Nisbah Kecairan: Mengukur kemampuan membayar hutang jangka pendek: nisbah semasa c) Analisis Nisbah Kecekapan Menentukan kecekapan pihak pengurusan mengendalikan stok: Pusing Ganti Stok Pusing Ganti Aset MINGGU
  • 9. 19 4 Mei – 10 Mei 2020 MINGGU 20 11 Mei – 17 Mei 2020 ULANGKAJI PELAJARAN MINGGU 21 18 Mei – 24 Mei 2020 PEPERIKSAAN PERTENGAHANTAHUN 2018 MINGGU 22 25 Mei – 31 Mei 2020 MINGGU 23 1 Jun – 7 Jun 2020 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2018 MINGGU 24 8 Jun – 14 Jun 2020 4.1 Persediaan Menjadi Usahawan Murid boleh: 4.1.1 Menjelaskan ciri-ciri keperibadian, kekuatan diri dan kelebihan menjadi seorangusahawan. Nota: Skop ciri-ciri keperibadian seorang usahawan: (i) Berani mengambil risiko. Cadangan aktiviti: ï‚· Melengkapkan borang inventori diri untuk mengenal pasti kecenderungan dan potensi diri. Murid dapat merumuskan kekuatan dan
  • 10. MINGGU 25 15 Jun – 21 Jun 2020 MINGGU 26 22 Jun – 28 Jun 2020 4.1.2 Menghuraikan faktor penyumbang untuk memulakan perniagaan. (ii) Kreatif dan inovatif. (iii) Tabah. (iv) Yakin diri dan optimistik. (v) Berinisiatif dan bertanggungjawab. (vi) Komitmen yang tinggi. (vii) Pandai mengambil peluang. (viii) Berfikiran positif untuk berjaya. (ix) Kebolehan menentukan visi dan misi. (x) Berani untuk gagal. (xi) Semangat sepasukan. (xii) Berdikari. (xiii) Fleksibel. Skop kekuatan diri: (i) Kemahiran pembangunan karektor diri. (ii) Fokus tenaga dan tumpuan. (iii) Perhubungan baik dengan pasangan. (iv) Keupayaan membina jenama. (v) Menyelesaikan masalah kecil terlebih dahulu. Skop faktor penyumbang untuk memulakan perniagaan: (i) Modal. (ii) Kemahiran. (iii) Lokasi sesuai (iv) Stok. potensi diri masing- masing. ï‚· Menemu bual tokoh perniagaan atau usahawan tempatan untuk mengenal pasti ciri-ciri keusahawanan dan faktor penyumbang kepada perniagaan beliau. Murid dapat merumus dan melaporkan hasil temu bual. ï‚· Mengkaji petikan kes berkaitan seorang usahawan dan membentang faktor penyumbang kepada kejayaan perniagaannya. ï‚· Mengumpul maklumat berkaitan dengan persediaan diri bagi memulakan perniagaan daripada pelbagai sumber, membuat perbincangan kumpulan dan membentangkan hasil dapatan perbincangan.
  • 11. 4.1.3 Menerangkan kelebihan berniaga sebagai satu peluang kerjaya. (v) Latihan. (vi) Pemasaran (4 P-product, price, place, promotion). (vii) Bantuan profesional. Kelebihan menjalankan perniagaan: (i) Objektif peribadi. (ii) Objektif perniagaan. (iii) Keberuntungan perniagaan. MINGGU 27 29 Jun – 5 Julai 2020 MINGGU 28 6 Julai – 12 Julai 2020 MINGGU 29 13 Julai – 19 Julai 2020 4.2 Persediaan Memulakan Perniagaan: ï‚· Akta penubuhan perniagaan Murid boleh: 4.2.1 Mengenal pasti akta-akta berkaitan penubuhan perniagaan. 4.2.2 Melaporkan peraturan dan kesan yang mempengaruhi persediaan memulakan perniagaan berdasarkan akta-akta di atas. 4.2.3 Menganalisis prosedur penubuhan setiap pemilikan perniagaan sehingga memperoleh sijil pendaftaran perniagaan. 4.2.4 Menganalisis tanggungjawab yang perlu dipatuhi oleh usahawan setelah memperoleh Sijil Pendaftaran Perniagaan. Nota: Akta penubuhan perniagaan: (i) Akta Pendaftaran Perniagaan 1956. (ii) Akta Perkongsian Liabiliti Terhad 2012. (iii) Akta Syarikat 1965. Skop penubuhan: (i) Milikan Tunggal. (ii) Perkongsian. (iii) Syarikat Berhad. Usahawan bertanggungjawab untuk: (i) Mempamerkan sijil. (ii) Mempamerkan papan tanda perniagaan. Cadangan aktiviti: ï‚· Menganalisis akta-akta penubuhan perniagaan dan menyediakan rumusan. ï‚· Melaporkan langkah-langkah utama penubuhan sebuah perniagaan. ï‚· Simulasi - Mengaplikasikan peraturan penubuhan perniagaan dalam mendaftar satu perniagaan. ï‚· Menyedia dan membentangkan rancangan pemasaran bagi suatu produk/perkhidmatan. ï‚· Pembelajaran Berasaskan Inkuiri: murid menyenaraikan aspek
  • 12. ï‚· Dokumen Perniagaan ï‚· Pemasaran dan Jualan 4.2.5 Menyatakan dokumen perniagaan yang perlu disimpan dengan lengkap dalam sesebuah perniagaan. 4.2.6 Melakukan simulasi penyediaan dan penyimpanan dokumen perniagaan yang dirancang. 4.2.7 Menyediakan penyata aliran tunai yang mudah berasaskan dokumen perniagaan yang dirancang. 4.2.8 Menyatakan definisi pemasaran dan jualan 4.2.9 Menghuraikan persediaan untuk menjalankan aktiviti pemasaran dan jualan bagi produk dan perkhidmatan. (iii) Nama dan nombor pendaftaran perniagaan tertera pada dokumen rasmi perniagaan. (iv) Memperbaharui sijil perniagaan. (v) Mendaftarkan perubahan maklumat perniagaan. (vi) Menamatkan pendaftaran perniagaan apabila perlu. Skop dokumen perniagaan: (i) Rekod transaksi bank - penyata bank. (ii) Rekod pembelian. (iii) Rekod jualan. (iv) Rekod kos operasi (kos selain daripada kos pembelian). Rekod ambilan dan modal. Skop aspek pemasaran dan jualan 1. Produk/Perkhidmatan: (a) Ciri-ciri dan bentuk fizikal produk yang ditawarkan. pemasaran yang dapat difikirkan. ï‚· Menyediakan unjuran 3 tahun penyata aliran tunai
  • 13. (b) Ciri-ciri dan pakej sokongan perkhidmatan yang ditawarkan. (c) Harga produk atau perkhidmatan (d) Keistimewaan produk atau perkhidmatan berbanding produk pesaing. 2. Tempat dipasarkan: (a) Tempat dan cara produk/perkhidmatan ditawarkan. (b) Menjadikan produk/perkhidmatan lebih dekat dengan pelanggan berbanding produk/perkhidmatan pesaing. 3. Harga: (a) Pelanggan bersifat sensitif kepada harga produk/perkhidmatan. (b) Nilai produk/perkhidmatan kepada pembeli. (c) Diskaun. (d) Harga produk/perkhidmatan berbanding pesaing. 4. Promosi: (a) Tempat dan waktu yang sesuaipromosi diadakan (b) Bentuk promosi yang sesuaiuntuk
  • 14. produk/perkhidmatan (c) Isu yang boleh dijangka untuk memulakan promosi (d) Kaedah promosi berbanding pesaing. MINGGU 30 20 Julai – 26 Julai 2020 MINGGU 32 3 Ogos – 9 Ogos 2020 MINGGU 33 10 Ogos – 16 Ogos 2020 MINGGU 34 17 Ogos – 23 Ogos 2020 4.3 Merancang Pengendalian Perniagaan Murid boleh: 4.3.1 Menyatakan definisi rancangan perniagaan. 4.3.2 Menjelaskan kepentingan menyediakan rancangan perniagaan. 4.3.3 Menghuraikan format rancangan perniagaan. 4.3.4 Menyediakan satu rancangan perniagaan. Nota: Kepentingan menyediakan Rancangan Perniagaan: (i) Memberi peluang kepada usahawan menilai projek yang dirancang dengan teliti. (ii) Memberi gambaran sama ada projek yang dirancang berdaya maju atau tidak. (iii) Menganggar keperluan sumber perniagaan. (iv) Meyakinkan pihak pelabur/bank. (v) Menjangka risiko dan masalah yang mungkin timbul semasa melaksanakan projek perniagaan tersebut. Format rancangan perniagaan: (i) Pengenalan dan ringkasan eksekutif. (ii) Tujuan rancangan Cadangan aktiviti: ï‚· Menyedia dan membentangkan rancangan perniagaan mengikut format yang ditentukan. ï‚· Menjalankan aktiviti jualan secara bergeraiatau kiosk seperti yang dirancang dan menyediakan laporan aktiviti perniagaan tersebut berpandukan format yang ditentukan.
  • 15. perniagaan/kertas kerja. (iii) Latar belakang perniagaan. (iv) Latar belakang ahli kongsi. (v) Ledudukan tapak projek. (vi) Objektif projek (vii) Rancangan pentadbiran (viii) Rancangan operasi (ix) Rancangan pemasaran (x) Rancangan kewangan (xi) Penutup (xii) Lampiran (dokumen sokongan) MINGGU 35 24 Ogos – 30 Ogos 2020 MINGGU 36 31 Ogos – 6 September 2020 MINGGU 37 7 September ULANGKAJI PELAJARAN PEPERIKSAAN PERCUBAANSPM TAHUN2019
  • 16. – 13 September 2020 MINGGU 38 14 September - 20 September 2020 MINGGU 39 21 September – 27 September 2020 MINGGU 40 28 September – 4 Oktober 2020 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2019