Rpt bm pemulihan khas 2016
- 1. MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN M1 4.1.2016 - 8.1.2016 UJIAN SARINGAN UJIAN DIAGNOSTIK M2 11.1.2016 – 15.1.2016 M3 18.1.2016 – 22.1.2016 M4 25.1.2016 – 29.1.2016 LITERASI Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan 1. Huruf-huruf kecil a-z a. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara turutan b. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara rawak. c. Mencari, mewarna, memilih huruf kecil tersembunyi. d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di dulang, di atas pasir, huruf timbul dengan jari, di belakang kawan dan sebagainya. e. Membentuk huruf kecil dengan plastisin atau tanah liat mengikut turutan. f. Menekap atau melukis huruf daripada kad-kad tebuk mengikut urutan. g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan. h. Menyalin huruf kecil daripada kad-kad huruf kecil. i. Menulis huruf kecil yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio kaset audio. Contoh : kaset audio Kad abjad satu-satu Carta abjad secara turutan Kad abjad bergambar. Kad tebuk abjad. Kad abjad kertas pasir. M5 1.2.2016 – 5.2.2016 M6 8.2.2016 – 12.2.2016 LITERASI Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan 2. Huruf-huruf besar A-Z a. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara turutan. b. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara rawak. c. Mencari, mewarna, memilih huruf besar tersembunyi. d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di atas pasir, di belakang rakan, pada huruf timbul dan sebagainya. e. Membentuk huruf besar dengan plastisin atau tanah liat mengikut urutan. f. Menekap atau melukis huruf daripada kad tebuk mengikut urutan. g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan. h. Menyalin huruf besar daripada kad huruf besar. i. Menulis huruf besar yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio. Kad abjad satu-satu. Carta abjad secara turutan. Kad abjad bergambar. Kad tebuk abjad. Kad abjad kertas pasir. 8.2.2016 – 9.2.2016 Cuti Tahun Baru Cina
- 2. MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN M7 15.2.2016 – 19.2.2016 LITERASI Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan 3. Huruf-huruf vocal a e i o u, e taling / e pepet a. Mengenal dan membunyikan vokal a, e, i, o, u, mengikut warna di tetapkan. a merah e pepet ungu i hijau o coklat u biru e taling kuning b. Mendengarkan bunyi-bunyi huruf vokal dari pita rakaman atau language master. c. Menyesuaikan bunyi vokal dengan gambar. d. Memilih kad gambar yang sesuai dengan huruf vokal. e. Memilih huruf vokal dengan gambar yang sesuai. f. Menulis huruf vokal berdasarkan gambar. g. Permainan menyebut atau menyambungkan bunyi vokal awalan. Guru: - i Murid: - kan Guru: - a Murid: - yam h. Permainan domino gambar dengan vokal awal dan vokal dengan suku kata. Kad huruf Kad gambar. Lembaran kerja Kad gambar Kad domino M8– M10 22.2.2016 – 26.2.2016 29.2.2016 – 4.3.2016 7.3.2016 – 11.3.2016 LITERASI Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka. 4. Suku kata terbuka KV a. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan gambar. b. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan suku kata. c. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata. Contoh : ba d. Memilih kad suku kata berdasarkan gambar. e. Menulis suku kata berdasarkan gambar Carta suku kata (Bukan untuk latih tubi) (Huruf mengikut w arna yang ditetapkan) Kad suku kata satu-satu Kad gambar Kad suku kata 14.3.2016 – 18.3.2016 CUTI PERTENGAHAN SEMESTER PERTAMA
- 3. MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN M11- M12 21.3.2016 – 25.3.2016 28.3.2016 – 1.4.2016 LITERASI Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka. 5. Perkataan KV + KV a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. Contoh: c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad gambar Kad suku kata kad lipat Kad perkataan Carta perkataan (suku kata ditulis dengan w arna berbeza) Kad padanan Contoh ayat: 1. Bapa beli baju. 2. Baju bapa baru. 3. Bapa beli baju baru. 1.3.2016 30.3.2016 SARINGAN 1 MEMBACA/LISAN (LINUS) M13 4.4.2016 – 8.4.2016 LITERASI Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka. 6. Perkataan dua suku kata V + KV a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan ber dasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad gambar Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan w arna yang berbeza) Lembaran kerja Ayat contoh: 1. Ini baju saya. 2. Baju saya biru. 3. Abu bawa ubi. M13 4.4.2016 – 8.4.2016 LITERASI Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka. 7. Perkataan tiga suku kata KV + KV + KV a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad gambar Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan w arna yang berbeza) Lembaran kerja Ayat contoh: 1. Ali ada kerusi. 2. Bapa beli kelapa. 3. Abu bawa ubi keladi. M14 11- 15.4.2016 PECUTAN AKHIR LINUS 3.4.2016 – 16.4.2016 SARINGAN 1 MENULIS/BERTULIS (LINUS) bo
- 4. MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN M15 18.4.2016 – 22.4.2016 LITERASI Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup. 8. Perkataan KVK d. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan gambar. e. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan suku kata. f. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata. d. Memilih suku kata berdasarkan gambar. e. Menulis suku kata berdasarkan gambar Kad gambar Kad perkataan (Vokal ditulis dengan w arna yang berbeza) Lembaran kerja Ayat contoh: 1. Rina beli beg baharu. 2. Bas baba cat kelabu. 3. Tepi bot ada pelita. M16 25.4.2016 – 29.4.2016 Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. 9. Suku kata KVK a. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan gambar. b. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan suku kata. c. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata. d. Memilih suku kata berdasarkan gambar. e. Menulis suku kata berdasarkan gambar Carta b bam bim bum bem bom bem c can cin cun cen con cen d das dis dus des dos des Kad suku kata satu-satu tan bam Lembaran kerja 2.5.2016 CUTI HARI PEKERJA M17 2.5.2016 – 6.5.2016 Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. 10. Perkataan V + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. d. Menulis perkataan berdasarkan gambar. e. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata. Kad gambar Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan w arna yang berbeza) Lembaran kerja. Ayat contoh: 1. Ayat bela itik. 2. Ayah bela ayam. 3. Ayah bela itik dan ayam. (Ayat hendaklah mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 10.)
- 5. MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN M18 9.5.2016 – 13.5.2016 Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. 11. Perkataan KV + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. d. Menulis perkataan berdasarkan gambar. e. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata. Kad suku kata po kok kad gambar kad perkataan (suku kata ditulis dengan w arna yang berbeza) Kad-kad ayat (ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 11) M19 16.5.2016 – 20.5.2016 Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. 12. Perkataan KVK + KV a. Menyebut nama benda dalam gambar b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad suku kata Kun ci Kad gambar Kad perkatan (suku kata ditulis dengan w arna yang berbeza) Kad imbasan Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 12. M20 23.5.2016 – 27.5.2016 Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. 13. Perkataan KVK + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata. Kad suku kata Kad perkataan (suku kata ditulis dengan w arna yang berbeza). Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 13. 30.5.2016 – 10.6.2016 CUTI PERTENGAHAN SEMESTER PERTAMA M21 13.6.2016 – 17.6.2016 Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup 14. Perkataan KV + KV + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan bedasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata. Kad suku kata Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 14. Lembaran kerja
- 6. MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN M22 20.6.2016 – 24.6.2016 Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. 15. Perkataan KVK + KV + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 15. Lembaran kerja M23 27.6.2016 – 1.7.2016 Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandun gi suku kata tertutup’ng’ 16. Perkataan KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata. Kad perkataan Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 16. M24 – M25 4.7.2016 – 8.7.2016 11.7.2016 – 15.7.2016 17. Suku kata KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata. Contoh suku kata. (bukan untuk latih tubi) bang bing bong bung beng beng cang cing cong cung ceng ceng dang ding dong dung deng deng 6.7.2016- 7.6.2016 Cuti Raya Puasa M26 18.7.2016 – 22.7.2016 18. Perkataan KV + KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan w arna yang berbeza) Kad suku kata Kad gambar Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 18. Lembaran kerja. M27 25.7.2016 – 29.7.2016 19. Perkataan V + KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad gambar Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 19). Lembaran kerja
- 7. MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN M28 1.8.2016 – 5.8.2016 Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi sukukata tertutup’ng’ 20. Perkataan KVK + KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad gambar Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 20). Lembaran kerja M29 8.8.2016 – 12.8.2016 21. Perkataan KVKK + KV a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad gambar Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 21). Lembaran kerja M30 15.8.2016 – 19.8.2016 22. Perkataan KVKK + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad gambar Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 22). Lembaran kerja M31 22.8.2016 – 26.8.2016 23. Perkataan KVKK + KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad gambar Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 23). Lembaran kerja M32 29.8.2016 – 2.9.2016 24. Perkataan KV + KV + KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad gambar Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 24). Lembaran kerja 31.8.2016 CUTI HARI KEBANGSAAN
- 8. MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN M33 5.9.2016 – 9.9.2016 25. Perkataan KV + KVK + KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 25). Lembaran kerja 12.9.2016 – 16.9.2016 CUTI PERTENGAHAN SEMESTER KEDUA M34 19.9.2016 - 23.9.2016 26. Perkataan KVK + KV + KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 26). Lembaran kerja M35 26.9.2016 – 30.9.2016 27. Perkataan KVKK + KV + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 27). Lembaran kerja 1 – 30.9.2016 SARINGAN 2 MEMBACA/LISAN (LINUS) PECUTAN AKHIR LINUS M36 3.10.2016 – 7.10.2016 Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi sukukata tertutup’ng’ 28. Perkataan KV + KVKK + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 28). Lembaran kerja M37 10.10.2016 – 14.10.2016 Konstruk 7: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong. 29. Perkataan yang melibatkan diftong dan vokal berganding a. Mengeja dan membunyikan terus perkataan-perkataan yang telah disediakan. b. Membaca ayat-ayat yang mengandungi diftong / vokal berganding. c. Mengisi tempat-tempat kosong dengan perkataan- perkataan yang sesuai. d. Latihan ejaan terancang Carta perkataan Kad perkataan Kad gambar Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 29). 2- 14.10.2016 SARINGAN 2 MENULIS/BERTULIS (LINUS)
- 9. DISEDIAKAN OLEH; (LINA HARTARTY BINTI JAUSIN) Guru Pemulihan Khas, Sk Sepulot, 2016 MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN M38 17.10.2016 - 21.10.2016 Konsturk 9: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung 30. Perkataan yang melibatkan huruf konsonan bergabung (digraf) a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad suku kata Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 30 ). Lembaran kerja M39 – M40 24.10.2016 – 28.10.2016 31.10.2016 – 4.11.2016 Kosntruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah 31. Membaca dan membina ayat mudah a. Membaca ayat berdasarkan gambar. b. Menyusun perkataan menjadi ayat berdasarkan gambar. c. Membina ayat berdasarkan gambar. Ayat bergambar ( mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari). Kad perkataan Lembaran kerja M41 – M42 7.11.2016 – 11.11.2016 14.11.2016 – 18.11.2016 Konstruk 12: Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan 32.Bacaan dan pemahaman a. Membaca petikan mudah. b. Menyusun ayat supaya betul susunannya berdasarkan gambar bersiri. c. Membaca dan menjawab soalan pemahaman. Ayat bergambar (mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari). Kad perkataan. Lembaran kerja. Ujian Pelepasan Instrumen Ujian Pelepasan 28.11.2016 – 1.1.2016 CUTI AKHIR TAHUN