ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

RPT DST TAHUN 2 2014

•Download as DOC, PDF•
•
Noor Rafidah Zainuddin
Noor Rafidah Zainuddin
1 of 18
Downloaded 1,281 times
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN TEMA : SAINS HAYAT TOPIK : 1) MANUSIA 1 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup. 2/13/1/14 Murid boleh : 1.1.1 Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan. TMK : BELAJAR MENGGUNAKAN PAPAN KEKUNCI Murid boleh : 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika 2 6/1 – 10/1/14 2.0 Memilih dan mengaplikasikan Sumber TMK yang bersesuaian TMK : BELAJAR MICROSOFT WORD (MS WORD) 2.0 Memilih dan mengaplikasikan Sumber TMK yang Bersesuaian 1 1.1 Memastikan perkakasan komputer dan persekitarannya berada dalam keadaan kemas dan bersih. 2.1 Meletakkan kedudukan jari dengan betul pada kekunci rumah di papan kekunci. 2.5 Menambah lajur dan baris dengan menggunakan perisian pemproses Kata (MS Word). 2.6 Menaip teks dan menyisipkan imej ke dalam jadual. B1 D1 E1 Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan B3 D1 E1 Meletakkan kedudukan jari dengan betul pada kekunci rumah (A, S, D, F, SPACE BAR, J, K, L, ;) di papan kekunci B3 D1 E2 Mengetuk 5 kekunci abjad dengan betul dalam perisian aplikasi (MS Word) B3 D2 E3 Menambah lajur dan baris dengan menggunakan perisian pemproses kata (MS Word) B3 D2 E4 Menyisipkan imej ke dalam jadual menggunakan perisian pemproses kata (MS Word) atau perisian persembahan (MSPower Point B.Teks : m/s 1 B.Aktvt: m/s 1
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN Murid boleh: TMK: MENGHASILKAN PERSEMBAHAN MICROSOFT OFFICE POWERPOINT (MS POWERPOINT) 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian 3 13/1 – 17/1/14 Maulidur Rasul 14/1/14 KSSR TAHUN 2 (2014) 2.3 Menggunakan tetikus untuk klik dan seret serta menyalin dan tampal 2.8 Menghasilkan persembahan yang mengandungi elemen teks, imej dan audio dengan menggunakan perisian persembahan (MS PowerPoint). 2.9 Menggunakan transisi slaid dalam persembahan dengan menggunakan perisian persembahan (MS PowerPoint). 2.10 Menukar latar belakang dalam perisian persembahan (MS PowerPoint). STANDARD PRESTASI B4 D1 E1 Menggunakan tetikus untuk klik dan seret B4 D1 E2 Menggunakan tetikus untuk menyalin dan tampal dalam perisian aplikasi B5 D1 E1 Menghasilkan persembahan yang mengandungi elemen teks, imej dan audio dengan menggunakan perisian persembahan (Microsoft PowerPoint) B3 D4 E1 Membina 2 slaid atau lebih dalam persembahan dengan menggunakan perisian persembahan (Microsoft PowerPoint B3 D4 E2 Mencapai fail persembahan (Microsoft PowerPoint) yang sedia ada untuk menukar transisi slaid B2 D1 E1 Memilih dan menukar latar belakang dalam perisian persembahan (Microsoft PowerPoint) pada slaid 2 CATATAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN TMK: MENEROKA DUNIA E-MEL 4 20/1 – 24/1/14 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika 4.0 Menggunakan TMK untuk memperoleh dan berkongsi maklumat TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK) 5 27/1 – 31/1/14 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika 5.0 Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN Murid boleh: 1.4 Mengamalkan etika penggunaan kata laluan dan teks semasa Berkomunikasi dalam talian. 4.1 Berkongsi idea dengan menghantar dan membalas e-mel kepada Seorang penerima. Murid boleh: 1.1 Memastikan perkakasan komputer dan persekitarannya berada dalam keadaan kemas dan bersih 5.1 Membentangkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasi dan sumber TMK yang bersesuaian (MS Word atau MS PowerPoint). STANDARD PRESTASI B4 D2 E1 Mendaftar e-mel dengan mengisi butiran diri untuk mendapat user ID dan kata laluan serta mengamalkan etika penggunaan kata laluan B4 D2 E2 Menggunakan e-mel untuk menghantar maklumat kepada rakan atau guru serta mengamalkan etika semasa berkomunikasi dalam talian B4 D2 E3 Menerima maklumat dan membalas e-mel daripada rakan atau guru serta mengamalkan etika semasa berkomunikasi dalam talian B5 DT4 E1 Mencapai hasil kerja sedia ada (Microsoft Word) dan mengubahsuai jadual dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian B5 DT4 E2 Mencapai hasil kerja sedia ada (Microsoft PowerPoint) dan mengubahsuai imej dan audio mengikut kesesuaian Cuti Peristiwa Sempena Tahun Baru Cina (30/1/2014) Tahun Baru Cina (31 & 1/2/14) 3 CATATAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU 6 2/27/2/14 7 10/214/2/14 STANDARD KANDUNGAN TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK) 6.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK) 7.0 Menggunakan TMK untuk melahirkan Idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN Murid boleh: 6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan jadual, imej, audio dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian. 7.1 Menghasilkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru. STANDARD PRESTASI B6 DT1 E1 Menghasilkan tugasan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint) yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru B6 D1 E2 Membentangkan tugasan yang dihasilkan dengan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint) TEMA : SAINS HAYAT TOPIK : 1) MANUSIA 8 Murid boleh : 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup. 1.1.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada manusia. B3 DS1E1 Menjelaskan kepentingan keperluan asas kepada manusia 17/221/2/14 9 24/24 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup 1.1.3 Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantu tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan. B4 D1 E1 Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantu tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan. CATATAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 28/2/14 Murid boleh : 1.1 10 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup. 1.1.4 1.1.5 3/37/3/14 Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia. Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan mengapa makanan tersebut dipilih. B.Teks : m/s 7 B.Aktvt: m/s 7 B6 D1 E1 Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan mengapa makanan tersebut dipillih 1.1.6 11 1.1 Menghargai keperluan asas yang ada. 10/314/3/14 12 17/321/3/14 5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran TMK, penulisan atau lisan Murid boleh : B5 D1 E1 Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia 1.2.1 Menerangkan makanan, air, udara dan tempat perlindungan yang bersih adalah penting untuk menjamin kesihatan. 1.2.2 Mempraktikkan pengambilan pelbagai jenis makanan berkhasiat supaya sihat. 1.3 Mengaplikasi pengetahuan tentang tumbesaran manusia. Murid boleh : 1.3.1 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri mereka sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi pertambahan saiz, tinggi dan berat. B6 D1 E2 Menerangkan makanan, air, udara dan tempat perlindungan yang bersih adalah penting untuk menjamin kesihatan B6 D1 E3 Mempraktikkan pengambilan pelbagai jenis makanan berkhasiat supaya sihat B2 D1 E1 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri sendiri sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi pertambahan saiz, tinggi dan berat B.Teks : m/s 10 B.Aktvt: m/s 10
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 1 ( 22/3-30/3/2014) 13 1.3 Mengaplikasi pengetahuan Tentang tumbesaran manusia. 1/4 – 4/4/14 1.3.2 Membanding dan membezakan tumbesaran mereka dengan rakan dari segi saiz, tinggi dan berat dengan menjalankan aktiviti. 1.3.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan B3 D2 E1 Menjalankan aktiviti untuk membanding dan membezakan tumbesaran diri dengan rakan dari segi saiz, tinggi dan berat B.Teks : m/s 16 B.Aktvt: m/s 13 Sekolah Ganti Cuti Hari Raya Aidilfitri 5/4/14 14 7/411/4/14 6 2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup. Murid boleh : 2.1.1 2.1.2 Mengenal pasti keperluan asas haiwan iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan. Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada haiwan. B1 D2 E1 Mengenal pasti keperluan asas haiwan iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan B5 DS2 E1 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada haiwan B.Teks : m/s 25 B.Aktvt: m/s 17
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Kejohanan Merentas Desa Peringkat Sekolah 11 /04/2014 TEMA : SAINS HAYAT TOPIK : 2) HAIWAN 15 2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk 28/4 – 2/5/14 7 B3 D3 E1 Memberi contoh haiwan dan makanan yang dimakan B.Teks : m/s 30 B.Aktvt: m/s 21 B4 DS3 E1 Mengelaskan haiwan mengikut makanan yang dimakan iaitu makan tumbuhan sahaja, makan haiwan sahaja atau makan haiwan dan tumbuhan Murid boleh : 2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup. 21/4 – 25/4/14 17 2.1.3 Memberi contoh haiwan dan makanan yang dimakan 2.1. 4 Mengelaskan haiwan mengikut makanan yang dimakan iaitu makan tumbuhan sahaja, makan haiwan sahaja atau makan haiwan dan tumbuhan 14/4– 18/4/14 16 Murid boleh : 2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup. 2.1.5 Mengenal pasti tempat perlindungan haiwan seperti sarang, reban, lubang, atas pokok, kandang, gua, di dalam air, dalam tanah dan di celah batu atau kayu. Murid boleh : 2.1.6 Menyatakan kepentingan haiwan kepada manusia, tumbuhan dan haiwan lain. 2.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan B3 D4 E1 Mengenal pasti tempat perlindungan haiwan seperti sarang, reban, lubang, atas pokok, kandang, gua, di dalam air, di dalam tanah, dan di celah batu atau kayu B4 D2 E1 Menyatakan kepentingan haiwan kepada manusia, tumbuhan dan haiwan lain B.Teks : m/s 36 B.Aktvt: m/s 26 B.Teks :m/s 42 B.Aktvt:m/s 30
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Hari Buruh 1/5/14 18 Murid boleh : 2.2. Menghargai pelbagai haiwan di sekeliling kita 2.2.1 Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan. 5/59/5/14 19 12/516/5/14 Murid boleh: 2.3 Memahami tumbesaran haiwan. 2.3.1 2.3.2 Mengenal pasti cara haiwan membiak iaitu melahirkan anak dan bertelur. Mengelas haiwan berdasarkan cara pembiakan. B6 D1 E4 Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan B1 D3 E1 Mengenal pasti cara haiwan membiak iaitu melahirkan anak dan bertelur B3 D5 E1 Mengelas haiwan berdasarkan cara pembiakan Hari Wesak 13/5/1 3 20 19/523/5/14 8 Ujian Tahun 1-4 Peperiksaan Pertengahan Tahun (Tahun 5,6) (19 - 23 MEI 2014) B.Teks : m/s 48 B.Aktvt: m/s 34
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU 21 STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PRESTASI STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN Murid boleh: 2.3 Memahami tumbesaran haiwan. 2.3.3 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada haiwan sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi perubahan rupa dan pertambahan saiz. 26/527/5/14 B2 D2 E1 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada haiwan sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi perubahan rupa dan pertambahan Saiz B.Teks : m/s 52 B.Aktvt: m/s 36 CUTI SEKOLAH PENGGAL 1 ( 28/5-15/6/2014) Murid boleh: 22 2.3 Memahami tumbesaran haiwan. 2.3.4 Mengenal pasti anak haiwan yang menyerupai ibunya dan yang tidak menyerupai ibunya. 16/620/6/14 23 23/6 – 27/6/14 9 B2 D2 E2 Mengenal pasti anak haiwan yang menyerupai ibunya dan yang tidak menyerupai ibunya Sambutan Israk Mikraj Peringkat Sekolah 20/06/14) Murid boleh: 2.3 Memahami tumbesaran haiwan. 2.3.5 Merekod perubahan tumbesaran haiwan seperti rama-rama atau katak dari segi rupa dengan memerhati haiwan sebenar. 2.3.6 Menjelaskan pemerhatian melalui Lakaran TMK penulisan atau lisan B5 D3 E1 Merekod perubahan tumbesaran haiwan seperti rama-rama atau katak dari segi rupa dengan memerhati haiwan sebenar B.Teks : m/s 52 B.Aktvt: m/s 38
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU 24 STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Murid boleh: 2.4 Memahami pergerakan haiwan. 30/64/7/14 2.4.1 Menjelaskan cara haiwan bergerak seperti berjalan, merangkak, terbang, berenang, menjalar, mengengsot, merayap, berlari dan melompat B2 D3 E1 Menjelaskan cara haiwan bergerak seperti berjalan, merangkak, terbang, berenang, menjalar, mengengsot, merayap, berlari dan melompat B.Teks : m/s 58 B.Aktvt: m/s 40 B4 D4 E1 Menjalankan aktiviti simulasi untuk menggambarkan cara haiwan bergerak seperti ikan berenang, burung terbang, lembu berjalan, kura-kura merangkak, ular menjalar, siput babi mengengsot, semut merayap, kuda berlari dan katak melompat B.Teks : m/s 58 B.Aktvt: m/s 40 B5 D4 E1 Menyatakan kepentingan pergerakan kepada haiwan B.Teks : m/s 61 Murid boleh: 25 2.4 Memahami pergerakkan haiwan. 2.4.2 Menjalankan simulasi cara haiwan bergerak seperti ikan berenang, burung terbang, lembu berjalan, kura-kura merangkak, ular menjalar, siput babi mengengsot, semut merayap, kuda berlari dan katak melompat. 7/711/7/14 26 Murid boleh: 2.4 14/718/7/14 Hari Nuzul Quran 15/7/14 TEMA : SAINS HAYAT 10 Memahami pergerakkan haiwan. 2.4.3 Menyatakan kepentingan pergerakan kepada haiwan. 2.4.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN TOPIK : 3) TUMBUHAN 27 Murid boleh: 3.1 Memahami keperluan asas tumbuhan. 21/725/7/14 28 Murid boleh: 3.1 Memahami keperluan asas tumbuhan. 4/88/8/14 30 11/815/8/14 11 B1 D4 E1 Mengenal pasti keperluan asas tumbuhan iaitu air, udara dan cahaya matahari Cuti Hari Raya Aidilfitri (28 -29/7/2014) Cuti Peristiwa Sempena Hari Raya Aidilfitri (307/2014) Cuti Berganti Sempena Hari Raya Aidilfitri (1/8/2014) 28/71/8/14 29 3.1.1 Mengenal pasti keperluan asas tumbuhan iaitu air, udara dan cahaya matahari. 3.1.2 Menaakul kepentingan air, udara dan cahaya matahari kepada tumbuhan dengan menjalankan penyiasatan. 3.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Murid boleh: 3.2 Menyedari tumbuhan mempunyai keperluan asas untuk hidup. 3.2.1 Menjaga tumbuhan dengan memberikan keperluan asasnya bagi memastikan ia hidup dan subur. B5 D5 E1 Menjalankan penyiasatan untuk menaakul kepentingan air, udara dan cahaya matahari kepada tumbuhan B6 D1 E5 Menjaga tumbuhan dengan memberikan keperluan asasnya bagi memastikan ia hidup dan subur B.Teks : m/s 67 B.Aktvt: m/s 43
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Murid boleh: 31 3.3 Memahami tumbesaran tumbuhan. 18/8- 3.3.1 Merekod perubahan yang berlaku pada tumbuhan semasa membesar dari segi pertambahan tinggi atau bilangan daun dengan menjalankan penyiasatan ke atas tumbuhan sebenar. 3.3.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 22/8/14 B5 D6 E1 Menjalankan penyiasatan untuk merekod perubahan yang berlaku pada tumbuhan semasa membesar dari segi pertambahan tinggi atau bilangan daun ke atas tumbuhan sebenar TEMA : SAINS FIZIKAL TOPIK : TERANG GELAP 32 4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap Murid boleh: 4.1.1 Mengenal pasti sumber cahaya seperti lampu, lampu suluh dan api. 25/8 – 29/8/14 B1D5E1 Mengenalpasti sumber cahaya seperti matahari, lampu, lampu suluh dan api Murid boleh: 33 1/9 5/9/14 12 4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap 4.1.2 Membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan. B3D6E1 Menjalankan penyiasatan untuk membezakan keadaan terang dan gelap B.Teks : m/s 76 B.Aktvt: m/s 48
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU 34 STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PRESTASI STANDARD PEMBELAJARAN Murid boleh: 4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap 4.1.3 Menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui aktiviti. 8/9 12/9/14 B4D5E1 Menjalankan aktiviti untuk menerangkan bagaimana bayingbayang dihasilkan UPSR (9-11 /9/2014) CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL II ( 13/9-21/9/2014) 35 Murid boleh: 4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap 4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 22/9 26/9/14 36 B5D7E1 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia Murid boleh: 4.2 Mengaplikasikan pengetahuan tentang bayang-bayang 29/9 3/10/14 TEMA : TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI TOPIK : ASAS TEKNOLOGI 13 4.1.4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia. B6D1E6 4.2.1 Mencipta permainan bayang-bayang Mencipta permainan bayangbayang Sukan Tara Sekolah 1 - 2 Oktober 2014 CATATAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU 37 Murid boleh: STANDARD KANDUNGAN 5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan komponen set binaan berdasarkan manual bergambar STANDARD PRESTASI B2D4E1 5.1.1 Membaca dan menerangkan manual. Mengambil maklumat daripada manual STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.2 Mengenalpasti komponen set binaan berpandukan manual bergambar. 6/10 10/10/1 5.1.3 Memilih komponen set binaan berpandukan manual bergambar 4 5.1.4 Memasang komponen set binaan berpandukan manual bergambar. Hari Raya AidilAdha 7/10/20 17/10/1 4 Mengenalpasti komponen set binaan berpandukan manual bergambar B3D7E1 Memilih komponen set binaan berpandukan manual bergambar B4D6E1 Majlis Qurban Peringkat Sekolah 8/10/2014 14 13/10 - B2D4E2 Memasang komponen set binaan berpandukan manual bergambar 6 - 38 KSSR TAHUN 2 (2014) Murid boleh: 5.2 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan komponen set binaan berdasarkan manual bergambar 5.1.5 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas 5.1.6 Menceritkan hasil binaan secara lisan 5.1.7 Membuka hasil binaan mengikut urutan 5.1.8 Menyimpan komponen yang telah dibuka ke bekas Penyimpanan B4D6E2 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas B5D8E1 Menceritakan hasil binaan secara lisan B6D2E1 Membuka hasil binaan mengikut urutan B6D2E2 Menyimpan komponen yang telah dibuka ke bekas penyimpanan 14 CATATAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Kejohanan Balapan & Padang Peringkat Sekolah 15 – 16 Oktober 2014 Murid boleh: TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK) 39 6.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran 6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan jadual, imej, audio dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian. B6 DT1 E1 Menghasilkan tugasan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint) yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru 20/10 24/10/1 4 Deepavali 23/10/1 4 40 27/101 -31/10/ 14 15 Ujian (Tahun 1-4) Peperiksaan Akhir Tahun (Tahun 5,6) (27 – 31 Okt 2014) CATATAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN TMK: MENEROKA DUNIA E-MEL 41 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika 3/11 -7/11/1 4 4.0 Menggunakan TMK untuk memperoleh dan berkongsi maklumat 42 10/11 -14/11/ 14 43 17/11 -21/11/1 16 TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK) KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN Murid boleh: 1.4 Mengamalkan etika penggunaan kata laluan dan teks semasa berkomunikasi dalam talian. 4.1 Berkongsi idea dengan menghantar dan membalas e-mel kepada seorang penerima. STANDARD PRESTASI B4 D2 E2 Menggunakan e-mel untuk menghantar maklumat kepada rakan atau guru serta mengamalkan etika semasa berkomunikasi dalam talian B4 D2 E3 Menerima maklumat dan membalas e-mel daripada rakan atau guru serta mengamalkan etika semasa berkomunikasi dalam talian Murid boleh: 6.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran 6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan jadual, imej, audio dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian. TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK) 7.0 Menggunakan TMK untuk melahirkan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif 7.1 Menghasilkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru. B6 DT1 E1 Menghasilkan tugasan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint) yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru B6 D1 E2 Membentangkan tugasan yang dihasilkan dengan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint) CATATAN
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU 4 STANDARD KANDUNGAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Hari Anugerah Cemerlang Peringkat Sekolah 19 NOVEMBER 2014 CUTI AKHIR TAHUN 22 NOVEMBER 2014 – 31 DISEMBER 2014 17 KSSR TAHUN 2 (2014) CATATAN
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 18 DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR

More Related Content

RPT DST TAHUN 2 2014

  • 1. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN TEMA : SAINS HAYAT TOPIK : 1) MANUSIA 1 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup. 2/13/1/14 Murid boleh : 1.1.1 Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan. TMK : BELAJAR MENGGUNAKAN PAPAN KEKUNCI Murid boleh : 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika 2 6/1 – 10/1/14 2.0 Memilih dan mengaplikasikan Sumber TMK yang bersesuaian TMK : BELAJAR MICROSOFT WORD (MS WORD) 2.0 Memilih dan mengaplikasikan Sumber TMK yang Bersesuaian 1 1.1 Memastikan perkakasan komputer dan persekitarannya berada dalam keadaan kemas dan bersih. 2.1 Meletakkan kedudukan jari dengan betul pada kekunci rumah di papan kekunci. 2.5 Menambah lajur dan baris dengan menggunakan perisian pemproses Kata (MS Word). 2.6 Menaip teks dan menyisipkan imej ke dalam jadual. B1 D1 E1 Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan B3 D1 E1 Meletakkan kedudukan jari dengan betul pada kekunci rumah (A, S, D, F, SPACE BAR, J, K, L, ;) di papan kekunci B3 D1 E2 Mengetuk 5 kekunci abjad dengan betul dalam perisian aplikasi (MS Word) B3 D2 E3 Menambah lajur dan baris dengan menggunakan perisian pemproses kata (MS Word) B3 D2 E4 Menyisipkan imej ke dalam jadual menggunakan perisian pemproses kata (MS Word) atau perisian persembahan (MSPower Point B.Teks : m/s 1 B.Aktvt: m/s 1
  • 2. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN Murid boleh: TMK: MENGHASILKAN PERSEMBAHAN MICROSOFT OFFICE POWERPOINT (MS POWERPOINT) 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian 3 13/1 – 17/1/14 Maulidur Rasul 14/1/14 KSSR TAHUN 2 (2014) 2.3 Menggunakan tetikus untuk klik dan seret serta menyalin dan tampal 2.8 Menghasilkan persembahan yang mengandungi elemen teks, imej dan audio dengan menggunakan perisian persembahan (MS PowerPoint). 2.9 Menggunakan transisi slaid dalam persembahan dengan menggunakan perisian persembahan (MS PowerPoint). 2.10 Menukar latar belakang dalam perisian persembahan (MS PowerPoint). STANDARD PRESTASI B4 D1 E1 Menggunakan tetikus untuk klik dan seret B4 D1 E2 Menggunakan tetikus untuk menyalin dan tampal dalam perisian aplikasi B5 D1 E1 Menghasilkan persembahan yang mengandungi elemen teks, imej dan audio dengan menggunakan perisian persembahan (Microsoft PowerPoint) B3 D4 E1 Membina 2 slaid atau lebih dalam persembahan dengan menggunakan perisian persembahan (Microsoft PowerPoint B3 D4 E2 Mencapai fail persembahan (Microsoft PowerPoint) yang sedia ada untuk menukar transisi slaid B2 D1 E1 Memilih dan menukar latar belakang dalam perisian persembahan (Microsoft PowerPoint) pada slaid 2 CATATAN
  • 3. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN TMK: MENEROKA DUNIA E-MEL 4 20/1 – 24/1/14 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika 4.0 Menggunakan TMK untuk memperoleh dan berkongsi maklumat TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK) 5 27/1 – 31/1/14 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika 5.0 Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN Murid boleh: 1.4 Mengamalkan etika penggunaan kata laluan dan teks semasa Berkomunikasi dalam talian. 4.1 Berkongsi idea dengan menghantar dan membalas e-mel kepada Seorang penerima. Murid boleh: 1.1 Memastikan perkakasan komputer dan persekitarannya berada dalam keadaan kemas dan bersih 5.1 Membentangkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasi dan sumber TMK yang bersesuaian (MS Word atau MS PowerPoint). STANDARD PRESTASI B4 D2 E1 Mendaftar e-mel dengan mengisi butiran diri untuk mendapat user ID dan kata laluan serta mengamalkan etika penggunaan kata laluan B4 D2 E2 Menggunakan e-mel untuk menghantar maklumat kepada rakan atau guru serta mengamalkan etika semasa berkomunikasi dalam talian B4 D2 E3 Menerima maklumat dan membalas e-mel daripada rakan atau guru serta mengamalkan etika semasa berkomunikasi dalam talian B5 DT4 E1 Mencapai hasil kerja sedia ada (Microsoft Word) dan mengubahsuai jadual dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian B5 DT4 E2 Mencapai hasil kerja sedia ada (Microsoft PowerPoint) dan mengubahsuai imej dan audio mengikut kesesuaian Cuti Peristiwa Sempena Tahun Baru Cina (30/1/2014) Tahun Baru Cina (31 & 1/2/14) 3 CATATAN
  • 4. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU 6 2/27/2/14 7 10/214/2/14 STANDARD KANDUNGAN TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK) 6.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK) 7.0 Menggunakan TMK untuk melahirkan Idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN Murid boleh: 6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan jadual, imej, audio dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian. 7.1 Menghasilkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru. STANDARD PRESTASI B6 DT1 E1 Menghasilkan tugasan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint) yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru B6 D1 E2 Membentangkan tugasan yang dihasilkan dengan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint) TEMA : SAINS HAYAT TOPIK : 1) MANUSIA 8 Murid boleh : 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup. 1.1.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada manusia. B3 DS1E1 Menjelaskan kepentingan keperluan asas kepada manusia 17/221/2/14 9 24/24 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup 1.1.3 Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantu tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan. B4 D1 E1 Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantu tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan. CATATAN
  • 5. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 28/2/14 Murid boleh : 1.1 10 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup. 1.1.4 1.1.5 3/37/3/14 Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia. Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan mengapa makanan tersebut dipilih. B.Teks : m/s 7 B.Aktvt: m/s 7 B6 D1 E1 Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan mengapa makanan tersebut dipillih 1.1.6 11 1.1 Menghargai keperluan asas yang ada. 10/314/3/14 12 17/321/3/14 5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran TMK, penulisan atau lisan Murid boleh : B5 D1 E1 Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia 1.2.1 Menerangkan makanan, air, udara dan tempat perlindungan yang bersih adalah penting untuk menjamin kesihatan. 1.2.2 Mempraktikkan pengambilan pelbagai jenis makanan berkhasiat supaya sihat. 1.3 Mengaplikasi pengetahuan tentang tumbesaran manusia. Murid boleh : 1.3.1 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri mereka sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi pertambahan saiz, tinggi dan berat. B6 D1 E2 Menerangkan makanan, air, udara dan tempat perlindungan yang bersih adalah penting untuk menjamin kesihatan B6 D1 E3 Mempraktikkan pengambilan pelbagai jenis makanan berkhasiat supaya sihat B2 D1 E1 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri sendiri sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi pertambahan saiz, tinggi dan berat B.Teks : m/s 10 B.Aktvt: m/s 10
  • 6. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 1 ( 22/3-30/3/2014) 13 1.3 Mengaplikasi pengetahuan Tentang tumbesaran manusia. 1/4 – 4/4/14 1.3.2 Membanding dan membezakan tumbesaran mereka dengan rakan dari segi saiz, tinggi dan berat dengan menjalankan aktiviti. 1.3.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan B3 D2 E1 Menjalankan aktiviti untuk membanding dan membezakan tumbesaran diri dengan rakan dari segi saiz, tinggi dan berat B.Teks : m/s 16 B.Aktvt: m/s 13 Sekolah Ganti Cuti Hari Raya Aidilfitri 5/4/14 14 7/411/4/14 6 2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup. Murid boleh : 2.1.1 2.1.2 Mengenal pasti keperluan asas haiwan iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan. Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada haiwan. B1 D2 E1 Mengenal pasti keperluan asas haiwan iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan B5 DS2 E1 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada haiwan B.Teks : m/s 25 B.Aktvt: m/s 17
  • 7. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Kejohanan Merentas Desa Peringkat Sekolah 11 /04/2014 TEMA : SAINS HAYAT TOPIK : 2) HAIWAN 15 2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk 28/4 – 2/5/14 7 B3 D3 E1 Memberi contoh haiwan dan makanan yang dimakan B.Teks : m/s 30 B.Aktvt: m/s 21 B4 DS3 E1 Mengelaskan haiwan mengikut makanan yang dimakan iaitu makan tumbuhan sahaja, makan haiwan sahaja atau makan haiwan dan tumbuhan Murid boleh : 2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup. 21/4 – 25/4/14 17 2.1.3 Memberi contoh haiwan dan makanan yang dimakan 2.1. 4 Mengelaskan haiwan mengikut makanan yang dimakan iaitu makan tumbuhan sahaja, makan haiwan sahaja atau makan haiwan dan tumbuhan 14/4– 18/4/14 16 Murid boleh : 2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup. 2.1.5 Mengenal pasti tempat perlindungan haiwan seperti sarang, reban, lubang, atas pokok, kandang, gua, di dalam air, dalam tanah dan di celah batu atau kayu. Murid boleh : 2.1.6 Menyatakan kepentingan haiwan kepada manusia, tumbuhan dan haiwan lain. 2.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan B3 D4 E1 Mengenal pasti tempat perlindungan haiwan seperti sarang, reban, lubang, atas pokok, kandang, gua, di dalam air, di dalam tanah, dan di celah batu atau kayu B4 D2 E1 Menyatakan kepentingan haiwan kepada manusia, tumbuhan dan haiwan lain B.Teks : m/s 36 B.Aktvt: m/s 26 B.Teks :m/s 42 B.Aktvt:m/s 30
  • 8. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Hari Buruh 1/5/14 18 Murid boleh : 2.2. Menghargai pelbagai haiwan di sekeliling kita 2.2.1 Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan. 5/59/5/14 19 12/516/5/14 Murid boleh: 2.3 Memahami tumbesaran haiwan. 2.3.1 2.3.2 Mengenal pasti cara haiwan membiak iaitu melahirkan anak dan bertelur. Mengelas haiwan berdasarkan cara pembiakan. B6 D1 E4 Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan B1 D3 E1 Mengenal pasti cara haiwan membiak iaitu melahirkan anak dan bertelur B3 D5 E1 Mengelas haiwan berdasarkan cara pembiakan Hari Wesak 13/5/1 3 20 19/523/5/14 8 Ujian Tahun 1-4 Peperiksaan Pertengahan Tahun (Tahun 5,6) (19 - 23 MEI 2014) B.Teks : m/s 48 B.Aktvt: m/s 34
  • 9. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU 21 STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PRESTASI STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN Murid boleh: 2.3 Memahami tumbesaran haiwan. 2.3.3 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada haiwan sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi perubahan rupa dan pertambahan saiz. 26/527/5/14 B2 D2 E1 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada haiwan sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi perubahan rupa dan pertambahan Saiz B.Teks : m/s 52 B.Aktvt: m/s 36 CUTI SEKOLAH PENGGAL 1 ( 28/5-15/6/2014) Murid boleh: 22 2.3 Memahami tumbesaran haiwan. 2.3.4 Mengenal pasti anak haiwan yang menyerupai ibunya dan yang tidak menyerupai ibunya. 16/620/6/14 23 23/6 – 27/6/14 9 B2 D2 E2 Mengenal pasti anak haiwan yang menyerupai ibunya dan yang tidak menyerupai ibunya Sambutan Israk Mikraj Peringkat Sekolah 20/06/14) Murid boleh: 2.3 Memahami tumbesaran haiwan. 2.3.5 Merekod perubahan tumbesaran haiwan seperti rama-rama atau katak dari segi rupa dengan memerhati haiwan sebenar. 2.3.6 Menjelaskan pemerhatian melalui Lakaran TMK penulisan atau lisan B5 D3 E1 Merekod perubahan tumbesaran haiwan seperti rama-rama atau katak dari segi rupa dengan memerhati haiwan sebenar B.Teks : m/s 52 B.Aktvt: m/s 38
  • 10. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU 24 STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Murid boleh: 2.4 Memahami pergerakan haiwan. 30/64/7/14 2.4.1 Menjelaskan cara haiwan bergerak seperti berjalan, merangkak, terbang, berenang, menjalar, mengengsot, merayap, berlari dan melompat B2 D3 E1 Menjelaskan cara haiwan bergerak seperti berjalan, merangkak, terbang, berenang, menjalar, mengengsot, merayap, berlari dan melompat B.Teks : m/s 58 B.Aktvt: m/s 40 B4 D4 E1 Menjalankan aktiviti simulasi untuk menggambarkan cara haiwan bergerak seperti ikan berenang, burung terbang, lembu berjalan, kura-kura merangkak, ular menjalar, siput babi mengengsot, semut merayap, kuda berlari dan katak melompat B.Teks : m/s 58 B.Aktvt: m/s 40 B5 D4 E1 Menyatakan kepentingan pergerakan kepada haiwan B.Teks : m/s 61 Murid boleh: 25 2.4 Memahami pergerakkan haiwan. 2.4.2 Menjalankan simulasi cara haiwan bergerak seperti ikan berenang, burung terbang, lembu berjalan, kura-kura merangkak, ular menjalar, siput babi mengengsot, semut merayap, kuda berlari dan katak melompat. 7/711/7/14 26 Murid boleh: 2.4 14/718/7/14 Hari Nuzul Quran 15/7/14 TEMA : SAINS HAYAT 10 Memahami pergerakkan haiwan. 2.4.3 Menyatakan kepentingan pergerakan kepada haiwan. 2.4.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
  • 11. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN TOPIK : 3) TUMBUHAN 27 Murid boleh: 3.1 Memahami keperluan asas tumbuhan. 21/725/7/14 28 Murid boleh: 3.1 Memahami keperluan asas tumbuhan. 4/88/8/14 30 11/815/8/14 11 B1 D4 E1 Mengenal pasti keperluan asas tumbuhan iaitu air, udara dan cahaya matahari Cuti Hari Raya Aidilfitri (28 -29/7/2014) Cuti Peristiwa Sempena Hari Raya Aidilfitri (307/2014) Cuti Berganti Sempena Hari Raya Aidilfitri (1/8/2014) 28/71/8/14 29 3.1.1 Mengenal pasti keperluan asas tumbuhan iaitu air, udara dan cahaya matahari. 3.1.2 Menaakul kepentingan air, udara dan cahaya matahari kepada tumbuhan dengan menjalankan penyiasatan. 3.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Murid boleh: 3.2 Menyedari tumbuhan mempunyai keperluan asas untuk hidup. 3.2.1 Menjaga tumbuhan dengan memberikan keperluan asasnya bagi memastikan ia hidup dan subur. B5 D5 E1 Menjalankan penyiasatan untuk menaakul kepentingan air, udara dan cahaya matahari kepada tumbuhan B6 D1 E5 Menjaga tumbuhan dengan memberikan keperluan asasnya bagi memastikan ia hidup dan subur B.Teks : m/s 67 B.Aktvt: m/s 43
  • 12. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Murid boleh: 31 3.3 Memahami tumbesaran tumbuhan. 18/8- 3.3.1 Merekod perubahan yang berlaku pada tumbuhan semasa membesar dari segi pertambahan tinggi atau bilangan daun dengan menjalankan penyiasatan ke atas tumbuhan sebenar. 3.3.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 22/8/14 B5 D6 E1 Menjalankan penyiasatan untuk merekod perubahan yang berlaku pada tumbuhan semasa membesar dari segi pertambahan tinggi atau bilangan daun ke atas tumbuhan sebenar TEMA : SAINS FIZIKAL TOPIK : TERANG GELAP 32 4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap Murid boleh: 4.1.1 Mengenal pasti sumber cahaya seperti lampu, lampu suluh dan api. 25/8 – 29/8/14 B1D5E1 Mengenalpasti sumber cahaya seperti matahari, lampu, lampu suluh dan api Murid boleh: 33 1/9 5/9/14 12 4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap 4.1.2 Membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan. B3D6E1 Menjalankan penyiasatan untuk membezakan keadaan terang dan gelap B.Teks : m/s 76 B.Aktvt: m/s 48
  • 13. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU 34 STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PRESTASI STANDARD PEMBELAJARAN Murid boleh: 4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap 4.1.3 Menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui aktiviti. 8/9 12/9/14 B4D5E1 Menjalankan aktiviti untuk menerangkan bagaimana bayingbayang dihasilkan UPSR (9-11 /9/2014) CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL II ( 13/9-21/9/2014) 35 Murid boleh: 4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap 4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 22/9 26/9/14 36 B5D7E1 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia Murid boleh: 4.2 Mengaplikasikan pengetahuan tentang bayang-bayang 29/9 3/10/14 TEMA : TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI TOPIK : ASAS TEKNOLOGI 13 4.1.4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia. B6D1E6 4.2.1 Mencipta permainan bayang-bayang Mencipta permainan bayangbayang Sukan Tara Sekolah 1 - 2 Oktober 2014 CATATAN
  • 14. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU 37 Murid boleh: STANDARD KANDUNGAN 5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan komponen set binaan berdasarkan manual bergambar STANDARD PRESTASI B2D4E1 5.1.1 Membaca dan menerangkan manual. Mengambil maklumat daripada manual STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.2 Mengenalpasti komponen set binaan berpandukan manual bergambar. 6/10 10/10/1 5.1.3 Memilih komponen set binaan berpandukan manual bergambar 4 5.1.4 Memasang komponen set binaan berpandukan manual bergambar. Hari Raya AidilAdha 7/10/20 17/10/1 4 Mengenalpasti komponen set binaan berpandukan manual bergambar B3D7E1 Memilih komponen set binaan berpandukan manual bergambar B4D6E1 Majlis Qurban Peringkat Sekolah 8/10/2014 14 13/10 - B2D4E2 Memasang komponen set binaan berpandukan manual bergambar 6 - 38 KSSR TAHUN 2 (2014) Murid boleh: 5.2 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan komponen set binaan berdasarkan manual bergambar 5.1.5 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas 5.1.6 Menceritkan hasil binaan secara lisan 5.1.7 Membuka hasil binaan mengikut urutan 5.1.8 Menyimpan komponen yang telah dibuka ke bekas Penyimpanan B4D6E2 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas B5D8E1 Menceritakan hasil binaan secara lisan B6D2E1 Membuka hasil binaan mengikut urutan B6D2E2 Menyimpan komponen yang telah dibuka ke bekas penyimpanan 14 CATATAN
  • 15. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Kejohanan Balapan & Padang Peringkat Sekolah 15 – 16 Oktober 2014 Murid boleh: TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK) 39 6.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran 6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan jadual, imej, audio dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian. B6 DT1 E1 Menghasilkan tugasan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint) yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru 20/10 24/10/1 4 Deepavali 23/10/1 4 40 27/101 -31/10/ 14 15 Ujian (Tahun 1-4) Peperiksaan Akhir Tahun (Tahun 5,6) (27 – 31 Okt 2014) CATATAN
  • 16. DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN TMK: MENEROKA DUNIA E-MEL 41 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika 3/11 -7/11/1 4 4.0 Menggunakan TMK untuk memperoleh dan berkongsi maklumat 42 10/11 -14/11/ 14 43 17/11 -21/11/1 16 TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK) KSSR TAHUN 2 (2014) STANDARD PEMBELAJARAN Murid boleh: 1.4 Mengamalkan etika penggunaan kata laluan dan teks semasa berkomunikasi dalam talian. 4.1 Berkongsi idea dengan menghantar dan membalas e-mel kepada seorang penerima. STANDARD PRESTASI B4 D2 E2 Menggunakan e-mel untuk menghantar maklumat kepada rakan atau guru serta mengamalkan etika semasa berkomunikasi dalam talian B4 D2 E3 Menerima maklumat dan membalas e-mel daripada rakan atau guru serta mengamalkan etika semasa berkomunikasi dalam talian Murid boleh: 6.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran 6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan jadual, imej, audio dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian. TMK : AKTIVITI PENGAYAAN (PROJEK) 7.0 Menggunakan TMK untuk melahirkan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif 7.1 Menghasilkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru. B6 DT1 E1 Menghasilkan tugasan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint) yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru B6 D1 E2 Membentangkan tugasan yang dihasilkan dengan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint) CATATAN
  • 17. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU 4 STANDARD KANDUNGAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Hari Anugerah Cemerlang Peringkat Sekolah 19 NOVEMBER 2014 CUTI AKHIR TAHUN 22 NOVEMBER 2014 – 31 DISEMBER 2014 17 KSSR TAHUN 2 (2014) CATATAN
  • 18. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 18 DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 (2014) KSSR