Rpt PJ Tahun 4
- 1. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 1 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SK SUNGAI BUAYA PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 4 (KSSR) 2015 MINGGU TAJUK / FOKUS OBJEKTIF STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 1 (12–16 JAN 2015) Mari Hambur Contohaktiviti a) Balaktumbang b) Hamburtangandanmendarat Persembahan : Menghamburtangan Berkebolehanmelakukan kemahiranhamburdan pendaratandenganlakuan yang betul 1.1.1 Melakukan hambur dari tempat tinggi dan mendarat ke tempat rendah 2.1.1 Mengenal pasti penyerapan daya semasa mendarat dengan kedua-dua belah kaki. 5.1.2 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti Penilaian : Pemerhatian EMK: Kreativiti & Inovasi Modul : m/s : 1-4 Siapalagi kukuh Contohaktiviti : 1. Imbangpelbagaitapaksokongan Persembahan: ImbanganKreatif Berkebolehanmelakukan pergerakanyang memerlukan kawalanbadandansokongan 1.2.1 Melakukanimbangandengan pelbagaitapaksokongandalam kumpulankecildiatasbangku gimnastik Penilaian : Pemerhatian EMK: Kreativiti & Inovasi Modul :
- 2. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 2 2.2.1 Menyatakanperkaitanantara luastapak sokongandengan kestabilan 5.4.3 Bekerjasamasemasa melakukanaktivitifizikal m/s : 2 (19-23 JAN 2015) Dirian Tangan Contohaktiviti : a) Kereta sorong b) Sandarharapan Permainankecil: Lumbakeretasorong Berkebolehanmelakukan pergerakanyang memerlukan kawalan badandansokongan. 1.2.2 Melakukandiriantangandengan sokongan 2.2.1 Menyatakanperkaitanantara luastapak sokongandengan kestabilan 5.1.5 Mengenalpastiruangselamat untuk melakukanaktiviti Penilaian : Lembarankerja EMK: keusahawanan Modul : m/s : Dirian tangan Contohaktiviti : a) Diriantangandengansokongan rakan Permainankecil: Diriantanganberkumpulan 1.2.2 Melakukandiriantangandengan sokongan 2.2.1 Menyatakanperkaitanantara luastapak sokongandengan kestabilan Penilaian : Lembarankerja EMK: keusahawanan Modul :
- 3. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 3 5.4.1 melakukanaktivitisecara berpasangan m/s : 8-11 3 (26-30 JAN 2015) Gayutdan ayun Contohaktiviti: 1. Kandarbeban 2. Gayut dan ayun Permainankecil: gayut gayut Berkebolehanmelakukan kemahirangayutdan ayun dengan lakuanyang betul. 1.3.1 Bergayut danmengayunpada palangdengankedua-dua belahtanganmenggunakan genggamanatas,bawah,dan campur. 2.3.1 Mengenalpastigenggamanyang sesuaimengikutarah ayunan. 5.1.5 Mengenalpastiruangselamat untuk melakukanaktiviti. Penilaian : Lembarankerja EMK: keusahawanan Modul : m/s : Gayutdan ayun Contohaktiviti: 1. lompathinggapdanpulang Permainankecil: gayut bervariasi Berkebolehanmelakukan kemahirangayutdan ayun dengan lakuanyang betul. 1.3.1 Bergayut danmengayunpada palangdengankedua-dua belahtanganmenggunakan genggamanatas,bawah,dan campur. 2.3.1 Mengenalpastigenggamanyang Penilaian : Lembarankerja EMK: keusahawanan Modul : m/s :
- 4. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 4 sesuaimengikutarah ayunan. 5.1.5 Mengenalpastiruangselamat untuk melakukan aktiviti. 4 (2-6 FEB 2015) 4 FEB 2015 CUTI THAIPUSAM Putaran Roda Contohaktiviti: 1. menyeberangsempadan 2. kiri dankanan Perminankecil: Kereta bergerak Berkebolehanmelakukan putaranroda. 1.4.1 Melakukanputaranroda. 2.4.1 Mengenalpastiperubahanpusat graviti semasamelakukan putaranroda. 5.1.5 Mengenalpastiruangselamat untuk melakukanaktiviti. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa seronoksemasamelakukan aktiviti. Penilaian : Lembarankerja EMK: keusahawanan Modul : m/s : 16-19 Putaran Roda Contohaktiviti: 1. menyeberangsempadan 2. kiri dankanan Perminankecil: Kereta bergerak Berkebolehanmelakukan putaranroda. 1.4.1 Melakukanputaran roda. 2.4.1 Mengenalpastiperubahanpusat graviti semasamelakukan putaranroda. Penilaian : Lembarankerja EMK: keusahawanan Modul :
- 5. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 5 5.1.5 Mengenalpastiruangselamat untuk melakukanaktiviti. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa seronoksemasamelakukan aktiviti. m/s : 16-19 5 (9-13 FEB 2015) Aksi KreatifSaya ContohPergerakan: 1. Apakah pekerjaansaya Persembahan : Kad bertema Berkebolehanmelakukan pelbagaikemahiran pergerakan mengikutirama. 1.5.1 Merekaciptapergerakankreatif bertemaberdasarkan pergerakanmengikutmuzikyang didengar. 1.5.2 Melakukanpergerakankreatif bertemayang direkacipta mengikutmuzikyang didengar. 2.5.1 Mengenalpastipergerakanyang sesuaidalam pergerakan kreatif bertemamengikutmuzik yang didengar. 5.3.2 Mengiktirafkebolehandan menerimakekuranganrakan sebaya. Penilaian : Pemerhatian EMK: Kreativiti & Inovasi Modul : m/s : 20-24
- 6. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 6 Aksi kreatifsaya ContohAktiviti : 1. Mencarirezeki Persembahan: Kad bertema Berkebolehanmelakukan pelbagaikemahiran pergerakan mengikutirama. 1.5.1 Merekaciptapergerakankreatif bertemaberdasarkan pergerakanmengikutmuzikyang didengar. 1.5.2 Melakukanpergerakankreatif bertemayang direka cipta mengikutmuzikyang didengar. 2.5.1 Mengenalpastipergerakanyang sesuaidalam pergerakan kreatif bertemamengikutmuzik yang didengar. 5.3.2 Mengiktirafkebolehandan menerimakekuranganrakan sebaya. Penilaian : Pemerhatian EMK: Kreativiti & Inovasi Modul : m/s : 20-24 6 (16-20 FEB 2015 ) 19 & 20 FEB 2015 CUTI TAHUN BARU CINA JomKe Sawah ContohAktiviiti : 1. Aksi pesawah 2. Kitaranpadi Persembahan: Maribertani Berkebolehanmerekacipta pergerakankreatifdan melakukan pergerakanmengikutmuzik yang didengar. 1.5.1 Merekaciptapergerakankreatif bertemaberdasarkan konseppergerakanmengikut muzik yang didengar. 2.5.1 Mengenalpastipergerakanyang sesuaidalam pergerakan Penilaian : Pemerhatian EMK: Kreativiti & Inovasi Modul : m/s : 25-27
- 7. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 7 kreatif bertemamengikutmuzik yang didengar. 5.2.2 Berkeyakinanuntuk melakukan pelbagaipergerakan berkemahiran. KembaraHutan ContohAktiviti : 1. Penerokahutan 2. Suasanahutan Persembahan: Haiwanhutan menari Berkebolehanmelakukan kemahiranpergerakan mengikutirama. 1.5.1 Merekaciptapergerakankreatif bertemaberdasarkankonsep pergerakanmengikutmuzikyang didengar. 1.5.2 Melakukanpergerakankreatif bertemayang direkacipta mengikutmuzikyang didengar. 2.5.1 Mengenalpastipergerakanyang sesuaidalam pergerakan kreatif bertemamengikutmuzik yang didengar. 5.4.3 Bekerjasamasemasa melakukanaktivitifizikal. Penilaian : Pemerhatian EMK: Kreativiti & Inovasi Modul : m/s : 28-30 7 (23-27 FEB 2015) RobotRabat ContohAktiviti : Berkebolehanmelakukan kemahiranpergerakan mengikutirama. 1.5.1 Merekaciptapergerakankreatif bertemaberdasarkankonsep Penilaian : Pemerhatian
- 8. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 8 1. Intepretasi ceritadanimaginasi Persembahan: Tarianrobot pergerakanmengikutmuzikyang didengar. 1.5.2 Melakukanpergerakankreatif bertemayang direkacipta mengikutmuzikyang didengar. 2.5.1 Mengenalpastipergerakanyang sesuaidalam pergerakan kreatif bertemamengikutmuzik yang didengar. 5.4.3 Bekerjasamasemasa melakukanaktivitifizikal. EMK: Kreativiti & Inovasi Modul : m/s : 31-34 RobotRabat ContohAktiviti : 1. Robotkaku 2. Robotcair Persembahan: Tarianrobot Berkebolehanmelakukan kemahiranpergerakan mengikutirama. 1.5.1 Merekaciptapergerakankreatif bertemaberdasarkankonsep pergerakanmengikutmuzikyang didengar. 1.5.2 Melakukanpergerakankreatif bertemayang direkacipta mengikutmuzikyang didengar. 2.5.1 Mengenalpastipergerakanyang sesuaidalam pergerakan kreatif bertemamengikutmuzik yang didengar. Penilaian : Pemerhatian EMK: Kreativiti & Inovasi Modul : m/s : 31-34
- 9. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 9 5.4.3 Bekerjasamasemasa melakukanaktivitifizikal. 8 (2-6 MAC 2015) Hantardan terimabola ContohAltiviti: 1. Kumpulharta 2. Melepasihalangan PermainanKecil: DoubleCaptainBall Berkebolehanmelakukan kemahiranmenghantardan menerima boladenganlakuanyang betul. 1.6.1 Menghantarbolakepelbagai jarakdan arahmenggunakan alatandan anggotabadanyang dibenarkan. 1.6.2 Menerimahantaranboladari pelbagaijarakmenggunakan alatandan anggotabadanyang dibenarkan. 2.6.1 Mengenalpastiaplikasidaya semasamenghantardan menerimabolapadapelbagai jarak. 2.6.2 Mengenalpasti perkaitanantara titik kontak denganarah pergerakanbola. 5.4.3 Bekerjasamasemasamelakukan aktiviti fizikal. Penilaian : Pemerhatian Pentaksiran : EMK: Kreativiti & Inovasi Modul : m/s :
- 10. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 10 KelecekKu Hebat ContohAktiviti: 1. Kelecekdan rampas 2. Periukapi PermainanKecil: Belalangbelatukmenggelecekbola Berkebolehanmelakukan kemahiranmengelecekbola dengan lakuanyang betul 1.6.3 Mengelecekboladalam ruang yang ditentukan. 2.6.3 Mengenalpastiruangyang sesuaiuntuk bergerakdengan bola. 5.1.5 Mengenalpastiruangselamat untuk melakukanaktiviti. Penilaian : Lembarankerja EMK: Kreativiti & Inovasi Modul : m/s : 9 ( 9-13 MAC 2015) PELAKSANAAN SEGAK (15-21 MAC 2015) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 10 (23-27 MAC 2015) CubaHadang ContohAktiviti: 1. Sekatan halangan Berkebolehanmelakukan kemahiranmengadang dengan 1.6.4 Melakukanpergerakan
- 11. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 11 2. Tigalawantigahokibeku PermainanKecil: Serangdan hadang membayangipergerakan lawan. mengadangdenganmembayangi pergerakanlawan. 2.6.4 Mengenalpastikedudukan pengadangyangsesuaisemasa membayangipergerakanpihak lawan. 5.4.3 Bekerjasamasemasa melakukanaktivitifizikal. Memintas ContohAktiviti: 1. Hantardan memintas 2. Pintas bola Permainankecil: Enam lawanenam Berkebolehanmemintas hantaranboladengantangan, kaki, dan alatan. 1.6.5 Memintasdanmenguasaibola daripihak lawan. 2.6.5 Mengenalpastipemasaan (timing)yang sesuaiuntuk memintasdantakel. 5.4.3 Bekerjasamasemasamelakukan aktiviti fizikal. 11 (30 MAC – 3 APR 2015) Kenatakel ContohAktiviti: 1. Kelecekdantakel Berkebolehanmelakukan kemahirantakeldengan lakuanyang betul. 1.6.6 Melakukantakeluntuk mendapatkanbola. 2.6.5
- 12. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 12 Permainankecil: Permainandantakel Mengenalpastipemasaan (timing)yang sesuaiuntuk memintasdantakel. 5.2.2 Berkeyakinanuntuk melakukan pelbagaipergerakan berkemahiran. ServisKu Mengena ContohAktiviti: 1. Sasranku mengena 2. Servis danjatuh Permainankecil: Servis dantangkap Berkebolehanmelakukan servis atas bahu menggunakantangan danalatan denganlakuan yang betul. 1.7.1 Melakukanservisatas bahu menggunakantangandan alatan. 2.7.1 Mengenalpastititik kontak semasamelakukanservis, menerima,danmenghantarbola. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa seronoksemasamelakukan aktiviti. 12 (6-10 APR 2015) TerimaServis ContohAktiviti: 1. Servis dansangga 2. Lambungdanterimabola Permainankecil: Bolatamparlantun Berkebolehanmenerima servis menggunakananggota badan denganlakuanyang betul. 1.7.3 Menerimaservismenggunakan anggotabadandanalatan. 2.7.1 Mengenalpastititikkontak semasamelakukanservis, menerima,dan menghantarbola
- 13. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 13 5.1.4 Mematuhiperaturan keselamatanditempataktiviti. GerakKaki KePelbagai Arah ContohAktiviti : 1. Potatao chase 2. Gerakdan tangkap Permainankecil: Lantundan pukul Berkebolehanmelakukan kemahirangerakkakike pelbagai arah denganlakuanyang betul. 1.7.4 Melakukangerakkakike pelbagaiarah. 2.7.2 Mengenalpasticaradirianyang betuluntuk memulakan pergerakankepelbagaiarah. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa seronoksemasamelakukan aktiviti. 13 (13-17 APR 2015) Pukulan Pepat ContohAktiviti: 1. Lantun,pukul, dangolek 2. Ralisasaran Permainankecil: Tenisbawahtali. Berkebolehanmelakukan pukulanpepatmenggunakan raket denganlakuanyang betul . 1.7.5 Melakukanpukulanpepat. 2.7.1 Mengenalpasti titikkontak semasamelakukanservis, menerima,danmenghantarbola. 5.1.3 Menggunakanalatanmengikut kegunaannya.
- 14. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 14 Pukulan Kilas Contohaktiviti: 1. Lantun,pukul dangolek 2. Kilasku mengena Permainankecil: Jangantak kilas Berkebolehan melakukan pukulankilasdenganlakuan yang betul. 1.7.6 Melakukanpukulankilas. 2.7.1 Mengenalpastititik kontak semasamelakukanservis, menerima,danmenghantarbola. 5.2.5 Menerimakemenangandan kekalahandalam permainan secarapositif. 5.3.1 Berkomunikasiantararakan, guru, dan 14 (20-24 APR 2015) MengumpanBola ContohAktiviti: 1. Mengumpandengantangan Permainankecil: 4 lawan4 Berkebolehanmelakukan kemahiranmengumpanbola dengan tangandan kakidengan lakuanyang betul. 1.7.7 Mengumpanboladengantangan dankaki. 2.7.3 Mengenalpastiposturbadan semasamengumpan. 5.3.1 Berkomunikasiantararakan, guru, danahlikumpulan semasamelakukanaktivitifizikal.
- 15. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 15 Mengumpanbola ContohAktiviti: 1. Mengumpandengankaki Permainankecil: 4 lawan4 Berkebolehanmelakukan kemahiranmengumpanbola dengan tangandan kakidengan lakuanyang betul. 1.7.7 Mengumpanboladengantangan dankaki. 2.7.3 Mengenalpastiposturbadan semasamengumpan. 5.3.1 Berkomunikasiantararakan, guru, danahlikumpulan semasamelakukanaktivitifizikal. 15 (27 APR-1 MEI 2015) 1 MEI 2015 CUTI HARI PEKERJA Membaling Dengan Tangan Lurus ContohAktiviti: 1. Balingbolakesasaran 2. Balingbolake terowong Permainankecil : Pat-Pat Nang SapaCepatDia Menang Melakukankemahiran membalingboladengan tanganlurus menujukesasaran. 1.8.1. Membalingbolakesasaran dengantanganlurusmengikut arahpusinganjam. 2.8.1. Menyatakanpergerakantangan semasamelakukan balingantanganlurusdan balingansisi. 5.1.5 Mengenalpastiruangselamat untuk melakukanaktiviti. Pukul Dan Lari ContohAktiviti: Berkebolehanmelakukan kemahiranmemukul boladan 1.8.3 Memukulboladanbergerakke kawasanyang ditetapkan.
- 16. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 16 1. Pulangke rumah 2. Beat the ball Permainankecil: PukulanBerterusan berlarike kawasanyang ditetapkan. 2.8.2 Mengenalpastititikkontak pada boladan alatpemukul semasamemukul danmenahan bola. 5.2.3 Membandingkantindakanyang selamatdantindakanyang berisikosemasamelakukan aktiviti yang mencabar. 16 (4-8 MEI 2015) 4 MEI 2015 CUTI SEMPENA HARI WESAK ( 3 MEI 2015 AHAD ) MenahanBola ContohAktiviti: 1. Sentuhbet saya 2. Jangankenakaki ku PermainanKecil: TahanOhTahan Berkebolehan melakukan kemahiran menahan bola dengan alat pemukul dengan lakuan yang betul. 1.8.4 Menahan bola dengan alat pemukul. 2.8.2 Mengenal pasti titik kontak pada bola dan alat pemukul semasa memukul dan menahan bola. 5.2.3 Membandingkan tindakan yang selamat dan tindakan yang berisiko semasa melakukan aktiviti yang mencabar.
- 17. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 17 Baling Dan Tangkap BolaSisi ContohAktiviti : 1. Jatuhkanbola 2. Sasaranbonus Permainankecil: BalingTin Berkebolehan melakukan kemahiranmembalingdan menangkap boladari arahsisi dengan lakuanyang betul. 1.8.5 Membalingboladengangaya balingansisi. 1.8.6 Menangkapboladariarahsisi. 2.8.1 Menyatakanpergerakantangan semasamelakukan balingantanganlurusdan balingansisi. 2.8.3 Mengenalpastikedudukan tangansemasamenangkapbola dariarah sisi padapelbagaiaras. 5.2.2 Berkeyakinanuntuk melakukan pelbagaipergerakan berkemahiran. 17 (11-15 MEI 2015) Ke SanaKe Sini ContohAktiviti : 1. Laribersama 2. Melepasihalangan PermainanKecil: Formula8 Berkebolehanmelakukan kemahiranasasberlari denganlakuan yang betul. 1.9.1 Berlaridalam laluanlurusdan selekohdenganpelbagai kelajuan. 2.9.1 Mengenalpastiteknikberlari yang betul mengikutlaluan dankelajuanyang berbeza.
- 18. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 18 5.3.1 Berkomunikasiantararakan, gurudan ahlikumpulan semasamelakukanaktivitifizikal. Lari berganti–ganti ContohAktiviti : 1. RaliQuoit 2. Quoitpanas PermainanKecil: Lariansesawang Berkebolehanmelakukan kemahiranasasberlari denganlakuan yang betul. 1.9.2 Berlariberganti-gantipadasatu jarak. 2.9.2 Mengenalpastijarakyang sesuai semasamemberi dan menerimaalatan. 5.2.5 Menerimakemenangandan kekalahandalam permainan secarapositif. 18 (18-22 MEI 2015) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 19 (25-29 MEI 2015) Mari Melompat ContohAktiviti: 1. Bulatanselamat 2. Tri-Hop-Athon PermainanKecil: CabaranMelompat Berkebolehanmelakukan kemahiranasaslompatan denganlakuan yang betul. 1.10.1 Berlaridan melompat menggunakansebelahkakidan mendaratdengankedua-dua belahkaki. 1.10.2 Berlaridan melompat menggunakansebelahkakidan
- 19. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 19 mendaratmenggunakankaki yang sama. 1.10.3 Berlaridan melompat menggunakankakikanandan mendaratmenggunakankakikiri dansebaliknya. 2.10.2 Mengenalpasticaramendarat dengankedua-duabelah kaki. 5.2.2 Berkeyakinanuntuk melakukan pelbagaipergerakan berkemahiran. Cabaran Melompat ContohAktiviti : 1. Laridan lompat 2. Lompat daripelbagaisudut Permainankecil: Lompatdancantum Berkebolehan melakukan kemahiran asas lompatan dengan lakuan yang betul. 1.10.4 Berlari dan melompat melepasi halangan pada pelbagai aras. 2.10.1 Mengenal pasti sudutlonjakan semasa melompatpada satu jarak atau ketinggian
- 20. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 20 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru, dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal. 31 MEI 13 JUN 2015 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2015 20 (15-19 JUN 2015) Khemah Pasang Siap ContohAktiviti: 1. Penerangan 2. Asing dan kenal Berkebolehanmelakukan aktiviti mendirikankhemah pasangsiap. 1.14.1 Mendirikankhemahpasangsiap. 2.14.1 Mengenalpastibahagian- bahagiankhemahpasangsiap. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa seronoksemasamelakukan aktiviti. 5.4.2 Membentukkumpulansemasa melakukanaktiviti. Khemah Pasang Siap ContohAktiviti : 1. Mendirikankhemah 2. Buka dansimpankhemah Berkebolehanmelakukan aktiviti mendirikan khemah pasangsiap. 1.14.1 Mendirikankhemahpasangsiap. 2.14.1 Mengenalpastibahagian-
- 21. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 21 bahagiankhemahpasangsiap. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa seronoksemasamelakukan aktiviti. 5.4.2 Membentukkumpulansemasa melakukanaktiviti. 21 (22-26 JUN 2015) Pandu Arah ContohAktiviti: 1. Mengenalkompas 2. Mengenalarahmataangina Permainankecil Jejakarah Berkebolehanmelakukan aktiviti panduarah berdasarkanmata angin. 1.14.2 Melakukanaktiviti panduarah berdasarkanmataangin. 2.14.2 Mengaplikasikanpengetahuan mataanginuntuk mencari arah. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa seronoksemasamelakukan aktiviti. Pandu Arah ContohAktiviti: 1. Mengenalkompas 2. Mengenal arahmataangina Permainankecil Berkebolehanmelakukan aktiviti panduarah berdasarkanmata angin. 1.14.2 Melakukanaktiviti panduarah berdasarkanmataangin. 2.14.2 Mengaplikasikanpengetahuan mataanginuntuk mencari
- 22. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 22 Jejakarah arah. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa seronoksemasamelakukan aktiviti. 22 (29 JUN-3 JUL 2015) Khemah Pasang Siap ContohAktiviti: 3. Penerangan 4. Asing dan kenal Berkebolehanmelakukan aktiviti mendirikankhemah pasangsiap. 1.14.1 Mendirikankhemahpasang siap. 2.14.1 Mengenalpastibahagian- bahagiankhemahpasangsiap. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa seronoksemasamelakukan aktiviti. 5.4.2 Membentukkumpulansemasa melakukanaktiviti. Khemah Pasang Siap ContohAktiviti : 3. Mendirikankhemah 4. Buka dansimpankhemah Berkebolehanmelakukan aktiviti mendirikankhemah pasangsiap. 1.14.1 Mendirikankhemahpasangsiap. 2.14.1 Mengenalpastibahagian- bahagiankhemahpasangsiap. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa
- 23. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 23 seronoksemasamelakukan aktiviti. 5.4.2 Membentukkumpulansemasa melakukanaktiviti. 23 (6-10 JUL 2015) Pandu Arah ContohAktiviti: 3. Mengenalkompas 4. Mengenalarahmataangina Permainankecil Jejakarah Berkebolehanmelakukan aktiviti panduarah berdasarkanmata angin. 1.14.2 Melakukanaktiviti panduarah berdasarkanmataangin. 2.14.2 Mengaplikasikanpengetahuan mataanginuntuk mencari arah. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa seronoksemasamelakukan aktiviti. Pandu Arah ContohAktiviti: 3. Mengenalkompas 4. Mengenalarahmataangina Permainankecil Jejakarah Berkebolehanmelakukan aktiviti panduarah berdasarkanmata angin. 1.14.2 Melakukanaktiviti panduarah berdasarkanmataangin. 2.14.2 Mengaplikasikanpengetahuan mataanginuntuk mencari arah. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa
- 24. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 24 seronoksemasamelakukan aktiviti. 24 (13-17 JUL 2015) 17-18 JUL 2015 CUTI SEMPENA HARI RAYA AIDIL FITRI Melontar ContohAktiviti : 1. Stesen baling Permainankecil 3 dalam 1 Berkebolehanmelakukan kemahiran asasmelontar denganlakuan yang betul. 1.11.1 Membaling,melontar,melempar danmerejam pelbagai alatandari posisimelututdan duduk. 2.11.2 Mengenalpastiperkaitanantara ketinggianpelepasan semasamembaling,melontar, melempar,danmerejam denganjarak. 5.1.3 Menggunakanalatanmengikut kegunaanya. Melontar ContohAktiviti : 1. Stesen baling Permainankecil 3 dalam 1 Berkebolehanmelakukan kemahiranasasmelontar denganlakuan yang betul. 1.11.2 Membaling,melontar,melempar, danmerejam pelbagai alatandari posisiberdiri. 2.11.2 Mengenalpastiperkaitanantara ketinggianpelepasan semasamembaling,melontar, melempar,danmerejam denganjarak.
- 25. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 25 5.1.3 Menggunakanalatanmengikut kegunaanya. 25 (20-24 JUL 2015) Melempar objekLeper ContohAktiviti : 1. Kaptenquoit 2. Sapajuh PermainanKecil: Lemparsekawan Berkebolehanmelakukan kemahiranasasmelempar objekleper denganlakuanyang betul. 1.11.3 Membaling,melontar,melempar, danmerejam pelbagai alatandenganrotasi pinggul. 2.11.1 Mengenalpastiperkaitanantara rotasi pingguldengan jarakbalingan,lontaran, lemparan,danrejaman. 5.2.2 Berkeyakinanuntuk melakukan pelbagaipergerakan berkemahiran. Ting TingGulaBatu ContohAktiviti : 1. Tingtingberirama Permainankecil : Marimaintingting gulabatu Berkebolehanbermain permainantradisionalTing- TingGulaBatu. 1.14.3 Bermainpermainantradisional sepertiTing-TingGulaBatu danLaga Ayam. 2.14.3 Mengenalpastistrategiyang bolehdigunakanuntuk mengekalkanimbangandan daya tahan otot dalam
- 26. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 26 permainanTing-TingGulaBatu danLaga Ayam. 5.3.1 Berkomunikasiantararakan, gurudan ahlikumpulan semasamelakukanaktivitifiizkal. 5.4.3 Bekerjasamasemasa melakukanaktivitifizikal. 26 (27-31 JUL 2014) LagaAyam ContohAktiviti : 1. Cuit- cuitsaying PermainanKecil: LagaAyam Berkebolehanbermain permainantradisionalLaga Ayam 1.14.3 Bermainpermainantradisional sepertiTing-tingGulaBatu danLaga Ayam. 2.14.3 Mengenalpasti strategiyang bolehdigunakanuntuk mengekalkanimbangandan daya tahan otot dalam permainanTing-tingGulaBatu danLaga Ayam. 5.1.5 Mengenalpastiruangyang selamatuntukmelakukan aktiviti. Nadi Saya Berkebolehanmelakukan 3.1.1
- 27. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 27 ContohAktiviti : 1. Unggunapi Permainan kecil Ekolestari aktiviti fizikal berpandukan konsep kecergasan. Melakukanaktivitiyang meningkatkansuhubadan,kadar pernafasan,kadarnadidan keanjalanotot. 3.1.3 Mengirakadarnadiselepas melakukanaktiviti selamasatu minit. 4.1.1 Mengenalpastiaktiviti memanaskanbadandan menyejukkan badan. 5.2.1 Merekoddatakecergasan. 27 (3-7 OGS 2015) Tingkatkan KecergasanKu Contohaktiviti : 1. Gerakceria 2. Minifartlek PermainanKecil: Sentuhankaih Berkebolehanmelakukan senamanyangmeningkatkan kapasiti aerobik. 3.2.1 Melakukansenaman meningkatkankapasitiaerobik dalam suatu jangkamasayang ditetapkan. 4.2.2 Mengenalpasticirisenaman yang bolehmeningkatkan kapasitiaerobik. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa seronoksemasamelakukan
- 28. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 28 aktiviti. 5.4.3 Bekerjasamasemasa melakukanaktivitifizikal. Pelbagai GayaAerobik ContohAktiviti : 1. Gerakceria Persembahan: Aerobika Berkebolehanmelakukan senamanyangmeningkatkan kapasiti aerobik. 3.2.1 Melakukansenaman meningkatkankapasitiaerobik dalam suatu jangkamasayang ditetapkan. 4.2.2 Mengenalpasticirisenaman yang meningkatkankapasiti aerobik. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa seronoksemasamelakukan aktiviti. 28 (10-14 OGS 2015) BergerakUntukjantung ContohAktiviti : 1. Bertemudanberpisah 2. LarianBendera PermainanKecil: Lari, sentuhdan lakukan Berkebolehanmelakukan senamanyangmeningkatkan kapasiti aerobik. 3.2.1 Melakukansenaman meningkatkankapasitiaerobik dalam suatu jangkamasayang ditetapkan. 4.2.1 Menyatakanbagaimanakapasiti
- 29. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 29 aerobikyang tinggidapat Membantupemulihanpernafasan dankadar nadiselepas senaman. 5.4.1 Melakukanaktiviti secara berpasangan. SayaBoleh Lentur ContohAktiviti: 1. Mengilas 2. Kad lentur PermainanKecil: Cuit kelenturan Berkebolehanmelakukan senamanreganganyang dapat meningkatkankelenturan. 3.3.1 Melakukanpelbagaisenaman reganganpadaotot paha, bahu,tangan, danbahagianatas badandenganlakuan yang betul. 4.3.1 Menamakanototyangterlibat semasamelakukan regangan. 4.3.2 Mengenalpastitempohmasa yang berkesanuntuk melakukanreganganstatik. 5.2.5 Menerimakemenangandan kekalahandalam permainan secarapositif.
- 30. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 30 29 (17-21 OGS 2015) Regang SupayaLentur ContohAktiviti : 1. Bertemudanberpisah 2. Litar regang Permainankecil; Litar Tic-Tac-Toe Berkebolehanmelakukan aktiviti meningkatkan kelenturan. 3.3.1 Melakukanpelbagaisenaman reganganpadaotot paha, bahu,tangan, danbahagianatas badandenganlakuanyang betul. 4.3.1 Menamakanotot-ototyang terlibatsemasamelakukan regangan. 5.2.2 Berkeyakinan untukmelakukan pelbagaipergerakan berkemahiran. 5.4.3 Bekerjasamasemasamelakukan aktiviti fizikal. Tahan Dan Kuat ContohAktiviti: 1. Gerakgembira 2. Stesen senaman Permainankecil: BOTARO ( BolaTanganRojak) Berkebolehan melakukan senamanmeningkatkandaya tahandan kekuatanotot. 3.4.1 Melakukansenamanseperti separacangkung,ringkuktubi separa,jengkit kakisetempat, lentikbelakangubahsuai, hamstringcurl , tekantubi ubah suai, tekan tubidan bangkit tubi berulangkalidalam jangkamasa20hingga30saat.
- 31. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 31 4.4.1 Menamakanotot-ototyang terlibatsemasamelakukan senamankekuatandandaya tahanotot. 5.2.2 Berkeyakinanuntuk melakukan pelbagaipergerakan berkemahiran. 5.4.3 Bekerjasamasemasamelakukan aktiviti fizikal. 30 (24-28 OGS 2015) TingkatDayaTahan ContohAktiviti: 1. Kad daya tahan 2. BintangEmpat PermainanKecil: Beruangbola Berkebolehanmelakukan aktiviti meningkatkan kekuatandan daya tahanotot. 3.4.1 Melakukansenaman seperti separacangkung,ringkuktubi separa,jengkit kakisetempat, lentikbelakangubahsuai, hamstringcurl, tekan tubi ubah suai, tekan tubidan bangkit tubi berulangkalidalam jangka masa20 hingga30saat. 4.4.2 Mengenalpastihubungkait antarakekuatan dandaya tahan otot denganprestasimotor. 5.2.4 Menerimacabarandanseronok semasamelakukanaktiviti.
- 32. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 32 semasamelakukanaktivitifizikal. TingkatDayaTahan ContohAktiviti: 1. Kad daya tahan 2. BintangEmpat PermainanKecil: Beruangbola Berkebolehanmelakukan aktiviti meningkatkan kekuatandan daya tahanotot. 3.4.1 Melakukansenamanseperti separacangkung,ringkuktubi separa,jengkit kakisetempat, lentikbelakangubahsuai, hamstringcurl, tekan tubi ubah suai, tekan tubidan bangkit tubi berulangkalidalam jangka masa20 hingga30saat. 4.4.2 Mengenalpastihubungkait antarakekuatan dandaya tahan otot denganprestasimotor. 5.2.4 Menerimacabarandanseronok semasamelakukanaktiviti. semasamelakukanaktivitifizikal. 31 (31 OGS-4 SEP 2015) 31 OGOS 2015 CUTI SEMPENA HARI KEMERDEKAAN Dirian Tangan Contohaktiviti : 1. Kereta sorong 2. Sandarharapan Permainankecil: Lumbakeretasorong Berkebolehanmelakukan pergerakanyang memerlukan kawalan badandansokongan. 1.2.3 Melakukandiriantangandengan sokongan 2.2.1 Menyatakanperkaitanantara luastapak sokongandengan kestabilan Penilaian : Lembarankerja EMK: keusahawanan Modul : m/s :
- 33. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 33 5.1.5 Mengenalpastiruangselamat untuk melakukanaktiviti Dirian tangan Contohaktiviti : 1. Diriantangandengansokongan rakan Permainankecil: Diriantanganberkumpulan 1.2.3 Melakukandiriantangandengan sokongan 2.2.1 Menyatakanperkaitanantara luastapak sokongandengan kestabilan 5.4.1 melakukanaktivitisecara berpasangan Penilaian : Lembarankerja EMK: keusahawanan Modul : m/s : 8-11 32 (7-11 SEP 2015) Putaran Roda Contohaktiviti: 1. menyeberangsempadan 2. kiri dankanan Perminankecil: Kereta bergerak Berkebolehanmelakukan putaranroda. 1.4.1 Melakukanputaranroda. 2.4.1 Mengenalpastiperubahanpusat graviti semasamelakukan putaranroda. 5.1.5 Mengenalpastiruangselamat untuk melakukanaktiviti.
- 34. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 34 5.2.4 Menerimacabaran danberasa seronoksemasamelakukan aktiviti. Putaran Roda Contohaktiviti: 1. menyeberangsempadan 2. kiri dankanan Perminankecil: Kereta bergerak Berkebolehanmelakukan putaranroda. 1.4.1 Melakukanputaranroda. 2.4.1 Mengenalpastiperubahanpusat graviti semasamelakukan putaranroda. 5.1.5 Mengenalpastiruangselamat untuk melakukanaktiviti. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa seronoksemasamelakukan aktiviti. 33 (14-18 SEP 2105) 16 SEP 2015 CUTI SEMPENA HARI MALAYSIA Hantardan terimabola ContohAltiviti: 1. Kumpulharta 2. Melepasihalangan PermainanKecil: DoubleCaptainBall Berkebolehanmelakukan kemahiranmenghantardan menerima boladenganlakuanyang betul. 1.6.1 Menghantarbolake pelbagai jarakdan arahmenggunakan alatandan anggotabadanyang dibenarkan. 1.6.2 Menerimahantaranboladari pelbagaijarakmenggunakan
- 35. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 35 alatandan anggotabadanyang dibenarkan. 2.6.1 Mengenalpastiaplikasidaya semasamenghantardan menerimabola padapelbagai jarak. 2.6.2 Mengenalpastiperkaitanantara titik kontak denganarah pergerakanbola. 5.4.3 Bekerjasamasemasamelakukan aktiviti fizikal. KelecekKu Hebat ContohAktiviti: 1. Kelecekdanrampas 2. Periukapi PermainanKecil: Belalang belatukmenggelecekbola Berkebolehanmelakukan kemahiranmengelecekbola dengan lakuanyang betul 1.6.3 Mengelecekboladalam ruang yang ditentukan. 2.6.3 Mengenalpastiruangyang sesuaiuntuk bergerakdengan bola. 5.1.5 Mengenalpastiruang selamat untuk melakukanaktiviti.
- 36. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 36 20-26 SEP 2015 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 2015 34 (27 SEP-2 OKT 2015) CubaHadang ContohAktiviti: 1. Sekatan halangan 2. Tigalawantigahokibeku PermainanKecil: Serangdan hadang Berkebolehanmelakukan kemahiranmengadang dengan membayangipergerakan lawan. 1.6.4 Melakukanpergerakan mengadangdenganmembayangi pergerakanlawan. 2.6.4 Mengenalpastikedudukan pengadangyangsesuaisemasa membayangipergerakanpihak lawan. 5.4.3 Bekerjasamasemasa melakukanaktivitifizikal. Memintas ContohAktiviti: 1. Hantardan memintas 2. Pintas bola Permainankecil: Enam lawanenam Berkebolehanmemintas hantaranboladengantangan, kaki, dan alatan. 1.6.5 Memintasdanmenguasaibola daripihak lawan. 2.6.5 Mengenalpastipemasaan (timing)yang sesuaiuntuk memintasdantakel. 5.4.3 Bekerjasamasemasamelakukan
- 37. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 37 aktiviti fizikal. 35 (5-9 OKT 2015) PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / UJIAN SEGAK 36 (12-16 OKT 2015) 14 OKT 2015 CUTI SEMPENA AWAL MUHARAM Kenatakel ContohAktiviti: 1. Kelecekdantakel Permainankecil: Permainandantakel Berkebolehanmelakukan kemahirantakeldengan lakuanyang betul. 1.6.6 Melakukantakeluntuk mendapatkanbola. 2.6.5 Mengenalpastipemasaan (timing)yang sesuaiuntuk memintasdantakel. 5.2.2 Berkeyakinanuntuk melakukan pelbagaipergerakan berkemahiran. ServisKu Mengena ContohAktiviti: 1. Sasranku mengena 2. Servis danjatuh Permainankecil: Servis dantangkap Berkebolehanmelakukan servis atas bahu menggunakantangan danalatan denganlakuan yang betul. 1.7.1 Melakukanservisatas bahu menggunakantangandan alatan. 2.7.1 Mengenalpastititik kontak semasamelakukanservis, menerima,danmenghantarbola. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa seronoksemasamelakukan
- 38. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 38 aktiviti. 37 (19-23 OKT 2015) Terima Servis ContohAktiviti: 1. Servis dansangga 2. Lambungdanterimabola Permainankecil: Bolatamparlantun Berkebolehanmenerima servis menggunakananggota badan denganlakuanyang betul. 1.7.3 Menerimaservismenggunakan anggotabadandanalatan. 2.7.1 Mengenalpastititikkontak semasamelakukanservis, menerima,danmenghantarbola 5.1.4 Mematuhiperaturan keselamatanditempataktiviti. GerakKaki KePelbagai Arah ContohAktiviti : 1. Potatao chase 2. Gerakdan tangkap Permainankecil: Lantundan pukul Berkebolehanmelakukan kemahirangerakkakike pelbagaiarah denganlakuanyang betul. 1.7.4 Melakukangerakkakike pelbagaiarah. 2.7.2 Mengenalpasticaradirianyang betuluntuk memulakan pergerakankepelbagaiarah. 5.2.4 Menerimacabarandanberasa seronoksemasamelakukan aktiviti. 38 (26-30 OKT 2015) Aksi KreatifSaya Berkebolehanmelakukan 1.5.1 Merekaciptapergerakankreatif Penilaian :
- 39. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 39 ContohPergerakan: 1. Apakah pekerjaansaya Persembahan : Kad bertema pelbagaikemahiran pergerakan mengikutirama. bertemaberdasarkan pergerakanmengikutmuzikyang didengar. 1.5.2 Melakukanpergerakankreatif bertemayang direkacipta mengikutmuzikyang didengar. 2.5.1 Mengenalpastipergerakanyang sesuaidalam pergerakan kreatif bertemamengikutmuzik yang didengar. 5.3.2 Mengiktirafkebolehandan menerimakekuranganrakan sebaya. Pemerhatian EMK: Kreativiti & Inovasi Modul : m/s : 20-24 Aksi kreatifsaya ContohAktiviti : 1. Mencari rezeki Persembahan: Kad bertema Berkebolehanmelakukan pelbagaikemahiran pergerakan mengikutirama. 1.5.1 Merekaciptapergerakankreatif bertemaberdasarkan pergerakanmengikutmuzikyang didengar. 1.5.2 Melakukanpergerakankreatif bertemayang direkacipta mengikutmuzikyang didengar. Penilaian : Pemerhatian EMK: Kreativiti & Inovasi Modul : m/s : 20-24
- 40. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 40 2.5.1 Mengenalpastipergerakanyang sesuaidalam pergerakan kreatif bertemamengikutmuzik yang didengar. 5.3.2 Mengiktirafkebolehandan menerimakekuranganrakan sebaya. 39 (2-6 NOV 2015) JomKe Sawah ContohAktiviiti : 1. Aksi pesawah 2. Kitaranpadi Persembahan: Maribertani Berkebolehanmerekacipta pergerakankreatifdan melakukan pergerakanmengikutmuzik yang didengar. 1.5.1 Merekaciptapergerakankreatif bertemaberdasarkan konseppergerakanmengikut muzik yang didengar. 2.5.1 Mengenalpastipergerakanyang sesuaidalam pergerakan kreatif bertemamengikutmuzik yang didengar. 5.2.2 Berkeyakinanuntuk melakukan pelbagaipergerakan berkemahiran. Penilaian : Pemerhatian EMK: Kreativiti & Inovasi Modul : m/s : 25-27
- 41. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 41 KembaraHutan ContohAktiviti : 1. Penerokahutan 2. Suasanahutan Persembahan: Haiwanhutanmenari Berkebolehanmelakukan kemahiranpergerakan mengikutirama. 1.5.1 Merekaciptapergerakankreatif bertemaberdasarkankonsep pergerakanmengikutmuzikyang didengar. 1.5.2 Melakukanpergerakankreatif bertemayang direkacipta mengikutmuzikyang didengar. 2.5.1 Mengenal pastipergerakanyang sesuaidalam pergerakan kreatif bertemamengikutmuzik yang didengar. 5.4.3 Bekerjasamasemasa melakukanaktivitifizikal. Penilaian : Pemerhatian EMK: Kreativiti & Inovasi Modul : m/s : 28-30 40 (9-13 NOV 2015) RobotRabat ContohAktiviti : 1. Intepretasi ceritadanimaginasi Persembahan: Tarianrobot Berkebolehanmelakukan kemahiranpergerakan mengikutirama. 1.5.1 Merekaciptapergerakankreatif bertemaberdasarkankonsep pergerakanmengikutmuzikyang didengar. 1.5.2 Melakukanpergerakankreatif bertemayang direkacipta mengikutmuzikyang didengar. Penilaian : Pemerhatian EMK: Kreativiti & Inovasi Modul : m/s : 31-34
- 42. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 42 2.5.1 Mengenalpastipergerakanyang sesuaidalam pergerakan kreatif bertemamengikutmuzik yang didengar. 5.4.3 Bekerjasamasemasa melakukanaktivitifizikal. RobotRabat ContohAktiviti : 1. Robotkaku 2. Robotcair Persembahan: Tarianrobot Berkebolehanmelakukan kemahiranpergerakan mengikutirama. 1.5.1 Merekacipta pergerakankreatif bertemaberdasarkankonsep pergerakanmengikutmuzikyang didengar. 1.5.2 Melakukanpergerakankreatif bertemayang direkacipta mengikutmuzikyang didengar. 2.5.1 Mengenalpastipergerakanyang sesuaidalam pergerakan kreatif bertemamengikutmuzik yang didengar. 5.4.3 Bekerjasamasemasa melakukanaktivitifizikal. Penilaian : Pemerhatian EMK: Kreativiti & Inovasi Modul : m/s : 31-34 41 (16-20 NOV Ting TingGulaBatu Berkebolehanbermain permainantradisionalTing- 1.14.3 Bermainpermainantradisional
- 43. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 43 2015) ContohAktiviti : 1. Tingtingberirama Permainankecil : Marimaintingting gulabatu TingGulaBatu. sepertiTing-TingGulaBatu danLaga Ayam. 2.14.3 Mengenalpastistrategiyang bolehdigunakanuntuk mengekalkanimbangandan daya tahan otot dalam permainanTing-TingGulaBatu danLaga Ayam. 5.3.1 Berkomunikasiantararakan, gurudan ahlikumpulan semasamelakukanaktivitifiizkal. 5.4.3 Bekerjasamasemasa melakukanaktivitifizikal. LagaAyam ContohAktiviti : 1. Cuit- cuitsaying PermainanKecil: LagaAyam Berkebolehanbermain permainantradisionalLaga Ayam 1.14.3 Bermainpermainantradisional sepertiTing-tingGulaBatu danLaga Ayam. 2.14.3 Mengenalpastistrategiyang bolehdigunakanuntuk mengekalkanimbangandan daya tahan otot dalam permainanTing-tingGulaBatu danLaga Ayam.
- 44. Panitia Pend. JASMANI SK. Sg Buaya 2015 44 5.1.5 Mengenalpastiruangyang selamatuntukmelakukan aktiviti. Disediakan oleh : --------------------------------- ( YUZNAILI BT MOHD ELMY ) KETUA PANITIA PJPK SKSB 2015