1 of 3
Download to read offline
Ad
Recommended
Basic learning theories
Basic learning theoriesmordecaoConstructivism posits that learning occurs as learners actively construct knowledge based on their experiences. According to constructivism, learning is an active process where learners relate new information to prior knowledge and experiences to develop new understandings. Constructivist teaching methods emphasize active learning through activities like group work, debates, and reflection on experiences.
Piaget's theory of cognitive development describes four stages through which children progress as they interact with their environment - sensorimotor, preoperational, concrete operational, and formal operational. At each stage, children develop more advanced cognitive abilities.
Behaviorism asserts that learning occurs through conditioning - either classical conditioning of involuntary responses or operant conditioning where behaviors are shaped by consequences like
More Related Content
What's hot (20)
ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นางสาว ศจีรดา โลกา
ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นางสาว ศจีรดา โลกาKaowkaow LK
Viewers also liked (13)
Basic learning theories
Basic learning theoriesmordecaoConstructivism posits that learning occurs as learners actively construct knowledge based on their experiences. According to constructivism, learning is an active process where learners relate new information to prior knowledge and experiences to develop new understandings. Constructivist teaching methods emphasize active learning through activities like group work, debates, and reflection on experiences.
Piaget's theory of cognitive development describes four stages through which children progress as they interact with their environment - sensorimotor, preoperational, concrete operational, and formal operational. At each stage, children develop more advanced cognitive abilities.
Behaviorism asserts that learning occurs through conditioning - either classical conditioning of involuntary responses or operant conditioning where behaviors are shaped by consequences like
Cruel (SQL) Intentions
Cruel (SQL) Intentionsezra_cThe document analyzes SQL injection attacks from data collected from Akamai's platform protecting over 167,000 servers. It shows that over 59% of SQL injections were for probing and testing, while over 23% were for credential theft. The summary at the end states that malicious actors use a variety of techniques in SQL injections, including data exfiltration, privilege escalation, executing commands, infecting or corrupting data, and denial of service.
Examples of Required Documents
Examples of Required DocumentsJaron DensonThe document outlines the requirements and processes for obtaining a FAA Private Pilot License, including the FAA 333 exemption, certificate of authorization, and certificate of insurance with 'additionally insured.' It provides a sample form for aircraft notification and emphasizes the importance of following regulatory protocols. These elements are essential for compliance and operational readiness in aviation.
profile new
profile newStars Indonesia BandStars Indonesia Band is a seven-member cover band based in Jakarta, Indonesia that was founded in 2003. They perform a wide variety of popular rock, pop, and classic songs from the 1980s to today. The band has experience performing in cities across Indonesia and is available for events and performances.
ViSeQR: Etichette come impronte digitali
ViSeQR: Etichette come impronte digitaliCREAF Srl Prato (Italy)Il documento discute l'importanza delle tecnologie innovative nella tracciabilità e protezione del 'Made in Italy', evidenziando la crescente minaccia della contraffazione nel mercato globale. Viene presentato il sistema Viseqr®, che consente di identificare univocamente i prodotti e di garantire la loro autenticità, integrando tecniche di stampa con un codice QR. La tecnologia è progettata per monitorare la distribuzione e fornire dati in tempo reale, contribuendo così alla lotta contro i prodotti contraffatti.
Mithun Khatei
Mithun KhateiMithun KhateiMithun Khatei is an Executive Personnel with over 2.7 years of experience in general HR practices. He is currently working with Aparajitha Corporate Services Private Limited. He has expertise in recruitment, staff coordination, office administration, and ensuring statutory labor law compliance. Previously he worked as an HR Executive with Innovations Head Hunting Services, where he managed end-to-end recruitment processes and administrative functions. Mithun holds a PGDM in HRM and a BA, and has strong skills in recruitment, employee relations, and general administration.
100 preguntas-sobre-sexualidad-adolescenteConsuelo A. Rehbein CaerolsEl documento presenta el proyecto '100 preguntas sobre sexualidad adolescente', impulsado por la municipalidad de Santiago y su programa 'Santiago Sano', destinado a mejorar la educación sexual integral en los établissements educacionales de la comuna. A través de un proceso participativo con adolescentes, se busca ofrecer información clara y accesible sobre sexualidad, fomentando el respeto y el ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos. El libro resultante aborda diversas inquietudes de los jóvenes y se espera que sirva como una herramienta útil para su desarrollo sexual saludable y seguro.
Lean Innovation: l’opportunità concreta di dare nuovo valore all’impresa
Lean Innovation: l’opportunità concreta di dare nuovo valore all’impresa CREAF Srl Prato (Italy)New Value si specializza nella consulenza e formazione nel settore della lean manufacturing e WCM, collaborando con aziende leader globali dal 2003. Attraverso interventi mirati, la società migliora continuamente la qualità e l'efficacia dei processi dei propri clienti, enfatizzando l'importanza di un cambiamento culturale e della formazione. La missione di New Value è supportare i clienti nel loro percorso verso l'eccellenza operativa, riducendo sprechi e ottimizzando le performance.
Transformative learning
Transformative learningSuayni BiggsThe document discusses Transformative Learning Theory, which involves a deep shift in a learner's basic premises, worldviews, and perspectives through critical reflection. It defines Transformative Learning and outlines its two types: instrumental learning involving task-oriented problem solving, and communicative learning focusing on understanding meanings communicated by others. The document also discusses the role of reflection and discourse in facilitating perspective and meaning structure transformation through adult education.
Trespass to the person
Trespass to the personSuayni BiggsTrespass to the person involves the wrongful invasion of an individual's bodily rights or liberty. It has been replaced by the torts of false imprisonment, assault, and battery, which all involve restricting a person's freedom or liberty without lawful justification. False imprisonment involves unlawfully restraining or confining someone against their will. Assault involves threatening or attempting unlawful physical contact that causes the reasonable apprehension of immediate contact. Battery involves the actual unlawful physical contact with another person. Damages can be awarded for these torts even without proof of physical injury.
Nuisance
NuisanceSuayni BiggsThis document discusses the legal principles of nuisance. It defines private nuisance as unreasonable interference with the use and enjoyment of land, while public nuisance is unreasonable interference affecting the public or community. For a private nuisance claim, the plaintiff must have an interest in the affected land. Defenses can include statutory authority, reasonable conduct, and necessity. The test for private nuisance examines the severity, locality, utility, and sensitivity of the interference. Public nuisance differs in affecting a class of citizens more widely. The document also discusses the rule of strict liability for escaping things which natural accumulate on one's land.
Minuta leyes secretas - Consejo Transparencia Consuelo A. Rehbein CaerolsEste documento describe 203 leyes secretas en Chile, la mayoría relacionadas con defensa nacional y las fuerzas armadas. Se detalla que antes de 1973 había 59 leyes secretas, entre 1973 y 1990 había 141 leyes secretas, y entre 1990 y la actualidad había 3 leyes secretas. La mayoría de estas leyes secretas fueron publicadas en ediciones restringidas del Diario Oficial y tratan sobre plantas de personal militar, compra de armamento, y facultades de organismos como la DINA y la CNI. Se incluye una lista de 53 leyes secretas específicas.
ViSeQR: Etichette come impronte digitali
ViSeQR: Etichette come impronte digitaliCREAF Srl Prato (Italy)
100 preguntas-sobre-sexualidad-adolescenteConsuelo A. Rehbein Caerols
Lean Innovation: l’opportunità concreta di dare nuovo valore all’impresa
Lean Innovation: l’opportunità concreta di dare nuovo valore all’impresa CREAF Srl Prato (Italy)
Minuta leyes secretas - Consejo Transparencia Consuelo A. Rehbein Caerols
Ad
Similar to ใบงานที่ 1 แบบสำรวจตนเอง (20)
ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นายณัฐนนท์ สายชลศรีจินดา
ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นายณัฐนนท์ สายชลศรีจินดาauttawut singkeaw
Ad
ใบงานที่ 1 แบบสำรวจตนเอง
- 1. ใบงาน แบบสารวจและประวัติของ นาย ศดานันท์ คูหามณีรัตน์ ชั้น ม 6/12 เลขที่ 31 รูปภาพนักเรียน (ภาพดิจิตอล ขนาดโตพอสมควรและขอให้สุภาพ ) 1. ชื่อ-สกุล นายศดานันท์ คูหามณีรตน์ เลขประจาตัว 46612 เลขที่ 31 ชื่อเล่น เจมส์ กรุ๊ปเลือด O ที่อยู่ 17/8 หมู่2 ต.ท่าศาลา อ.เมือง จ.เชียงใหม่ โทรศัพท์ที่ติดต่อได้ 0810335844 ภูมิลาเนาเดิม (กรณีไม่ได้อยู่กับบิดามารดา) จังหวัด กาญจนบุรี ชื่อ Gmail ที่ใช้ในวิชา ง 33201 (คอมพิวเตอร์) sadanan4455@gmail.com ชื่อ facebook ที่ใช้ในวิชา ง 33201 (คอมพิวเตอร์) Sadanan Kuhamaneerat ชื่อ Blog ที่ใช้ในวิชา ง 33201 (คอมพิวเตอร์) Sadanan Kuhamaneerat ชื่อ ݺߣshare ที่ใช้ในวิชา ง 33201 (คอมพิวเตอร์) Sadanan Kuhamaneerat แผนที่ไปบ้านเริ่มจากโรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
- 2. รูปภาพบ้านของนักเรียนที่ค้นหาจาก Google Map 2. ชื่อบิดา จีรศักดิ์ คูหามณีรัตน์ โทรศัพท์ 0810128115 ชื่อมารดา นาง วริษฐา พงค์กลัด โทรศัพท์ 0962246395 3. ชื่อผู้ปกครอง นาง วริษฐา พงค์กลัด โทรศัพท์ 0962246395 ความเกี่ยวพันธ์กับนักเรียน เป็น มารดา อาชีพ แม่บ้าน 4. จบชั้น ม.3 มาจากโรงเรียน พิงครัตน์ เนื้อหา/วิชาคอมพิวเตอร์ ที่เคยเรียนมา ได้แก่ / Microsoft Word / Microsoft Excel / Microsoft Powerpoint อื่น ๆ photoshop โปรแกรมที่ถนัด Paint โปรแกรมที่อยากให้โรงเรียนจัดการเรียนการสอน Cheat Engine 5. มีเครื่องคอมพิวเตอร์ใช้ส่วนตัว มี ถ้ามีคอมพิวเตอร์ ใช้อินเทอร์เน็ตด้วยหรือไม่ ใช้ 6. ความใฝ่ฝันในอนาคต คติธรรมประจาใจ Why think separately of this life than the next, when one is born from the last? Time is always too short for those who need it, but for those who love, it lasts forever. สิ่งที่ต้องการให้ทางโรงเรียนจัดให้กับนักเรียน เน็ตที่เร็วกว่าเดิม
- 3. ข้อมูลเพิ่มเติม 7. คะแนนเฉลี่ยมัธยมศึกษาตอนต้น 2.4 จากโรงเรียน พิงครัตน์ จังหวัด เชียงใหม่ 8. คะแนนเฉลี่ย ม.5 2.5 9. ทักษะ/ความสามารถพิเศษ ไม่มี 10. การได้รับรางวัลเกียรติบัตร(ชื่อ-ได้รับจาก) ไม่มี 11คณะที่อยากเรียนและอาชีพที่ตั้งใจไว้ บริหารธุรกิจ หมายเหตุ - ปรับแต่งชิ้นงานให้เหมาะสมสวยงามแล้วบันทึกไฟล์เป็นนามสกุล .pdf นาไปวางไว้ที่ บล็อกของนักเรียน ( 20 คะแนน รวมทั้งการสร้าง Blog )