際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Sains Tahun 6 Unit 1 dan pengenalan.pdf

W
WanAkmalZahran

Untuk unit ini kita akan mempelajari dan memahami apakah itu kemahiran saintifik

1 of 14
Download to read offline
Sains Tahun 6 Assalamualaikum semua
Pengenalan Unit 1 (Kemahiran saintifik) 1. Kemahiran Saintifik merupakan kemahiran yang diamalkan semasa menjalankan eksperimen atau penyiasatan. 2. Kemahiran Saintifik terdiri daripada : 1. kemahiran proses sains 2. kemahiran manipulatif. https://www.y outube.com/w atch?v=CWm uuDH02L0 *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
1. Kemahiran Proses Sains Kemahiran Proses Sains membolehkan kamu mempersoalkan tentang sesuatu perkara dan mencari jawapan secara sistematik. Mempunyai 12 poin. *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
Penerangan Memerhati Menggunakan deria penglihatan, pendengaran, rasa, bau, atau sentuhan untuk mengumpul maklumat tentang objek dan fenomena. Mengelas Mengasing dan mengumpulkan objek atau fenomena berdasarkan ciri yang sama. Mengukur dan menggunakan nombor Membuat pemerhatian secara kuantitatif dengan menggunakan nombor, alat piawai atau alat yang diseragamkan. *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
Membuat inferens Membuat kesimpulan awal yang munasabah, yang mungkin benar atau tidak benar untuk menerangkan sesuatu peristiwa atau pemerhatian. Meramal Membuat jangkaan tentang sesuatu peristiwa berdasarkan pemerhatian dan pengalaman yang lalu atau berdasarkan data. Membuat hipotesis Membuat suatu pernyataan umum tentang hubungan antara pemboleh ubah yang difikirkan benar bagi menerangkan sesuatu perkara atau peristiwa. Pernyataan ini boleh diuji untuk menentukan kesahihannya. *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
Berkomunikasi Menerima, memilih, menyusun dan mempersembahkan maklumat atau idea dalam bentuk tulisan, lisan, jadual, graf, rajah atau model. Menggunakan perhubungan ruang dan masa Memerihalkan perubahan seperti lokasi, arah, bentuk, saiz, isi padu, berat dan jisim mengikut masa. Mentafsir data Memberi penerangan yang rasional tentang objek, peristiwa atau pola daripada data yang dikumpulkan. *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
Mendefinisi secara operasi Memberi tafsiran tentang sesuatu konsep atau keadaan dengan menyatakan perkara yang dilakukan dan diperhatikan. Mengawal pemboleh ubah Mengenal pasti pemboleh ubah dimanipulasilkan (apa yang diubah/ ditukar), pemboleh ubah bergerak balas (apa yang diperhati/ diukur) dan pemboleh ubah yang dimalarkan (apa yang ditetapkan/ sama sahaja sepanjang eksperimen). Mengeksperimen Merancang dan menjalankan penyiasatan untuk menguji sesuatu hipotesis, mengumpul data, mentafsirkan data, sehingga mendapat rumusan daripada penyiasatan itu. *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
Pemboleh ubah dan penerangan *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
1. Kemahiran manipulatif sains perlu diamalkan ketika suatu eksperimen atau penyiasatan. 2. Kemahiran Manipulatif Kepentingan 1. Hasil pernyiasatan yang diperoleh jelas dan tepat. 2. Pengurusan alatan dan bahan menjadi lebih sistematik. *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
Kemahiran Manipulatif 1. Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan dengan betul 2. Melakarkan spesimen peralatan dan bahan sains dengan tepat 3. Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis) 4. Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat 5. Merbersihkan peralatan sains dengan cara yang betul.
Sains Tahun 6 Unit 1 dan pengenalan.pdf
https://www.youtube.com/watch?v= FRXhKJymros (bahagian 1) https://www.youtube.com/watch?v= eh0Qq_5ODQs (bahagian 2) Video Ulangkaji
https://www.youtube.com/watch?v= z9F1EoM7xm8 Video Ulangkaji (Eksperimen 1: Muka surat 1 - 5)
Terima Kasih semua.. InsyaALLAH Kita jumpa lagi

More Related Content

Sains Tahun 6 Unit 1 dan pengenalan.pdf

  • 2. Pengenalan Unit 1 (Kemahiran saintifik) 1. Kemahiran Saintifik merupakan kemahiran yang diamalkan semasa menjalankan eksperimen atau penyiasatan. 2. Kemahiran Saintifik terdiri daripada : 1. kemahiran proses sains 2. kemahiran manipulatif. https://www.y outube.com/w atch?v=CWm uuDH02L0 *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
  • 3. 1. Kemahiran Proses Sains Kemahiran Proses Sains membolehkan kamu mempersoalkan tentang sesuatu perkara dan mencari jawapan secara sistematik. Mempunyai 12 poin. *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
  • 4. Penerangan Memerhati Menggunakan deria penglihatan, pendengaran, rasa, bau, atau sentuhan untuk mengumpul maklumat tentang objek dan fenomena. Mengelas Mengasing dan mengumpulkan objek atau fenomena berdasarkan ciri yang sama. Mengukur dan menggunakan nombor Membuat pemerhatian secara kuantitatif dengan menggunakan nombor, alat piawai atau alat yang diseragamkan. *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
  • 5. Membuat inferens Membuat kesimpulan awal yang munasabah, yang mungkin benar atau tidak benar untuk menerangkan sesuatu peristiwa atau pemerhatian. Meramal Membuat jangkaan tentang sesuatu peristiwa berdasarkan pemerhatian dan pengalaman yang lalu atau berdasarkan data. Membuat hipotesis Membuat suatu pernyataan umum tentang hubungan antara pemboleh ubah yang difikirkan benar bagi menerangkan sesuatu perkara atau peristiwa. Pernyataan ini boleh diuji untuk menentukan kesahihannya. *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
  • 6. Berkomunikasi Menerima, memilih, menyusun dan mempersembahkan maklumat atau idea dalam bentuk tulisan, lisan, jadual, graf, rajah atau model. Menggunakan perhubungan ruang dan masa Memerihalkan perubahan seperti lokasi, arah, bentuk, saiz, isi padu, berat dan jisim mengikut masa. Mentafsir data Memberi penerangan yang rasional tentang objek, peristiwa atau pola daripada data yang dikumpulkan. *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
  • 7. Mendefinisi secara operasi Memberi tafsiran tentang sesuatu konsep atau keadaan dengan menyatakan perkara yang dilakukan dan diperhatikan. Mengawal pemboleh ubah Mengenal pasti pemboleh ubah dimanipulasilkan (apa yang diubah/ ditukar), pemboleh ubah bergerak balas (apa yang diperhati/ diukur) dan pemboleh ubah yang dimalarkan (apa yang ditetapkan/ sama sahaja sepanjang eksperimen). Mengeksperimen Merancang dan menjalankan penyiasatan untuk menguji sesuatu hipotesis, mengumpul data, mentafsirkan data, sehingga mendapat rumusan daripada penyiasatan itu. *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
  • 8. Pemboleh ubah dan penerangan *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
  • 9. 1. Kemahiran manipulatif sains perlu diamalkan ketika suatu eksperimen atau penyiasatan. 2. Kemahiran Manipulatif Kepentingan 1. Hasil pernyiasatan yang diperoleh jelas dan tepat. 2. Pengurusan alatan dan bahan menjadi lebih sistematik. *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis)
  • 10. Kemahiran Manipulatif 1. Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan dengan betul 2. Melakarkan spesimen peralatan dan bahan sains dengan tepat 3. Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat *(Arahan: Pelajar salin semula ke dalam buku tulis) 4. Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat 5. Merbersihkan peralatan sains dengan cara yang betul.