schrijven delen_uitwisselen_delers5delj
- 1. Schrijven delen-uitwisselen Opdracht: Noteer getallen kleiner dan 100 die deelbaar zijn door 2 (5, 10, 100, 25,4 ,3)
- 2. EINDTERM(EN) waaraan gewerkt wordt/ kan worden Inhoudelijke ET ET wiskunde 1.12: kunnen orde en regelmaat ontdekken in getallenpatronen onder meer om te komen tot de kenmerken van deelbaarheid door 2, 3, 5, 9, 9, 10 en om die te kunnen toepassen
- 3. ET Samenwerkingsvaardigheden Elkaar de gelegenheid geven mee te doen/ beurt afwachten ET soc. vaard. 2; ET mens en maatschappij 1.7; ET Nederlands strategie谷n 5.2 en 5.3 Luisteren naar elkaar ET soc. vaard. 2 ; ET Nederlands strategie谷n 5.2 en 5.3, Nederlands luisteren 1.3 De ander laten uitpraten ET soc. vaard. 2; ET mens en maatschappij 1.7 De inbreng van de ander accepteren ET soc. vaard. 1.2 ; ET mens en maatschappij 1.7; Nederlands luisteren 1.9
- 4. STAPPENPLAN Stap 1: Elke leerling schrijft zijn antwoord op. Stap 2: Leerling 1 en leerling 2 delen hun antwoorden met elkaar en overleggen Elk om beurt zeggen ze hun antwoord en overleggen wat het correcte antwoord is. Gebruik een geluidssignaal om de beurten eerlijk te verdelen Stap 3: klassikale uitwisseling Laat enkele leerlingen aan het woord. Stimuleer dat ze reageren op elkaar.
- 5. MEERWAARDE Hoge betrokkenheid van de leerlingen Iedereen werkt tegelijkertijd (gelijktijdigheid = simultane actie) Iedereen werkt evenveel (gelijke deelname) Ze helpen en coachen elkaar, ze zoeken samen oplossingen want ze hebben hetzelfde doel. (positieve wederzijdse afhankelijkheid) Door heterogene duo s leren ze van elkaar