ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Sciedu2015 – Valon Voimaa
Some tutuksi rekseille
Sciedu 25.4 Joensuu
 I Sosiaalinen media ja asiantuntijuuden muutos
 II Sosiaalisen median tilannekatsaus
 III Tekeminen näkyväksi sosiaalisen median avulla
 IV Oppimisen työkalut
Neljä somekulmaa
@ilotimo
 Bett2014/15 – vierailut Bohunt School – Challenge based
learning
 Byod
 Virtual reality
 Google Classroom
 Äidinkielen FB-ryhmät
 Sähköinen ylioppilastutkinto
 Yksilöllinen oppiminen
 Ja Nyt SCIEDU2015 WOW!
Kolahdukset tällä hetkellä
 http://www.fredcavazza.net/files/2014/05/social-media-landscape-2014.jpg
 Yhteistyötä erilaisissa verkostoissa
 Online - verkostot kotimaassa ja ulkomailla
 Kehittämisverkostot (rehtoreita, opettajia, yrityksiä)
 Online-porinaa – vertaisryhmät (äidinkieli, yksilöllinen
oppiminen, tvt ja tablet –ryhmät, opetusalan ryhmiä)
Some ja opettajuuden muutos
 Twitter
 Ryhmiä: Omat laitteet oppimisessa, iPad opetuksessa,
Tablet-laitteet opetuksessa, Tvt-opetuksessa, Byodroid,
äidinkielen FB-ryhmät
 Blogit –Byodroid, Mobiluck, Education technology
 Byodroid, Mobiluck, asiantuntijaryhmien seuraaminen,
tiedon jakaminen, osallistuminen
 Scoopit – linkkien jakaminen, säilyttäminen,
yhteisökuratointi
 Youtube – Voionmaan lukio, Byodroid, henkilökohtainen tili
Sosiaalinen media omassa työssä
Verkoston voimaa
 Someverkosto (rehtoreita, opettajia ympäri Suomea,
yrityksiä) jakaa yhdessä kokemuksia – nousee uusi
kehitysideita.
 FB-ryhmä noin 2-10 henkeä – rinnalla Google Drive
 Materiaalin kerääminen (FB, Scoop.it, Twitter), ideointi,
viikosta kuukausiin.
 Toteutus, nopea kokeilu, projektisuunnitelma,
hankkeistaminen – tavoitteesta riippuen
 Hankesuunnitelman kirjoittaminen (ohjaus FB, Drive)
 Yrittäjyyslukio, Ylove, Mobiluck, Byod ja projekti X
Uudet ideat toteutukseen
Tiedonhaku
Kuratointia - Scoop.it
 http://lilelibe.blogspot.fi/2013/10/mina-rehtori-
digiajassa.html
Rehtori digiajassa – Mikko Jordman
II Sosiaalisen median tilannekatsaus
2/2015
 Harto Pönkä: Sosiaalisen median katsaus 2/2015
http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-
median-katsaus-022015
Jo yli puolet käyttää sosiaalista
mediaa Harto Pönkä: Sosiaalisen median katsaus 2/2015 http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-022015
Nuorten TOP-somepalvelut
Harto Pönkä: Sosiaalisen median katsaus 2/2015 http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-022015
Nuoret ja uudet palvelut
Harto Pönkä: Sosiaalisen median katsaus 2/2015 http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-022015
9-15 Mihin käytät sosiaalista mediaa
Harto Pönkä: Sosiaalisen median katsaus 2/2015 http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-022015
III Tekeminen näkyväksi
 Oppilaitoksen esittely / markkinointi
 Työelämäyhteydet - vanhat opiskelijat
 Vierailut koulussa ja kentällä – jakaminen FB
 Saavutukset esiin, yhteisöllisyys
 Oikea kohderyhmä
 Instagram – Muuramen lukio
 Twitter – Muuramen lukio
Ovet ja ikkunat auki
Muuramen lukio - Instagram
 Arjen tapahtuminen jakaminen
 Brändäys
 Ole siellä missä nuoret ovat
Instagram: Aki Puustinen @apuustin
Muuramen lukio rehtori Aki
Puustinen
Somen hyödyt
Youtube-kanava
Twitter
Google Drive
Youtube
Powerpoint
Google Search
Wordpress
Dropbox
Evernote
Facebook
Linkedin . . .
IV Top 100 tools of Learning 2014http://c4lpt.co.uk/top100tools/
Google Drive
 Byodroid-hankkeen tekemiä Google Drive -tutoriaali
 https://youtu.be/DhMC05DWOTM
Google Drive -tutoriaali
Blogi
 Google+ Hangout
 Facebookin videochat
 Webli
 Skype
 iPadin Facetime
 http://www.screencast-o-matic.com/
 Screencasting for teachers
Screencasting
Kahoot
ºÝºÝߣshare
 140 merkkiä
 Verkostoituminen
 Teemojen seuraaminen #hashtag
 Osallistuminen keskusteluun #finnedchat
 Jakaminen, liveraportointi #bett2015 #finnbett #opopäivät
 Tiedon hakeminen työelämä, yliopisto . . hakusanalla
 Maailman kriisit
 Media,toimittajat - #sota1939
 Huviksi ja iloksi, saunachat, kannustaminen, tv-ohjelmat . . .
 Kysyminen, crowdsoursing, osa tätäkin esitystä
Verkostot, opettajaverkostot, työelämäverkostot
Twitter
 Maininnat mentions
 RT retweet
 Hakupalveluja @ilotimo #jypliiga, työelämä
 Suosikki – favorite
 Seuraajat - Followers
 Seurattavat - following
 Listat - lists
 Yksityisviestit DM direct message (vain jos seuraavat
toisiaan) uutena ryhmäviestit
 Asetukset settings
Twitter-sanastoa
 Kätevä tapa seurata pienempää joukkoa esim.
Teemojen mukaan.
 Itsellä useita listoja aktiivisessa käytössä
 Suomalaiset, NZ, AR, Edtech, iPad, Alzheimers,
Athleter, sota39, keskisuomalaiset, education, News
 Seuraan myös muiden listoja, esim journalisteista.
 Varsinkin Tweetdeckin avulla kätevää
Listat
 #futureofwork
 Etsi asiasanalla yliopisto, amk . . .
 #yliopisto, #työelämä #ammattikorkeakoulu, #lukio,
#ammattiopisto
 @urapolku, @monster @sitrafund @jamk_fi . . .
 Yritysten ja julkisen hallinnon tilit
 Yrittäjät, asiantuntijat, tutkijat, toimittajat, urheilijat,
startupit, entiset opiskelijat, kansainväliset yritykset ja
korkeakoulut, hankkeet
Miten hakea tietoa Twitterissä?
 Matkan yhteissuunnittelu 200-500 matkaajaa
 IlonaIT organisoi, matkanjärjestäjä
 FB – Suomalaiset Bett-messuilla
 Twitter Hashtag #finnbett matkan aikana
 Matkaraporttien kokoaminen
 #finnbett-twiittien kokoaminen
 Yhteisöllinen jakaminen moninkertaistaa tapahtuman
annin
Esimerkki: Bett2015
 Joensuun Sciedu2015 oli sykähdyttävä tapahtuma.
Opiskelijat, vanhemmat ja opettajat yhdessä loivat
uskomattoman hienon tekemisen tunnelman.
Todellista Valon Voimaa!
Jälkisanat – Valon Voimaa
 Timo.ilomaki@jao.fi
 0403414825
 @ilotimo
Lisätiedot

More Related Content

Sciedu2015 - Some tutuksi rekseille

  • 1. Sciedu2015 – Valon Voimaa Some tutuksi rekseille
  • 3.  I Sosiaalinen media ja asiantuntijuuden muutos  II Sosiaalisen median tilannekatsaus  III Tekeminen näkyväksi sosiaalisen median avulla  IV Oppimisen työkalut Neljä somekulmaa
  • 5.  Bett2014/15 – vierailut Bohunt School – Challenge based learning  Byod  Virtual reality  Google Classroom  Äidinkielen FB-ryhmät  Sähköinen ylioppilastutkinto  Yksilöllinen oppiminen  Ja Nyt SCIEDU2015 WOW! Kolahdukset tällä hetkellä
  • 7.  Yhteistyötä erilaisissa verkostoissa  Online - verkostot kotimaassa ja ulkomailla  Kehittämisverkostot (rehtoreita, opettajia, yrityksiä)  Online-porinaa – vertaisryhmät (äidinkieli, yksilöllinen oppiminen, tvt ja tablet –ryhmät, opetusalan ryhmiä) Some ja opettajuuden muutos
  • 8.  Twitter  Ryhmiä: Omat laitteet oppimisessa, iPad opetuksessa, Tablet-laitteet opetuksessa, Tvt-opetuksessa, Byodroid, äidinkielen FB-ryhmät  Blogit –Byodroid, Mobiluck, Education technology  Byodroid, Mobiluck, asiantuntijaryhmien seuraaminen, tiedon jakaminen, osallistuminen  Scoopit – linkkien jakaminen, säilyttäminen, yhteisökuratointi  Youtube – Voionmaan lukio, Byodroid, henkilökohtainen tili Sosiaalinen media omassa työssä Verkoston voimaa
  • 9.  Someverkosto (rehtoreita, opettajia ympäri Suomea, yrityksiä) jakaa yhdessä kokemuksia – nousee uusi kehitysideita.  FB-ryhmä noin 2-10 henkeä – rinnalla Google Drive  Materiaalin kerääminen (FB, Scoop.it, Twitter), ideointi, viikosta kuukausiin.  Toteutus, nopea kokeilu, projektisuunnitelma, hankkeistaminen – tavoitteesta riippuen  Hankesuunnitelman kirjoittaminen (ohjaus FB, Drive)  Yrittäjyyslukio, Ylove, Mobiluck, Byod ja projekti X Uudet ideat toteutukseen
  • 13. II Sosiaalisen median tilannekatsaus 2/2015  Harto Pönkä: Sosiaalisen median katsaus 2/2015 http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen- median-katsaus-022015
  • 14. Jo yli puolet käyttää sosiaalista mediaa Harto Pönkä: Sosiaalisen median katsaus 2/2015 http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-022015
  • 15. Nuorten TOP-somepalvelut Harto Pönkä: Sosiaalisen median katsaus 2/2015 http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-022015
  • 16. Nuoret ja uudet palvelut Harto Pönkä: Sosiaalisen median katsaus 2/2015 http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-022015
  • 17. 9-15 Mihin käytät sosiaalista mediaa Harto Pönkä: Sosiaalisen median katsaus 2/2015 http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-022015
  • 19.  Oppilaitoksen esittely / markkinointi  Työelämäyhteydet - vanhat opiskelijat  Vierailut koulussa ja kentällä – jakaminen FB  Saavutukset esiin, yhteisöllisyys  Oikea kohderyhmä  Instagram – Muuramen lukio  Twitter – Muuramen lukio Ovet ja ikkunat auki
  • 20. Muuramen lukio - Instagram
  • 21.  Arjen tapahtuminen jakaminen  Brändäys  Ole siellä missä nuoret ovat Instagram: Aki Puustinen @apuustin
  • 22. Muuramen lukio rehtori Aki Puustinen
  • 25. Twitter Google Drive Youtube Powerpoint Google Search Wordpress Dropbox Evernote Facebook Linkedin . . . IV Top 100 tools of Learning 2014http://c4lpt.co.uk/top100tools/
  • 27.  Byodroid-hankkeen tekemiä Google Drive -tutoriaali  https://youtu.be/DhMC05DWOTM Google Drive -tutoriaali
  • 28. Blogi
  • 29.  Google+ Hangout  Facebookin videochat  Webli  Skype  iPadin Facetime
  • 33.  140 merkkiä  Verkostoituminen  Teemojen seuraaminen #hashtag  Osallistuminen keskusteluun #finnedchat  Jakaminen, liveraportointi #bett2015 #finnbett #opopäivät  Tiedon hakeminen työelämä, yliopisto . . hakusanalla  Maailman kriisit  Media,toimittajat - #sota1939  Huviksi ja iloksi, saunachat, kannustaminen, tv-ohjelmat . . .  Kysyminen, crowdsoursing, osa tätäkin esitystä Verkostot, opettajaverkostot, työelämäverkostot Twitter
  • 34.  Maininnat mentions  RT retweet  Hakupalveluja @ilotimo #jypliiga, työelämä  Suosikki – favorite  Seuraajat - Followers  Seurattavat - following  Listat - lists  Yksityisviestit DM direct message (vain jos seuraavat toisiaan) uutena ryhmäviestit  Asetukset settings Twitter-sanastoa
  • 35.  Kätevä tapa seurata pienempää joukkoa esim. Teemojen mukaan.  Itsellä useita listoja aktiivisessa käytössä  Suomalaiset, NZ, AR, Edtech, iPad, Alzheimers, Athleter, sota39, keskisuomalaiset, education, News  Seuraan myös muiden listoja, esim journalisteista.  Varsinkin Tweetdeckin avulla kätevää Listat
  • 36.  #futureofwork  Etsi asiasanalla yliopisto, amk . . .  #yliopisto, #työelämä #ammattikorkeakoulu, #lukio, #ammattiopisto  @urapolku, @monster @sitrafund @jamk_fi . . .  Yritysten ja julkisen hallinnon tilit  Yrittäjät, asiantuntijat, tutkijat, toimittajat, urheilijat, startupit, entiset opiskelijat, kansainväliset yritykset ja korkeakoulut, hankkeet Miten hakea tietoa Twitterissä?
  • 37.  Matkan yhteissuunnittelu 200-500 matkaajaa  IlonaIT organisoi, matkanjärjestäjä  FB – Suomalaiset Bett-messuilla  Twitter Hashtag #finnbett matkan aikana  Matkaraporttien kokoaminen  #finnbett-twiittien kokoaminen  Yhteisöllinen jakaminen moninkertaistaa tapahtuman annin Esimerkki: Bett2015
  • 38.  Joensuun Sciedu2015 oli sykähdyttävä tapahtuma. Opiskelijat, vanhemmat ja opettajat yhdessä loivat uskomattoman hienon tekemisen tunnelman. Todellista Valon Voimaa! Jälkisanat – Valon Voimaa