Program Celik Huruf dicadangkan untuk meningkatkan kemahiran membaca dan menulis murid. Program ini melibatkan kerjasama antara sekolah, PIBG, perpustakaan awam dan PPD. Aktiviti terancang termasuk khidmat konsultasi, pameran buku dan anugerah. Program ini diharapkan dapat meningkatkan kemahiran asas membaca dan menulis serta minat membaca murid.
1 of 23
Download to read offline
More Related Content
sek dan masyarakat
1. SEKOLAH DAN MASYARAKAT
KUMPULAN 18
NOOR AZIZAH BINTI ZAINOL ABIDIN 216958
NUR HIDAYATI BINTI ABDUL GHANI 217041
NOOR ILYANA BINTI IBRAHIM 216907
NURHARYANI BINTI MOHAMMED NOR 217053
NURHAZIANA BINTI ZAKARIA 217045
MOHD RIDZHUAN BIN MD. ISA 217055
MOHD SHAIFUL AZLAN BIN ABD KHAFAR 216928
CHE ZULAIMI BIN CHE YUSOF 216919
NASHITAH BINTI ISMAIL 217068
SITI ROHAZWANI BINTI MOHD ALI 217043
4. MATLAMAT PROGRAM
mengatasi masalah pembacaan
dan pembelajaran
mengatasi masalah
pembelajaran dalam kemahiran
3M
membudayakan minat
membaca yang tinggi
5. OBJEKTIF PROGRAM
Meningkatkan kemahiran mengenal dan
menyebut perkataan
Memperkenalkan kemahiran asas iaitu 3M
Meningkatkan penguasaan dalam
penggunaan perbendaharaan kata
Meningkatkan penggunaan bahasa baku
Memupuk minat dan tabiat membaca
Melahirkan generasi setempat yang
cintakan ilmu
6. PIHAK YANG TERLIBAT
MENJAYAKAN PROGRAM CELIK
HURUF
Persatuan Ibu Bapa Dan Guru (PIBG)
Perbadanan Perpustakaan Awam Kedah
Individu atau Tokoh Motivasi
Khidmat Konsultant
Pejabat Pendidikan Daerah (PPD)
7. AKTIVITI (BERKALA)
KHIDMAT KONSULTANT
menjemput beberapa orang pakar
perunding motivasi yang terkenal
Pakar-pakar perunding motivasi ini
akan memberikan tips-tips penting
Pakar perunding motivasi terdiri
daripada tokoh dalam bidang
pendidikan dan psikologi
8. PERBADANAN PERPUSTAKAAN
NEGERI
Giataktif bas perpustakaan bergerak
mengadakan pameran buku di sekolah-
sekolah
menjemput penulis terkenal ke sekolah
bagi memberikan ceramah
pelajar boleh mendaftar menjadi ahli
perpustakaan secara percuma
9. PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH
(PPD)
Memberi ganjaran atau penghargaan
dan kursus kepada guru dan pelajar
Mengadakan program anugerah
cemerlang kepada pelajar dan guru
Pelajar anugerah Bijak Membaca
Guru anugerah Guru Hebat
Menubuhkan satu pasukan khas bagi
memantau dan merekod program celik
huruf di setiap sekolah
11. Samb.
GURU (AKTIVITI PROGRAM)
LatihTubi Suku Kata Dan Bacaan
Mengajar Dan Melatih Membunyikan
Suku Kata Yang Telah Dicantumkan.
Murid Diajar Cara Menulis Yang Betul
Kemahiran Menyambung Suku Kata
Proses Membaca Ayat Pendek
12. Hasil tulisan murid Tulisan murid diperbetulkan
Ini ada satu lori.
Lori ini baru tiba.
Lori ini bawa gula.
Velu bawa lori ini.
Lori ini bawa apa?
13. PIBG
Memberi sumbangan kewangan dan
barangan untuk pertandingan-pertandingan
yang berkaitan
sumbangan buku-buku ilmiah dan akhbar
harian
menganjurkan program-program bacaan
menganjurkan lawatan sambil belajar
membantu pihak sekolah dengan
menjayakan kempen-kempen
Program mengambil anak angkat
14. PROGRAM NILAM DAN GURU
BAHASA
menanam minat membaca secara
terancang dan tersusun
menjadikan pelajar banyak membaca
pembacaan pelajar tersebut merangkumi
semua bidang
menggalakkan sekolah terus menjana
idea kreatif dan inovatif
16. PIHAK SEKOLAH
Mengadakan aktiviti bakul ilmu
mengadakan Program Nilam semasa
perhimpunan rasmi
membuat promosi atau memberi
dorongan
17. IBU BAPA
memberi dorongan dan galakkan
kepada anak-anak
membawa mereka ke pameran buku
wujudkan perpustakaan mini di rumah
adakan aktiviti membaca bersama-sama
mereka
18. GURU-GURU
mengenal pasti pelajar-pelajar yang
tidak dapat membaca dan menulis
mengasingkan mereka dalam satu kelas
yang lain
19. PENILAIAN PROGRAM
penguasaan sekumpulan
perbendaharaan kata yang agak
memuaskan
boleh membaca ayat-ayat ringkas
boleh mengeja dan membaca dengan
tepat
kaji selidik akan dilakukan oleh pihak
guru
20. 2 PERINGKAT PENILAIAN
PERINGKAT PERTAMA
kaji selidik akan dilakukan oleh pihak
guru
PERINGKAT KEDUA
penilaian bagi mengesan tahap
pembacaan pelajar melalui ujian
21. CONTOH UJIAN
Ujian vokal asas, Ujian bentuk huruf, Ujian
sebutan huruf dan bunyi
Ujian tentang penguasaan suku kata dan
ayat-ayat pendek
Ujian secara menyeluruh seperti
membina esei pendek dan karangan
bergambar
22. KESIMPULAN
Memerlukan kerjasama pihak luar untuk
melahirkan sumber manusia yang lebih
berkualiti
dapat menyumbang kepada
pertumbuhan positif dalam peningkatkan
peratusan celik huruf
kemahiran membaca dan menulis
adalah asas atau tunjang kepada
motivasi diri
meningkatkan keterlibatan dan
keprihatinan masyarakat dengan
bahagian pendidikan