ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

SEMINAR KAJIAN TINDAKAN SEMUHSIN 2018

•Download as PPTX, PDF•
•
SMK ENGKU HUSAIN SEMENYIH
SMK ENGKU HUSAIN SEMENYIH

Power Point Khairunnisa

1 of 14
Download to read offline
SEMINAR KAJIAN TINDAKAN KEBANGSAAN TAJUK: KEBERKESANAN OPERASI BAWA BALIK BUKU TEKS SPBT DALAM KALANGAN MURID SMK DATO’ AHMAD RAZALI 28 JULAI 2018 BERTEKAD BERUSAHA BERJAYA S.M.K. DAT O' A MH AD RAZALI
LATAR BELAKANG ï‚— Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) merupakan satu program pinjaman buku teks kepada murid yang layak di semua sekolah kerajaan dan sekolah bantuan kerajaan (Panduan Pengurusan Skim Pinjaman Buku Teks, 2009). ï‚— Peraturan SPBT: murid-murid perlu membalut buku teks dengan plastik lutsinar, membawa buku teks ke sekolah, tidak meninggalkan buku teks di kelas atau di merata-rata tempat.
PERNYATAAN MASALAH ï‚— Budaya murid meninggalkan buku terutamanya buku teks di dalam kelas sering kali berlaku. ï‚— Jika berlaku kehilangan buku teks tersebut, murid tidak langsung berasa kebertanggungjawaban terhadap buku tersebut. Hal ini kerana mereka merasakan buku tersebut tiada nilai disisi mereka kerana mereka boleh mendapatkannya secara percuma setiap tahun.
OPERASI BAWA BALIK BUKU TEKS (OBBBT)  Tujuan: menerapkan amalan bawa balik buku teks SPBT dalam kalangan murid SMK Dato’ Ahmad Razali.  Objektif: 100% murid membawa balik buku teks setelah tamat waktu persekolahan.
METODOLOGI KAJIAN  PEMERHATIAN # murid bawa balik buku setelah tamat SBC yang digunakan  ANALISIS STATISTIK OBBBT # Laporan Statistik OBBBT bagi empat tahun berturut-turut KUMPULAN SASARAN Semua murid dalam SMK Dato’ Ahmad Razali yang menggunakan 30 kelas sepanjang sesi persekolahan
AKTIVITI YANG DIJALANKAN ï‚— TAKLIMAT 5 MINIT BERSAMA BUKU TEKS #SETIAP BULAN JANUARI #DISAMPAIKAN OLEH PENYELARAS SPBT ï‚— OPERASI BAWA BALIK BUKU TEKS (OBBBT) # 2 KALI SETAHUN # KREW-KREW SPBT YANG DILANTIK ï‚— PELAKSANAAN DASAR SUBJECT BASED CLASSROOM (SBC) #PENETAPAN KELAS BERDASARKAN MATA PELAJARAN TERTENTU #DISUSUN MENGIKUT BLOK/ ARAS
OBBBT 2017 20 FEBRUARI DAN 5 MEI 2017 KREW SPBT BERSAMA GURU DAN HASIL BUKU YANG DITINGGALKAN OLEH MURID DALAM KELAS
OBBBT 2018 TARIKH: 16 MAC 2018 KREW SPBT MENJALANKAN OBBBT MURID MENEBUS SEMULA BUKU YANG TELAH DIPEROLEH DARIPADA OBBBT
CARTA GANT KAJIAN Bil Aktiviti Tahun 2015 Tahun 2016 Tahun 2017 Tahun 2018 Penggal 1 Penggal 2 Penggal 1 Penggal 2 Penggal 1 Penggal 2 Penggal 1 Penggal 2 1 (bulan Januari) Mengenalpasti masalah dan mengumpul data awal 2 (bulan Januari) Taklimat 5 Minit bersama Buku Teks 3 (bulan Mac-April) Operasi Bawa Balik Buku Teks 4 (bulan Mei-Jun) penebusan Buku 5 (bulan Julai) Operasi bawa Balik 6 (Bulan Ogos) Penebusan Buku 7 Refleksi 8 Menulis Laporan 9 Pembentangan dapatan Kajian
JADUAL HASIL OBBBT Tahun 2015 2016 2017 2018 Tingkatan 1 30 5 3 0 Tingkatan 2 5 14 0 0 Tingkatan 3 44 3 2 0 Tingkatan 4 34 9 24 0 Tingkatan 5 5 3 0 0 Jumlah buku 118 34 29 0
STATISTIK OBBBT 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2015 2016 2017 2018 tingkatan 5 tingkatan 4 tingkatan 3 tingkatan 2 tingkatan 1 TAHUN PERATUS MURID TINGGALKAN BUKU
REFLEKSI KAJIAN  menunjukkan keberkesanan positif selepas dasar Subject Based classroom (SBC) yang mula diperkenalkan oleh Pengetua SMK DAR, Pn Norwati bt Muhamad dalam mengubah budaya Pengajaran dan Pembelajaran (PdPc) yang baru di SMK Dato’ Ahmad Razali.  menunjukkan rasa kebertanggungjawaban terhadap buku teks yang telah mereka perolehi. Murid-murid akan memastikan tiada buku mahupun barangan mereka tidak ditinggalkan dalam kelas
CADANGAN KAJIAN ï‚— Operasi Bawa Balik Buku Teks (OBBBT) ini perlu djalankan dengan lebih kerap lagi. Sekurang- kurangnya sekali dalam sebulan. ï‚— Pelaksanaan Subject based Classroom (SBC) perlu diteruskan malah perlu disokong dengan infrastruktur seperti rak-rak yang bersesuaian bagi menampung sebahagian bahan bantu mengajar. Jika buku-buku teks turut ingin disimpan dalam rak di kelas, pastikan rak berkenaan serta kelas tersebut dikunci bagi memastikan keselamatan buku berkenaan sememangnya terjamin.
PENUTUP ï‚— Amalan bawa balik buku teks boleh diterapkan dengan sokongan dan kerjasama pihak pentadbir. ï‚— OBBBT ini boleh dijadikan sebagai pemangkin dalam proses pemantauan Unit SPBT dalam usaha memastikan buku dibawah jagaan murid dalam keadaan selamat dan terjaga.

More Related Content

SEMINAR KAJIAN TINDAKAN SEMUHSIN 2018

  • 1. SEMINAR KAJIAN TINDAKAN KEBANGSAAN TAJUK: KEBERKESANAN OPERASI BAWA BALIK BUKU TEKS SPBT DALAM KALANGAN MURID SMK DATO’ AHMAD RAZALI 28 JULAI 2018 BERTEKAD BERUSAHA BERJAYA S.M.K. DAT O' A MH AD RAZALI
  • 2. LATAR BELAKANG ï‚— Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) merupakan satu program pinjaman buku teks kepada murid yang layak di semua sekolah kerajaan dan sekolah bantuan kerajaan (Panduan Pengurusan Skim Pinjaman Buku Teks, 2009). ï‚— Peraturan SPBT: murid-murid perlu membalut buku teks dengan plastik lutsinar, membawa buku teks ke sekolah, tidak meninggalkan buku teks di kelas atau di merata-rata tempat.
  • 3. PERNYATAAN MASALAH ï‚— Budaya murid meninggalkan buku terutamanya buku teks di dalam kelas sering kali berlaku. ï‚— Jika berlaku kehilangan buku teks tersebut, murid tidak langsung berasa kebertanggungjawaban terhadap buku tersebut. Hal ini kerana mereka merasakan buku tersebut tiada nilai disisi mereka kerana mereka boleh mendapatkannya secara percuma setiap tahun.
  • 4. OPERASI BAWA BALIK BUKU TEKS (OBBBT) ï‚— Tujuan: menerapkan amalan bawa balik buku teks SPBT dalam kalangan murid SMK Dato’ Ahmad Razali. ï‚— Objektif: 100% murid membawa balik buku teks setelah tamat waktu persekolahan.
  • 5. METODOLOGI KAJIAN ï‚— PEMERHATIAN # murid bawa balik buku setelah tamat SBC yang digunakan ï‚— ANALISIS STATISTIK OBBBT # Laporan Statistik OBBBT bagi empat tahun berturut-turut KUMPULAN SASARAN Semua murid dalam SMK Dato’ Ahmad Razali yang menggunakan 30 kelas sepanjang sesi persekolahan
  • 6. AKTIVITI YANG DIJALANKAN ï‚— TAKLIMAT 5 MINIT BERSAMA BUKU TEKS #SETIAP BULAN JANUARI #DISAMPAIKAN OLEH PENYELARAS SPBT ï‚— OPERASI BAWA BALIK BUKU TEKS (OBBBT) # 2 KALI SETAHUN # KREW-KREW SPBT YANG DILANTIK ï‚— PELAKSANAAN DASAR SUBJECT BASED CLASSROOM (SBC) #PENETAPAN KELAS BERDASARKAN MATA PELAJARAN TERTENTU #DISUSUN MENGIKUT BLOK/ ARAS
  • 7. OBBBT 2017 20 FEBRUARI DAN 5 MEI 2017 KREW SPBT BERSAMA GURU DAN HASIL BUKU YANG DITINGGALKAN OLEH MURID DALAM KELAS
  • 8. OBBBT 2018 TARIKH: 16 MAC 2018 KREW SPBT MENJALANKAN OBBBT MURID MENEBUS SEMULA BUKU YANG TELAH DIPEROLEH DARIPADA OBBBT
  • 9. CARTA GANT KAJIAN Bil Aktiviti Tahun 2015 Tahun 2016 Tahun 2017 Tahun 2018 Penggal 1 Penggal 2 Penggal 1 Penggal 2 Penggal 1 Penggal 2 Penggal 1 Penggal 2 1 (bulan Januari) Mengenalpasti masalah dan mengumpul data awal 2 (bulan Januari) Taklimat 5 Minit bersama Buku Teks 3 (bulan Mac-April) Operasi Bawa Balik Buku Teks 4 (bulan Mei-Jun) penebusan Buku 5 (bulan Julai) Operasi bawa Balik 6 (Bulan Ogos) Penebusan Buku 7 Refleksi 8 Menulis Laporan 9 Pembentangan dapatan Kajian
  • 10. JADUAL HASIL OBBBT Tahun 2015 2016 2017 2018 Tingkatan 1 30 5 3 0 Tingkatan 2 5 14 0 0 Tingkatan 3 44 3 2 0 Tingkatan 4 34 9 24 0 Tingkatan 5 5 3 0 0 Jumlah buku 118 34 29 0
  • 11. STATISTIK OBBBT 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2015 2016 2017 2018 tingkatan 5 tingkatan 4 tingkatan 3 tingkatan 2 tingkatan 1 TAHUN PERATUS MURID TINGGALKAN BUKU
  • 12. REFLEKSI KAJIAN ï‚— menunjukkan keberkesanan positif selepas dasar Subject Based classroom (SBC) yang mula diperkenalkan oleh Pengetua SMK DAR, Pn Norwati bt Muhamad dalam mengubah budaya Pengajaran dan Pembelajaran (PdPc) yang baru di SMK Dato’ Ahmad Razali. ï‚— menunjukkan rasa kebertanggungjawaban terhadap buku teks yang telah mereka perolehi. Murid-murid akan memastikan tiada buku mahupun barangan mereka tidak ditinggalkan dalam kelas
  • 13. CADANGAN KAJIAN ï‚— Operasi Bawa Balik Buku Teks (OBBBT) ini perlu djalankan dengan lebih kerap lagi. Sekurang- kurangnya sekali dalam sebulan. ï‚— Pelaksanaan Subject based Classroom (SBC) perlu diteruskan malah perlu disokong dengan infrastruktur seperti rak-rak yang bersesuaian bagi menampung sebahagian bahan bantu mengajar. Jika buku-buku teks turut ingin disimpan dalam rak di kelas, pastikan rak berkenaan serta kelas tersebut dikunci bagi memastikan keselamatan buku berkenaan sememangnya terjamin.
  • 14. PENUTUP ï‚— Amalan bawa balik buku teks boleh diterapkan dengan sokongan dan kerjasama pihak pentadbir. ï‚— OBBBT ini boleh dijadikan sebagai pemangkin dalam proses pemantauan Unit SPBT dalam usaha memastikan buku dibawah jagaan murid dalam keadaan selamat dan terjaga.