際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
SESI V
Program Aksi
bit.ly/survei_internetaman
IDENTIFIKASI MASALAH
Mengidentifikasi Masalah
 Dalam penyusunan rencana tindak lanjut, hal pertama
yang harus dilakukan adalah mengidentifikasi masalah
 Upaya identifikasi masalah atau perumusan masalah ini
penting untuk dilakukan agar dapat diketahui akar
masalah serta isu strategis yang akan menjadi sasaran
program.
 Pertanyaan kunci dalam mengidentifikasi masalah adalah
"Mengapa sesuatu bisa terjadi?"
Langkah-langkah untuk Identifikasi Bentuk-
Bentuk SECO di tingkat Desa
Membuat PETA DESA tentang situasi AESO, data yang dikumpulkan:
 Memetakan akses/infrastruktur/fasilitas anak untuk mengakses
internet
 Memetakan waktu akses
 Membuat peta aktivitas anak berkumpul dan menggunakan internet
 Memetakan pola pemanfaatan internet
 Memetakan tren sosial media yang digunakan
 Memetakan kasus-kasus AESO yang terjadi di Desa
Langkah-langkah untuk Identifikasi Bentuk-
Bentuk SECO di tingkat Desa
Teknik Pengumpulan Data
PENGAMATAN LANGSUNG
 MENGAMATI TEMPAT NONGKRONG/BERKUMPUL ANAK-ANAK
 MENGAMATI TEMPAT ANAK MENGAKSES INTERNET
 MENGAMATI FASILITAS-FASILITAS ANAK DALAM MENGAKSES INTERNET
WAWANCARA MENDALAM (NGOBROL UNTUK MENGGALI INFORMASI)
 MENGETAHUI POLA PEMANFAATAN INTERNET, TREN SOSIAL MEDIA, KASUS-KASUS AESO DI
WILAYAH
 SASARAN : ANAK, PEMANGKU KEPENTINGAN DI TINGKAT DESA
KUESIONER (OPSIONAL)
 MENGGUNAKAN GOOGLE FORM
PENYAJIAN DATA
PENYAJIAN DATA KUANTITATIF DALAM INFOGRAFIK
Dapat menggunakan canva.com
MENYUSUN PROGRAM AKSI
CARA BERFIKIR
Programatik
Responsif
Teknis
Birokrasi/kelembagan
PROGRAM AKSI
Cara berfikir programatik
Yang dikembangkan adalah
program aksi
PELAKSANA
Komunitas
Gerakan (orang per orang)
Institusional
Pemerintahan (pemerintah desa)
KESIMPULAN DAN AKSI NYATA
MATERI PELAJARAN SELAMA 3 HARI
DIKENALKAN
TENTANG
SELUK BELUK
INTERNET
DAN
DAMPAKNYA
MENJADI
ORANG TUA
DI ERA
DIGITAL
PERAN
STAKEHOLD
ER DAMPAK
INTERNET
OCSE/ASEO
PERATURAN
/HUKUM
YANG
MELARANG
AKSI
AKSI INDIVIDUAL/RUMAH TANGGA
MENJADI ORANG TUA DI
ERA DIGITAL
 Apa yang didapat?
 Apa yang seharusnya
dilakukan
MENGEDUKASI
LINGKUNGAN SEKITAR
tentang INTERNET
AMAN
 Apa yang didapat ?
 Apa yang seharusnya
dilakukan
BENTUK-BENTUK
OCSE/ASEO dan
PERATURAN YANG
MELARANGNYA
 Apa yang didapat ?
 Apa aksi kongrit yang
dilakukan ?
TEMPLATE PROGRAM AKSI
Langkah-
langkah aksi
Pelaksana
(orang/orgasi
asi) yang
Bertanggung
Jawab
Sumber daya
Diperlukan
(internal/ekst
ernal)
Indikator
kemajuan
Waktu
Pelaksanan
Bukti
Pelaksanaan
aksi
Apa saja isu
strategis /aksi
yang mau
dilaksanakan
Siapa yang
betanggung
jawab untuk
melaksanakan
aksi tsb?
Apa sumber
daya yang
diperlukan
untuk
melaksanak
aksi tsb
Bagaimana
mengetahui
kemajuan aksi
yang sudah
dilakukan
Kapan mau
dilaksanakan?
Apa bukti
perubahan
yang terjadi?
Tujuan Umum (goals)
Strategi :
Contoh Program Aksi (Desa Bebas Pornografi)
1. Memperkuat peraturan di tingkat desa/ kelurahan untuk mewujudkan
bebas pornografi anak
2. Membuat program pencegahan/ penanggulangan pornografi anak
3. Menyediakan anggaran serta strategi penyediaan anggaran untuk
pelaksanaan program pencegahan dan penanganan pornografi anak
4. Membuat sop dalam menangani anak yang terpapar atau menjadi
objek pornografi
5. Adanya fasilitas ramah anak yang inklusif
1. Publikasi Baliho, Spanduk, Poster, sticker dengan menggunakan
bahasa lokal tentang Desa Bebas Pornografi Anak
2. Adanya rembug warga yang melibatkan seluruh tokoh
masyarakat/adat/ keagamaan
3. SOP tertulis & disebarluaskan di
desa tentang prosedur penanganan anak yang menjadi korban
pornografi
Contoh Indikator (Desa Bebas Pornografi)
Seluruh materi dapat diunduh di:
bit.ly/internetaman2018
Buka Kahoot.it
Mari bermain games!

More Related Content

SESI V PENYUSUNAN PROGRAM AKSI.pdf

  • 4. Mengidentifikasi Masalah Dalam penyusunan rencana tindak lanjut, hal pertama yang harus dilakukan adalah mengidentifikasi masalah Upaya identifikasi masalah atau perumusan masalah ini penting untuk dilakukan agar dapat diketahui akar masalah serta isu strategis yang akan menjadi sasaran program. Pertanyaan kunci dalam mengidentifikasi masalah adalah "Mengapa sesuatu bisa terjadi?"
  • 5. Langkah-langkah untuk Identifikasi Bentuk- Bentuk SECO di tingkat Desa Membuat PETA DESA tentang situasi AESO, data yang dikumpulkan: Memetakan akses/infrastruktur/fasilitas anak untuk mengakses internet Memetakan waktu akses Membuat peta aktivitas anak berkumpul dan menggunakan internet Memetakan pola pemanfaatan internet Memetakan tren sosial media yang digunakan Memetakan kasus-kasus AESO yang terjadi di Desa
  • 6. Langkah-langkah untuk Identifikasi Bentuk- Bentuk SECO di tingkat Desa Teknik Pengumpulan Data PENGAMATAN LANGSUNG MENGAMATI TEMPAT NONGKRONG/BERKUMPUL ANAK-ANAK MENGAMATI TEMPAT ANAK MENGAKSES INTERNET MENGAMATI FASILITAS-FASILITAS ANAK DALAM MENGAKSES INTERNET WAWANCARA MENDALAM (NGOBROL UNTUK MENGGALI INFORMASI) MENGETAHUI POLA PEMANFAATAN INTERNET, TREN SOSIAL MEDIA, KASUS-KASUS AESO DI WILAYAH SASARAN : ANAK, PEMANGKU KEPENTINGAN DI TINGKAT DESA KUESIONER (OPSIONAL) MENGGUNAKAN GOOGLE FORM
  • 8. PENYAJIAN DATA KUANTITATIF DALAM INFOGRAFIK Dapat menggunakan canva.com
  • 11. PROGRAM AKSI Cara berfikir programatik Yang dikembangkan adalah program aksi
  • 12. PELAKSANA Komunitas Gerakan (orang per orang) Institusional Pemerintahan (pemerintah desa)
  • 14. MATERI PELAJARAN SELAMA 3 HARI DIKENALKAN TENTANG SELUK BELUK INTERNET DAN DAMPAKNYA MENJADI ORANG TUA DI ERA DIGITAL PERAN STAKEHOLD ER DAMPAK INTERNET OCSE/ASEO PERATURAN /HUKUM YANG MELARANG AKSI
  • 15. AKSI INDIVIDUAL/RUMAH TANGGA MENJADI ORANG TUA DI ERA DIGITAL Apa yang didapat? Apa yang seharusnya dilakukan MENGEDUKASI LINGKUNGAN SEKITAR tentang INTERNET AMAN Apa yang didapat ? Apa yang seharusnya dilakukan BENTUK-BENTUK OCSE/ASEO dan PERATURAN YANG MELARANGNYA Apa yang didapat ? Apa aksi kongrit yang dilakukan ?
  • 16. TEMPLATE PROGRAM AKSI Langkah- langkah aksi Pelaksana (orang/orgasi asi) yang Bertanggung Jawab Sumber daya Diperlukan (internal/ekst ernal) Indikator kemajuan Waktu Pelaksanan Bukti Pelaksanaan aksi Apa saja isu strategis /aksi yang mau dilaksanakan Siapa yang betanggung jawab untuk melaksanakan aksi tsb? Apa sumber daya yang diperlukan untuk melaksanak aksi tsb Bagaimana mengetahui kemajuan aksi yang sudah dilakukan Kapan mau dilaksanakan? Apa bukti perubahan yang terjadi? Tujuan Umum (goals) Strategi :
  • 17. Contoh Program Aksi (Desa Bebas Pornografi) 1. Memperkuat peraturan di tingkat desa/ kelurahan untuk mewujudkan bebas pornografi anak 2. Membuat program pencegahan/ penanggulangan pornografi anak 3. Menyediakan anggaran serta strategi penyediaan anggaran untuk pelaksanaan program pencegahan dan penanganan pornografi anak 4. Membuat sop dalam menangani anak yang terpapar atau menjadi objek pornografi 5. Adanya fasilitas ramah anak yang inklusif
  • 18. 1. Publikasi Baliho, Spanduk, Poster, sticker dengan menggunakan bahasa lokal tentang Desa Bebas Pornografi Anak 2. Adanya rembug warga yang melibatkan seluruh tokoh masyarakat/adat/ keagamaan 3. SOP tertulis & disebarluaskan di desa tentang prosedur penanganan anak yang menjadi korban pornografi Contoh Indikator (Desa Bebas Pornografi)
  • 19. Seluruh materi dapat diunduh di: bit.ly/internetaman2018