Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
- 2. Ik ben en ik ben trots op
- 3. Graffiti vzw
- 4. Missie Graffiti vzw is een experimenteerplek die kinderen en jongeren uitdaagt om van zich te laten horen. Want inspraak zit in ons DNA. Door verschillende media aan te reiken, spreekt jong geweld zich uit. Zo wakkeren we kritisch burgerschap aan en bouwen we als jeugdwerkorganisatie mee aan een open en democratische samenleving.
- 5. Kritisch burgerschap? Wat Reflectie + Actie + Interactie Hoe creatieve technieken + actuele themas + eigen leefwereld Waarom Kracht van originaliteit + open democratische samenleving + stap voor stap
- 12. Inhoud 1. Introductie 2. Jongeren, een hoofdstuk apart 3. Bouwen aan een jongerennetwerk 4. Pauze 5. Creatief communiceren met jongeren 6. Q&A
- 14. 1. Methodologie Uitgangspunt: hoe jongeren bereiken op een creatieve manier? Literatuur Kwantitatieve bevraging Kwalitatieve bevraging (jeugdwerk, andere non-profit en communicatiesector)
- 15. 2. Jongeren, een hoofdstuk apart
- 16. Wat zijn dat jongeren? Diverse en omvangrijke groep Leeftijd Cultuur en context early adopters shoppen tss interesses
- 17. Generatie: een definitie Een generatie bestaat uit (leef)tijdsgenoten die met elkaar verbonden zijn door een gedeelde levensgeschiedenis, omstandigheden en beleving van de tijdsgeest.
- 28. Generatie Y/Z GENERATIE Y (18 tot 31j) GENERATIE Z (0 tot 17j)
- 29. 21st century kids Generatie Einstein Verwerkt informatie creatief en exponentieel
- 30. Waarom Generatie Einstein Internetgeneratie klinkt t辿 negatief
- 31. Generatie Einstein ook: Socialer dan ooit Maatschappelijk betrokken Functioneel consumentengedrag Trouw en intimiteit in een globale wereld Media-slim Diversiteit Zelfbewust en zelfvertrouwen Empathisch Creatief Samenwerken
- 32. Jongeren zijn niet van de poes Kloof jeugdwerker en jongere De constante flow van communicatie Voorbij het doelgroep denken
- 34. Weet wat je verkoopt De onmeetbare tegenstander Het verschil in aanbod Tijd investeren een product kopen Vb. coca cola
- 35. 3. Bouwen aan een jongerennetwerk
- 36. Hoe geloofwaardiger je bent als medewerker, hoe meer bereik. Er zijn veel jongeren die kunnen ruiken dat je hen beschouwt als cijfers voor hun beleidsdoelen. Jamal, H30, Mechelen
- 37. Authenticiteit Blijf jezelf De valkuil van jongerentaal Engelse woorden
- 38. Casus uit presentatie Mauri over negatieve jongerentaal (Stefaan)
- 41. Lieve Zusjes Stoere Broers
- 48. Minus one
- 52. P2P Jongeren bereiken = jongeren betrekken Eigenaarschap geven aan jongeren Niet enkel communiceren NAAR, maar ook MET Motieven van jongeren om deel te nemen
- 56. Casus: KAVKA Jongerenteams In Kavka heeft iedere medewerker een team van vrijwilligers. Zo heb je het onthaalteam, het programmatieteam, het communicatieteam, noem maar op. Het teamhoofd, de vaste medewerker, last voldoende momenten in voor zijn team, zoals bijvoorbeeld een gegidste rondleiding in het MHKA.
- 58. Casus: AmuseeVous Jongerentestpubliek Vijf keer per jaar leveren we een AmuseeVous-rapport af.
- 59. Sneeuwbaleffect Ons-kent-ons Casus: _Plek
- 62. Brave New World Internetgeneratie Meer kritische blik op nieuwe media Creatief communiceren: spelen met medium, vorm en boodschap
- 63. Boodschap, medium & vorm Casus: Project Betere Wereld
- 64. Niet enkel seks verkoopt Jongeren hebben je door Taal van verleiding is pass辿 Fake news is hot topic
- 65. casus: aeromexico Reclamefilmpje is een antwoord op de verkiezing van Donald Trump 65
- 66. Jongeren zijn nog meer vatbaar voor verontwaardiging. Er is minder cynisme in hun levensfase. Vaak vertrekt dat uit de gedachte: deze wereld hebben wij ge谷rfd daar halen ze hun drive uit, hun engagement. Jeroen Robbe, Labo vzw
- 68. Wifree Balans tss online en offline communicatie Storytelling : proces van het maken
- 70. 70
- 71. 71
- 72. Beleveniseconomie Ervaringen > diensten Casus: Wens Mens
- 73. 73
- 74. 74
- 75. 75
- 76. 76
- 77. Publieke Ruimte Guerrilla-acties casus: De Blauwe Peer https://www.facebook.com/DeBlauwe Peer/
- 78. casus: Labo vzw https://www.facebook.com/LaboVzw/ 78
- 79. 79
- 80. 80
- 82. 82
- 83. 5. Q & A
- 84. So this is the end Conclusies?
- 85. Meer info https://blikopener.graffitivzw.be graffitivzw.be