1. Carmen Cid Manzano
I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense.
Departamento Bioloxía e Xeoloxía.
SEXUALIDADESEXUALIDADE EE
REPRODUCIREPRODUCIÓÓNN
HUMANAHUMANA
2. É algo que afecta a todo o noso corpo, non só aos
xenitais. Xa que logo, non se atopa localizada nunha única
parte do corpo.
A sexualidade:
É unha realidade en todas as idades.
É unha forma de comunicarnos afecto e supó unha busca
de satisfacción e de pracer. A reproducción non é o único
fin da sexualidade.
Exprésase ó través de desexos e conductas.
Está regulada socialmente.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
6. SEXO ♂
• CROMOSÓMICO: XY
• GONADAL: Testículos
• XENITAL: Pene
• HORMONAL: Testosterona
• PSICOLÓXICO: Home
• LEGAL: Home
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
7. A IDENTIDADE SEXUAL comeza a construírse desde o nacemento,
pero defínese ó final da adolescencia. Contribúe o seu logro
diferentes elementos que se definen a continuación:
-IDENTIDADE DE XÉNERO ou sexo psicolóxico, está relacionado co noso
recoñecemento e aceptación de nós mesmos como home ou muller.
-ROL DE XÉNERO, é a forma como nos comportamos como homes ou mulleres.
Do segundo ao sexto ano de vida ten lugar a adquisición da identidade de xénero e
o rol sexual, a súa orixe non está asociado a xenitais.
-ORIENTACIÓN SEXUAL, durante a adolescencia defínense os obxectos de
preferencia sexual e estabilízanse normalmente para toda a vida (heterosexual,
homosexual, bisexual).
-VALORES E ACTITUDES, están determinados pola sociedade en que estamos
insertos.
-CONDUTA SEXUAL, é unha gama completa de comportamentos en sexualidade:
bicos, caricias, masturbación, coito...
- COÑECEMENTO SEXUAL, é un compoñente fundamental e determinante do
desenvolvemento dunha sexualidade sa. I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
8. Do segundo ao sexto ano de vida ten lugar a adquisición
da identidade de xénero ou sexo psicolóxico, a súa
orixe non está asociado ós xenitais.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
9. O rol de xénero é
un conxunto de
características que
desde o sociedade
son asignadas ás
persoas en función
do seu sexo
biolóxico.
http://www.youtube.com/watch?v=RQQolJy_cXk&feature=relatedI.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
11. OrientaciOrientacióón sexual:n sexual:
ÉÉ oo sentimentosentimento de atraccide atraccióón sexual e emocional persistenten sexual e emocional persistente
cara acara a homeshomes ouou mulleres. Aparece en forma espontmulleres. Aparece en forma espontááneanea
durante adurante a neneznenez ee faisefaise evidente durante a adolescenciaevidente durante a adolescencia
inicial. Noninicial. Non éé unhaunha decisidecisióón consciente. An consciente. A maiormaior parte dosparte dos
seres humanosseres humanos sentensenten esta atracciesta atraccióón polo sexon polo sexo opostooposto, pero, pero
nalgnalgúúnsns casoscasos ocorreocorre caracara aoao mesmomesmo sexo,sexo, ouou cara a amboscara a ambos
os sexos.os sexos.
Durante a adolescencia pode existir un período de dúbida en
relación á orientación sexual, que debe resolverse ao final
desta etapa.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
12. I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
HOMOSEXUALIDADE*
ESTADO PERSISTENTE,
POSTADOLESCENTE, NO QUE O
OBXECTO SEXUAL É UNHA PERSOA
DO MESMO SEXO E AO QUE
ACOMPAñA AVERSIÓN DE
DIFERENTES GRAOS A MANTER
RELACIÓNS CON MEMBROS DO
OUTRO SEXO
*Etimolóxicamente, a palabra homosexual é un
híbrido do grego homo (que significa igual e que ás
veces se confunde co significado latino, home) e o
latín sexualidade, suxerindo unha relación sexual e
sentimental entre persoas do mesmo sexo, incluíndo
así o lesbianismo.
13. En 1990, a OMS eliminou a
homosexualidade da súa lista
de enfermidades, deixándoa
simplemente como unha
orientación sexual.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
14. I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
En relación con las causas de la
homosexualidad por el momento no solo
no se desconoce el agente o agentes
causales de la homosexualidad sino que
tan siquiera se está en condiciones de
afirmar cual es su naturaleza.
Estudios recientes parecen indicar que
muy posiblemente para explicar la
homosexualidad sea necesario plantear un
modelo interaccionista en el que se
incluyan factores genéticos, psicológicos
y socioculturales que puedan influir de
muy diversas formas y en distinto grado.
19. Gametoxénese na especie humana
Formación dos espermatozoides
Fase de multiplicación
Fase de crecemento
Fase de maduración
Fase de diferenciación
MITOSE
MEIOSE
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
20. O SEME
O espermatozoide sae dos testículos e mestúrase cos líquidos
producidos polas vesículas seminales e a próstata para formar
o seme. Estes líquidos son imprescindibles para a
alimentación e supervivencia dos espermatozoides ata
alcanzar o óvulo. Só o 10% do seme está formado por
espermatozoides (centos de miles).
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
26. Gametoxénese na especie humana
Formación dos óvulos
Fase de multiplicación
Fase de crecemento
Fase de maduración
MITOSE
MEIOSE
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
27. Gametoxénese na especie humana
Ovoxénese Esperpatoxénese
Prodúcese nos
testículos
continuamente
desde a
pubertade ata a
morte.
Prodúcese
nos ovarios
unha vez ó
mes desde a
menarquia a a
menopausia
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
29. OVÓXENESE: Estructura do ovario mostrando os diversos
estados do desenvolvemento dos folículos durante o ciclo
ovárico.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
36. No momento da
exaculación deposítanse
na vaxina uns 300 millóns
de espermatozoides. Só
chegan ao óvulo os máis
capacitados uns 100
millóns.
Un só será o que
introducirá a cabeza, coa
carga xenética, no núcleo,
no interior do óvulo.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
37. 12-15 horas catro
células
20-30 horas oito
células
Óvulo fecundado
ás 3 horas, dúas
células (mitose)
Blastocito cun centenar de
células, que tardára tres días en
chegar a parede do útero. É
dicir, aproximadamente 8 días
despois da fecundación.
Mórula
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
38. I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
4 semanas, esbózase
a forma humana
7 semanas , o embrión
mide 16-18 mm
10-11 semanas,
xa é un feto
comeza a
moverse aínda a
nai non o percibe
12 semanas
mide 70 mm
18 semanas percibe
os ruidos do interior,
funciónanlle os riles.
39. Unión entre o útero e a placenta
Parto: http://es.youtube.com/watch?v=BtAwMw6tRuc
Animación Parto:
http://www.elmundo.es/elmundosalud/especiales/2010/01/padres_primerizos/pa
rto.html
http://www.youtube.com/user/universidaddenavarra#p/c/FE41558E3D8E9D6F/2/eOA62W
5BECoI.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
40. ANTICONCEPCIÓN
A)Absterse de manter relacións sexuais
B) Manter relacións sexuais non coitales
C) Utilización de métodos anticonceptivosI.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
41. O manter ou non relacións sexuais é
unha opción libre e voluntaria que
cada persoa ha de decidir por si
mesma.
Hai persoas que por crenzas
relixiosas ou motivos persoais non
están a favor de manter relacións
sexuais antes do matrimonio.Outros,
con todo, non cren que o matrimonio
teña que ser unha condición para
manter relacións sexuais. Calquera
das dúas posturas son opcións que
debemos de respectar.
Ti debes ser quen sabe cando estás preparado/a e con quen
queres manter este tipo de relacións. Que ninguén decida por ti.
A) Absterse de manter relacións sexuais:
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
42. É posible que atopes a unha persoa coa que
che sentas especialmente a gusto e coa que
decides compartir emocións, incrementar a
vosa intimidade. Se é así, debedes saber que o
coito (relación con penetración) non é o único,
nin ten por que ser o mellor ou o máis
pracenteiro. Hai diferentes formas de relacións
sexuais que non implican penetración
(miradas, bicos, caricias, masturbación,..) e
que poden ser igual de pracenteiras, coa
vantaxe de que non hai risco de embarazo.
É cuestión de ser orixinal.
B) Manter relacións sexuais non coitales (petting):
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
43. C) Utilización de métodos anticonceptivos
A elección do método é unha decisión que a
parella debe tomar libremente e tendo en
conta unha serie de factores como por
exemplo: a frecuencia, a idade, o estado de
saúde, as crenzas, a recomendación do
médico/a, etc.
Para facer unha elección acertada é necesario
coñecer os diferentes métodos, así como as
súas vantaxes e inconvenientes, o prezo,
forma de adquirilo, etc.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
44. “Todo individuo ten o Dereito Humano básico de decidir libre e
responsablemente o número e espaciamiento dos seus fillos, e o dereito de
recibir información e educación adecuados sobre Planificación Familiar, así
como o dereito a obter os medios necesarios para conseguilo."
(Declaración Universal Dereitos Humanos, 1984)
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
45. Tipos de métodos anticonceptivos
Métodos naturais
Métodos de barreira
Métodos químicos
Dispositivo intrauterino (DIU)
Métodos cirúrxicos
Método de emerxencia
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
46. MÉTODOS DE ABSTINENCIA PERIÓDICA OU NATURAIS
Estes métodos consisten en absterse de manter relacións con
penetración nos días de máxima fertilidade. Non todos os días do ciclo
menstrual (período que transcorre entre regra e regra) existe a mesma
probabilidade de embarazo. Os días ao redor da ovulación (momento en
que do ovario despréndese un óvulo) son os días de máxima fertilidade.
Para calcular eses días existen tres métodos:
- método Ogino
- da temperatura basal
- método Billings ou do moco cervical
Un requisito esencial é ter ciclos regulares. Aínda que unha moza teña o
período de forma regular pódese atrasar ou adiantar a ovulación por un
exame, unha emoción forte, unha viaxe, etc. é dicir que está influído por
variables de tipo emocional, de tal forma que eses días non os podemos
predicir con exactitude.
47. Método Ogino I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
Se tomamos como modelo un ciclo de 28 días de duración, e consideramos como día
número 1 o primeiro día de regra, a ovulación pode ocorrer o 13, 14 ou 15. Os
espermatozoides poden vivir dentro do corpo da muller ata 72 horas co cal os días 12, 11 e
10 tamén son días de alta probabilidade de embarazo, e tamén o óvulo ten un intervalo de
vida, polo que os días 16 e 17 tamén son días de alta fertilidade. É dicir que nun ciclo de 28
días o intervalo de alta probabilidade de embarazo é desde o día 10 ata o 17.
48. METODO DA TEMPERATURA BASAL
Debe tomarse a temperatura durante 5 minutos (en boca, ano ou vaxina)
todos os días antes de levantarse e en xaxún, cun termómetro que mida
variacións moi pequenas de temperatura (termómetro Tª basal,
véndenos especiais na farmacia), e anotalo nunha gráfica. Nos días
seguintes á regra a temperatura é baixa, xusto antes da ovulación baixa
aínda máis, e inmediatamente despois sobe. e permanece así ata a
seguinte menstruación. Polo tanto os días menos fértiles considerámolos
a partir de tres días despois da temperatura máis alta ata a seguinte.
49. METODO BILLINGS (ou do moco cervical)
O aspecto do moco cervical (fluxo vaxinal) cambia en función de
se estás nun momento fértil ou non. Logo da menstruación hai
uns días de sequedad (asusencia de moco). Nos días fértiles o
moco é elástico, lubricante, presenta un aspecto parecido á clara
de ovo. Logo duns días o moco volve ser máis opaco e pegajoso,
menos flexible, comeza o período infértil.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
50. MÉTODOS DE ABSTINENCIA PERIÓDICA OU NATURAIS
Método Eficacia Avantaxes Desavantaxes
CalendarioCalendario ouou
mméétodotodo OginoOgino
Moco cervicalMoco cervical
TTªª basal.basal.
.- Baixa.
.- Método con
alto índice de
fracaso, os
períodos fértiles
son moi
variables e é
moi fácil
cometer erros.
Sen efectos
secundarios.
.- Necesario ter ciclos
regulares
.- O ciclo menstrual, a
temperatura e o moco
pode alterarse por
múltiples causas non
predicibles
.- Necesidad dun
seguimento constante e
de cálculos precisos.
.- Producen inseguridade
- Non prevén das ETS.
Son métodos que haberá que ter presentes para calcular os días fértiles si
se desexa quedar embarazada nunha época determinada da vida.
55. Cómpraos en farmacias, nas máquinas expendedoras de preservativos (onde
estean almacenados correctamente).
Comproba a data de caducidade e que a marca estea rexistrada.
Deben gardarse en lugar fresco e seco.
Evita abrilo coa boca ou con obxectos punzantes.
Colócao cando o pene está en total erección e antes de que se realice calquera
penetración.
Fíxate que o condón estea en posición correcta, e non ao revés, porque se non
NON pódese romper.
Se usas algún tipo de lubricante, este debe ser hidrosoluble (ex. Glicerina) xa
que os oleosos, como vaselina, parafina, aceite infantil, lociones corporais,
aceites para masaxes, manteiga, margarina ou outros aceites poden danar o
látex do preservativo.
Apreta o depósito para o seme que se atopa no extremo do preservativo, de
maneira que non teña aire e cando se produza a eyaculación non leve risco de
rotura. Coloca devandito depósito no glande e sen deixar de apretalo desenrosca
o preservativo desde a punta do pene ata a base.
A falla de lubricación incrementa a probabilidade de que rompa o preservativo e
de que ademais a relación coital resulte dolorosa ou desagradable. Realiza a
penetración cando a lubricación sexa a adecuada ou utiliza un lubricante.
Despois de que o home exacule debe retirar o pene da vaxina antes de que baixe
a erección, porque o seme pode derramarse na vaxina ou quedar o preservativo
dentro.Suxeita o condón pola base coa punta dos dedos e asegúrate de que
retiras o condón da vaxina. Unha vez retirado o preservativo faille un nó e tírao ó
lixo, nunca ao water xa que non é biodegradable.
NON utilices máis dun preservativo ao mesmo tempo.
U
T
I
L
I
Z
A
C
I
Ó
N
D
O
C
O
N
D
Ó
N
56. Diafragma O diafragma imprégnase por
dentro e por fóra de crema
espermicida. Debe colocarse
uns 10 minutos antes da
penetración e non extraer ata
pasadas 8 horas desde a
última relación.
Transcorrido ese tempo
extraémolo co dedo, lavámolo
e gardámolo na súa caixa.
O xinecólogo/a debe indicar a
talla de diafragma que debe
utilizar cada muller e ensinar a
colocalo correctamente.
Eficacia Media.
Depende da súa correcta colocación. A eficacia aumenta en combinación con
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
espermicidas.
Vantaxes: non ten efectos secundarios.
Desavantaxes: require unha aprendizaxe e revisión xinecolóxica; a talla
pode variar debido ó cambio de peso, embarazo..; non prevén das ETS.
58. Espermicidas
Contieñen produtos químicos que destruen os
espermatozoides. Introdúcense na vaxina, uns,
dez minutos antes da penetración.
EFICACIA: Baixa. Deben utilizarse sempre
xunto conoutro método anticonceptivo,
(preservativo, diafragma...).
Os espermicidas non prevén das ETS.I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
59. Anticonceptivos orais: la pilula
Os contraceptivos orais, máis
coñecidos como pílula, son
hormonas fornecidas por vía oral
que teñen como obxectivo alterar
o ciclo menstrual para impedir a
ovulación e, xa que logo, a
fecundación do óvulo.
Adoitan ir en tabletas de 28 pílulas, das cales 21 conteñen doses de
hormonas e as outras 7 son placebo. Ao día seguinte de acabar unha
caixa debe empezarse unha nova.
Eficacia moi alta. A pílula debe ser recetada sempre por un médico,
ten efectos secundarios e non todas as mulleres teñen as
características necesarias para tomala.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
60. Anel vaxinal e os parches. As súas doses de hormonas
son máis baixas porque non teñen que pasar polo estómago para
pasar ao sangue e ademais son máis cómodos de utilizar. Eficacia
moi alta.
As pílulas, o anel e os
parches non prevén das
ETS.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
61. Implante subdérmico
O implante subdérmico. Trátase dunha varilla que contén un hormonas
e que un médico coloca debaixo da pel do antebrazo. Así, a hormona
vaise liberado dunha forma continuada durante os tres anos que dura o
tratamento. Con este método os sangrados son irregulares.
Eficacia moi alta.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
63. Métodos cirúrxicos
Ligadura de trompas :
Intervención practicada baixo
anestesia xeral e que
necesita un post-operatorio
de varios días.
Vasectomía: Intervención
practicada baixo anestesia
local, e cuxa duración é
aproximadamente 30 minutos.
Eficacia moi alta Eficacia moi alta
64. Pílula do día despois Método hormonal de uso ocasional. É
unha anticoncepción de urxencia na cal adminístrase un
produto hormonal que, entre outros mecanismos de acción,
dependendo do momento no ciclo menstrual pode evitar a
ovulación ou previr o embarazo naquelas mulleres que tiveron
relacións sexuais e o método anticonceptivo fallou ou tiveron
relacións sen protección, incluíndo os casos de violación. O
termo "pílula do día despois" pode ser enganoso, xa que debe
utilizarse inmediatamente logo de ter relacións sexuais ou nun
período de ata 72 horas, con todo a suxestión é que a muller
tome 2 pílulas nunha soa toma inmediatamente.
Métodos de emerxencia
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
http://www.elmundo.es/elmundosalud/documentos/2009/05/pildora.htm
l
72. MÉTODOS PARA TRATAR
PROBLEMAS DE
INFERTILIDADE
MÉTODOS
CONVENCIONAIS
TÉCNICAS DE
REPRODUCION ASISTIDA
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
73. MÉTODOS
CONVENCIONAIS
Médicos Cirúrxicos
Baséanse na corrección do
trastorno anatómico
causante da esterilidade,
tanto no home como na
muller.
Consisten polo xeral na
administración de
hormonas, antibióticos,
conxuntamente con coitos
programados.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
74. TECNICAS DE REPRODUCION
ASISTIDA
Inseminación
artificial
- Transferencia
Intratubarica de
Gametos (GIFT) - Inxección
intracitoplasmática
de espermatozoides
(ICSI)
Fertilización
in vitro e
Transferencia
Embrionaria
(FIV + TE)
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
75. Inseminación artificial
Consiste en colocar no interior
do útero ou da canle cervical
da muller, o seme do home
previamente preparado. Para
iso é preciso realizar a
monitorización dun ciclo
menstrual co fin de detectar o
momento da ovulación. O
seme pode ser da propia
parella da muller ou proceder
dun doante.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
76. Fertilización in vitro
máis Transferencia Embrionaria
(FIV + TE)
Consiste na unión dos
espermatozoides cos óvulos no
laboratorio. Require dunha
estimulacion ovárica controlada
mediante un tratamento hormonal. A
aspiración dos folículos estimulados
realízase nun quirófano con anestesia
local. Obtéñense ovocitos que se
colocan cunha mostra de seme
preparada nunha incubadora para a
súa fertilización. A transferencia
embrionaria realízase na cavidade
uterina logo de 72 horas. A taxa de
embarazo de 35 % por procedemento,
e dun 70 % logo de 4 intentos.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
77. Transferencia Intratubárica de Gametos
(GIFT)
Consiste na colocación dos gametos (ovocitos e
espermatozoides) dentro da trompa de Falopio. A
mostra de ovocitos e do seme obtense de xeito
idéntico ao FIV. Require dunha cirurxía laparoscópica
con anestesia xeral para a introdución intratubarica
(dentro das trompas) da mostra de seme e dos
ovocitos aspirados. As taxas de embarazo son
similares á FIV.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
78. Inyección intracitoplasmática de
espermatozoides
(ICSI)
Consiste na inxección dun
espermatozoide dentro dun ovocito
realizado nun laboratorio especializado.
Os ovocitos obtéñense da mesma xeito
que nas técnicas previas.
Utilízase en casos de esterilidade
masculina severa. A mostra de seme é
preparada e utilízanse os
espermatozoides máis aptos. Logo
introdúcense os embrións dentro da
cavidade uterina.
http://es.youtube.com/watch?v=cXCvhOWFk0U
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
83. Enfermedades de transmisión sexual
(E.T.S.)
Son un conxunto de enfermidades infecciosas agrupadas
por ter en común a mesma vía de transmisión:
transmítense de persoa a persoa soamente por medio de
contacto íntimo que se produce durante as relacións
sexuais.
Actualmente describironse máis de 50 enfermidades de
transmisión Sexual.
A SIDA pode ser considerada unha ETS porque
trnsmítese por contacto sexual aínda que tamén pode
adquirirse por outras vías de transmisión, como veremos
Se se manteñen relacións sexuais o único xeito de protexerse
contra as ETS e mediante o uso do preservativo
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
88. EVOLUCIÓN NATURAL DA INFECCIÓN
PRIMOINFECCIÓN Aos poucos días da súa entrada no organismo, o
virus reprodúcese moi activamente dando lugar a unha gran
concentración de virus en sangue. A partir dese momento, o
sistema inmunitario do organismo reacciona e destrúe a maior parte
do virus existente fóra da células. O ADN do virus da SIDA insertase
no ADN da persoa infectada.
Algúns pacientes logo de producirse a infección do virus,
desenvolven unha breve enfermidade parecida a unha gripe. Estes
síntomas poden pasar desapercibidos xa que son manifestacións
habituais noutras infeccións.
Xeralmente entre a penetración do VIH no organismo e a aparición
de anticorpos anti-VIH transcorren varias semanas nas que o
suxeito está infectade e ten capacidade de transmitilo aínda que
aínda non se detectan os anticorpos en sangue. Este período
denomínase “período fiestra”. Este período é variable, e ás veces,
pode prolongarse durante varios meses,
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
89. INFECCIÓN ASINTOMÁTICA
Unha vez presentes os anticorpos, o suxeito convértese en VIH + ou
seropositivo. Nesta situación pode permanecer en perfecto estado de
saúde e, ata descoñecendo a súa situación de seropositivo durante
anos.
Nesta fase o virus móstrase aparentemente inactivo por un longo
período de tempo (tempo variable e dependente de múltiples
factores). É a lenta deterioración do sistema inmunitario o que vai aos
poucos minando as defensas da persoa e de forma especial, o
número e a funcionalidade dos linfocitos T4, ata que entra en crises a
capacidade defensiva do paciente.
SIDA (Síndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida)
Comezan a producirse signos, síntomas e enfermidades nas persoas
afectadas polo VIH denominadas enfermidades oportunistas xa que
aprevechan a inmunodeficiencia para proliferar. É neste punto cando
se que a persoa infectada polo VIH entrou na fase de sida, e o sistema
inmunitario está gravemente deteriorado.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
90. VÍAS DE TRANSMISIÓN
Por vía sexual
PRÁCTICA SEXUAL
RIESGO DE
TRANSMISIÓN
PENETRACIÓN
VAGINAL(sin
protección)
MUY ALTO
PENETRACIÓN
ANAL(sin protección)
MUY ALTO
SEXO ORAL (sin
protección)
POSIBLE RIESGO PARA LA
PERSONA QUE LO REALIZA
SÓLO SI HAY LESIONES
EN LA BOCA
CARICIAS, MASAJES,
BESOS,
MASTURBACIÓN
MUTUA...
SIN RIESGO
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
91. VÍAS DE TRANSMISIÓN
Por vía sanguínea
A utilización de utensilios que poidan
producir perforación de pel, contaminados
con sangue infectado como agullas de
tatuaxe, piercing, acupuntura, depilación
eléctrica… supón un risco senón utilízase
material estéril ou novo para cada persoa.
Material de inxección
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
92. TRANSMISIÓN PERINATAL
DE NAI SEROPOSITIVA A SEU FILL@
O VIH presente nunha muller embarazada pode
pasar á seu fill@ a través da placenta, no
momento do parto ou durante a lactación a
través do leite materno.
Pero o fillo dunha nai VIH positiva non sempre
recibe a infección, no 85% dos casos o bebé non
se contamina co virus. Canto maior sexa a carga
viral da nai maior será a probabilidade de
transmisión, polo que inflúe a fase de infección
en que se atope a muller e se está sometida ou
non a tratamento con medicamentos que impiden
a replicación do virus. Hoxe en día, cos
tratamentos existentes, o número de nenos/as de
nais seropositivas que nacen infectados co VIH
reduciuse ao 3%.
VÍAS DE TRANSMISIÓN
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense