厂贵颁プレゼン
- 1. 教育×堀晃
- 2. 井の中の蛙、大海を知らず
- 4. 期間： 4泊5日 場所： 韓国 ソウル 内容： ビジネス企画 の 立案とプレ ゼン 日本人の発信力不足を痛感
- 5. 読解力における自由记述の无回答率 出典 国立政策研究所 PISA2009調査分析 集 OECD平均 13.1% 日本 22.5％
- 6. ?生徒の発信力を育む総合学 習 ?外部の人材を講師に迎える ?総合学習の成果で偏差値up 漆校長先生との写真 総合学習に大きな可能性があ る
- 7. 「自ら考え、自ら学び、 主体的な姿勢を育 む。」
- 9. 出典：文部科学省 第5回生徒学習指導調査 12% 足りない 88%
- 10. 超過労働による準備時間の不足 ?内部人材で担うには限界がある ：外部人材の活 Ex) 品川女子学院 用 ：単発的な活用が大多 数 （10年文部科学 省）
- 13. NPO? 地域住民? 学生
- 14. Learning in SFC パターンランゲー ジ 組織論 教育学
- 15. H ほりひかるの S SFC入学を D 断固拒否する
- 16. Why Only SFC? フィールド 人的ネットワー ワーク ク I SFC 複合的な学び
- 18. now AO入試 SFC× SOGO.com future e