shes
- 2. კურსის მიზáƒáƒœáƒ˜ სáƒáƒ¥áƒáƒ თველáƒáƒ¡ სკáƒáƒšáƒ”ბის მáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ”ბელთრპრáƒáƒ¤áƒ”სიული გáƒáƒœáƒ•áƒ˜áƒ—áƒáƒ ებáƒ, ინფáƒáƒ მáƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒš-სáƒáƒ™áƒáƒ›áƒ£áƒœáƒ˜áƒ™áƒáƒªáƒ˜áƒ ტექნლáƒáƒ’იების áƒáƒ—ვისებისრდრგáƒáƒ›áƒáƒ§áƒ”ნების კუთხით.
- 4. კურსის ხáƒáƒœáƒ’რძლივáƒáƒ‘რკურსი მáƒáƒ˜áƒªáƒáƒ•áƒ¡ 4 მáƒáƒ“ულს. კურსის სრული ხáƒáƒœáƒ’რძლივáƒáƒ‘áƒáƒ 13 სáƒáƒ›áƒ¡áƒáƒáƒ—იáƒáƒœáƒ˜ ტრენინგი გáƒáƒ™áƒ•áƒ”თილის áƒáƒ გáƒáƒœáƒ˜áƒ–ებრისტ-ის გáƒáƒ›áƒáƒ§áƒ”ნებით კურსის შესáƒáƒ•áƒáƒšáƒ˜ სáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ პრáƒáƒ”ქტის áƒáƒ გáƒáƒœáƒ˜áƒ–ებრისტ-ის გáƒáƒ›áƒáƒ§áƒ”ნებით თვითშეფáƒáƒ¡áƒ”ბრდრპრáƒáƒ¤áƒ”სიული გáƒáƒœáƒ•áƒ˜áƒ—áƒáƒ ებრისტ-ის გáƒáƒ›áƒáƒ§áƒ”ნებით
- 5. შედეგი თვáƒáƒšáƒ¡áƒáƒ©áƒ˜áƒœáƒáƒ, თუ მáƒáƒœáƒáƒ¬áƒ˜áƒšáƒ” მáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ”ბელი: ქმნის პერსáƒáƒœáƒáƒšáƒ£áƒ ელ-პáƒáƒ ტფáƒáƒšáƒ˜áƒáƒ¡, რáƒáƒ›áƒ”ლიც მáƒáƒ˜áƒªáƒáƒ•áƒ¡ : გáƒáƒ™áƒ•áƒ”თილის გეგმრს შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒ˜ სáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ ციფრული áƒáƒ‘იექტით (მáƒáƒ’., პრეზენტáƒáƒªáƒ˜áƒ, ცხრილი, რუბრიკრ/ შეფáƒáƒ¡áƒ”ბის სქემáƒ, ბლáƒáƒ’ი, სáƒáƒ˜áƒ¢áƒ˜ დრსხვ.) სáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ პრáƒáƒ”ქტს , შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒ˜ სáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ ციფრული áƒáƒ‘იექტით (მáƒáƒ’., პრეზენტáƒáƒªáƒ˜áƒ, ცხრილი, რუბრიკáƒ/შეფáƒáƒ¡áƒ”ბის სქემáƒ, ბლáƒáƒ’ი, სáƒáƒ˜áƒ¢áƒ˜ დრსხვ.)
- 6. ს᳥რტიფიცირების პირáƒáƒ‘ები მინიმუმ 1 2 ტრენინგ-დღეზე დáƒáƒ¡áƒ¬áƒ ებრ; მáƒáƒ“ულის დáƒáƒ¡áƒ ულების შემდეგ შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜ ს დáƒáƒ•áƒáƒšáƒ”ბის წáƒáƒ მáƒáƒ“გენრელექტრáƒáƒœáƒ£áƒš ფáƒáƒ მáƒáƒ¢áƒ¨áƒ˜; კურსის ბáƒáƒšáƒáƒ¡ გáƒáƒ›áƒáƒ¥áƒ•áƒ”ყნებული ელექტრáƒáƒœáƒ£áƒšáƒ˜ პáƒáƒ ტფáƒáƒšáƒ˜áƒ