際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Silabus Aqidah Akhlak XI Aliyah

Download as DOC, PDF
Iqbal Kholiq
Iqbal Kholiq

1 - Silabus

1 of 6
Downloaded 213 times
SILABUS Nama Sekolah : Madrasah Aliyah Raudlatut Thalabah Mata Pelajaran : Aqidah Akhlaq Kelas : XI Semester : Genap Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 5.1. Menjelaskan pengertian, asal usul dan istilah-istilah dalam tasawuf Pengertian, asal usul dan istilah- istilah dalam tasawuf a. M enjelaskan pengertian tasawuf. b. M encari referensi asal usul tasawuf. c. M enjelaskan istilah- istilah dalam tasawuf. a. Mendefinisikan tentang tasawuf b. Menjelaskan asal usul tasawuf c. Menyebutkan istilah-istilah dalam tasawuf Tes tertulis Soal pilihan ganda Tasawuf adalah keberadaan bersama Allah SWT tanpa adanya penghubung. Hal ini adalah menurut... a. Zakaria Al- Anshari. b. Ibrahim Basyuni. c. Abu Yazid Bustani. d. Al-Junaid Al- Baghdadi. e. Imam Hambali. 2jp Buku paket aqidah akhlaq kelas XI, buku LKS Aqidah Akhlak dan buku lain yang sekira relevan yang dapat di buat pedoman. Karakter peserta didik yang diharap adalah jujur, kerja keras, religius, komunikatif dan tanggung jawab
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 5.2. Menjelaskan fungsi dan peranan tasawuf dalam kehidupan modern. Fungsi dan peranan tasawuf dalam kehidupan modern a. Me ndeskripsikan karakteristik tasawuf b. Me njelaskan pentingnya tasawuf c. Me ndiskusikan hubungan tasawuf dengan akhlak a. Menjelaskan karakteristik tasawuf b. Menunjukkan pentingnya tasawuf c. Menjelaskan hubungan antara akhlak dengan tasawuf Tes tertulis Soal pilihan ganda Pada tataran masyarakat yang masih terbelakang maka fungsi tasawuf harus dapat digunakan sebagai... a. Pengendali diri agar menerima hidup apa adanya. b. Pengendali nilai diri untuk tetap sabar menerima keadaan. c. Pendorong untuk meningkatkan etos kerja. d. Penyejuk jiwa bahkan dengan kondisi keterbelakanga n. e. Pengingat agar tidak banyak mengeluh terhadap keadaan. 2 JP Buku paket aqidah akhlaq kelas XI, buku LKS Aqidah Akhlak dan buku lain yang sekira relevan yang dapat di buat pedoman. Karakter peserta didik yang diharap adalah jujur, kerja keras, religius, komunikatif dan tanggung jawab
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 5.3. Menunjukkan contoh- contoh perilaku bertasawuf Contoh-contoh perilaku bertasawuf a. Membaca referensi tentang tokoh-tokoh dalam tasawuf b. Mendiskusikan maqamat-maqomat dalam tasawuf a. Menyebutkan tokoh- tokoh dalam tasawuf b. Menyebutkan maqamat- maqomat dalam tasawuf Tes tertulis Soal pilihan ganda Inti tasawuf sebagai upaya melatih jiwa dengan berbagai kegiatan yang dapat membebaskan diri dari pengaruh kehidupan dunia sehingga tercermin: a. Akhlak manusia dengan sesama dan dengan Allah SWT b. Akhlak manusia yang dapat mendatangkan rahmat Allah SWT c. Akhlak manusia yang telah diajarkan Allah SWT d. Akhlak yang mulia dan dekat dengan Allah SWT e. Akhlak yang dapat menjamin ampunan dari Allah SWT. 2 JP Buku paket aqidah akhlaq kelas XI, buku LKS Aqidah Akhlak dan buku lain yang sekira relevan yang dapat di buat pedoman. Karakter peserta didik yang diharap adalah jujur, kerja keras, religius, komunikatif dan tanggung jawab
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 5.4. Menerapkan tasawuf dalam kehidupan modern. Tasawuf dalam kehidupan modern a. Mendiskusikan hikmah bertasawuf. b. Memberikan contoh orang-orang yang bertasawuf. c. Mendiskusikan peran tasawuf dalam kehidupan modern. a. Menjelaskan hikmah bertasawuf b. Meneladani orang- orang yang bertasawuf c. Menunjukan peran tasawuf dalam kehidupan modern Ter tertulis Soal pilihan ganda Pada perkembangannya kehadiran ilmu pengetahuan dan teknologi telah melahirkan sejumlah problematika masyarakat modern antara lain yaitu kecuali... a. Kehilangan harga diri dan masa depannya. b. Kepribadian yang terpecah. c. Pendangkalan iman d. Menurunnya 2 JP Buku paket aqidah akhlaq kelas XI, buku LKS Aqidah Akhlak dan buku lain yang sekira relevan yang dapat di buat pedoman.
etos kerja e. Menghalalkan segala cara. Karakter peserta didik yang diharap adalah jujur, kerja keras, religius, komunikatif dan tanggung jawab Kediri, Januari 2014 Guru Pamong M. FIRMAN FATHONI, S.Pd.I. Peserta PPL ZUNI ROHMATUL ULFA Mengetahui Kepala Madrasah Aliyah RAUDLATUT THALABAH ALI MIFTAH, S.Ag. NIP.-
etos kerja e. Menghalalkan segala cara. Karakter peserta didik yang diharap adalah jujur, kerja keras, religius, komunikatif dan tanggung jawab Kediri, Januari 2014 Guru Pamong M. FIRMAN FATHONI, S.Pd.I. Peserta PPL ZUNI ROHMATUL ULFA Mengetahui Kepala Madrasah Aliyah RAUDLATUT THALABAH ALI MIFTAH, S.Ag. NIP.-

More Related Content

Silabus Aqidah Akhlak XI Aliyah

  • 1. SILABUS Nama Sekolah : Madrasah Aliyah Raudlatut Thalabah Mata Pelajaran : Aqidah Akhlaq Kelas : XI Semester : Genap Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 5.1. Menjelaskan pengertian, asal usul dan istilah-istilah dalam tasawuf Pengertian, asal usul dan istilah- istilah dalam tasawuf a. M enjelaskan pengertian tasawuf. b. M encari referensi asal usul tasawuf. c. M enjelaskan istilah- istilah dalam tasawuf. a. Mendefinisikan tentang tasawuf b. Menjelaskan asal usul tasawuf c. Menyebutkan istilah-istilah dalam tasawuf Tes tertulis Soal pilihan ganda Tasawuf adalah keberadaan bersama Allah SWT tanpa adanya penghubung. Hal ini adalah menurut... a. Zakaria Al- Anshari. b. Ibrahim Basyuni. c. Abu Yazid Bustani. d. Al-Junaid Al- Baghdadi. e. Imam Hambali. 2jp Buku paket aqidah akhlaq kelas XI, buku LKS Aqidah Akhlak dan buku lain yang sekira relevan yang dapat di buat pedoman. Karakter peserta didik yang diharap adalah jujur, kerja keras, religius, komunikatif dan tanggung jawab
  • 2. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 5.2. Menjelaskan fungsi dan peranan tasawuf dalam kehidupan modern. Fungsi dan peranan tasawuf dalam kehidupan modern a. Me ndeskripsikan karakteristik tasawuf b. Me njelaskan pentingnya tasawuf c. Me ndiskusikan hubungan tasawuf dengan akhlak a. Menjelaskan karakteristik tasawuf b. Menunjukkan pentingnya tasawuf c. Menjelaskan hubungan antara akhlak dengan tasawuf Tes tertulis Soal pilihan ganda Pada tataran masyarakat yang masih terbelakang maka fungsi tasawuf harus dapat digunakan sebagai... a. Pengendali diri agar menerima hidup apa adanya. b. Pengendali nilai diri untuk tetap sabar menerima keadaan. c. Pendorong untuk meningkatkan etos kerja. d. Penyejuk jiwa bahkan dengan kondisi keterbelakanga n. e. Pengingat agar tidak banyak mengeluh terhadap keadaan. 2 JP Buku paket aqidah akhlaq kelas XI, buku LKS Aqidah Akhlak dan buku lain yang sekira relevan yang dapat di buat pedoman. Karakter peserta didik yang diharap adalah jujur, kerja keras, religius, komunikatif dan tanggung jawab
  • 3. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 5.3. Menunjukkan contoh- contoh perilaku bertasawuf Contoh-contoh perilaku bertasawuf a. Membaca referensi tentang tokoh-tokoh dalam tasawuf b. Mendiskusikan maqamat-maqomat dalam tasawuf a. Menyebutkan tokoh- tokoh dalam tasawuf b. Menyebutkan maqamat- maqomat dalam tasawuf Tes tertulis Soal pilihan ganda Inti tasawuf sebagai upaya melatih jiwa dengan berbagai kegiatan yang dapat membebaskan diri dari pengaruh kehidupan dunia sehingga tercermin: a. Akhlak manusia dengan sesama dan dengan Allah SWT b. Akhlak manusia yang dapat mendatangkan rahmat Allah SWT c. Akhlak manusia yang telah diajarkan Allah SWT d. Akhlak yang mulia dan dekat dengan Allah SWT e. Akhlak yang dapat menjamin ampunan dari Allah SWT. 2 JP Buku paket aqidah akhlaq kelas XI, buku LKS Aqidah Akhlak dan buku lain yang sekira relevan yang dapat di buat pedoman. Karakter peserta didik yang diharap adalah jujur, kerja keras, religius, komunikatif dan tanggung jawab
  • 4. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 5.4. Menerapkan tasawuf dalam kehidupan modern. Tasawuf dalam kehidupan modern a. Mendiskusikan hikmah bertasawuf. b. Memberikan contoh orang-orang yang bertasawuf. c. Mendiskusikan peran tasawuf dalam kehidupan modern. a. Menjelaskan hikmah bertasawuf b. Meneladani orang- orang yang bertasawuf c. Menunjukan peran tasawuf dalam kehidupan modern Ter tertulis Soal pilihan ganda Pada perkembangannya kehadiran ilmu pengetahuan dan teknologi telah melahirkan sejumlah problematika masyarakat modern antara lain yaitu kecuali... a. Kehilangan harga diri dan masa depannya. b. Kepribadian yang terpecah. c. Pendangkalan iman d. Menurunnya 2 JP Buku paket aqidah akhlaq kelas XI, buku LKS Aqidah Akhlak dan buku lain yang sekira relevan yang dapat di buat pedoman.
  • 5. etos kerja e. Menghalalkan segala cara. Karakter peserta didik yang diharap adalah jujur, kerja keras, religius, komunikatif dan tanggung jawab Kediri, Januari 2014 Guru Pamong M. FIRMAN FATHONI, S.Pd.I. Peserta PPL ZUNI ROHMATUL ULFA Mengetahui Kepala Madrasah Aliyah RAUDLATUT THALABAH ALI MIFTAH, S.Ag. NIP.-
  • 6. etos kerja e. Menghalalkan segala cara. Karakter peserta didik yang diharap adalah jujur, kerja keras, religius, komunikatif dan tanggung jawab Kediri, Januari 2014 Guru Pamong M. FIRMAN FATHONI, S.Pd.I. Peserta PPL ZUNI ROHMATUL ULFA Mengetahui Kepala Madrasah Aliyah RAUDLATUT THALABAH ALI MIFTAH, S.Ag. NIP.-