Sirah pel 29 unit 3 4 by tajuk
Download as doc, pdf0 likes62 views
Dokumen ini mencakup standard prestasi dalam Pendidikan Islam untuk Tingkatan 1, khususnya mengenai sirah tokoh-tokoh penting seperti Abu Bakar as-Siddiq, Saidatina Khadijah, Sumaiyah, dan Bilal bin Rabah. Ia menekankan riwayat hidup, peribadi, sumbangan, serta pengorbanan tokoh-tokoh ini dalam perjuangan Islam. Terdapat fokus pada menghayati dan beristiqamah dalam mencontohi pengorbanan mereka.
1 of 1
Download to read offline
Ad
Recommended
Cindy Hines Reference Letter
Cindy Hines Reference LetterToni Litke
?
This letter is a recommendation for Toni Litke for a search committee position. The letter writer has known Toni for over 10 years as a colleague at Western University of Health Sciences. Toni was hired as a Financial Aid Counselor and developed and managed the successful Federal Work Study program. The letter highlights Toni's dedication, knowledge, professionalism, experience, and enthusiasm in working with students. Toni fosters positive relationships and is an outstanding team player, trainer, and participates in student workshops and orientations on campus. The letter writer highly recommends Toni for her immense enthusiasm for everything she does.Daniel berroteranDaniel E Berroteran
?
Para realizar un muestreo efectivo, primero se debe determinar la poblaci¨®n total a estudiar y seleccionar una muestra representativa de esa poblaci¨®n. Luego, la muestra se somete a una serie de estudios mediante herramientas para la recolecci¨®n de datos con el fin de obtener informaci¨®n precisa y verdadera sobre la poblaci¨®n. Finalmente, los datos recolectados se analizan para generar resultados satisfactorios.D¨¦pliant d'information sur l'Agriculture ResponsableAnne Julie
?
L'agriculture responsable d¨¦signe un ensemble de pratiques agricoles respectueuses de l'environnement, certifi¨¦es par un label officiel, garantissant qualit¨¦ et tra?abilit¨¦ des produits. Les agriculteurs doivent suivre un cahier des charges strict et sont soutenus par un r¨¦seau d'organisations pour am¨¦liorer leurs m¨¦thodes de production. Acheter ces produits est un acte ¨¦co-citoyen permettant de contribuer ¨¤ la pr¨¦servation de l'environnement et de soutenir les producteurs engag¨¦s.Avril lavign website analysis
Avril lavign website analysisnadz1234
?
Avril Lavigne's website focuses on her past work and other projects since she has not released any new music or toured since 2013. The site features images that maintain her punk-inspired signature look to show fans she remains the same artist. It also promotes her involvement in other ventures like modeling for Vogue and sponsorships. Links to her social media allow fans to see what she's currently doing and feel connected to her, even without new music. Old music videos and charts of her past hits let audiences engage with her previous discography as she works to stay relevant without touring or albums.Andresavelinopoloandresavelinoalvarez
?
Asignaci¨®n de Paradigmas de la Investigaci¨®n del Magister en Docencia Universitaria de la Universidad Ferm¨ªn ToroRS Flyer 1.21.16
RS Flyer 1.21.16Donna M Davis, LCSW, LMFT, SEP, CSAT
?
This document advertises an 8-week psychoeducational group discussing vulnerability, courage, shame, and worthiness. The group, led by a licensed therapist, will help participants understand emotions and how they relate to behavior and thought. Participants will learn to embrace vulnerability, self-compassion, and imperfection. The goal is to increase wholehearted living, loving, and leading. The group is limited to 9 people and will be held on various Mondays from 5:30-7:30PM in Charlotte, NC.http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...
http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...Noor Aini Samsusah
?
Panduan ini memberikan panduan pelaksanaan program mentor mentee di sekolah dengan tujuan membangunkan sahsiah diri murid. Program ini dilaksanakan kepada semua murid sekolah rendah dan menengah dengan perjumpaan sekurang-kurangnya 10 kali setahun. Modul pelaksanaan program terdiri daripada 15 bidang yang meliputi peningkatan disiplin diri, perkembangan sahsiah diri, psikososial dan kesejahteraan mental serta pendidikan kerjaya murArticlefile file 002858
Articlefile file 002858Noor Aini Samsusah
?
Puspanita kementerian pelajaran Malaysia mengumumkan anugerah untuk anak-anak ahli yang mendapat keputusan cemerlang dalam ujian UPSR, PMR, dan SPM tahun 2012. Ahli yang layak perlu menghantar borang permohonan beserta salinan keputusan peperiksaan dan kad pengenalan sebelum 31 Mac 2013. Semua permohonan akan dinilai oleh panel, dan keputusan adalah muktamad.Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasa
Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasaNoor Aini Samsusah
?
Dokumen ini merupakan garis panduan untuk peperiksaan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) 2013, yang mencakup arahan untuk guru besar, ketua pengawas, dan calon. Ia menetapkan prosedur untuk penyebaran jadual waktu, pemeriksaan dokumen, serta tatacara dan amaran kepada calon semasa peperiksaan. Selain itu, dokumen ini juga merujuk kepada masa tambahan untuk calon berkeperluan khas.Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)
Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)Noor Aini Samsusah
?
Dokumen tersebut berisi garis panduan dan arahan untuk peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) 2013. Ia memberikan petunjuk kepada pengetua, ketua pengawas, dan calon mengenai prosedur dan aturan yang harus dipatuhi selama peperiksaan PMR 2013. Dokumen ini juga memberikan peringatan kepada calon tentang larangan-larangan selama peperiksaan.Dsp p islam tingkatan 1 tambahbaik
Dsp p islam tingkatan 1 tambahbaikNoor Aini Samsusah
?
Dokumen ini adalah Standard Prestasi Pendidikan Islam Tingkatan 1 yang dibangunkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk memberikan panduan kepada guru dalam meningkatkan pentaksiran pendidikan Islam berdasarkan falsafah pendidikan kebangsaan. Ia menjelaskan struktur penilaian murid melalui tahap pencapaian yang terbahagi kepada band dan deskriptor, serta mencadangkan objektif dan matlamat untuk melahirkan pelajar yang berilmu dan berakhlak mulia. Kurikulum ini juga menekankan kemahiran dalam membaca Al-Quran, penghafalan ayat-ayat tertentu, serta memahami asas dan konsep dalam pendidikan Islam.Dsp sejarah ting 2
Dsp sejarah ting 2Noor Aini Samsusah
?
Dokumen ini merupakan draf Standard Prestasi Sejarah Tingkatan 2 yang menyediakan panduan untuk guru dalam menilai pencapaian murid berdasarkan kurikulum pendidikan sejarah di Malaysia. Ia menekankan perkembangan modal insan melalui pembelajaran sejarah yang bersepadu dan bertujuan untuk memupuk semangat patriotisme serta jati diri warganegara. Struktur dokumen ini menjelaskan kriteria penilaian murid melalui band dan deskriptor yang berbeza, menggambarkan tahap penguasaan mereka dalam mata pelajaran sejarah.Evedens PBS Pen.Islam Ting 1 Sirah Nabawiah
Evedens PBS Pen.Islam Ting 1 Sirah NabawiahNoor Aini Samsusah
?
Dokumen tersebut merupakan lembaran kerja untuk penilaian prestasi murid tingkatan 1 dalam mata pelajaran Sirah Nabawiyah. Lembaran kerja tersebut meliputi pengetahuan murid tentang konsep Jahiliyyah, perbandingan masyarakat Arab sebelum dan sesudah Islam, serta amalan-amalan keji masyarakat Jahiliyyah dan cara menghindari amalan serupa pada zaman sekarang.Evedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quran
Evedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quranNoor Aini Samsusah
?
Instrumen standar prestasi pendidikan Islam Tingkatan 1 menilai kemahiran menghafal ayat 201 Surah Al Baqarah dalam 6 tingkatan, dimulai dari mengetahui asas hafalan hingga mampu menghafal dengan lancar beserta tajwid.Kumpulan 2 hafazan al quran
Kumpulan 2 hafazan al quranNoor Aini Samsusah
?
Instrumen standar prestasi pendidikan Islam Tingkatan 1 menilai kemampuan siswa dalam menghafal ayat 201 Surat Al-Baqarah dengan 6 tingkatan kecakapan, mulai dari mengetahui dasar hafalan hingga mahir dengan tajwid dan lancar. Guru akan menilai keterampilan hafalan siswa melalui observasi langsung dan tes lisan.Evedens PBS Ting 1 TilawahAl-Quran
Evedens PBS Ting 1 TilawahAl-QuranNoor Aini Samsusah
?
Dokumen ini merangkum instrumen penilaian prestasi Pendidikan Islam untuk pelajar Tingkatan 1 dalam kemahiran tilawah Al-Quran. Terdapat tiga band penilaian yang menilai kebolehan membaca ayat-ayat dari Surah Al-Baqarah dengan petunjuk, bimbingan guru, dan secara mandiri. Setiap band mempunyai deskriptor, evidens, dan aktiviti pentaksiran yang jelas untuk mengukur kemahiran pelajar.Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Noor Aini Samsusah
?
This document is a record of a student's performance in Islamic education subjects in grade 1. It includes sections on Quran recitation, hadith studies, aqidah (doctrine), acts of worship, the life of the Prophet Muhammad, and Islamic manners. The student's level of mastery is assessed for each topic using descriptors and evidence scores.Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Noor Aini Samsusah
?
This document is a record of a student's performance in Islamic education subjects in grade 1. It includes sections on Quran recitation, hadith studies, aqidah (doctrine), acts of worship, the life of the Prophet Muhammad, and Islamic manners. The student's level of mastery is assessed for each topic using descriptors and evidence scores.Dsp pendidikan islam ting 1 pdf
Dsp pendidikan islam ting 1 pdfNoor Aini Samsusah
?
Dokumen ini adalah panduan standard prestasi pendidikan Islam untuk Tingkatan 1, menekankan pengembangan potensi individu secara menyeluruh sesuai dengan falsafah pendidikan kebangsaan. Ia merangkumi kerangka pentaksiran rujukan standard untuk menilai penguasaan dan perkembangan murid dalam pembelajaran serta menjelaskan matlamat dan objektif kurikulum pendidikan Islam. Selain itu, dokumen ini menjelaskan tahap pencapaian atau band berdasarkan pengetahuan dan kemahiran yang perlu dikuasai oleh murid.1314 tarikh penting
1314 tarikh pentingNoor Aini Samsusah
?
Dokumen ini merangkum jadual dan aktiviti berkaitan kemasukan pelajar ke institusi pengajian tinggi awam (IPTA) dan politeknik untuk sesi akademik 2013/2014. Ia mencakup tarikh penting untuk pengiklanan, jualan nombor unik ID, karnival pengajian tinggi negara, serta proses permohonan dan temu duga bagi lepasan SPM, STPM, matrikulasi, dan setara. Juga dinyatakan adalah tarikh untuk pendaftaran pelajar baru dan keputusan permohonan.Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013
Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013Noor Aini Samsusah
?
ÎĵµÊǶÔÓÚ2013ÄêµÚ¶þ¼¶±Êµþ³§ÆÀ¹ÀµÄ±ê×¼±íÏÖ¼ì²é±í£¬°üº¬½ÌʦºÍѧÉúµÄ»ù±¾ÐÅÏ¢¡£ËüÁгöÁ˿γ̸÷¸ö²¿·ÖµÄÃèÊö·ûºÍ³É¾Í±ê×¼£¬ÒÔ°ïÖú½ÌʦÔÚÆÀ¹ÀѧÉú±íÏÖʱ½øÐвο¼¡£¸Ã±íµ¥ÌṩÁ˶àÖÖÆÀ¹ÀÔªËØ£¬È粻ͬµÄµÈ¼¶ºÍÖ¤¾Ý£¬ÒÔÈ·±£Ñ§ÉúµÄÈ«ÃæÆÀ¹À¡£Dsp ting 2
Dsp ting 2Noor Aini Samsusah
?
Dokumen ini memberikan ringkasan singkat tentang:
1) Standard prestasi Pendidikan Islam Tingkatan 2 yang mencakupi bidang-bidang seperti tilawah al-Quran, hafalan ayat-ayat suci, pemahaman hadis, akidah, ibadah, sirah nabawiyah, dan tamadun Islam.
2) Deskriptor dan evidens untuk menilai pencapaian murid pada setiap band.
3) Objektif kurikulum Pendidikan Islam yang menekankan penguasaan ilmu agYuran koop 2012
Yuran koop 2012Noor Aini Samsusah
?
Dokumen ini menyenaraikan keperluan pelajar di koperasi samtaj berhad, termasuk yuran pendaftaran, saham koperasi, dan pelbagai buku serta kelengkapan lain. Terdapat juga senarai keperluan tambahan untuk pelajar asrama. Jumlah kos untuk pelajar diperincikan mengikut kategori pakaian dan barangan lain.Yuran koop 2012
Yuran koop 2012Noor Aini Samsusah
?
Dokumen ini menyenaraikan keperluan pelajar bagi koperasi Samtaj Berhad dengan harga untuk setiap item yang berbeza mengikut tingkatan. Ia termasuk yuran pendaftaran, buku, pakaian dan keperluan tambahan untuk pelajar asrama. Jumlah keseluruhan bagi pelajar tingkatan tertentu juga disediakan.Koko
KokoNoor Aini Samsusah
?
Dokumen ini adalah panduan penggunaan aplikasi untuk mengumpul markah kokurikulum, termasuk arahan bagi memuat turun manual pengguna dan log masuk ke sistem dengan ID pengguna dan kata laluan. Pengguna perlu memasukkan markah pelajar, memuat naik fail CSV, dan boleh mencetak senarai pelajar serta markah yang telah dimasukkan. Terdapat juga langkah-langkah untuk menukar kata laluan jika lupa dan menghubungi pihak berkenaan bagi masalah teknikal.More Related Content
More from Noor Aini Samsusah (20)
http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...
http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...Noor Aini Samsusah
?
Panduan ini memberikan panduan pelaksanaan program mentor mentee di sekolah dengan tujuan membangunkan sahsiah diri murid. Program ini dilaksanakan kepada semua murid sekolah rendah dan menengah dengan perjumpaan sekurang-kurangnya 10 kali setahun. Modul pelaksanaan program terdiri daripada 15 bidang yang meliputi peningkatan disiplin diri, perkembangan sahsiah diri, psikososial dan kesejahteraan mental serta pendidikan kerjaya murArticlefile file 002858
Articlefile file 002858Noor Aini Samsusah
?
Puspanita kementerian pelajaran Malaysia mengumumkan anugerah untuk anak-anak ahli yang mendapat keputusan cemerlang dalam ujian UPSR, PMR, dan SPM tahun 2012. Ahli yang layak perlu menghantar borang permohonan beserta salinan keputusan peperiksaan dan kad pengenalan sebelum 31 Mac 2013. Semua permohonan akan dinilai oleh panel, dan keputusan adalah muktamad.Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasa
Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasaNoor Aini Samsusah
?
Dokumen ini merupakan garis panduan untuk peperiksaan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) 2013, yang mencakup arahan untuk guru besar, ketua pengawas, dan calon. Ia menetapkan prosedur untuk penyebaran jadual waktu, pemeriksaan dokumen, serta tatacara dan amaran kepada calon semasa peperiksaan. Selain itu, dokumen ini juga merujuk kepada masa tambahan untuk calon berkeperluan khas.Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)
Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)Noor Aini Samsusah
?
Dokumen tersebut berisi garis panduan dan arahan untuk peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) 2013. Ia memberikan petunjuk kepada pengetua, ketua pengawas, dan calon mengenai prosedur dan aturan yang harus dipatuhi selama peperiksaan PMR 2013. Dokumen ini juga memberikan peringatan kepada calon tentang larangan-larangan selama peperiksaan.Dsp p islam tingkatan 1 tambahbaik
Dsp p islam tingkatan 1 tambahbaikNoor Aini Samsusah
?
Dokumen ini adalah Standard Prestasi Pendidikan Islam Tingkatan 1 yang dibangunkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk memberikan panduan kepada guru dalam meningkatkan pentaksiran pendidikan Islam berdasarkan falsafah pendidikan kebangsaan. Ia menjelaskan struktur penilaian murid melalui tahap pencapaian yang terbahagi kepada band dan deskriptor, serta mencadangkan objektif dan matlamat untuk melahirkan pelajar yang berilmu dan berakhlak mulia. Kurikulum ini juga menekankan kemahiran dalam membaca Al-Quran, penghafalan ayat-ayat tertentu, serta memahami asas dan konsep dalam pendidikan Islam.Dsp sejarah ting 2
Dsp sejarah ting 2Noor Aini Samsusah
?
Dokumen ini merupakan draf Standard Prestasi Sejarah Tingkatan 2 yang menyediakan panduan untuk guru dalam menilai pencapaian murid berdasarkan kurikulum pendidikan sejarah di Malaysia. Ia menekankan perkembangan modal insan melalui pembelajaran sejarah yang bersepadu dan bertujuan untuk memupuk semangat patriotisme serta jati diri warganegara. Struktur dokumen ini menjelaskan kriteria penilaian murid melalui band dan deskriptor yang berbeza, menggambarkan tahap penguasaan mereka dalam mata pelajaran sejarah.Evedens PBS Pen.Islam Ting 1 Sirah Nabawiah
Evedens PBS Pen.Islam Ting 1 Sirah NabawiahNoor Aini Samsusah
?
Dokumen tersebut merupakan lembaran kerja untuk penilaian prestasi murid tingkatan 1 dalam mata pelajaran Sirah Nabawiyah. Lembaran kerja tersebut meliputi pengetahuan murid tentang konsep Jahiliyyah, perbandingan masyarakat Arab sebelum dan sesudah Islam, serta amalan-amalan keji masyarakat Jahiliyyah dan cara menghindari amalan serupa pada zaman sekarang.Evedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quran
Evedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quranNoor Aini Samsusah
?
Instrumen standar prestasi pendidikan Islam Tingkatan 1 menilai kemahiran menghafal ayat 201 Surah Al Baqarah dalam 6 tingkatan, dimulai dari mengetahui asas hafalan hingga mampu menghafal dengan lancar beserta tajwid.Kumpulan 2 hafazan al quran
Kumpulan 2 hafazan al quranNoor Aini Samsusah
?
Instrumen standar prestasi pendidikan Islam Tingkatan 1 menilai kemampuan siswa dalam menghafal ayat 201 Surat Al-Baqarah dengan 6 tingkatan kecakapan, mulai dari mengetahui dasar hafalan hingga mahir dengan tajwid dan lancar. Guru akan menilai keterampilan hafalan siswa melalui observasi langsung dan tes lisan.Evedens PBS Ting 1 TilawahAl-Quran
Evedens PBS Ting 1 TilawahAl-QuranNoor Aini Samsusah
?
Dokumen ini merangkum instrumen penilaian prestasi Pendidikan Islam untuk pelajar Tingkatan 1 dalam kemahiran tilawah Al-Quran. Terdapat tiga band penilaian yang menilai kebolehan membaca ayat-ayat dari Surah Al-Baqarah dengan petunjuk, bimbingan guru, dan secara mandiri. Setiap band mempunyai deskriptor, evidens, dan aktiviti pentaksiran yang jelas untuk mengukur kemahiran pelajar.Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Noor Aini Samsusah
?
This document is a record of a student's performance in Islamic education subjects in grade 1. It includes sections on Quran recitation, hadith studies, aqidah (doctrine), acts of worship, the life of the Prophet Muhammad, and Islamic manners. The student's level of mastery is assessed for each topic using descriptors and evidence scores.Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Noor Aini Samsusah
?
This document is a record of a student's performance in Islamic education subjects in grade 1. It includes sections on Quran recitation, hadith studies, aqidah (doctrine), acts of worship, the life of the Prophet Muhammad, and Islamic manners. The student's level of mastery is assessed for each topic using descriptors and evidence scores.Dsp pendidikan islam ting 1 pdf
Dsp pendidikan islam ting 1 pdfNoor Aini Samsusah
?
Dokumen ini adalah panduan standard prestasi pendidikan Islam untuk Tingkatan 1, menekankan pengembangan potensi individu secara menyeluruh sesuai dengan falsafah pendidikan kebangsaan. Ia merangkumi kerangka pentaksiran rujukan standard untuk menilai penguasaan dan perkembangan murid dalam pembelajaran serta menjelaskan matlamat dan objektif kurikulum pendidikan Islam. Selain itu, dokumen ini menjelaskan tahap pencapaian atau band berdasarkan pengetahuan dan kemahiran yang perlu dikuasai oleh murid.1314 tarikh penting
1314 tarikh pentingNoor Aini Samsusah
?
Dokumen ini merangkum jadual dan aktiviti berkaitan kemasukan pelajar ke institusi pengajian tinggi awam (IPTA) dan politeknik untuk sesi akademik 2013/2014. Ia mencakup tarikh penting untuk pengiklanan, jualan nombor unik ID, karnival pengajian tinggi negara, serta proses permohonan dan temu duga bagi lepasan SPM, STPM, matrikulasi, dan setara. Juga dinyatakan adalah tarikh untuk pendaftaran pelajar baru dan keputusan permohonan.Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013
Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013Noor Aini Samsusah
?
ÎĵµÊǶÔÓÚ2013ÄêµÚ¶þ¼¶±Êµþ³§ÆÀ¹ÀµÄ±ê×¼±íÏÖ¼ì²é±í£¬°üº¬½ÌʦºÍѧÉúµÄ»ù±¾ÐÅÏ¢¡£ËüÁгöÁ˿γ̸÷¸ö²¿·ÖµÄÃèÊö·ûºÍ³É¾Í±ê×¼£¬ÒÔ°ïÖú½ÌʦÔÚÆÀ¹ÀѧÉú±íÏÖʱ½øÐвο¼¡£¸Ã±íµ¥ÌṩÁ˶àÖÖÆÀ¹ÀÔªËØ£¬È粻ͬµÄµÈ¼¶ºÍÖ¤¾Ý£¬ÒÔÈ·±£Ñ§ÉúµÄÈ«ÃæÆÀ¹À¡£Dsp ting 2
Dsp ting 2Noor Aini Samsusah
?
Dokumen ini memberikan ringkasan singkat tentang:
1) Standard prestasi Pendidikan Islam Tingkatan 2 yang mencakupi bidang-bidang seperti tilawah al-Quran, hafalan ayat-ayat suci, pemahaman hadis, akidah, ibadah, sirah nabawiyah, dan tamadun Islam.
2) Deskriptor dan evidens untuk menilai pencapaian murid pada setiap band.
3) Objektif kurikulum Pendidikan Islam yang menekankan penguasaan ilmu agYuran koop 2012
Yuran koop 2012Noor Aini Samsusah
?
Dokumen ini menyenaraikan keperluan pelajar di koperasi samtaj berhad, termasuk yuran pendaftaran, saham koperasi, dan pelbagai buku serta kelengkapan lain. Terdapat juga senarai keperluan tambahan untuk pelajar asrama. Jumlah kos untuk pelajar diperincikan mengikut kategori pakaian dan barangan lain.Yuran koop 2012
Yuran koop 2012Noor Aini Samsusah
?
Dokumen ini menyenaraikan keperluan pelajar bagi koperasi Samtaj Berhad dengan harga untuk setiap item yang berbeza mengikut tingkatan. Ia termasuk yuran pendaftaran, buku, pakaian dan keperluan tambahan untuk pelajar asrama. Jumlah keseluruhan bagi pelajar tingkatan tertentu juga disediakan.Koko
KokoNoor Aini Samsusah
?
Dokumen ini adalah panduan penggunaan aplikasi untuk mengumpul markah kokurikulum, termasuk arahan bagi memuat turun manual pengguna dan log masuk ke sistem dengan ID pengguna dan kata laluan. Pengguna perlu memasukkan markah pelajar, memuat naik fail CSV, dan boleh mencetak senarai pelajar serta markah yang telah dimasukkan. Terdapat juga langkah-langkah untuk menukar kata laluan jika lupa dan menghubungi pihak berkenaan bagi masalah teknikal.Sirah pel 29 unit 3 4 by tajuk
- 1. DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PEND ISLAM : TING 1 : BAHAGIAN SIRAH PEL 24,25,26,27,28,29 UNIT 1,2,3,4 PEL 29 UNIT 3 : ABU BAKAR AS SIDDIQ RA (BUKU TEKS 226-232) PEL 29 UNIT 4 : SAIDATINA KHADIJAH RA (BUKU TEKS 233-235) B1D20E1 B1D20E1 Menyatakan riwayat hidup tokoh-tokoh Islam: Menyatakan riwayat hidup tokoh-tokoh Islam: ? Sumaiyah ( PEL 29 UNIT 3 BT MS 236 ) ? Bilal bin Rabah ( PEL 29 UNIT 4 BT MS 239 ) B2D20E1 B2D20E1 Menyatakan peribadi tokoh-tokoh Islam: Menyatakan peribadi tokoh-tokoh Islam: ? Sumaiyah ( PEL 29 UNIT 3 BT MS 236 ) ? Bilal bin Rabah ( PEL 29 UNIT 4 BT MS 239 ) B3D20E1 B3D20E1 Menyatakan sumbangan tokoh-tokoh Islam: Menyatakan sumbangan tokoh-tokoh Islam: ? Sumaiyah ( PEL 29 UNIT 3 BT MS 236 ) ? Bilal bin Rabah ( PEL 29 UNIT 4 BT MS 239 ) B4D19E1 B4D19E1 Menyatakan sumbangan perjuangan tokoh-tokoh Islam Menyatakan sumbangan perjuangan tokoh-tokoh Islam ? Sumaiyah ( PEL 29 UNIT 3 BT MS 236 ) ? Bilal bin Rabah ( PEL 29 UNIT 4 BT MS 239 ) B5D19E1 B5D19E1 Beristiqamah dalam menghayati pengorbanan tokoh-tokoh Islam: Beristiqamah dalam menghayati pengorbanan tokoh-tokoh Islam: ? Sumaiyah ( PEL 29 UNIT 3 BT MS 236 ) ? Bilal bin Rabah ( PEL 29 UNIT 4 BT MS 239 ) B6D19E1 B6D19E1 Beristiqamah dalam menghayati perjuangan tokoh-tokoh Islam dan boleh Beristiqamah dalam menghayati perjuangan tokoh-tokoh Islam dan boleh dicontohi dicontohi ? Sumaiyah ( PEL 29 UNIT 3 BT MS 236 ) ? Bilal bin Rabah ( PEL 29 UNIT 4 BT MS 239 )